通过总结自己的心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己，并持续进步。这些心得体会范文可供大家参考，希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。
中华传统美德格言
3、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子·牧民》。
4、义以生利，利以丰民。――《国语·晋语》。
5、闻説梅花早，何如北地春。——孟浩然。
6、日新之谓盛德。――《周易·系辞上》。
7、不以爱之而苟善，不以恶之而而苟非》——稽康。
9、任理则公，任情则私。——唐伯虎。
10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》。
11、燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》。
12、礼之用，和为贵。――《论语·学而》。
13、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——《庄子·山木》。
15、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》。
17、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》。
18、见善则迁，见过则改。——《周易》。
19、贪进者，必取辱；过侈者，必招非。——弘一大师。
21、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》。
中华传统美德格言
士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》。
志不强者智不达。——《墨子·修身》。
燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》。
志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》。
有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》。
志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》。
有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》。
中华传统美德格言
3.事父母，能竭其力。——《论语·学而》。
4.父慈而教。——《左传·昭公二十六年》。
5.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》。
6.孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》。
7.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》。
8.夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》。
9.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》。
10.父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》。
11.贫溅之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》。
中华传统美德格言
2、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》（可：可以立身处世。）。
3、言必信，行必果。——《论语·子路》果：果断。
4、不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》。
5、一诺千金。——《史记·季布栾布列传》。
6、修辞立其诚。——《周易·乾·文言》言语应该建立在诚信的基础上。
7、民无信不立。——《论语·颜渊》。
8、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》。
9、轻诺必寡信。——《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
中华传统美德格言
注释：用羞耻之心来约束自己的行为。
2.无羞恶之心，非人也。——《孟子·公孙丑上》。
3.人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》。
注释：人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。
4.人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》。
注释：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！
5.知耻近乎勇。——《礼记·中庸》。
6.人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》。
7.人有耻，则能有所不为。——朱熹《朱子语类》倦十三。
8.五刑不如一耻。——吕坤《呻吟语·治道》。
9.士皆知有耻，则国家永无耻矣。——龚自珍《明良论二》。
中华传统美德格言
3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》。
4、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》。
5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》。
6、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》。
7、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》。
9、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》。
10、不怨天，不尤人。——《论语·宪问》。
11、胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章。
12、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》。
13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。
中华传统美德格言
1、少壮不努力，老大徒伤悲。
2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
3、业精于勤，荒于嬉。
4、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6、天行健，君子以自强不息。
7、志不强者智不达。
8、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
9、志当存高远。
10、丈夫志四海，万里犹比邻。
11、有志者事竟成。
12、欲穷千里目，更上一层楼。
13、会当凌绝顶，一览众山小。
14、夫人必知礼后恭敬，恭敬然后尊让。
15、不以规矩，不能成方圆。
16、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
17、凡人之所以贵兽者，以有礼也。
19、贫而无诌，富而无骄。
20、与朋友交，言而有信。
21、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
22、富贵不能淫，贫奸贱不能移，威武不能屈。
23、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
24、源洁则流清，形端则影直。
25、出淤泥而染，濯清连而不妖。
26、清水出芙蓉，天然去雕饰。
27、一言既出，驷马难追。
28、已所不欲，勿施于人。
29、躬自厚而薄责于人。
30、责人之心责已，恕已之心恕人。
中华传统美德的格言
今天，我在家里看《中华传统美德格言》，其中一篇“谁。言寸草心，报得三春晖。
”吸引了我，因为这首诗小时候爸爸教过，我就津津有味地读了起来。格言的大意是：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。
想想我们现在，大部分家庭都是独生子女，对孩子都很呵护，宠爱得不得了，真是要星星不敢给月亮。但是许多孩子却把太多的关心与关爱当成了一种理所当然，一些孩子往往目中无人、自私、霸道，不知道关心父母和别人。
和许多孩子一样，我在家里是很受长辈们疼爱的：我要什么，他们就给什么，没有的马上去买；我想去哪里玩，他们就带我去哪里玩；我要吃什么，他们就给我吃什么。总之，他们是非常疼爱我的，数不清他们对我的好、对我的爱。可是我却不懂得珍惜，经常发脾气，嫌这个不好，哪个不满意，对他们不仅没有感激之心，而且还认为本身就应该这样。
记得有一次，外婆辛辛苦苦地煮好饺子，满怀希望的招呼我吃，我却不想吃，反而对外婆大声嚷嚷：“我不要吃水饺，你给我煮饭。”“好，好，我马上去煮。”外婆连忙答道。妈妈在旁边沉着脸，一言不发，好像要打我的样子，我似乎感觉到了什么，这才心不甘情不愿的吃饺子。
想想好羞愧啊！不过，随着年龄的增长，在父母、老师的教育下，我慢慢懂事了，逐渐懂得要尊重他人、关心父母、孝敬长辈。
我把《中华传统美德格言》里的“重亲情，礼为先。”的文章都读了一遍，它教育我们学会感激，从小要心存一份真与善，爱每一位善良的人们，为他们一点一滴的付出，用我们微薄的力量去感激他们。正如我们以前学过的一篇课文《老师的手》最后一句话所说的：要感谢他人对自己的付出。无论这种付出是多么的微小。
