作文是培养创造力和思维能力的有效途径，通过写作可以拓展自己的思维边界。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。
水果沙拉小学作文
今天，当我们听说我们要做水果沙拉时，我们都高兴得跳了三英尺。
学生们带来的果实是丰富的！有雪白的压成梨子，有金黄色的香蕉，有绿色的西瓜，有紫色的葡萄，有红色的苹果，有金色的西红柿……真的是五颜六色，让人垂涎三尺。
我们准备一下：水果刀，盘子，盆子，沙拉酱，酸奶。
然后我们把这些水果都洗了，然后用削皮刀。15分钟左右，一切都有了回报。我们终于把这些水果都洗干净去皮了。
然后，黄小姐把这些水果切成小块。切成小块，都是小而精致的，有不同的颜色，包括鲜红色的西瓜，雪白的梨，橙色的香蕉，浅黄色的苹果，红色的西红柿.放在盆里，花五颜六色，赏心悦目。
我开始拌水果沙拉。先倒酱。黄小姐打开沙拉酱的盖子，把它全部倒了进去。五颜六色的水果和沙拉就像雾霾。然后搅拌水果。黄老师用勺子舀，翻过来，舀起来，翻过来，快速搅拌。最后，加奶，水果沙拉就像打扮一件衣服，让我们流口水。
终于要品尝了，哇！很好吃。苹果香脆，香蕉软甜，梨酸甜，西瓜多汁可口，瓜清凉……这是一种神奇的味道，让人吃了永远不会腻。
我从今天的水果沙拉中学到：想做好一件事，一定要自己去做，认真思考，才能做好一件事。“论文绝对浅，我知道我必须做。”这是事实。
做水果沙拉小学作文
我特别爱吃水果沙拉，很想亲自尝试一番，自己动手做一做。
今天妈妈上街的'时候，我吩咐她帮我买一些水果和一瓶沙拉酱。妈妈回家了，给我买了杨桃、草莓和苹果。我先把它们洗了洗，再削皮，然后切成小块。再把切好的水果放进玻璃碗里，最后挤上沙拉酱。就这样，水果沙拉做好了。
水果沙拉小学作文
今天。
作文。
课上，老师和我们做了一道美味的佳肴，那就是水果沙拉。
在做菜之前，老师先和我们玩了一个摸水果的游戏，老师首先拿出了一个黑黑的袋子，据老师说里面装满了各种各样的水果，然后让我们依次上来摸水果，到我的时候，我把手插进袋子里，我摸到的是一个弯弯曲曲的东西，接着老师问我：“文涵，你摸的是什么水果呢？”我说：“我摸到的是一个弯弯曲曲的就像一个月亮一样的东西，我肯定它是一个香蕉！”老师说：“你真聪明，答对了！”然后其他的同学也都通过了老师的考验。
终于要开始做水果沙拉了，首先，我们排着整齐的队伍去洗手间洗水果，我分到的是一个红红的西红柿，很快同学们来到洗手间，大家纷纷抢着洗水果，我好不容易抢到一个位置，洗完我就跑回了教室，老师说：“好了，那么大家都把水果交到前面的盆里吧，然后回到自己的位置上坐下。”接着，只见老师将水果切成了一片一片的，还有的切成了小丁。但是我们的“大门”老师切的太难看了，于是在给我们照相的女老师看不下去了，接过“大门”老师手中的水果刀，这位女老师的“刀工”还真不是一般的厉害，只见老师一会的功夫就将所有的水果切成了各种好看的样式，接着老师将切好的水果分到了我们的盆里，我们自己将各自的水果摆了很多样式，真是好看那，接着，我们又给水果撒上沙拉酱，嗯，现在的水果不光是好看了，也很好吃，我吃完两碗，肚子就胀得不行了。
这一节课上学做的水果沙拉真是好吃，我要回去给我老爸老妈做着吃！
小学生作文学会了做水果沙拉
星期六，曼榆到我家做小吃。我和曼榆苦思冥想，终于想出了一道小吃——哈密瓜蘸酱。
材料：半个哈密瓜，草莓酱，白糖。
