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暑期培训方案(精选20篇)

时间:2024-01-09 03:00:06 作者:影墨

培训方案应该具备灵活性和适应性,能够及时调整和更新,以适应变化多样的市场需求。培训方案要考虑到员工的个人成长和职业发展规划,这是我们需要制定一个培训方案的原因。培训方案需要具体明确培训的目标和任务。以下是小编为大家收集的培训方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑期培训班策划方案

二、活动时间。

20__年6月20日至8月10日。

三、活动开展地点。

九江周边县城及城镇。

四、参加人员。

__教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们。

五、活动目的。

__教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的:

2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的能力;。

3、宣传__教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入九江地区做好准备。

4、活动准备和具体方案。

一、招生过程:

2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;。

3、招生时间大致为早上7:30――9:00,下午4:00――7:00,避免高温时间,防止中暑。

4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。

二、开课前准备工作:

2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境;。

3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展;。

三、开课中:

4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。

四、开课结束后。

2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。

五、开展活动期间注意事项。

1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全;。

2、开展学生或老师的活动时,注意安全;。

3、招生过程中注意时间,避免高温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药;。

六、开展活动预算。

2、打印宣传单,预计200元,招生期间免费提供水,每天大概40瓶,预计800元;。

3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们,预计200元;。

4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。

暑期教师培训方案

教师队伍建设,是学校教育教学和各项事业发展的关键,是实施人才强校和提升学校核心竞争力的基础和保证。本学年我校结合上级文件精神,结合本学校的实际情况,特制定教师培训方案。

一、指导思想。

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实各级教育规划纲要精神,以办人民满意教育为宗旨,践行“平民教育”的教育理念;以提升教师专业素质为核心,将教学、培训、研究相融合,切实促进教师专业素质的提升。

二、培训目标。

通过有效培训,促进教师专业理念有转变,专业知识有拓展,专业能力有提升;通过培训,营造有利教师终生学习和可持续发展的良好环境,培育师德修养高、业务素质精、教科研能力强,能适应新时期新课程改革需求的教师队伍,促进学校内涵发展。

三、培训原则。

1、全面性原则。培训内容的设计,要从教师的实际需求出发,覆盖到专业理念、专业知识、专业能力和学校教育管理等方面,努力做到连续性与阶段性相结合,理论素养提升与教育实践能力提高相结合,教育发展的客观要求与教师教育实际需求相结合。培训层次上,重点推进教师素养培训、青年教师培训、骨干教师培训、干部队伍培训,进一步丰富培训形式,增强培训实效。

2、多样性原则。不断创新培训形式,增强培训实效,促进培训者与受训者之间、受训者之间、学科之间的对话、交流与合作。采取集中培训与校本研修相结合,专题辅导与讨论交流相结合,专题报告与观摩教学相结合,理论学习与课例研讨相结合,分批、分层次地对教师进行培训。

3、实效性原则。坚持“问题驱动”,紧密结合当前教育改革与发展中的热点、难点问题,紧密结合广大教师的实际需求,切实转变现代教育思想理念,鼓励教师形成个人的教学主张。

4、激励性原则。通过建章立制,把教师培训工作纳入教师年度绩效考核工作中,做到有计划、有实施、有反馈,有总结,对在培训工作中表现突出的教师个人给予表彰,鼓励教师不断学习、不断超越。

四、培训项目。

1、培训对象:全体教师。

2、培训内容:强化理论学习,更新教育观念,把握教改脉搏和前沿理论;开展师德师风教育,不断规范教师的师德行为,强化“教书育人,为人师表”的责任意识和使命感;开展教师心理健康教育,不断完善教师人格,培养教师积极向上的人生态度。

3、培训形式:

――积极探索教师师德师风教育和提升的有效途径,通过师德模范报告会、良师标准提炼,弘扬高尚师风,规范教师的师德行为。

――积极参加上级各级各类培训活动,拓展教师视域,提升教师业务素养。

组织校内教师开展各种类型的“微”讲座(可面向全校、年级组、学科组或备课组),形成良好的人文环境和研修氛围,夯实教师的人文底蕴。

――继续开展读书、撰写写读书笔记活动。

――开展专题论坛活动。学校要善于挖掘校本文化的积淀,组织开展如“今天怎样做教师”等专题论坛,促进教师对职业的认同感,体验教师职业的幸福感。

4、考核办法:建立教师培训学时登记制,并与职称评审并轨。区级以上培训根据教研室标准统一登记,校本培训学时数由学校根据教师实际参加校本培训学时确定。45周岁(含)以上在职教师培训每年不少于48学时,45周岁以下在职教师培训每年不少于72学时,作为教师年度考核为优秀的必备条件。年度考核合格者在绩效工资考核中有专项奖励(3分),不合格者不得分。

(二)青年教师培养。

1、培训对象:全校40周岁以下教师。

2、培训内容:以提高教师教学基本功为目的,以“本色课堂”建设为核心,以校本培训、传帮结对为主要形式,以上课评课为主要内容,促进青年教师快速成长,增强学校可持续发展力。

3、培训形式:

