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小学六年级统考(精选21篇)

时间:2024-01-14 12:04:26 作者:QJ墨客

优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,每篇作品都有其独特的优点和特色,希望能给大家带来一些启发和借鉴。

小学六年级作文

这天我们一家去了北京游乐园,爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场,刚好补过一下缺憾的童年。

一进门,旋转木马就立在眼前,虽然那就是小孩常常玩的,但我还就是排起了长长的队伍。大约过了五分钟最后排到,我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段,爸爸就把下面的护棉推上去,但就是爸爸一松手,护棉迅速掉了下来,这本就是很平常的一件事,但就是我却不知为什么笑个不停。

之后爸爸又坐了神剑魔轮,因为我身高不到1米4,只能看爸爸玩。然后爸爸玩过后告诉我和妈妈,虽然他不害怕,可当到达最高点时还就是感觉要被甩出去一样,有一点怕怕。

之后我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进,再随着传送带上坡,当到达最高处,船忽然从一个高高的滑梯直冲下去,溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里,我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。

我们一家在游乐园一向玩到下午,把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这就是几天中我最快乐的一天了!

小学六年级作文

家乡,然而心中一首唱不完的歌,家乡,然而心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢!

夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们带给阴凉呢!

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正然而在为下一个春的美丽蕴育能量吧!

家乡然而心中一首唱不完的歌,家乡然而心中燃不尽的火柴。每当我想起它,心中总然而暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡!

小学六年级作文

敬老,是我们中国传统的美德,但是,谁有真正见到过敬老的事情呢?我身边就发生了这样的一件事。

那年夏天,天气热得像个“大火炉”一滴水落在地上就被灼热的阳光烤地“滋滋”作响。我乘坐的公交车更是闷得慌,热气和汗臭味搅混在一起,弥漫在空气中。我们混在人堆中,捏着鼻子,瓮声瓮气地自言自语:“这天气要热死人了!”

忽然,前门打开了一个佝偻着身子的身影挤进人群之中来了。我定眼一看,原来是一位老太太。只见她满头银发,丝丝缕缕,像钢针立在头上,格外刺眼,一条条深深的皱纹刻在了她粗糙的脸上,老太太看了看拥挤的人群,长长地叹了一口气。

正当我犹豫不决的时候,一阵粗犷的声音从公交车的后面传来,我转头一看,是一个高大的身影,只见他伸长了脖子,对着老奶奶喊道:“老太太,您坐这儿来吧!”没等老奶奶回应,他就像个经过专门训练的高级忍者一般闪进了拥挤的人群中去了。

我看见此般情景,心底里的自责犹如喷泉一般涌了出来,又对那位叔叔心里感到了无比得敬佩,甚至有了一点点的感恩。

直到现在,我还是忘不了那个叔叔的背影,同时,我更忘不了我当时震惊的原因,我和那位叔叔相比,我就像一只卑微的蚂蚁,他就像一个高大的超人!

因为当时,我看见了,他是一个残疾人。

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我有一个让我引以为荣的小学—实验小学,我在实验小学这个温暖的大家庭中已生活了六年,不知不觉中,我就要步入初中,可我的心里却是对小学那么的依依不舍。

今天,我站在操场上的大榆树下,自入学到现在,这棵榆树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛记录着我们的故事,每个年轮都记录着我们在小学时的快乐生活。

看着看着,我的记忆好像回到了入学的那一天,9月1日。清楚地记得,那一天早晨,我与爸爸妈妈匆匆道别之后,来到校园。我的心一直怦怦地跳,我站在这棵大榆树下,惊恐地看着那陌生的墙,陌生的面孔。直到站在门口的爸爸领我到班上后,我的心里才平静了许多。我一进教室,一位年轻漂亮的女老师就迎了上来,冲我笑眯眯地打招呼,看着她那亲切的眼神,我笑了。随后她送走了爸爸,还给我安排了一个座位,接着,她又给全班的同学说,别怕,学校是我们另一个家,同学就是我们的兄弟姐妹,老师也是我们的爸爸妈妈。也知道了,带我们的那个亲切和蔼的女老师,是我们的班主任—史老师。