工具：水果刀两把，案板，水果盘，勺子，碗。
制作过程：我和曼榆先去超市买来半个哈密瓜。回到家后，我们先把半个哈密瓜放在案板上，切成两大块，再用刀把哈密瓜的种子挖掉。然后把哈密瓜切成大概宽2厘米，高3厘米的三角形小块，接着用刀把小块哈密瓜上的皮给切掉。
紧接着我们开始做酱。我们拿了三块哈密瓜放在碗里，用勺子把哈密瓜压成汁(由于数量太少，所以用土办法把哈密瓜压成汁，而没有使用榨汁机)。接着把瓶装的草莓酱舀出3勺放在水果盘里，再配上哈密瓜的汁，搅拌均匀，做成水果酱。然后把切好的哈密瓜摆上去，再洒上一层白糖，在白糖的上面再涂一层草莓汁，这样小吃哈密瓜蘸酱就做成了。
我们做的这盘水果，远远看去就像在淡红色的土壤里长着黄色的草，盛开着红色的花，多么像春天啊!我和曼榆把这盘小吃起了一个名儿，叫作“春天来了”。
本来我们想把这盘水果拍照留念，可是我家的数码相机的内存卡被拿走了，所以拍不成了，非常遗憾。吃着自己亲手做的水果，我们感觉非常美味，一不留神，一盘水果就被我和曼榆吃个精光。
水果沙拉小学作文
星期六早上，李先生一进教室，就告诉大家，今天我们要四到六个人一组做水果沙拉。如果看到哪一组最好，就给他们起个“小美食家”的称号。学生们听到这个消息，高兴得手舞足蹈，似乎有信心成为我们班的“小美食家”。
李先生让大家自由分组，我和李四人一组。李先生一下命令，我们小组就讨论了这个计划。经过一番讨论，我们决定做两份水果沙拉，选择最好的一份参与选择。我和张做一个，李和刘晚喜做另一个。接下来我们分配工作，我来切东西，这个同学负责摆姿势。作业结束后，我们投入到做水果沙拉的激情中。我把水果切成块，放在碗里。然后，我从碗里拿出了他需要的水果。拿出水果后，我们把沙拉酱倒在盘子里，搅拌均匀。工作了很久，终于完成了，但是我们并不满意。突然，张灵机一动，拿了一个西瓜壳，放在盘子里，在西瓜壳的前后各放了四个杨梅。哇！一只栩栩如生的乌龟出现在我眼前。最后我们选择了这个水果沙拉来争夺“小美食家”的称号。
李老师挑选了四位评委品尝评价，四位评委选出了最好的水果沙拉。入选组的成员成了我们班的“小美食家”。我们组的同学虽然没有成为“小美食家”，但在这次做水果沙拉的活动中，我们学会了自己做美味的水果沙拉，玩得不亦乐乎。
水果沙拉小学作文
哈哈！嗯！终于要做水果沙拉了。对我来说，一个吃货。太棒了！
首先，我们玩“你说我猜”这个游戏，真的很好玩。我看见薛莹焦的眼睛不停地转动。她被难倒了吗？很快映雪娇不假思索地说：“这果子好大，里面有种子，很甜。”她用手画了一个大大的椭圆形，我们异口同声地说：“哈密瓜！”果然！
小热身之后，真的开始做水果拼盘了。我和应雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中一个男生真的很贪心。在他开始做之前，他已经用左手拿着一个削好的苹果吃了。还好我和应雪娇比较靠谱。我们拿出了今天的主角二号“刮皮神器”，一点一点的剥苹果的皮。我让另一个男孩把这个苹果切成碎片。然后，我拿出大王——印花神器，压在苹果片上，用手轻轻一压，印出了小花的图案。然后把小花图案放在盘子上，这样依次配合，我们的工作终于完成了？有黄色、绿色、紫色、蓝色。各种颜色，不可计数。然而，我们做的并不顺利。真是一团糟。这时，我看到郊的眼睛一转，想出了一个办法。她在盘子里放满了小花图案和沙拉，太完美了！我们还把一些不需要的水果扔进了袋子里，从而完成了我们的工作。对了，我们还取了两个名字，——，《王冠上的王冠》，还有一个叫《夏夜》。你可以把水果拼盘打包好并展示出来后再吃。没人能阻止我当吃货！