――继续实施“飞翔计划”。对新进的未过三关的青年教师,学校将通过系统培训,促进新教师全面了解教师的岗位职责要求、学校的规章制度和育人责任,初步形成良好的职业道德和敬业精神,熟悉教育教学知识和技能,实现新进教师“一年要合格,两年能称职,三年成骨干”的阶段目标。

――继续实施“青蓝工程”。对35周岁以下青年教师安排教育、教学两位导师,签订青蓝合同,通过师徒结对的方式帮助新进教师尽快适应教育教学要求。

――建立新教师业务成长档案。学校将对新教师的成长进行跟踪调研,搭建起有利于青年教师健康成长的环境。

――开展专题学习。如“班会与家长会、备课与上课、听课与评课、作业与辅导”等,提高青年教师的课堂教学、管理水平,提升业务素质。

――开展“微”系列活动。积极开展面向青年教师的“微课题”、“微课”、“微报告”、“微视频”“微论坛”等“微”系列活动,提升教师的教育智慧,彰显青年教师教学特色。

――尝试“教师博客”。逐步建立教师博客交流机制,学校鼓励教师按年级组、学科组、班级、教师个人分别开通博客,通过博客交流教学、管理、科研等日常的感悟、心得等,促进教师的经验分享。对本年度教育博客能正常运行并产生良好社会影响的老师,学校将在年度考核中予以加分鼓励。

――提升教科研能力。加强青年教师教育科研理论的学习,鼓励教师积极参与科研课题的研究。建立学校微型课题研究的交流机制,做到一年三次以上的专题培训,将开题、培训、总结、评价融为一体。青年教师每年至少在各类期刊上发表论文1篇。

――鼓励教师进修,促进教师不断学习、充电,不断更新知识,丰富知识,努力营造学习型校园氛围。

4、考核办法:建立教师培训学时登记制,并与职称评审并轨。区级以上培训根据教研室标准统一登记,校本培训学时数由学校根据教师实际参加校本培训学时确定。在完成学校教师素养培训任务的基础上,40周岁以下在职教师培训每年不少于24学时。年末,学校将结合教师参加培训的出勤情况、个人的学习成果等进行综合评定,评出“教师专业发展先进个人”,并在绩效工资中实施专项奖励。

1、培训对象:学校各级各类骨干教师。

2、培训内容:提高组织教学、驾驭课堂的能力;鼓励教师教学方法、模式的创新,提高“本色课堂”的开设能力;提高教师教学机智,增强有效教育教学问题解决能力,系统掌握现代教育理论和技能;熟悉本学科发展前沿和动态,提高业务素质和教学水平,形成骨干教师个人风格。

3、培训形式:

――积极推进“本色课堂”建设。根据新课程要求,结合中考、非中考科目具体情况落实建模工作,切实把“自主合作学习”、“加强课堂反馈”、“课堂有效训练”等提高课堂教学质量的重要问题落到实处。

――构建和完善校本研修机制。紧密结合“名师工作室”、“苏霍姆林斯基研学会”、“凤翔未名教育家培养工程”、“2+2”教师校本研修活动、联盟学校等学习组织,建立起集体大备课组、年级学科教研组、课题研究项目组这种网络状、全方位、立体式的的校本研训机制。

――积极开展各类讲课、说课、评课活动。通过专家观摩课、骨干教师示范课、青年教师评优课、全体教师推门课等途径,发挥骨干教师的示范作用,促进教师专业发展。

――召开主题鲜明的教学反思研讨活动。积极发挥各类骨干教师在教学、管理中的示范作用,积极承担示范课、观摩课等,促进教学良好环境的形成;定期召开主题鲜明的教学反思研讨活动,交流、分享教学经验,引领教师的思维前行。

――启动学校骨干教师的评选。结合市区教学能手、新秀,班主任能手、新秀的考评细则,学校将在全校范围内从学科、班主任两方面,开展凤翔实验学校教学能手、新秀,班主任能手、新秀的评比,以激励更多的老师脱颖而出,塑造科学合理而又奋发有为的良师群体。

4、考核办法:骨干教师考核参照《无锡市骨干教师考核办法》执行,原则上不重复参加学校考核。市、区教学新秀参照《无锡市骨干教师考核办法》由学校进行考核,考核合格者在年终绩效考核中享受500元、300元的奖励。申报校级能手、新秀成功的教师,学校将在绩效工资中实施专项奖励。

(四)干部队伍培训。

1、培训对象:年龄在40周岁以下,政治素质好,业务能力强,具有一定的组织协调和领导能力,群众基础扎实,本科以上学历,有三年及三年以上班主任工作经历,经学校民主测评,推荐为学校后备干部的教师。

2、培训内容:理论培训,使后备干部具备良好的政治素养和品德修养,掌握必备的法律法规知识;业务培训,使后备干部掌握履行岗位职责所必须的业务知识;综合培训,使后备干部提升自身的人文综合素养;案例培训,使后备干部提高解决实际问题的能力。

3、培训形式:

――集中培训。采取“走出去、请进来”的办法培训。每年由学校统一组织后备干部参加专家讲座、专题论坛、主题沙龙、专题研讨、外出参观学习等活动,不断提升后备干部的综合素养。

