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新时代伟大成就团课心得体会(模板16篇)

时间:2024-01-10 07:34:03 作者:书香墨

通过总结心得体会,我们可以更好地掌握自己的优势和不足,以便更好地发挥个人潜能。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。

新时代伟大成就团课心得体会范文

达于真理的李大钊,到血染沙场气化红,捐躯为国是英雄的董必武,再到让我们的子孙后代享受前任披荆斩棘的幸福吧的陈乔年,他们用恒心守初心、以生命赴使命,构筑起了伟大建党精神。百年奋斗与辉煌、光荣与梦想,是一笔宝贵的精神财富,更是激励我们砥砺前行的强大精神动力。新征程上,我们要坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,忠诚履职、敢于担当,确保我们党伟大的建党精神代代相传。

党课开讲啦党的伟大成就。

观后感。

范文锦集4。

心中有坚定信仰,脚下有无限力量。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,新长征路上,我们还有许多雪山草地需要跨越,还有许多娄山关腊子口需要征服。四个自信是当代共产党人的信仰之要、信念之核、事业之柱、力量之源。越是接近目标,越是形势复杂,越是任务艰巨,就越要更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过传承百年奋斗经验,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,从容应对各种风险挑战,战胜一切艰难险阻,把前无古人的伟大事业推向前进。

神把握世界潮流、抓住时代机遇。同时,发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干,以功成不必在我、建功必定有我的责任担当肩负起新时代两个一百年奋斗目标赋予的历史使命,推动新发展理念落地生根、高质量发展取得实效、改革创新水平不断提升,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,书写无愧于新时代的精彩答卷。

方向决定前途,道路决定命运。建党百年来的伟大成就和无数实践已证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。在新的征程上,要把命运掌握在自己手中,就要有志不改、道不变的坚定,始终坚定四个自信,一以贯之坚持走自己的路。唯有如此,才能不为任何困难挑战所惧,不为任何教师爷的说教所惑,坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。

新时代的伟大成就心得体会

是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。对中国共产党90余年的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就有了一个粗略的印象。习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的讲话中讲到:历史和现实都告诉我们,一场社会革命要取得最终胜利,往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是在改革开放40年的伟大实践中得来的,是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的,是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的,是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的,是对中华文明5000多年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。习近平总书记在河北西柏坡纪念馆考察调研时讲到:历史是最好的教科书,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂,多重温这下面是小编精心整理的新时代的伟大成就200字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,这是新时代师德的三个重要内涵。

平凡意味着务实,平凡意味着回归生活。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位,教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业,教师职业是可以让学生成长成才的职业,也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱,他们的工作能做得很出色,永远进取,不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严,教育事业需要这样的教师。

教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座,我的确感触良多,总之,对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

六十载风雨砥砺,一甲子春华秋实。开始于半个多世纪前的壮举,成为中华民族的不朽奇迹。小小一面国旗在手,挥动起来却格外有力,在这里,不可思议的红旗渠,印给我的记忆是感动辉煌的历史丰碑,是战天斗地的黄钟大吕。十年磨一剑,百年磨一魂。一个世纪风云变幻,历史车轮滚滚向前,伟大光荣的中国共产党啊,气吞山河如虎,领导中国人民勇斗天灾旱魃,变赤地千里为良田万顷。摸得着的文物,看得见的历史,听得到的赞扬,脚下这延绵1500公里的壮举,不禁使我潸然泪下,抬眼望去山峦叠嶂,奇峰险岭,仔细端详这一幅幅艰苦卓绝的历史图片,恍惚间置身于悬崖峭壁之中游走穿梭。

中华民族的精气神,在这里伟大的工程里体现出“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神。这对我来说不仅仅是精神上震撼,更是激昂慷慨的行动鞭策,我将以这次学习的收获,投入到我矿争先的建设中去,开拓进取,砥砺奋进!

中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》第3期《党的伟大成就》如期而至,中国人民大学中共党史党建研究院执行院长杨凤城带领大家重温党的伟大成就和历史经验,广大党员干部要从历史中汲取丰富营养,多动脑子、加快步伐、振奋精神,跟着党课“行动”起来。

“脑子”动起来。把马克思主义基本原理和中国具体实际结合起来,是中国共产党百年历史的重要经验,这一重要经验是通过老一辈共产党员不断探索、思考总结出来的。站在新的历史起点上,我们要更加注重理论学习,不断深入研究政策,借鉴前辈的成功经验,定好盘子、理清路子、开对方子,谋定而后动。同时要善于跳出“条条框框”打破“坛坛罐罐”,善于独立分析、思考和解决问题,在继承中寻求创新,突破思维定式、克服思维盲从、摆脱路径依赖、走出既定格局,从而更好地打开工作局面。

“步伐”快起来。从1978年到2021年,中国用几十年的时间,走完发达国家几百年的路,我们在逐步实现富起来、强起来的历史性飞跃。“征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄”,新时代正在绘制新的蓝图,新征程已经吹响了新的号角,我们要学习老一辈共产党员开天辟地的胆识和翻天覆地的勇气,加快步伐、阔步前行。在工作中凡事早谋划、早行动、早落实,以“而今迈步从头越”的豪迈气概,“快马加鞭勇当先”的冲天干劲,抢险一拍、领先一步,把握好“时、度、效”,既要主动作为,又要量力而行,既要见事早、又要行动快,以坚如磐石的决心、坚持不懈的劲头、坚韧不拔的毅力干在实处、走在前列。