小学生作文学会了做水果沙拉
我们的出场嘉宾有：半黄半绿的橘子，看起来就比较酸;金黄的香蕉那么香甜诱人;你看旁边的苹果，甜甜的很可口的样子;还有小巧可爱的圣女果。
开始动手了，原来像月亮的香蕉变成了圆圆的齿轮，从远处看又像一片片奶酪，原来像太阳的红苹果也脱掉了它的外套，露出了金黄色的皮肤，刚刚还红着脸的橘子竟然变成了一瓣瓣可爱的小月牙，小灯笼似的圣女果也变成了美丽的小船。
现在要进行最重要的步骤了——拌沙拉酱。所有的水果都裹上了一层白被子，雪白雪白的，漂亮极了。你深吸一口气，就会闻到一股清香甜甜的味道。赶快来尝一尝吧：苹果甜丝丝的，香甜可口的香蕉入口即化，橘子也不酸了，很好吃。我最喜欢吃香香的香蕉。
老师最后将每样水果分给我们。我们一看自己的盘子，五花八门，五彩缤纷，漂亮极了，有的像花朵，有的像正在睡觉的蒲公英。不一会功夫，我们就把盘子扫荡一空。
今天回去我一定要给爸妈做一下水果沙拉，展现一下我的才华，让他们也知道我长大了，不再小瞧我了。
点评：你的文章让老师情不自禁的回忆起那节课的甜蜜和满足，看着同学们不仅收获了美食，而且还收获了学习中的宝贵体验!
水果沙拉小学作文
今天是我们万碟寒假作文课的最后一节课。为了让这节课难忘，曹保果老师让我们做水果沙拉。
当我们到达教室时，我们正提着装有彩色水果的袋子。曹保果老师告诉我们要注意什么后，我们像箭一样冲到浴室，拼命地洗水果。
洗完水果后，曹保果老师来切水果。香蕉横着切，竖着切。不一会儿，一盘盘的水果就变成了各种形状。
接下来就是摆表了。如何把香蕉放在底部引起了争议。刘一典说，我们要把它做成空心的，我们都要把它做成实心的。然而，毕竟光是刘一典，根本不是我们这么多人的对手，最后他被装进了固体。
在摆桌子的过程中，男生们不时派出“探子”来窥视我们伟大的杰作。它好像在抄袭我们的作品。但是我们女生毫不留情的把他们踢了回去。
十分钟后，我们的水果沙拉变得很漂亮，但是男生沙拉是鬼。
水果吃完，沙拉酱就出来了！我们先吃完水果沙拉，所以我们先用沙拉酱。怎么挤？经过我们认真仔细的讨论，终于想出了怎么挤。首先，在猕猴桃上轻轻挤一圈。在草莓和蓝莓上挤一点沙拉酱。哈！我们的水果沙拉正式结束了！
过了一会儿，男孩们的水果沙拉准备好了。曹保果老师说：“出去请客人！”我和刘一典听到这个消息，就胡乱冲出教室，遇到人就拉回到教室。我们还邀请了一些孩子来。
“满分一千，完成分数！”教室里几乎每个人都在喊这句话。有三个孩子可能没有学会数数，但是已经把一千写成了一万！最后我们以3.7万打败了男生！
制作水果沙拉小学作文
一个阳光灿烂的星期一早上，我列了一张水果清单，请妈妈去超市买一些水果，准备自己尝试做一盘水果沙拉。
下午放学一进家门，我就发现妈妈把我要的水果都整整齐齐地摆放在沙发前的茶几上了，有猕猴桃、橙子、芒果、香蕉、杨桃和草莓，还有一杯酸牛奶（当沙拉酱用）。我非常高兴，旋风般地拧开水龙头，迫不及待地将他们一个一个地丢进盛满清水的洗手池里。
水果洗干净后，我小心翼翼地用刀把皮去掉，全部切成丝、块、片等各种各样的形状，然后仔细地按照一定的规律拼放在一个大大的水晶玻璃盘里。我首先把几片芒果摆在中间，周围围上一片片小小的香蕉片，在盖上猕猴桃，把杨桃放置在最边上，最后在杨桃的缝隙里插上花瓣似的橙子和红得像鲜血一样的草莓。接着，我将酸奶摇了摇，倒在水果上，一盘美味的水果沙拉就做成了！它像一朵盛开的大花，真漂亮！