几天后,我们就迎来了新同学的入队仪式,那时我们什么也不懂,不知道什么是红领巾,什么是少先队员。我们被老师带到一个很大的教室去,(后来我们才知道那是多媒体教室)站好队。过了一会儿,一些比我们大得多的哥哥姐姐来到了我们面前,每人手里都拿着一条红颜色的领巾。在少先队辅导员老师的指示下,那些哥哥姐姐们给我们这些新同学戴上了那些领巾。我记得,当时给我戴领巾的那位同学告诉我这是红领巾,少先队员的标志,从此以后,我就是一名少先队员了,我要爱祖国、爱家乡、爱人民、爱老师、爱同学,做一名优秀的少先队员。接着,我跟着其他同学一起在国旗下宣誓,在老师的指导下学唱队歌,学会敬礼。回到教室,我望着胸前的红领巾,一遍一遍的抚摩它,下定决心要争做一名优秀的少先队员,也同样铭记着一句话:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣。

我还记得,一次课堂上,同桌不小心把我的鼻子碰伤了,一滴滴湿热的红色液体从我鼻腔流出,滴在了衣服上。前排的同学发现后,立刻报告老师,并把自己的纸从书包里一股脑翻出来,塞到我的怀里;后排的一个同学拿着纸,小心地塞到我的鼻子里;一个同学用纸擦我的衣服,还说:“我带你去洗洗鼻子吧!”霎时,鼻子好像不疼了,心里暖融融的,还有一股说不出的甜甜的滋味,周身环绕着同学间的关爱与帮助。

这一件件的往事,我都历历在目,那些都是我记忆里,最美好的一页。

在这六年五彩斑斓的小学生活里,我收获了快乐,真情,友谊;在老师们的谆谆教诲中明白了做人的道理;也在与我朝夕相处了六年的同学中发生了许多难忘的事情。

依稀记得运动场上那一阵阵加油的呐喊声;领奖台下一阵阵赞扬的喊声;耳边又回响起清晨同学们在教室里那朗朗的读书声;老师声情并茂的讲课声;记得老师在同学犯错后语重心长地劝导和在同学悔过后同学们鼓励的眼神;还有音乐课上快乐童真的歌声,操场上嬉闹的笑声。六年来,我们与同学一起学习新的知识,畅游英语世界里的abc;遨游在数学王国里学习123;在一个个妙趣横生的课文里学习中国的语文;用手中五颜六色的彩笔绘出那一幅幅生动有趣的画面。在我看来,小学生活是那么多彩。

可如今,我即将离开实验小学,告别那鲜艳的红领巾,告别那难忘的童年,进入新的学校。六年的光阴,转瞬消逝,我看见实验小学送走一届又一届优秀的毕业生,迎来一批又一批一年级新生,每年被实验小学哺育过的优秀的人总不忘回来看望母校,可操场上的大榆树依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。在母校的怀抱里,我们已从一个个稚气未脱的小孩,变成了一个个朝气蓬勃的少年。从现在起,我们珍惜在小学最后的时光,加倍努力,给老师,同学以及学弟学妹们留下一个美好的印象,让我们在一起的日子里的点点滴滴都成为大家心中最珍贵的记忆。而且在成长的过程中,我们依旧时刻记得:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣!

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很久没回故乡去了,这次去喝堂兄的喜酒,我又得以故地重游。站在伯母家门前,就能看到寨子后面有一个高高耸立的小山,那山上的树木郁郁葱葱,像朵炸开的蘑菇云,把整个小山全遮盖了,看不到石头。我问爸爸:“这是什么地方呀?风景这样好啊!”

爸爸说:“那是小囤。想去玩玩吗?

“太好了!”我欢呼雀跃。

从村背后有一条弯弯的小路通向小囤。回环盘旋,因为很少有人走的缘故,路上有一层厚厚的落叶,踩上去沙沙作响。我兴奋地左顾右盼,囤脚的植物多是竹子,枇杷树,还有些叫不出名的植物,以及一些弯弯曲曲的古藤。那古藤有的像蛇一样蜿蜒盘旋,有的像吊床,有的像天然的秋千。我兴冲冲的拉拉这根,扯扯那根,又跑的上面去打秋千。在爸爸的催促下,我们又向山上攀爬。

路越来越陡,路面已由先前的泥路变为石阶了,那些铺路的石头已长满了苔藓,而且歪歪斜斜,不再平整。右边是一堵高高的保坎,左边是刚才上山时途经的那些古树。快到山顶的时候,我发现在左边有一道石门,就如人家的后门一般,我问爸爸:“这是什么地方呀,怎么像曾经有人居住过似的?”爸爸说:“等会儿再告诉你,我们先看完风景再说。”我只得忍住心中的好奇,向山顶奔去。耳畔传来爸爸的喊声:“小心点,太危险了,不要乱跑。”

小山顶上有好几株奇形怪状的古树,都长得枝繁叶茂,树下的杂木和野草把小山装扮得有些静谧而阴。那地面是一堵已经倒塌了的墙,而在小山顶的四周还有几面墙,我说:“爸爸,这儿以前一定有人住过呀。你看看这是人家的院墙。不过,谁家怎么会住在这山顶呢?是不是这儿原来是寺庙,里面住的和尚呀?”我没等爸爸回答,自顾自的说了半天。爸爸接过我的话说:“你算说对了一半,这儿确实住过人,但这儿不是什么寺庙,而是原来的学校呢!”