――实践培养。坚持理论与实践相结合的原则,在集中培训结束后,经考查,选送部分优秀后备干部到相关岗位以挂职或跟岗的形式进行实践锻炼,为期半年。

4、考核办法:学校结合后备干部全年的表现进行综合评定,表现突出的教师推荐参加北塘区后备干部培训班的学习。

五、保障措施。

1、思想保障。学校必须在规定时间内组织全体教师认真学习《无锡市凤翔实验学校教师培训实施方案》,并尽快统一思想,将各项要求落实到实际工作中。学校要在教师中培育弘扬五种精神――拒绝平庸、不断超越的精神;知行合一、开拓进取的精神;热爱生活、专注投入的精神;中正平和、表里如一的精神;忠诚竭力、勇于担当的精神,为不断提高自身的专业素养而不懈努力。

2、机制保障。学校将进一步修订《精确管理手册》,进一步明确学校在加强教师培训过程中的考核细则,采取定性与定量相结合的方式,完善工作流程体系和工作规范体系,杜绝工作推诿和责任不清,提高工作效率与效益。

3、队伍保障。按照“校长把方向,出思想;副校长拿方案,抓落实;中层精管理,供反馈”的原则,各级人员合理定位,分工明确,提升工作效能,实现管理效益最大化。

4、资源保障。组建“学校发展专家咨询委员会”,充分享用“江苏省人民教育家导师团”的专家资源,充分发挥“江苏省中小学校长培训考察基地”、“江苏省教育科学研究院实验学校”等平台的影响,不断汲取先进经验,不断扩大示范辐射作用。

5、资金保障。根据《无锡市凤翔实验学校度教师培训实施方案》和学校实际,争取上级资金支持。办好学校校友基金会,以满足校级骨干教师培训和奖励的资金需要。

暑期培训班招生方案

一、招生背景:

当前,随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类培训学校之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。

二、招生战略。

1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水平和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。

第一步:全方位轰炸。

具体目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

具体实施:先熟悉本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区,主要的住宅小区,街边门面,大型超市,重要路段。分区画片,分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底,看是不是下一步进攻的对象,做好记录。

第二步:重点进攻。

具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。

具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,要达到双剑合璧天下无敌的地步,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。

第三步:游说。

具体目标:街边的家长,路边的中年行人。

具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。

成功者决不放弃,放弃者决不成功。

1、寻找学员。

不论你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

2、评审你的招生团队。

对于大多数招生来说80:20定律。

80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中,目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。

(1)圈定市场范围。

(2)列出现有代理的名单。

(3)对现有代理进行分类。

(4)通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理。

(5)让他们工作起来。

3、找到真正的学员。

通过以上评审的招生团队,我们因此可以获得一批重点学员信息。

4、预约学员。

约见的方法。

电话预约、代理邀请等。

电话预约的目的:

(1)是了解学员学习需求的最快途径。

(2)引起学员和你面谈的兴趣。

(3)争取面谈的机会。

5、了解学员的需求(学习兴趣)。

6、理解不同类型的客户(经济状况)。

篇二。

一、招生人员。

招生组长,招生业务员。

二、工作要求。

1.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。

2.组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

三、工作安排。

1.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。

2.在学生集中地大门口进行设点招生。

3.在组长的安排下进行电话招生。

4.一些业务员可进行游击招生。

四、具体事项。

(一)人员安排。

1.在机构大设点,在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个。

2.在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。

(二)招生时间。

在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象。

中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)。

(四)招生业务员须知。

(1)招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2)在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

(3)在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。

(4)电话招商时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

五、工资分红。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平,测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

六、活动优势(重点向家长介绍的内容)。

1.我们有区别于其他一般知识点培训,这是一个一对一测评的系统,找到学生的优势与劣势,有针对性地去调整学生的情况,让其达到。

2.关注留守儿童,我们会提供20个免费的机会给他们,让他们也体验个性化测评系统的魅力。

3.我们的主题是手拉手、心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流能力和认知能力。

4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯,不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们各种能力。

5.我们的教学内容生动灵活,现场为孩子准备了很多开发智力的玩具,还开发了一些有益的游戏,让学生在玩的过程中逐步提高,激发孩子天赋,引导孩子更健康、快乐的生活。

家长汇个性化测评系统,全方面改变目前只教不育的情况,是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质,找到适合自己招生的方法,让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长,服务于学校。

暑期培训班策划方案

1、现阶段,在国家计划生育的政策下,独生之女越来越多。而由于大部分家庭的'生活条件日益提高,幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目,真在被越来越多的人接受。

2、 由于家长的溺爱等原因,导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的时间在外面游戏和运动,而更长的时间待在家中,孩子缺少锻炼,将会影响孩子的体质。

3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但是,它需要头 手 脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。

大家可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让少儿练习跆拳道好处很多,具体表现在四个方面:

健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。

知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。

跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。

跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

本期暑假培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了邵阳学院领导的大力支持,并有体育指导老师xxx等老师的指导。以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。