在这里，我想对爸爸、妈妈说：我爱你们！感谢你们对我无微不至的付出，我会珍惜你们给我这美好的一切！
中华传统美德源远流长，具有不朽的历史地位，是中华文化的瑰宝。中华美德集中体现在儒学伦理道德上。儒学是经典，美德是国粹，抛弃它社会就动乱，弘扬它社会就稳定发展。因此，弘扬儒学文化，承传中华美德，从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要。对于弘扬我们民族的优秀文化，应该有一种紧迫感。国家对此十分重视，我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，这个神圣的使命自然由我们新一代去发扬光大。
读了《中华传统美德校园诗教读本》这本书后，使我收益匪浅，深深得认识到了人生观、价值观、以及我们责任的重要性。读本中的《三字经》细细品味，其味无穷。“人之初，性本善，性相近，习相远？？”。让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。《三字经》中有一节“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”的传诵名句。就是说战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。孟子逃学，孟母就割断织机的布来教育孩子做学问不要中途而废。是啊！我们的学习就像织布，靠的是一丝一线长期的积累呀！只有持之以恒，坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成才，不可半途而废。逃学就如同断机，线断了，布就织不成了，常常逃学，必然学无所成。孟子的成材离不开伟大的母亲。
想想我们的父母又何尝不是这样呢？他们既当父母又当老师，辛辛苦苦养育我们、培养我们，使我们懂得做人要有爱心；做事要有责任感；学习要勇于创新。读了孟母的故事，想想我的母亲，她也是非常操心的。每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”“做事情要积极”等的话，但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我们问长问短，唠叨，那是因为她尽到了一位母亲的责任，她应当照看好我们的责任。看，现在又有多少人想得到父母的关爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊！所以我们从小就应该要树立起一颗强烈的责任心，不辜负父母、老师、祖国的期望。
读诗诵经。老师把这些仁爱思想透渗到了教学中，让我们从优秀传统文化中吸取精神营养。使我们在校园内感受到了仁爱教育的浓浓氛围。学校举办的“八荣八耻”活动，给了我们深刻的体会和了解，知道了该以什么为荣，什么为耻。校园里书声朗朗；同学们互帮互助，团结友爱，师生之间的尊敬和关心。
只要我们人人要肩负起弘扬中华传统美德的责任，从身边的小事做起，点点滴滴做起，我们会把中华民族的爱国精神和传统文化永远继承发扬下去。
中华传统美德格言
3.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》。
4.不降其志，不辱其身。——《论语·微子》。
5.富贵不能淫，贫*不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》。
6.穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》。
7.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》。
8.不为穷变节，不为*易志。——桓宽《盐铁论·地广》。
9.宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》。
10.疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》。
11.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》。
12.时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》。
13.名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》。
14.粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》。
中华传统美德格言
青，取之于蓝而青于蓝。《荀子·劝学》
为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。朱熹《朱子语类》卷八
欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登鸛鹊楼》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
中华传统美德格言
今天，我在家里看《》，其中一篇“谁。言寸草心，报得三春晖。
”吸引了我，因为这首诗小时候爸爸教过，我就津津有味地读了起来。格言的大意是：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。
想想我们现在，大部分家庭都是独生子女，对孩子都很呵护，宠爱得不得了，真是要星星不敢给月亮。但是许多孩子却把太多的关心与关爱当成了一种理所当然，一些孩子往往目中无人、自私、霸道，不知道关心父母和别人。
和许多孩子一样，我在家里是很受长辈们疼爱的：我要什么，他们就给什么，没有的马上去买；我想去哪里玩，他们就带我去哪里玩；我要吃什么，他们就给我吃什么。总之，他们是非常疼爱我的，数不清他们对我的好、对我的爱。可是我却不懂得珍惜，经常发脾气，嫌这个不好，哪个不满意，对他们不仅没有感激之心，而且还认为本身就应该这样。
记得有一次，外婆辛辛苦苦地煮好饺子，满怀希望的招呼我吃，我却不想吃，反而对外婆大声嚷嚷：“我不要吃水饺，你给我煮饭。”“好，好，我马上去煮。”外婆连忙答道。妈妈在旁边沉着脸，一言不发，好像要打我的样子，我似乎感觉到了什么，这才心不甘情不愿的吃饺子。
想想好羞愧啊！不过，随着年龄的增长，在父母、老师的教育下，我慢慢懂事了，逐渐懂得要尊重他人、关心父母、孝敬长辈。
我把《》里的“重亲情，礼为先。”的文章都读了一遍，它教育我们学会感激，从小要心存一份真与善，爱每一位善良的人们，为他们一点一滴的付出，用我们微薄的力量去感激他们。正如我们以前学过的一篇课文《老师的手》最后一句话所说的：要感谢他人对自己的付出。无论这种付出是多么的微小。
在这里，我想对爸爸、妈妈说：我爱你们！感谢你们对我无微不至的付出，我会珍惜你们给我这美好的一切！
中华传统美德源远流长，具有不朽的历史地位，是中华文化的瑰宝。中华美德集中体现在儒学伦理道德上。儒学是经典，美德是国粹，抛弃它社会就动乱，弘扬它社会就稳定发展。因此，弘扬儒学文化，承传中华美德，从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要。对于弘扬我们民族的优秀文化，应该有一种紧迫感。国家对此十分重视，我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，这个神圣的使命自然由我们新一代去发扬光大。
读了《中华传统美德校园诗教读本》这本书后，使我收益匪浅，深深得认识到了人生观、价值观、以及我们责任的重要性。读本中的《三字经》细细品味，其味无穷。“人之初，性本善，性相近，习相远？？”。让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。《三字经》中有一节“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼”的传诵名句。就是说战国时，孟子的'母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。孟子逃学，孟母就割断织机的布来教育孩子做学问不要中途而废。是啊！我们的学习就像织布，靠的是一丝一线长期的积累呀！只有持之以恒，坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成才，不可半途而废。逃学就如同断机，线断了，布就织不成了，常常逃学，必然学无所成。孟子的成材离不开伟大的母亲。
想想我们的父母又何尝不是这样呢？他们既当父母又当老师，辛辛苦苦养育我们、培养我们，使我们懂得做人要有爱心；做事要有责任感；学习要勇于创新。读了孟母的故事，想想我的母亲，她也是非常操心的。每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”“做事情要积极”等的话，但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我们问长问短，唠叨，那是因为她尽到了一位母亲的责任，她应当照看好我们的责任。看，现在又有多少人想得到父母的关爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊！所以我们从小就应该要树立起一颗强烈的责任心，不辜负父母、老师、祖国的期望。
读诗诵经。老师把这些仁爱思想透渗到了教学中，让我们从优秀传统文化中吸取精神营养。使我们在校园内感受到了仁爱教育的浓浓氛围。学校举办的“八荣八耻”活动，给了我们深刻的体会和了解，知道了该以什么为荣，什么为耻。校园里书声朗朗；同学们互帮互助，团结友爱，师生之间的尊敬和关心。
只要我们人人要肩负起弘扬中华传统美德的责任，从身边的小事做起，点点滴滴做起，我们会把中华民族的爱国精神和传统文化永远继承发扬下去。
中华传统美德格言
3、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》。