我发现，草莓片像一个个红红的爱心，而且很饱胀。芒果丝也很美丽，黄金般的色泽看起来非常诱人，让人忍不住就想咬上它一口。在这些水果当中，当然少不了好看的猕猴桃。它毛茸茸的外表，像一个褐色的绒团；散发着迷人香味的绿色果肉里，布满了珍珠状的小圆点，睫毛状的分散开来，像一只只灵活的眼睛，中间深褐色的芯是眼珠，周边浅色的肉则是眼白。
我把鼻子凑过去闻了一下，哇！各种水果的'香味交错混合在一起，真香！真是色、香、味俱全！我兴奋地叫爸爸妈妈赶来看我的杰作，品尝我制作的美味。爸妈一见，都夸我做得不错，妈妈还建议我拍几张照片作纪念呢！
品尝着自己第一次动手制作的水果沙拉，我心里有说不出的高兴。不仅因为水果沙拉的美味，还有收获劳动成果后的喜悦与自豪！
水果沙拉小学作文
今天老师和我们一起做了一顿好吃的饭，就是水果沙拉。
为了做出好吃的，我精心准备了丰富的水果：帝香蕉、橘子、菠萝，还准备了小刀叉、盘子。看着这一切，我在心里想象着，做出来的水果沙拉一定是人人都馋的。
我首先选择了黄澄澄的皇帝香蕉，它弯曲得像一艘小木船，剥光了皮，里面是白色的，像一个跳舞的女孩和一朵盛开的花。我把皇帝香蕉放在盘子里，切成薄片。但是，老师看到了，说我剪的太粗了。我不得不把每根香蕉分成两根。我把切好的香蕉片整齐的放在盘子边上，这样水果沙拉的花边就完成了。
有了蕾丝，就该做花心了。我该怎么办？不要害怕！有橘子！我准备把橘子切成四瓣，但是橘子还没切，手指被刀子划了一下，流了很多血。我心里怪刀的，一边找卫生纸把伤口裹紧止血，然后继续割。割完之后我把皮剥掉，水汪汪的黄肉就露出来了。我在盘子中间放了一个十字架，上面有四个橘子。我环顾四周，觉得少了些什么。差点忘了还有菠萝。我把菠萝切成两半，放在十字架的四个角上。菠萝的白色果肉与黄色橙色果肉相匹配，颜色清新自然。最后，我拿起沙拉酱，小心翼翼地将六勺均匀地涂在水果上，这样一盘“色香味俱全”的水果沙拉就诞生了。
我尝到了我的“战利品”，哇！橘子酸酸甜甜的，菠萝香脆的，帝香蕉甜好吃的，真是人间美味！我做的水果沙拉还有一个意思：橘子放在十字架上，意思是我今年十岁；菠萝代表我远离烦恼；香蕉代表吃和睡的香味。
水果沙拉
每当做梦的时候，的香味就会印入我的脑海，它的甜味也会在我的嘴里回荡。
做，最重要的是挑选水果：深黄色的芒果、乳白色的香蕉、白肉黑子的火龙果，红果透白的苹果这些五颜六色的水果做成沙拉后，就变成了一朵朵在花园里盛开的花，五彩缤纷，争奇斗艳，再加上少许生菜垫底，就更加栩栩如生。每当看到这五颜六色的沙拉，我就口水直流，狼吞虎咽地吃完沙拉后，我都会忍不住想再来一碗来一饱口福。
说完了吃沙拉，就要开始做沙拉了。我要说的是苹果兔子沙拉。首先，我从水果篮里挑出了一只大苹果，并把它平均切成了八块。然后拿出一小块，将它尖的一头削出了一个三角形。接着把三角形旁边的皮弄翘起来（不能全部削掉）。最后，我给这个苹果抠出两个小眼睛，一只栩栩如生的小兔子就诞生了。剩下七块苹果我也做成了小兔子，在盘子里铺上生菜，把小兔子放上去，小兔子在草地上玩耍的情景就展现了出来，真可爱！
吃是一种美的享受，我希望更多的人能喜欢吃。
水果沙拉
昨天中午，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，我觉得非常好吃。