“不会吧?你是不是骗我哟?”我实在难以相信这山顶会是教书育人的地方。

“来,听我给你说。”爸爸拉着我坐在一块大石头上。

“我们来考村呀,在解放前住着很多户人家,其中以陈姓为主。人们都安居乐业,幸福美满。可是有阳光的地方必有阴影,有阴暗的角落就会有罪恶。在的统治之下,人民的生活越来越困难。渐渐地这地方也有土匪出没,他们经常骚扰人们的生活。于是,人们就在小后山上依山而建了一座房屋。这小山的山势险峻,四面都是悬崖峭壁,人们为了能上山,就从山的正面开了一条路,是一个易守难攻的堡垒。土匪来了,全寨人都爬到山上躲避土匪的侵犯,时间长了,大家都感觉不方便,于是,就有人提出,把老人和孩子都搬到山上,土匪来了,便于进退。这样,就在山上建造起学校、食堂等。直到解放后,人们才搬到山下,这些房屋,由于天长日久,无人管理,都倒塌了,现在看到的是一些残垣断壁,但还依稀可以看出以前这座房屋的风采。”爸爸滔滔不绝地说着,“你来看看,这是教室,那就是食堂了……”我不由自主地摸了摸那参差不齐的石墙,仿佛风一吹就会倒塌似的。

我爱这故乡的小囤,它虽然有万里长城那么名垂青史,也没有天星桥那样多彩绚丽,但是它在我心中却是雄伟高大的形象。

啊!故乡的小囤,我爱你!

小学六年级作文

你爸爸是医生,会治病,是吧?告诉你,我爸爸也会治病,不过,他治的不是身体上的病,而是思想上的病,他被誉为“人类灵魂的工程师。”噢,你猜着了,对!我爸爸是人民教师。

什么?当教师没权?你爸爸有权吗?有。还是县级干部。那不是芝麻官儿吗?告诉你吧,我爸爸的学生有些都比你爸爸的官儿大呢。噢!你爸爸管的人多,有多少?几十万人,比我爸爸差多了。我爸爸是20多年教龄的老教师。孔夫子弟子三千,我爸爸说他的学生不下三万。三万是没有几十万多,但是不知他们又能管多少人呢。单说那位比你爸爸官儿大的学生吧,他管的人当然要比你爸爸管的人多啦。你想,我爸爸的学生管的人,当然要属我爸爸管啦。吹牛?我才不会呢。我说的“管”跟你说的“管”,含义不一样。你再想,我爸爸教出来的学生如果能像大学生张华哥哥那样舍己救人,他们当了“官”,掌了权,也一定会成为焦裕禄伯伯那样廉洁奉公、为民服务的好干部,我爸爸管人就是管人的素质,他管的人太多太多啦!

什么?当老师没钱?你爸爸有钱?干什么的?噢!做生意的。是万元户,有什么了不起!我爸爸的财富岂止万元,他简直是一个百万富翁。他有什么稀世珍宝?书。我家里大书柜、小书柜,旮旯拐弯净是书柜;床上是书,桌上是书,到处都是书。我家里的书应有尽有,真是书山书海。这些书,都是爸爸花钱买的。我爸有钱又有学问,你爸呢?对,我们家是教师世家,书香门第。就靠这些书,我爸成了教书的,我大伯成了编书的,我姑姑成了图书室管书的。是的,我是读书的。告诉你吧,我将来大学毕业,还要继承父业。干什么?教书——当人民教师。

什么?教师地位不高?那是愚昧无知的人对教师工作的评价。我跟你讲,随着我国科学文化水平的提高,总有一天,教师这职业,会叫你羡慕得睡不着觉!

小学六年级作文

今天,我依然很早地起来,写完作业,于是我玩一下手机,这一种感觉太好了。

我玩着手机,门突然打开了,原来是妈妈,我还以为是谁呢?妈妈走过来对我说:“儿子,晚上要吃大餐!”