每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

a、跆拳道的礼节

b、跆拳道的步法

c、跆拳道的拳法

d、跆拳道的腿法

e、跆拳道的品势练习

f、跆拳道身体素质练习

组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周x次。

我培训部在邵阳学院开设培训点的形式进行,面向邵阳市各大中小学校招收学员(与院方直接合作),合作学校负责招生,培训、收费等事务均由我培训部负责。

1、我方派遣一位资深的教练到合作学校,以兴趣活动课或公开实验课的形式先

进行一段时间的免费培训,待家长接受后进行正式的收费培训。

2、正式培训后,我方将收取500元/人的培训费,场地的提供及课程的安排由我

培训部提供,我方将会实现安排好培训计划,并按照计划开展跆拳道的培训。

3、贵幼儿园有类似的比赛及节目演出,训练及指导由我方负责。合作学校在需

在培训招生时提供一定的帮助和宣传。

七、收入分配

培训班的培训费收入以4:6的分配方式分成(合作学校、40% 、我培训部60%)

暑期培训班招生方案

幼儿教师是幼儿教育的能动资源,是幼儿园可持续发展的根本。提高教师素养,是时代对我们广大幼儿教师提出的迫切要求。为提高我镇幼儿教师的业务水平,拓展幼儿教师的发展空间,激发幼儿教师的积极性和主动性,根据我镇教办的暑期培训指南,结合我镇幼教实际情况,决定利用暑假时间对我镇幼儿教师进行全员培训,特制定实施方案如下:

为了进一步加强教师的职业道德教育,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平和课堂效益。

1.加强师德师风建设,提高爱岗敬业精神。

2.更新教育教学观念,提升教育科研能力。

3.强化专业知识培训,提高课堂教学水平。

全镇所有的幼儿教师。

20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁场幼儿园。

坚持集中培训和教师上观摩课相结合。

1.授课:认真参与我园组织的《3—6岁儿童发展指南》的专题讲座。

2.观摩:为教师提供一些优秀教师的观摩课。

为确保本次培训的顺利开展特做如下要求:

1.全体教师要提高对本次培训的认识,从思想和行动上保持同教育局相关精神的高度一致,积极、主动地参与培训。

2.参加培训的教师应全程参与培训工作,自觉遵守纪律和相关规定,做到认真听讲,并做好记录。

3.参加培训的教师应按培训要求完成各项培训任务,培训结束时交一篇学习心得。

(一)加强领导工作,落实培训计划。

组长:谭佳丽。

副组长:罗艳高宇袁星月。

成员:全镇所有公办幼儿教师。

(二)明确培训要求,扎实培训举措。

1.幼儿园领导班子重视教育培训工作,带头组织和参与学习培训工作,而且要加强培训各环节的检查和指导,以自己的行动来带动和促进活动顺利开展。

2.每天的主讲和上观摩课的人员要提前做好充分的培训准备,要求每次集中培训都按计划围绕一个中心领域展开学习、研讨、交流,中心明确、重点突出、研讨深入、富有实效。

1、培训实行签到制,严格考勤。

2、注意课堂纪律,不迟到、不早退、不做与培训内容无关的事。否则将视为培训不合格。

3、培训期间需要请假的教师统一由教办张主任批假。

由袁场小学提供。

暑期培训班招生方案

5.工作人员安排:xx负责组织人发传单和贴上海报,xx负责在定点处宣传。

注:宣传力度要足够,以确保生源。

1.时间安排:

第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。

在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。

3.招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理,英语。

1.让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;。

2.最好能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;。

注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

1.按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;。

2.严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;。

4.教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;。

5.对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;。

7.教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;。

1.人生安全是头等大事,必须保证学生在补习期间的人生安全;。

2.对学生进行安全教育,避免在补习期间发生安全事故。

暑期培训班策划方案

做活动,无论线上还是线下,最本质的目的都是为了招生及续班,扩大学校的影响力,更直白一点就是为了能够更好地持续盈利。因此,做活动就需要找到一个链接学校、学生、家长、时间四者的逻辑,找准参与者的痛点,寻找一个让客户积极参加你活动的理由。

比如,通过生日会带动家校互动,增强客户对学校的认同,提升客户消费期间体验的愉悦感,扩大学校营销宣传面,促进续班,带动转介绍。相信各位校长都知道,招新和续班都需要贯穿于整个学校业务链条中,各个环节都做得好,才能产生续班及转介绍的.成果。

2、受众人群。

招生续班活动有了明确的目的,我们的受众人群就会相应的明确出来。对于英语角活动,受众人群就是想学英语或已经在学英语的客户。对于钢琴考级类活动,受众人群就不是文化课程的需求者,而是钢琴课程的学习者。当然,我们不能排除其他人群会对这些活动也感兴趣,但是每一次活动必须要明确区分出来主要的受众人群,但不拒绝其他爱好者的参与。

3、平台和资源。

平台和资源分两种:自有型和大众共用型。

自有型平台和资源例如:学校网站、微信、微信群、微平台、全校教职工的个人朋友圈、qq、qq群、户外广告位、展板、传单、横幅、海报、电子显示屏等等线上线下宣传渠道和资源。

大众共有型平台和资源例如:百度/微博/58同城等在线收费推广渠道、电梯广告、公交车车体广告、商场/广场大屏幕、合作单位宣传渠道等等线上线下渠道和资源。

这么多的平台和资源,各有优劣。比如线上的百度、58、户外广告、市场人员的地推宣传、车体广告、电梯广告等的宣传推广成本比较高,客户接受信息属于被动接受,转化低。

qq、qq群、学校微信、微信群、微信公众、朋友圈、展板、传单、横幅、海报、学校网站的宣传成本较低,但是受众对信息的接收频次不等,效果也不一致,目前比较经济又高效的平台是学校微信、微信群、教师朋友圈转发分享这几个是直接实现活动宣传,报名、成交于一体的平台。