今天，我问妈妈，能不能自己做一次呢？妈妈同意了，于是，我高兴地跑进厨房去找做沙拉的水果。打开冰箱，我拿出了一个猕猴桃、一个苹果、三个橘子，还有几个小柿子。
首先我把水果都洗干净，再小心翼翼地拿起水果刀想把苹果和猕猴桃的外皮削掉。苹果好大，皮被我削得东一块儿西一条儿，不一会儿操作台上就满是苹果皮了。接着我打算削猕猴桃，但是猕猴桃上有很多小毛刺儿，我拿着水果刀不知道如何下手，于是就喊来妈妈帮忙削皮。削完皮我把水果都切成小方块儿，桔子掰成一瓣儿一瓣儿的。所有水果都处理完成了，倒入一个大玻璃碗中，放入沙拉酱搅拌均匀。
做完了，我拿起勺子挖了一大勺放入妈妈嘴里，期盼着妈妈的评语。“嗯…好吃！”妈妈说。耶，好高兴哦！我也赶紧吃了一口，桔子酸甜可口，苹果又甜又脆，小柿子美味多汁……妈妈夸我长大了，会自己做菜了，我听了心里美滋滋的。
我觉得自己做真有趣，不但锻炼了自己，学到了技能，还受到了妈妈的夸奖，真是开心极了！
水果沙拉
“我来切，我来切……”教室里传来了一阵阵欢呼声，你肯定会问：“这是怎么回事？”哈哈！还是让我来告诉你吧，我们班正在做呢！
我们带来的水果比较少，只有身穿红袍的小姑娘——苹果和披着金黄的战甲的战士——桔子。
开始做了，周娴和潘舟彤负责去洗那满脸“雀斑”的苹果，不一会儿，“小泥人”就被他们洗得光鲜亮丽了。
我负责剥桔子皮，当我剥开那金黄的桔子皮时发现，那果实，就像依偎在下起的花瓣。
王颖黄鹂切苹果，只见她先用小刀在苹果上挖了一个洞，然后又在苹果的一边刻了一刀，一板，就把苹果扳成了两半。
然后，我们四个商量怎么摆放，我们先把剥好的桔子摆在盘子的边沿，接着把半个苹果放在中间，再把一个桔子放在苹果的上面，可我们总觉得少了点什么，就在我们着急的时候，老师走了过来，给我们一个橙子，我们把橙子切成两半，放在中间。
最后，老师又给我们的水果浇上了沙拉酱。因为那桔子就像一个个花仙子，中间的苹果是它们的舞台，所以我给这盘沙拉怪名为“美丽的春天”。
看着这秀色可餐的，我们都忍不住尝了一口。啊！桔子酸酸的，橙子甜甜的，苹果脆脆的。真好吃！
品尝着美味的，我真想对整日帮我们做饭的妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我爱您！”
水果沙拉
星期五下午劳技课上，老师教我们做，我高兴得不得了。
放学后，我飞快地跑回家，丢下书包，就兴奋地对妈妈说：“妈妈，我今晚给您做美味爽口的吧！”妈妈嘴巴一撇：“儿子，你会做吗？”我可不想被妈妈小瞧，没说话，但暗下决心，一定要给妈妈做一份。
我准备好所需材料。开始制作了，我首先将油、水、白醋、少许胡椒粉倒入碗里，再加入鸡蛋黄，然后左手端碗，右手拿打蛋器搅拌。“啪啪啪……”我卖力地搅着，手都累酸了，碗里的材料还没有变成糊状。心想：累死我了，干脆不干了吧。我垂头丧气地把打蛋器扔到了一边。妈妈走过来说：“怎么了？我可是还等着吃你做的呢!相信你一定可以做出来的，加油！”有了妈妈的鼓励，我又想了想老师下午在课堂上搅拌时的样子，就又拿起打蛋器顺着一个方向使劲搅拌，终于把沙拉酱做好了。
我把洗好的梨、苹果放在案板上，小心翼翼地拿起刀，把它们切成块，装进盘子里。又剥了一个橘子，把橘子一瓣一瓣地摆好，最后浇上沙拉酱，一盘色、香、味俱全的就做好了。我顾不上手的酸痛，连忙端给妈妈尝一尝。妈妈刚吃了一块苹果，就立马给我竖起了大拇指，眉开眼笑地说：“真好吃。”我听了心里像吃了蜜一样甜。