我听到这个消息,超级开心,整个人都想飞上天,我把手机放了下来,开心的跑出去玩了。

我玩了好久,终于到了晚上。我们进去就看见了,我快乐走了进去,我看见了很多人也是来吃大餐的!我马上找到了位置,过了几分钟,好吃的才送了上来,正在我吃得快乐时,灯一下子就黑了,我还以为是停电了,突然三个灯向台上照去,一个人走了上来讲起来笑话。

这个人讲的笑话真好笑,灯又亮了,我看见旁边的人都笑得很大声。很多的菜在我的面前,我狂吃着,我吃得好饱,我起身走一走,就看见有很多人在那里玩,我就跑了过去和他们玩,玩了好久,大人们都吃完了,我们准备回家了。

今天,我真快乐!

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晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!一声老师中间包含着无比复杂的情感!这种情感来源于我们极端的无理头要求,这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩,恩师算得上是我们半个父母,学校算我们半个家,第二十七个教师节,教师,你们辛苦了!

古往今来,母亲的美言让人回味无穷,细细思虑,而老师的美喻也不也啊!老师你是雨伞,在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨!老师你是灯,指引我们在黑暗迷途的身心!老师是阶梯,让我们在急促的脚步中步步高升,勇往直前!啊,老师多么美妙的字眼啊!

荀子言:“青出于蓝而甚于蓝,知识的源头是师!如果一个学生,一个班级能真正体会到老师的难处,老师的艰辛,老师的那种渴望我们上进的眼神,那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意,任何成功都是靠自己的不懈努力换来的,莎士比亚说过:“适者生存,tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言,那适者生存就不再是口上言语了!

比尔盖茨曾言:“在一切事情未成功之前,没有人会给掌声!在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸,曾记起儿时的一些零散的回忆,那时候的我可谓是风口浪尖,这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来!一句锵铿有力的一句话!对自己有要求的人的一句话:“对自己有要求的人才是有进步的人,良好的习惯终身受益!此时的我倍感内疚!自己暗息决心,不成才也要成人,在成人的基础上一定要成才!

无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何!如果我们每个人都能理解到老师的苦心,能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈,心内概然,立即自我检讨,谴责自己,若能稍稍把字写的周正点,老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了!

若真要为老师诠释一个座右铭我只能说:“无言以答,无私奉献是他们的准则,我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃!久治不愈的咽炎,沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心,不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查,那所有的出发点始终如一。

当n年后的今天,当n年后的今天我们翻开日记,当n年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴,那时你才会发现,老师“不怀好意”的每每抽查,是自己成长道路上的无比财富!孔子语录:“不愤不启,不悱不发”那就让老师来启发我们吧。

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你养过蚕宝宝吗?你知道养蚕的乐趣吗?你可能不知道!

前年也是春末夏初的时候,我家诞生了两千多条小生命!你知道是什么吗?是的,多聪明!就是两千多只蚕!

当他们第一次来到这个奇妙的世界时,他们浑身是黑糊。最可爱的是20xx多只蚕都烤在一片桑叶上,不是绿的,是黑的!慢慢的,蚕长大了,变白了,但是好像没长大,还在爬来爬去。他们中的一些人爬到了我家的地砖上。

每个蚕宝宝都要剥三次皮,第二次是最痛苦的,因为那一次几乎决定了蚕宝宝的生死。如果剥离成功,98%的人将来会健康成长,但剥离不成功,很可能会痛苦而死。

蚕宝宝剥的时候很难过,突然心里也很难过。你想想,剥的时候,你辛辛苦苦挣来的蚕宝宝很可能就死在你面前。是不是很难过?但是剥了皮以后,看着蚕健康成长,就会有很大的成就感。

同学们,你们也可以养一只蚕宝宝,但是不要伤害他们,因为他们也是一条生命!人生只有一次!