4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。
5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》。
6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负有作为的人。
7、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》。
8、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》。
9、位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》。
10、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》。
11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。
12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》。
中华传统美德格言
2．临患不忘国，忠也。——《左传》。
3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》。
4．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》。
5．烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子》烈士：有抱负．有作为的人。
6．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》。
7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。
8．位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》。
9．天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》。
10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。
11．精忠报国。——《宋史·岳飞列传》。
12．苟利国家，不求富贵。——《礼记》。
二、明志。
13．士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》。
14．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》。
15．志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》。
16．志不强者智不达。——《墨子·修身》。
17．燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》。
18．有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·》。
19．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》。
20．有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》。
21．志小则易足，易足则无由进。——张载。
22．朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》。
23．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》。
三、持节。
24．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》。
25．岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》。
26．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》。
27．不降其志，不辱其身。——《论语·微子》。
28．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》。
29．穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》。
30．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》。
31．不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论》。
33．疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》。
34．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》。
35．宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书》。
36．时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》。
37．粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》。
38．名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》。
四、自强。
39．天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》。
40．胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章。
41．不怨天，不尤人。——《论语·宪问》。
42．百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》。
43．生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》。
44．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。
45．以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》。
46．能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》。
48．莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》。
49．眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》。
50．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》。
51．生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》。
五、诚信。
52．一诺千金。——《史记》。
53．不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》。
54．修辞立其诚。——《周易·乾·文言》言语应该建立在诚信的基础上。
55．轻诺必寡信。——《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
56．失信不立。——《左传》。
57．与朋友交，言而有信。——《论语·学而》。
59．民无信不立。——《论语·颜渊》。
60．人而无信，不知其可也。——《论语·为政》可：可以立身处世。
61．言必信，行必果。——《论语·子路》果：果断。
六、知耻。
62．五刑不如一耻。——吕坤《呻吟语·治道》。
63．无羞恶之心，非人也。——《孟子·公孙丑上》。
64．记己有耻。——《论语·子路》用羞耻之心来约束自己的行为。
65．人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！
66．人有耻，则能有所不为。——朱熹《朱子语类》倦十三。
67．人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》。
68．士皆知有耻，则国家永无耻矣。——龚自珍《明良论二》。
69．知耻近乎勇。——《礼记·中庸》。
70．人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。
七、改过。
71．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》。
72．改过不吝。——《尚书·》。
73．与人不求备，检身若不及。——《尚书》。
74．人孰无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》。
75．见善则迁（学习），有过则改。——《周易》。
77．言者无罪，闻者足戒。——白居易。
78．过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李觏》。
79．过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。
80．有则改之，无则加勉。——朱熹。
81．不贵于无过，而贵于能改过。——王守仁《改过》。
82．闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊》。
83．改身之过，迁（发扬）身之善，谓之“修身”。——颜元。
84．秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十。