第一次做，第一次让妈妈分享我的劳动成果，虽然中间我想放弃，但有了妈妈的鼓励，我才坚持去做，最终我成功地做好。我感受到母爱力量的伟大，也懂得了：“世上无难事，只怕有心人”的真正含义。
水果沙拉
星期天下午，窗外骄阳似火，我的脑海中涌动着想吃点的想法。可妈妈不在家，怎么办？嗯！自己动手尝试一下吧！
我拿出了放在冰箱里的各种水果，准备了水果刀、玻璃盘、还有必备品——沙拉酱。我先把水果洗净、削皮，然后再切成不同的小块状，整齐地放在了晶莹透亮的盘子上。顿时，一盘五彩缤纷、花团锦簇的水果组合闪亮登场了，有嫩黄的苹果，苍翠欲滴的猕猴桃，有橙黄的樱桃小番茄，还有雪白中夹着黑点的火龙果，看着真是令人赏心悦目！
最后，我打开沙拉酱的瓶盖，往这盘争奇斗艳的水果上均匀地涂沫着，接着拿出叉子轻轻地左右搅拌了几下。新鲜的水果被香甜的沙拉酱层层包裹着，好像穿上了一件质地轻盈的纱裙，朦胧中透着浪漫的气息，让人垂涎欲滴又不忍下手呀！
终于，我的味觉还是战胜了理智，于是我拿起叉子品尝着，哇噻！太完美了！清凉爽口的水果夹着沙拉的醇厚与香甜，简直是百吃不厌，回味无穷啊！
其实只要自己勤动脑，用心做，任何事情都能成功，亦如。
水果沙拉
今天，老师与我们一起做了一顿美味佳肴，那就是。
为了做出美味佳肴，我精心准备了丰富的水果：皇帝蕉、橙子、凤梨，还准备了小刀子、盘子和叉子。看着这一切，心里面想象着做出的肯定是谁见谁嘴馋。
我先挑选出黄澄澄的皇帝蕉，它弯弯的像只小木舟，把它的皮剥去，里面白白的，像一个正在跳舞的小姑娘，又像一朵盛开的花朵。我把皇帝蕉放在盘子里切成薄片，可是，老师看见了却说我切得太厚了，我只好把每片香蕉再一分为二，我把切好的香蕉片整齐地摆放在盘子的边上，这样的花边就做好了。
有了花边，接下来就该做花心了。怎么办呢？别怕！还有橙子呢！我准备把橙子切成四瓣，可是我还没有把橙子切开，我的手指头却被刀子划烂了，血流了许多，我一边心里责怪刀子，一边找卫生纸包紧伤口止住血，然后继续切，切完后，我把皮剥掉，水灵灵的黄色果肉露了出来，我用四瓣橙子在盘子中间摆了个十字。我左右看了看，感觉还缺少点什么。差点忘了，这不还有凤梨嘛，我把凤梨也切成四瓣，分别放在十字的四个角上，凤梨的白色果肉配上黄色的橙子果肉，颜色清爽自然。最后，我拿起沙拉酱仔仔细细地在水果上均匀地抹了六勺，这样，一盘“色、香、味”俱全的便诞生了。
我品尝了一下我的“战利品”，哇！橙子酸酸甜甜的，凤梨又香又脆，皇帝蕉香甜可口，真是人间美味呀！我做的还包含着一层意思：橙子摆放成十字，代表我今年十岁；凤梨代表我远离烦恼；香蕉代表我吃饭吃的香，睡觉也睡的香。
水果沙拉
今天这节课我们没上，为什么没上？放假吗？不是，这节课我们做。
制作过程非常有趣的，我们赶紧去看看吧！我们组的第一盘是“冬天中的雪花”，这是我们的“主菜”，可这看起来没有颜色。接下来，让我们看看制作过程吧。
变，先变出3根香蕉，然后去皮，在盘里摆上一小圈。然后再变，变出一个火龙果，对半切，然后再挖出来。我想象中挖出来的应该是一个圆一个圆的，可被王浩宇一挖，竟然成了火龙果泥，不管了，先把这些摆起来吧！最后被王浩宇摆在了香蕉的中间。我带来的两个苹果“仙子”也被“糟蹋”了。“咔嚓”一声，苹果被切成两半，又是“咔嚓”一声，苹果被切成一片一片的了。接下来，就靠我和冯旭镁了，用印花神器来制作“雪花”。一片雪花，两片雪花，三片，四片……数也数不尽。最后把“雪花”摆在盘子里，我们的“冬天中的雪花”就完成了。