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人生路上总会有几个分岔路,只能看到每条路的前一小段,后面会有怎样的风景全凭想象。不敢选择的时候,往往是出于一种恐惧的心理,害怕选错了会造成严重的后果,害怕未来会后悔今天的选择,会责怪别人,也会自责一辈子。

面对分岔路的时候,有的人可以当机立断,坚定地走上其中一条路,哪怕那条路在旁人看来并不好走,也会毅然启程。在他们的心里,并非没有恐惧,但是他们清楚自己想要的是什么,有着为目标付出一切的觉悟。他们不会害怕自己是否选错了路,只会害怕自己能否坚持到最后。他们不怕后悔,只怕错过。

面临人生的选择时,有的人会不知所措,感觉每一条都是绝路,看不到任何希望。就在他们踌躇时,可能已经错过了很多机会了,让他们的路途更艰难。最后他们很可能会被别人逼着走上某一条路。若够幸运,他们可能会在途中得到一些快乐和成功。若不幸,他们可能会带着不甘和抱怨过一辈子,后悔当初没有选择另一条更好的路,才会有如此境地。

为了做出选择,抛硬币成了很多人做决定的方法,希望老天爷能够给自己一个答案。首先定下正面代表的选择,反面代表的选择,然后开始抛硬币。看到硬币的朝向后,如果还想抛第二次,就说明心里已经有了决定,只是不敢肯定。当然,也有人即使抛了许多次硬币依然不知道自己该做的选择是什么。抛的次数越多,他们就越迷惘。

其实,我们需要的不是抛硬币之类的方法,老天爷并不能为我们做决定。这种上天的“旨意”并不等同我们的真实想法。我们需要的是诚实地面对自己,抛去其他因素,了解自己真实的想法。当我们知道自己真正想做的事情时,即使眼前有上百条分岔路,也能快速地找到自己想要走的那条路。也许我们所选的路并不好走,但是我们能够在艰苦中得到莫大的满足,就算最后失败了,我们也不会后悔。因为我们至少尝试过,努力过,无论最后的结果如何,我们都对得起自己,也会从中收获到许多珍贵的东西。

当我们为进退两难烦恼的时候,其实答案已在我们的心中,只是眼前的境况、旁人的言语等让我们迷茫了,不敢确定自己的选择是否正确。其实,人生中最重要的不是正确,而是要做到不后悔。只要是做自己想做的事情,做自己认为正确的事情,哪怕以后的路再艰辛,也能甘之如饴。或许,人生里并没有一条所谓的正确道路,只要是跟随心的指引去走,无论哪一条路都是最适合自己的。

小学六年级作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间已经十二年了。这十二年里,我的成长如同绿苗,心灵上,身体上,精神上都在成长着,在这成长的路上,一直有一个人在呵护着我,而爱,是这成长的养料,那就是您———我的爸爸。

曾经·幼小的绿苗。

在幼儿园的时候,本应该天真快乐的我,却因为那个老师错误的惩罚而讨厌甚至恐惧上学。是您,陪伴着我,给我讲上学的好处,耐心的开导我,我终于同意了,我也发现了您的黑眼圈。那株幼小的绿苗,在您甘甜露珠下茁壮地成长。

如今·瘦弱的小树。

长大了一点,也懂事了一点。此时的我成绩很好,学习很棒,目中无人,不屑与他人做朋友。

在一次大考中,我很快的写完了试卷,认为简单,于是开始在草稿上画画。成绩公布后,只能以惨不忍睹来形容我的成绩,我的心中下起了狂风暴雨,看看窗外,天空也已乌云密布,下起了雨。当我回到家,爸爸得知了我的成绩并没有骂我批评我,而是为我说出考试失误的原因,我也认真的听着。那可瘦小的小瘦弱的小树,一次次的被各种打击,原已想放弃挣扎,向黑暗、困难低头的时候,是您鼓励着它,让它在困难困境中顺利成长。

将来·茁壮的大树。

“将来,我想做一名军人,报效国家!”我对您说着。您也点点头,认同着。突然,我停下来,我注视着您的脸庞,看着您眼角的那一道道皱纹。我不禁落下了热泪,爸爸察觉到我哭了,问我怎么了,我扑进了他的怀抱里,没有说话……不是爱哭,而是伤感。生离死别是无法改变的命运。将来,那株绿苗长成茁壮的大树,而呵护她长大的人也老了。

大树看着您的老去,愿在您身旁陪您,不愿在这个青春年华去奔波。

您,我的好爸爸,呵护我一生之人。

小学六年级作文

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一句问候,给人春天的温。有时,关爱也是一支蜡烛。

在一个平静的不能再平静的夜晚,空气十分沉闷,家人还未回家。天突然毫无征兆地乌云密布,天很快的暗了下来。风,吹得树叶瑟瑟发抖,落叶到处都是。忽然,一条白色的线条从黑色的天空中闪过,随着一声雷响“轰隆隆!”倾盆大雨随及而到。“刷!”原本十分亮堂的房间怎么变黑了?原来是停电。我立即从抽屉里拿出手电筒用来照明。没想到,它不争气地闪了几下就没了。黑暗又重新吞噬了整间房子。这时,我平常不怕的僵尸幽灵等它们现在仿佛就在我面前。我害怕极了,就算我如何胆大,但我也还只是个十岁的小女孩。