以上平台和资源,在这里只做了个简评,至于用哪些平台和资源,主要看校长你学校的性质及课程特点来决定。

4、活动内容。

招生续班活动的目的和可利用的平台及资源确定后,依据活动目的、受众人群、营销宣传平台及资源再来确定活动内容,然后进一步做好准备事宜。

活动方案的内容主要包含活动主题、活动形式、活动流程、活动宣传文案(文稿、图片、视频等)、活动地点、活动时间、活动优惠、奖品等。

活动主题一定要简短明了,让受众读一遍就能理解,奖品信息或参与后的好处更要明确,例如【报名有礼】就不如【报名就送xxx】。另外参与门槛越低,覆盖面就越大,得到的目标客户也就相应的越多,比如线上一键下单(微信支付、支付宝支付、刷卡)就比数现金要好。

5、活动推广。

依据你的平台及资源确定,这里拿两个方面来简单说说:

1、线上平台:

qq、qq群、微信、微信群、朋友圈、公众号等都可进行点对点或点对面分发,可以利用红包、前期感情积淀、转发分享得礼物来激发学生和家长的为此转发分享,还可以利用积分任务激发学生及家长的二次转发,另外,若活动覆盖面广,可考虑借助大平台做活动推广。

2、线下渠道:

老学员和家长的面对面通知、传单、海报、横幅、展板等一系列方式地面推广、覆盖。具体哪个方式好,校长们自行参考活动资金预算、人员力量、覆盖面等因素慎重选择。

6、人员安排及职责。

“任何事的兴起,首先是人的兴起!”

要想成事,要想活动做的好,人是最关键的一点。高效的组织,具有强有力的执行力,活动策划做的再烂也能做出一定成绩来。做不好,一定是人的问题。注意:这不是你学校市场部人员的问题,也不是老师的问题,一定是校长你的问题。

做好人员安排,必要的培训一定要跟上。比如线上推广,专人负责,必要的推广技巧培训到位,线上成交或报名的客户指导,全员都需要非常熟悉各个环节,通知、成交谈单话术必须统一口径。人员安排上尽可能指定专人负责自己熟悉的环节,提高工作效率。

7、活动总结及反馈。

暑期校本培训方案

根据合肥市教育局《关于20**年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》(合教秘〔20**〕208号)、庐阳区教体局《20**年暑期“提升学习力”主题培训指导方案》等文件精神,结合我校的实际情况,为进一步促进教师专业化发展,全面提升我校教育教学质量,提高教学效率以及师德素养,特制定如下方案:

立足教育改革发展全局,落实立德树人总体要求,以教师专业发展为主线,以引领教师自我学习、自我发展为落脚点,以提升学习力为深度课改的首要任务,着力。

创新。

培训形式,不断提高培训的针对性和实效性,为教师专业化成长提供多元化平台。

围绕立德树人根本任务,引导全区中小学幼儿园教师学习师德规范文件与法律法规,着力提升中小学幼儿园教师师德水平与法制修养;引导全体中小学幼儿园教师学习与研究教育改革发展政策,以及年度主题培训(能力提升工程)规定的研修专题,着力提升中小学幼儿园教师政策研究水平与教育教学(保育教育)能力,进一步推动基础教育领域综合改革,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。

合肥市杏林小学全体在职教师。

1.20**年7月2日——4日。

2.20**年8月25日——27日。

原则上在20**年7月1日——3日进行。

以《庐阳区教育系统“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案》为指导,加强思想政治教育和师德教育,把思想政治、法治、职业理想、职业道德、心理健康等教育纳入教师培训全过程,引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质,带头践行社会主义核心价值观,以德施教、依法执教。主要内容包括:

把学习各级教育主管部门师德建设相关文件作为一项重要政治任务,提高思想认识,精心组织实施,开设专题讲座,确保取得实效。

各学校要组织每位教师发掘自身有代表性的、充满教育情怀与智慧的教育故事,在校内宣讲。故事内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

参考主题:学校校情校史及发展理念、学段教育特点及人才培养模式、师资队伍建设及教工自我发展、教师行为规范及学校践行举措、教学质量要求及教学管理等。

(20**年8月25日——27日)。

培训内容:以赛代训。为促进学科教师利用暑假自主学习,钻研业务,开学前夕,各校组织所有授课教师(含代课的校级干部)参加无生上课比赛活动。

相关要求如下:

1.分学科组织。各科评委不少于3人,可请各级教研员、外校骨干教师担任评委。

2.采取无生上课形式。无生上课时间为15分钟,专家点评与交流5分钟。每位教师占时20分钟。

3.教师利用暑假准备10个课题(课题从该教师下学期所执教教材中选取),比赛时上交准备的10份教学设计。由评委组织参赛教师现场随机抽取其中一个课题,在准备教室备课40分钟(提前2位选手抽签确定课题)。备课期间手机上交,除课本外不得带教参、自己撰写的教学设计及其他任何资料。