接下来就是我们的“火山口”了，由于时间不够，就随便摆了下。先用“橙子小姐”来守在盘子的周边，再叫“火龙果妹妹”在“橙子小姐”守着的地方跳舞。最后撒下沙拉酱，我们的“火山口”就做好了。
最后请我们的“冬天中的雪花”和“火山口”一起出场就太完美了。
水果沙拉
吃过午饭，我有点儿口渴，便到厨房去找水果吃。忽然，我发现水果旁有一条沙拉棒，心想：劳技课上学过做，不如现在就来试试身手，做一盘吧！
我打开水龙头，把一些水果放到水龙头下冲洗一遍，然后拿起一个苹果，放到砧板上用刀把苹果切成了四块，在盘里拼出了一个菱形图案。我想：自己平时最喜欢吃热狗了，就用小西红柿做几个自己最喜欢吃的热狗吧！于是，我拿了六个小西红柿，把它们分别切成两半。接着，我拿出沙拉棒，像挤牙膏一样把沙拉酱挤在了一半西红柿上，又轻轻地把另一半合了上去，小心翼翼地放在盘子里。接下来就做“沙拉夹心葡萄”吧！我摘下几颗葡萄，在每颗上都划了一道小小的口子，然后轻轻掰开，对准小口子挤了些沙拉酱，又把做好的“沙拉夹心葡萄”靠在“热狗”旁。这样，一盘便做完了。
我小心翼翼地端着盘子，正准备把这盘端给弟弟品尝，弟弟却跑了进来，好奇地问：“姐姐，你在做什么呀？这么香？”我放下盘子，对他说：“姐姐做了一盘，想不想吃？”“想！想！”弟弟欢呼道。于是，我俩拿起牙签扎着那些津津有味地吃了起来，味道还真不错呢！
水果沙拉
本节课是小班主题二好吃的食物中的一节语言课——水果沙拉。设计这节课是因为现在的孩子所接触到的水果，大部分是由家长、老师削好、切好、榨橙汁或者在外面买到的各式各样制作精美漂亮、味道即香又甜的，很少能看到水果的真实面目、真是的味道，设计本节课可以让幼儿了解认识水果的形状、颜色、大小、软硬等，补充幼儿生活常识，所以我设计了本节课。
二、活动目标。
1、用所中感官来感知不同水果的味道、颜色、大小、软硬等特征。
2、让幼儿知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。
3、让幼儿体验自己做沙拉美食的快乐及分享给朋友的快乐情感。
三、活动准备。
2、切好的水果丁分类放好，沙拉酱，香蕉、橘子若干。
3、小碗、小勺、塑料西餐刀人手一套。
四、重点、难点。
重点：认识各种水果，用各种感官感知水果的特种。
难点：讲究卫生，体验自己做沙拉的快乐和分享的快乐。
五、活动过程。
（一）开始部分。
品尝教师做的水果沙拉，激发幼儿兴趣。
1、师：今天老师要给小朋友们品尝一样东西，高兴吗？
发放给小朋友品尝。
都是什么味的？咸的还是甜的？
滑滑的又是什么呢？
老师要谢谢小朋友，这下老师知道了水果沙拉是什么味道了。
3、师：刚刚小朋友们吃到的好吃的水果沙拉是老师做的，小朋友想做吗？
（二）基本部分。
1、师：看！你们的朋友来了。（让幼儿依次说出水果名称）。
2、师：有两种水果没有切好，是什么？对，是香蕉和苹果。现在请小朋友自己动手来剥去他们的皮吧！
3、师：第一步：剥皮。小朋友手真巧，剥皮真仔细。
第二步：切块、掰半。要轻轻的，别弄碎了。
第三步：拌酱。用小勺挖适量的沙拉酱，不能太多，两到三勺就可以了，然后用小勺搅拌。
4、哇!小朋友的水果沙拉做好了，小朋友都留口水了，现在可以尝尝自己做的水果沙。
拉了，谁愿意给老师尝一尝呢?真好吃呀。小朋友可以端着盘子给别的小朋友分享一下你做的水果沙拉。