我走向厨房,不停地摸索,突然,我的脸上有了喜悦的表情。那是因为,我找到了一节蜡烛,尽管它小的可怜,但点亮它后心里也平添了几分安全感。突然,屋外响起了几声敲门声,我小心翼翼地打开门,屋外的大风马上把我的蜡烛吹没了。我定睛一看,原来是邻居王阿姨。她已经被大雨浇成了落汤鸡,真让人担心她是否会感冒。王阿姨问我:“你家里还有蜡烛吗?”我正想说有时,又转念一想:她难道是……想问我借蜡烛?哼!连门都没有。我连自己都不够用了,哪还有多余的给她。

于是,我斩铁截钉地回答:“没有!”说完这话后,我的心里有些忐忑,这毕竟是我第一次说谎。没想到,王阿姨却说:“既然没有,那就那去吧。”她边说边从一个白色的塑料袋中拿出两节蜡烛塞到我手里,头也不会地走了。望着她那远去的身影,我沉思道:如果世界上的人们都互相关爱,那么人间就会多一点和平和美丽。

就是那两节普通的蜡烛,在漆黑的夜晚带给了我温暖和光明,就像家人一样陪伴我,一直照亮着我的心。

小学六年级的俗语小学六年级俗语

1、鸟贵有翼,人贵有志。

2、天上无云不下雨,世间无理事不成。

3、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。

4、不怕不识货,只怕货比货。

5、人往大处看,鸟往高处飞。

6、天下无难事,只怕有心人。

7、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。

8、天色亮一亮,河水涨一丈。

9、人凭志气,虎凭威势。

10、无志山压头,有志人搬山。

11、钟不敲不鸣,人不学不灵。

12、岁寒知松柏,患难见交情。

13、人行千里路,胜读十年书。

14、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

15、灯不亮,要人拨;事不明,要人说。

16、人过留名,雁过留声。

17、不看人亲不亲,要看理顺不顺。

18、爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。

19、路是弯的,理是直的。

20、天无一月雨,人无一世穷。

21、一勤生百巧,一懒生百病。

22、弱者坐待时机,强者制造时机。

23、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

24、平时不烧香,临时抱佛脚。

25、人有恒心万事成,人无恒心万事崩。

26、强中自有强中手,能人背后有能人。

27、人有志,竹有节。

28、书像一扇明亮的窗户,能够开阔咱们的视野。

29、病从口入,祸从口出。

30、鱼鳞天,不雨也风颠。

小学六年级日记

我不知怎么的,心里总有一点儿小激动,或许是因为马上就到我的最后一个儿童节了吧;心里又有一丝丝小失落,或许是因为过完六一儿童节后我们该离开了吧;心里又有一丝丝小紧张,可能是因为怕考不上兴义八中吧!反正现在的我,心里有一千句想说的话,可就是说不出!

我今天很开心,因为在唱歌时遇到了许多快乐的事!笑得我肚子疼!我也有一丝丝难过,因为李锦松告诉我,我们要办毕业典礼!嘴上虽说太好了,但心里却有一丝丝不舍!

我不想让自己不好的一面展现在同学面前,我只想把那个开朗,活泼,有趣,坚强的女孩留在同学的心中!即使有一千个不愿意,也不会说出来!

我很刚,我很强,我很有趣,我很有骨气,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留给我的同学!

我在想,如果我们可以一直不散就好了,我很爱你们!献给我的朋友,哥们,闺蜜,同学,谢谢你们六年的关怀!

小学六年级周记

上数学课时,康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画,轮到她了,她描得很认真,我很佩服她描的这么好。

11月11日星期二晴。

今天英语考试时,康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍,我觉得她一定能考出一个好成绩,甚至能考全班第一呢!

上语文课时,她拿出课外书认认真真地阅读起来,她还和别人换了书看呢!

这种方法不仅能看到新的故事,还能把好的句子运用到作文里,我想她的作文写得一定会更好。

11月12日星期三晴。

上数学课时,康雅宁很快抄好了所有作业,别人想借她抄的作业,她大方地拿给别人看,她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项,一项也没漏掉,能在这么短的时间内完整地抄完,我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。

11月13日星期四晴。

上数学课时,老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》,认认真真地看了起来,我发现她的书里竟然有彩色图片,而且是找单词,但那些字母非常难找,她看完图片,又开始看字了。

报成绩时,她考的比我还高!