4.各学校依据学段及学科特点,设计量化打分表。组织评委量化打分,现场公示。相关成绩表格存档,并作为年度绩效考核依据。

5.教师比赛后要返回到比赛所在教室,观摩其他教师的无生上课,听取专家对其他老师的点评。

1、学习记录。

2、学习心得。

3、无生上课教案、反思、评分表。

暑期培训班策划方案

5、工作人员安排:郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报,__负责在定点处宣传。

注:宣传力度要足够,以确保生源。

二、正式招生。

1、时间安排:第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。

三、做好家长及学生的思想工作。

1、让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;。

2、能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;。

四、合理分配教师及学生。

注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

五、后期教学安排。

1、按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;。

2、严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;。

4、教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;。

5、对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;。

7、教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;。

六、注意事项。

暑期培训班招生方案

3、招生时间大致为早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高温时间,防止中暑。

4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。

2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境;。

3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展;。

4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。

2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。

1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全;。

2、开展学生或老师的活动时,注意安全;。

3、招生过程中注意时间,避免高温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药;。

2、打印宣传单,预计200元,招生期间免费提供水,每天大概40瓶,预计800元;。

3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们,预计200元;。

4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。

教师的暑期培训方案

我园于今年八月对教师进行岗前教育教学培训,依照“20xx年尧都区幼儿园园长暨骨干教师培训会”内容对全园教师进行二次培训,为更好的传达学习内容以及各岗位教师更好的完成幼儿园工作,特制定以下培训方案:

1、全面提高教师的安全责任意识,关注幼儿人身安全以及食品安全并定期做好安全隐患排查工作,及时对幼儿以及幼儿家长普及安全知识。

2、提升教师的教育教学水平与知识储备,提高教师的专业技能和整体素质。做好家园共育、师生合作以及一日生活常规的规范培养工作。

培训所需场地培训时所需的ppt培训所需的互动材料。

20xx年8月17——8月24。

xx幼儿园启蒙二班教室。

xx幼儿园全体教职工。

园务组和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。

3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。

4、教师安全管理培训:着眼于培养教师安全责任意识能及时排查一日生活中各个环节所存在的安全隐患。

1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于10节,并要对所听的课给予点评指导。

3、学校利用暑期时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。

4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。

教师培训考核工作由园务处、教研组共同进行。考核内容侧重于政治表现、工作状态、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、查看笔记、现场总结等方式进行。

考核验收的内容及负责部门:

1、理论学习考核由园务处负责。

2、听课情况由各年级教研组长负责。

3、培训学习总结、教案、心得体会等内容由园务处负责。

xx幼儿园20xx年暑期岗前培训总结:“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次教师培训之后我们园教师从中汲取了很多的营养,不论是安全管理还是在师风师德和教学技能方面,我园教师得到了不同水平的提高。综合大家心得总结如下:

一、各位教师对幼儿园的前景充满了信心,也对自己选择幼儿教师的职业无怨无悔。在这次培训会上,我园领导做了热情洋溢的讲话,也介绍了园所未来的美好蓝图,并且勉励大家努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。

二、各位教师认真学习教学规章制度、常规和教学方法,争做一名合格幼儿教师。培训中,不仅学习了教学技能,还加强了教师的教学规章制度以及常规方面培养的方法。我们学习了教学中的教育机智与课程设计,教师们都积极参与培训认真做笔记。

三、各位教师认识到教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。各位教师都能树立终身学习的观念,争当上进人,在今后的工作中不断留心学习,完善自我提升自我。

四、通过学习,教师能认识到自己的不足。教师在学习中认识到了自己的不足,并明确了自己需要改进的方向。教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,在这次远程培训学习中各位教师对自己的职业有了正确的认知,各位教师更加明确了自己的理想与目标。

暑期教师培训方案

以促进教师专业发展为核心,以提高教师教育教学能力为目标,为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能,应柞水县教育局要求,开展"20xx年幼儿教师暑期培训"活动。

通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、业务精、能力强的复合型教师。

幼儿园二盟全体教师(城区第二幼儿园、杏坪镇中心幼儿园、柴庄幼儿园、中台幼儿园、小花蕾幼儿园、马房子幼儿园)。

1、集体教学活动师幼互动的有效性。

2、幼儿园课程游戏化的理论和实践。

3、优秀游戏课程交流探讨。

4、游戏活动尝试。

5、幼儿园大型活动的策划与组织。

6、信息技术培训。

线上视频学习、讲授、实践。

时间:2020年8月24日--2020年8月26日,共3天。

地点:城区第二幼儿园。

暑期教师培训方案

我校根据xx县教育局关于暑期教师培训的方案要求,为了认真抓好教师暑期全员培训工作,切实提高我乡小学教师队伍整体素质,特制定学校方案。

组长:xxxxxx。

副组长:xxxxx。

成员:xxxxxx。

xx负责具体安排全乡教师的培训工作等。

xx负责教师培训时的后勤及安全工作等。

xx负责全体教师培训时的会议记录工作。

xx负责会场安排工作等。

xx负责教师培训时的拍摄、图片整理等。

xx负责教师培训时多媒体以及音响使用。

集中培训与自主学习相结合。

(一)校级自主培训。

自主培训的主题为师德教育。学习内容如下:

1、组织教师观看电教站下发的师德光盘《爱的教育》;