（三）结束部分。
师：小朋友们都吃完了，小朋友们今天开心吗？盘子为小朋友盛好吃的沙拉，他们也很开心，不过，他们现在要回家了，怎么办？（送回家）可是有点脏怎么办？（刷一刷）小朋友们真爱干净，盘子可喜欢小朋友了，盘子说谢谢小朋友们。
水果沙拉
今天作文课上，老师和我们做了一道美味的佳肴，那就是。
在做菜之前，老师先和我们玩了一个摸水果的游戏，老师首先拿出了一个黑黑的袋子，据老师说里面装满了各种各样的水果，然后让我们依次上来摸水果，到我的时候，我把手插进袋子里，我摸到的是一个弯弯曲曲的东西，接着老师问我：“文涵，你摸的是什么水果呢？”我说：“我摸到的是一个弯弯曲曲的就像一个月亮一样的东西，我肯定它是一个香蕉！”老师说：“你真聪明，答对了！”然后其他的同学也都通过了老师的考验。
终于要开始做了，首先，我们排着整齐的队伍去洗手间洗水果，我分到的是一个红红的西红柿，很快同学们来到洗手间，大家纷纷抢着洗水果，我好不容易抢到一个位置，洗完我就跑回了教室，老师说：“好了，那么大家都把水果交到前面的盆里吧，然后回到自己的位置上坐下。”接着，只见老师将水果切成了一片一片的，还有的切成了小丁。但是我们的“大门”老师切的太难看了，于是在给我们照相的女老师看不下去了，接过“大门”老师手中的水果刀，这位女老师的“刀工”还真不是一般的厉害，只见老师一会的功夫就将所有的水果切成了各种好看的样式，接着老师将切好的水果分到了我们的盆里，我们自己将各自的水果摆了很多样式，真是好看那，接着，我们又给水果撒上沙拉酱，嗯，现在的水果不光是好看了，也很好吃，我吃完两碗，肚子就胀得不行了。
这一节课上学做的真是好吃，我要回去给我老爸老妈做着吃！
水果沙拉
夏日炎炎，何不是享受水果大餐的最佳时机呢？看着电视节目中一盘盘鲜美明艳的，我不禁对此垂涎三尺。因此，我约同学小莉一起去水果店挑选了香蕉、苹果、樱桃等新鲜水果，再由我们俩亲自操刀来做一回。
回到我家，我先把水果一一拿出清洗干净，然后找到一个小果盘，开始处理水果皮。等所有水果都褪去了坚硬粗糙的外衣，心灵手巧的小莉就将它们先后押到砧板上，用水果刀各切成薄如蝉翼的水果片或者小巧玲珑的方丁，然后别出心裁地在精美的果盘里摆出一个花样。看到这个创意，手忙脚乱的我不禁对她赞不绝口。接着，我从冰箱里拿出一盒乳白色的酸奶，均匀地浇注在所有水果上；又把先前已经溶化的香草冰激凌挤成漩涡状，在酸奶和水果上又盖了一层。最后，小莉还不忘把这盘放进冰箱冷藏，一盘美味可口的就在我们俩默契的分工合作下诞生了！
这时，我们互相看了看对方花猫似的脸蛋和五颜六色的脏围裙，不约而同地笑了。
一个小时很快过去了，我便迫不及待地从冰箱里取出，随即拍手叫好。随后而来的小莉也欣喜地睁大了眼睛：这真是五彩缤纷、琳琅满目啊！各式各样的水果薄片、方丁摆设成一朵娇艳欲滴的鲜花，那些嫩黄的香蕉、碧翠的猕猴桃、晶莹剔透的苹果和水灵灵的红樱桃巧妙地拼成五片花瓣，而中央一片黄澄澄的甜橙变成了花心；上层的酸奶和香草冰激凌更加点缀了这一道冰激凌。细心的小莉拿来了勺子，而我已经顾不上风度，抓起一块水果就塞进嘴里：甘甜多汁的水果加上香滑冰凉的酸奶与冰激凌，一股酸甜、清脆的味道弥漫在口中，就仿佛一股清泉沁入心脾，滋润了干渴的喉咙，扫清了炎夏的火气。没过多久，我们俩三下五除二就干掉了一整盘，那滋味别提多美了！
一盘小小的，就增进了我和小莉的友谊和默契度也许，这就是这盘如此香甜的原因吧！