我打心底里佩服她。

11月14日星期五晴。

今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想,她观察的是吕欣雨。

她看了看吕欣雨,想了想就写了起来。写写看看想想,她一直这样做。脸都变得红红的,象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。

她的手不停的动着,字也越来越多,她的字依然写的很好。有的时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对,要不就是不知道写得好不好,生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。

我要把我的作文写得更好!

我要学习她的字写得又快又好!

小学六年级作文

幸福幸福就像是空气,时刻弥漫在你的周围,挥之不去……——题记清晨,伴着第一缕曙光而起,调皮地跑到厨房看着母亲做早饭,看她娴熟的手艺专注的神情,我就会觉得好幸福,因为有这样一个母亲,满满的一碗面,香气扑面而来,那根根面条掺着爱的佐料,数也数不清。

在母亲如水般柔和的目光下,连同着幸福一起吃下去。午后,暖风吹在脸上,惬意的享受着,母亲倚靠在藤椅上半眯着眼,听着我为她讲校园里发生的新鲜事,若隐若现的笑总是挂在唇角,她召唤我过来,我轻轻的蹲下身,将头靠在母亲的腿上。

母亲的目光总是那样温柔,像和煦的春风拂过我的脸庞,粗糙的手此时看起来却是这般细腻,抚摸着我的头,抚摸着我的背,我就像一只乖巧的小猫,趴在她的腿上,享受着爱的抚摸,嗅着阳光的味道,渐渐的睡着了……饭后,挽着母亲的手,我明显比她高一个头,金色的夕阳在母亲的银丝上跳跃,那是爱我的证明,是岁月的见证。我俩在铺满鹅卵石的小路上散步,谈谈心,互相将心事吐露出来,及时帮不上什么忙,但至少也可以减轻烦恼。

母亲的脸上洋溢着幸福,我也笑了,如初绽蓓蕾的百合……夜晚,挑灯夜战,沉浸在“题海”中的我奋笔疾书,母亲轻推房门,生怕打扰到我,她的手中拿着一杯温开水。“给!”简略的一个字却包含着淡淡的爱。

接过水,灯光打在荡起涟漪的水中,呷一口,觉得有一股甘甜入口,并且还有一阵特殊的香味,虽然它没有奶茶那般香醇,到我却品尝出母亲浓厚的爱,那种感觉很幸福,我真希望时间永远在这一刻驻留……幸福是什么味道?说不出,也尝不出,反正有爱的地方便会有幸福,那点点滴滴的幸福便是人生组图中最美的一幅图画。

小学六年级作文

“嫉妒———是心灵上的肿瘤”这是小丽的一句诗。在我这幼小的心灵的深处就长着一个可怕的“肿瘤”,它不定什么时候就可能“爆炸”,连我都得时时刻刻小心地控制住它。

在二、三年级我的成绩一直名列前茅,这使我争强好胜的心产生了。在四年级的时候,我的“肿瘤”又一次肿瘤,幸好我的朋友小丽“救”回了我。

一个好消息传来了:我们班级被列为全市模范班级。市里领导要我们班选一位同学代表班级去市里领奖。我想,这位同学肯定就是我,这可把我乐坏了。晚上,我躺在床上,把全班的每一个同学都挨个放到“天平”上去称,结果他们每个人都没有我优秀,这使我更激动了。

第二天,老师把小丽叫去,问派哪位同学去领奖最合适,小丽说,魏琼最合适了。上课了,老师在班里宣布由我们班的正班长去领奖,听到这句话后,我惊呆了,我想:我也把小丽放到“天平”上去称了啊,小丽也没有我优秀啊,为什么是她去呢?宣布完这条消息后,课继续上着,而我的心里却像压了千斤重的石头似的,无比沉重。

当年的三好学生,也被我这个朋友敌人———小丽“掠夺”走了,我当时气坏了,“肿瘤”也“爆发”了,真是难受极了。

下课了,小丽走到我的身旁去安慰我,我也被她的一番话感动了,同事,我的这个可怕的“肿瘤”又”愈合“了。这时,我看见她的身上闪着一个亮晶晶的东西,这个东西就是谦虚的心。

小丽真如同x光,在她的照耀下,显示出了我的“肿瘤”,我太后悔了。从那时起,我决定切除这个“肿瘤”,这个手术正在进行中。

小学六年级评语

1、朱恬羽:在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执著的学习精神!