2、组织教师学习柳州市教育十大感动人物候选人先进事迹材料。下载打印xx中学蓝金美等4—6人候选人先进事迹材料,组织教师学习,开展师德大讨论,树立本校本乡镇师德学习榜样,宣传优秀教师先进事迹。

3、学校安全应急管理讲座、班主任专业工作讲座。

4、针对以上几项学习内容,要求学校领导、教师均撰写一篇心得体会。培训时间为二天,学校安排于8月28、29日完成。

(二)组织教师参加县级集中培训。

1、村完小班主任培训班(上次末参加此内容培训的教师一律派出培训);

2、村完小校长培训班;(各村完小校长参加)。

(三)组织教师参加市级语文科培训。

(四)组织教师参加其他业务上的培训。

(五)读书活动。

要求每位教师暑期阅读一本教育教学专著或国学经典。

(一)健全机构,明确责任。

成立暑期教师培训工作领导小组,主要领导任组长,分管领导任副组长,相关职能负责人为成员,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能负责人专门抓的工作机制,一级抓一级,层层抓好落实,扎实推进我校教师培训工作的开展。

(二)加强管理,落实责任。

要求每一位教师认真听好每一个专题,做好笔记,撰写一篇心得体会于9月3日前交中心校。假期培训力争做到人人得培训,个个有进步。

(三)加强督查,确保培训质量。

各学校要加强督导和检查,确保每位老师都要参加培训,不按时参加培训的要全乡通报批评,并作相关考评重要条件之一(培训不达标),培训时,有急事的须向校长请假批准。督促每位老师要按时完成撰写心得体会(上述的一篇),并按时上交中心校。

教师暑期培训方案

暑期培训是教师专业发展的重要途径之一,也是我校推进教师培训工作的重要制度之一。根据《关于20xx年徐汇区暑期教师培训工作安排的通知》的培训工作要求,结合我校发展和教师的实际情况,特制定20xx年暑期教师培训计划。

一、培训目标与任务。

以提升教师的教育智慧、专业素质为核心,以“把握绿色指标评价内涵,提升教师创新能力”为主题,增强教师终身学习意识,自我发展意识,不断提高教师综合素质,为提升学校办学质量营造良好的师德师风环境。

二、组织管理。

成立20xx年暑期教师培训工作领导小组:

组长:龙世明。

副组长:焦爽。

组员:俞静芳、申霞、李青、各教研组长、年级组长。

全体教师。

四、培训形式。

以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。

五、培训项目及具体安排。

六、培训考核要求。

1、培训作业:

(1)年级组和教研组按分组学习交流的要求,汇总学习讨论情况,上交一份组内交流汇总材料。

(2)教师完成的一份创新教学课例或作业设计。

2、考核要求:

(1)本次校本培训系教师“”360培训必修项目,教师须按要求参加集中和分组学习,不迟到、不早退,有事须向校长室请假,不得无故缺勤。

(2)学校严格执行暑期教师校本培训计划。区教育局相关职能科室将采用多种形式,对学校培训情况进行检查,确保暑期教师培训工作顺利推进。

暑期培训班策划方案

20__年举办中小学教师继续教育小学语文、数学岗位培训班。现将有关事项通知如下:

一、培训对象:

近三年未参加继续教育集中培训的小学语文、数学教师。

二、培训时间:

培训周期一年,20__年上半年第六周开始。小学语文:单周三下午;小学数学:单周四下午。

三、课程内容:

包括师德教育、现代教育教学理论、学科教学理论与实践、课题研究等几大板快若干个专题。(具体详见附件1)。

四、培训形式:

根据集中与分散相结合的原则,有机结合市区级的重大教研培训活动,采取集中培训与自主研修相结合、导师指导与小组研讨相结合、专题研究与教学实践相结合、公开示范与论文(案例)撰写相结合等方式。

五、培训名额:

小学语文、小学数学各50名左右。指标分配原则为:直属小学1――2名,教学片(中心校)2――4名(个别学校根据学校实际情况可进行调整)。

六、培训考核:

采取形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学员出勤情况、课程研修情况进行全面考核。根据考核情况评选出优秀学员进行奖励,评选比例约20%。各项考核成绩合格,颁发结业证书。对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进行退学处理,并在全区通报。

七、收费标准:

免培训费。教材和资料费按实际价格统一划拨,不收取现金。

八、其他事项:

1、各校于__月__日前将岗位培训报名表回执发邮件到__@。

2、培训期间,学员不得随意迟到、早退、缺勤,有特殊情况需要请假,必须分别到任职单位、区教师进修学校办理有关手续。各学校要妥善安排好参培教师的教育教学工作,督促教师按时参加培训,认真完成培训任务。

暑期培训班策划方案

5、工作人员安排:郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报,xxx负责在定点处宣传。

注:宣传力度要足够,以确保生源。

1、时间安排:第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。

1、让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;

2、能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;

注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

1、按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;

2、严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;

4、教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;

5、对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;

7、教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;

暑期培训班策划方案

航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质,而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐,培养了孩子的动手动脑能力,拓展了孩子的课外知识水平,增强了青少年的国防意识。

二、主要课程安排:

1、动手制作纸飞机,并练习调试、试飞;。

2、动手制作冲浪纸飞机,练习调试、试飞;。

3、动手制作橡皮筋动力飞机,练习调试、试飞;。

4、遥控直塔升飞机练习与试飞;。

5、动手制作小力士伞降火箭,试习。

三、上课时间:

周六下午3:00-4:30。

四、报名对象:

10周-14周(遥控飞机使用熟练者可放宽年龄)。

五、报名人数:

不限。

六、报名时间:

即日即时起至周五上午11:00止,在亲子群内报名,格式为:孩子姓名+航模,请勿重复报名。

七、报名方式:

周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试。

八、报名要求:

1.对航空模型有兴趣,会操纵遥控直升飞机。

2.遥控直升飞机自带。

3.上课时必须使用猎鹰200或天戈p3c-1直升机(自购)。

3.家长支持。

九、招生人数:

初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰。

十、费用:

1.培训费全免。

2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。

暑期教师培训方案

为加强我县干部教师队伍建设,进一步提高教育教学质量,促进全县教育事业持续、健康、协调发展,按照xx县中小学干部教师培训规划,结合教育教学实际,特制定xx年暑期干部教师培训方案。

以全面提高全县干部教师素质和教育教学质量、办人民满意教育为目标,以创新学校管理和教育教学改革为重点,精选培训内容,强化过程管理,通过对干部教师有计划、分层次的培训,使参训者在师德修养、学校管理、教育教学能力和现代教育技术应用水平等方面显着提高,为引领、助推干部教师专业化成长,培养出一批名校长、名教师夯实基础。

全县中小学、幼儿园领导干部及教师。

县教研训中心和第二中学。

采用封闭式集中培训形式。

(一)加强领导,提高认识。县局成立xx年暑期培训工作领导小组,由局长孙xx任组长,副局长黄xx及教研训中心常务副校长杨xx任副组长,县局人事科科长轩xx、教研训中心副校长刘xx、郭xx及教研训中心高中部主任周xx、小学部主任陈xx为成员。领导小组负责各项培训的组织管理,县教研训中心负责具体组织实施。各基层单位要将教师培训工作作为提升师德水平、积淀教育内涵的良好机遇,切实认识到组织教师培训与提高教师素质及教育教学质量的密切关系。要成立暑期培训工作领导小组,负责全面培训工作;要开好培训动员会,做好参训人员的思想教育和安全教育工作,督促相关人员按时、全程参与培训,同时,全面协调好参训教师培训和生活,确保暑期培训扎实有效开展。

(二)突出重点,保证质量。县局相关科室及县教研训中心要根据目前干部、教师在教学改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶颈问题,确定培训重点,确保培训有的放矢,求实、规范、有效开展,不断提高干部教师的业务素质和职业道德修养。各单位除安排好县局组织的集中培训外,还要按要求组织好校本培训。

xx县教育局。

xx年x月x日。

暑期培训班策划方案

航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质,而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐,培养了孩子的动手动脑能力,拓展了孩子的课外知识水平,增强了青少年的国防意识。

二、主要课程安排:

1、动手制作纸飞机,并练习调试、试飞;

2、动手制作冲浪纸飞机,练习调试、试飞;

3、动手制作橡皮筋动力飞机,练习调试、试飞;

4、遥控直塔升飞机练习与试飞;

5、动手制作小力士伞降火箭,试习。

三、上课时间:

周六下午3:00-4:30。

四、报名对象:

10周-14周(遥控飞机使用熟练者可放宽年龄)。

五、报名人数:

不限。

六、报名时间:

即日即时起至周五上午11:00止,在亲子群内报名,格式为:孩子姓名+航模,请勿重复报名。

七、报名方式:

周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试。

八、报名要求:

1.对航空模型有兴趣,会操纵遥控直升飞机。

2.遥控直升飞机自带。

3.上课时必须使用猎鹰200或天戈p3c-1直升机(自购)。

3.家长支持。

九、招生人数:

初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰。

十、费用:

1.培训费全免。

2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。

暑期培训班招生方案

当前,随着中小学阶段教育的`快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类培训学校之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。

1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水平和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。

第一步:全方位轰炸。

具体目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

具体实施:先熟悉本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区,主要的住宅小区,街边门面,大型超市,重要路段。分区画片,分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底,看是不是下一步进攻的对象,做好记录。

第二步:重点进攻。

具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。

具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,要达到双剑合璧天下无敌的地步,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。

第三步:游说。

具体目标:街边的家长,路边的中年行人。

具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。

成功者决不放弃,放弃者决不成功。

1、寻找学员。

不论你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

2、评审你的招生团队。

对于大多数招生来说80:20定律。

80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中,目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。

(1)圈定市场范围。

(2)列出现有代理的名单。

(3)对现有代理进行分类。

(4)通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理。

(5)让他们工作起来。

3、找到真正的学员。

通过以上评审的招生团队,我们因此可以获得一批重点学员信息。

4、预约学员。

约见的方法。

电话预约、代理邀请等。

电话预约的目的:

(1)是了解学员学习需求的最快途径。

(2)引起学员和你面谈的兴趣。

(3)争取面谈的机会。

5、了解学员的需求(学习兴趣)。

6、理解不同类型的客户(经济状况)。

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