2、赵双:你是令我骄傲的女孩:和同学相处时宽容大度,学习上你不张扬,你用你的努力、你的优秀证明着你的实力。希望你用“勤”作舟,“巧”作帆。相信凭着你坚强的毅力,在学海中你定是好的舵手。

3、赵雪梅:你非常可爱,脸上总是挂着甜甜的笑,你聪明,做事认真努力,同学们都喜欢和你做朋友,在学习你那份认真执着的劲头,让老师和同学们赞不绝口,要是你看书做作业时再专心致志些,你的学习效率会更高。这样也能更多的展示自己的才华,老师和同学们会为你喝彩的!张威:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的时间不多。对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高、学习方法有待改进。老师相信凭你的天资一定能把书读好的,今后多向优秀的同学学习,取长补短,努力吧!

5、付周活泼好动、调皮而有着良好学习基础的你,由于放松对自己的要求、缺少那种持之以恒的学习精神,使得进入优秀行列的机会屡次错过,老师真为你惋惜。自制能力的进一步提高,会使你成为全面发展的好学生。

7、胡静雯你是我们班上的”小才女”,学习成绩也稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意;野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步!

8、王战:你是一个聪明又能干的男孩。你很有自己的思想,也敢于表达,这很好。但在课堂上要遵守一定的纪律,如果你能适当地约束自己,并与细心、耐心为伴,你会比现在更优秀,更让同学与老师喜欢你。努力吧,老师期待你的进步!

9、朱帅:自从惊喜的发现你的作文写得有想法后,我就对你更加关注,你只是基础薄弱了点,付出努力,还是能赶上来的,老师,同学都愿意帮你,相信自己,让大家看到一个更优秀的你!

小学六年级作文

清晨,我和同学一同随着一群穿着大棉袄的人群走向公园散步。

太阳一直陪伴这我们走到滨江公园的小道上。这时,我才抬起头看看被挂在天空中的太阳公公,它发出的那强烈的光芒真刺眼,照在那些树叶上闪闪烁烁。一阵阵让人发抖的寒风吹来,太阳公公的阳光总是那样呵护着我们,在阳光的包容下我们感到异常温暖。有一个小男孩走到一块平平的草地上,指着太阳说:“奶奶!看,这里有太阳晒,好暖啊!”

快到中午的时候了,锻炼回来的我们走在回家的路上,抬头望望太阳公公,它正热辣辣地照着大地,阳光照在大厦透明的玻璃反射到我们的眼睛里,刺眼得让我们不得不眯着眼,使我们感觉它是一个调皮的孩子。

下午到了,太阳靠在山边,就像一个贪玩的孩子,临走时还记得把它周围的天空染成了一道道美丽的红霞,然后再依依不舍地下山了。

我爱太阳,更爱这冬天的太阳,有时它很慈祥,给我们带来温暖;有时它很调皮,用它那刺眼的阳光和我们一起玩耍;有时它也很贪玩,总给我们带来一片美丽的风景画。我喜欢这变化多端的太阳。

伤_小学生六年级作文度小学六年级

强颜欢笑,为了什么,只是为了合群,强颜欢笑,为了什么,只是为了伪装自己,不让别人看穿自己内心的孤独.

心痛到爆也要强颜欢笑.

在万众瞩目的地方笑,在无人驻足的地方哭.

人生就像拍电影,别人的电影充满快乐,自己的电影只有悲伤。

不知从什么时候起,我学会了伪装。不知从什么时候起,我学会了强颜欢笑。

一个人,走在喧闹的街道上,看着人来人往、车去车来,本以为自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

小学六年级评语

你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!

你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。

你性格有点内向,办事稳重,待人真诚、关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真。希今后再接再厉,放下包袱,迈开大步向前奔,只有不断进取,不断开拓创新,才能立于不败之地。

你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。

你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。

你是个性格内向,文静懂事的女孩。自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。

你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。

你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。

你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自己,在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。

你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。

你是个聪明活泼,豪放直率的孩子,平时关心集体,热爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势,增强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!

你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。

你是个心地善良,待人真诚、热情大方懂事明理的女孩,你尊敬师长,乐于助人,关心集体,热爱劳动,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参加课堂研讨,大胆发表意见,积极开拓创新,增强竞争意识,勇攀新高峰。

你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。

你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的`位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

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