迎难而上的精神,克服等待观望的心理和懈怠畏难的情绪,因时而谋、顺势而动、乘势而上,越是紧要关头,越要顶得住压力,担得起责任,做到能够沉得下来也能够豁得出去。以更为紧迫、更有责任、更加扎实、更加精细的作风,传承“苦干实干”发扬“担当坚持”的精神,遇到困难、面对问题主动思“破题”之策、寻“解题”之法、行“答题”之道,做到知难而进、克难而成。

10月31日晚八点,班玛县xxx部门组织全体党员干部观看由中共中央组织部,中央广播电视总台联合推出的《党课开讲啦》第3期《党的伟大成就》节目。

《党课开讲啦》第3期中,由中国人民大学马克思主义学院党委书记、教授、法学博士杨凤城同志以《党的伟大成就》为题,沿着历史发展的道路,讲述中国共产党带领全国人民取得的伟大成就。回望百年风云激荡,中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年风雨兼程,披荆斩棘,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了伟大奇迹。为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;中国共产党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

观看结束后,全体党员纷纷表示:100年来,中国共产党始终以“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”为己任,在伟大的中国共产党坚强领导下,中国人民取得了一个又一个的胜利。作为基层党员干部就是要把作为加强党的建设的永恒课题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

通过学习,我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担,现从以下几个方面谈谈个人的心得体会:

爱岗敬业,这是师德的基础,爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,要甘于寂寞,甘于辛劳,乐于奉献。

无论是-心中的好妈妈——“郝”晓,还是两次援疆的-老师,抑或是孩子心灵家园的守护者———-老师……他们都用自身书写着爱岗敬业,乐于奉献。

爱心是师德素养的重要表现。关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。最难忘的是郝晓老师,她凌晨送孩子去急诊,为孩子做鸡翅……点点滴滴都是爱!

人们常说:教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼,老师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”特别是幸福帮帮团——“团长”张红,她是爱与幸福的传递者。

作为一名教师终身学习,不断进取,这是时代呼唤,也是新一论课程改革的要求,新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们树立终身学习观念,不断在读书学习中拓宽知识视野,更新知识结构,这是我们的专业成长的必由之路。要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,导引学科的发展。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,这是江泽民同志总结20世纪世界各国政党,特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论。近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果,主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步,得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力,得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说,人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程,就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢,发展的阶段有先有后,发展的水平有高有低,究其原因,民族创新能力的大小是一个主要因素。

再次,要担责任,控制失败风险和勇于承担失败后果。在培养人才创新本领的时候,不能忽略创新心理的培养。自信心不足,点子不能成为行动,行动不能得到坚持;缺乏激情,创新没有动力,思维会僵化,行动会迟缓;没有责任心,创新风险容易失控,即便成功可能也难取得持续进步。

所以,作为新的一代的大学生,我们必须要有一定的创新思维能力,遇到困难并不可怕,关键是我们可以面对困难而无畏,用我们的头脑,用我们的创新思维能力去解决每一个困难,争取做到最好!

对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,这是新时代师德的三个重要内涵。

平凡意味着务实,平凡意味着回归生活。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位,教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业,教师职业是可以让学生成长成才的职业,也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱,他们的工作能做得很出色,永远进取,不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严,教育事业需要这样的教师。

教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座,我的确感触良多,总之,对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,这是江泽民同志总结20世纪世界各国政党,特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论。近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果,主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步,得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力,得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说,人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程,就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢,发展的阶段有先有后,发展的水平有高有低,究其原因,民族创新能力的大小是一个主要因素。

再次,要担责任,控制失败风险和勇于承担失败后果。在培养人才创新本领的时候,不能忽略创新心理的培养。自信心不足,点子不能成为行动,行动不能得到坚持;缺乏激情,创新没有动力,思维会僵化,行动会迟缓;没有责任心,创新风险容易失控,即便成功可能也难取得持续进步。

所以,作为新的一代的大学生,我们必须要有一定的创新思维能力,遇到困难并不可怕,关键是我们可以面对困难而无畏,用我们的头脑,用我们的创新思维能力去解决每一个困难,争取做到最好!

建党100周年,这是让人激动落泪,让人欢欣鼓舞的一刻。激动落泪不但是为中国共产党经历过的艰难困苦而落泪,也是为无数个为了中华民族生存与发展,而奉献自己生命与热血的共产党人而落泪;欢欣鼓舞,是为中国共产党取得了举世皆惊的成就而欢欣,是为中国共产党实现民族复兴而鼓舞。

一百年,在人类漫长的历史长河中就如弹指一挥,转瞬即逝。但是中国共产党建党的一百年,却在中华民族几千年的文明历史中,绘就了波澜壮阔、浓墨重彩的辉煌画卷。

中国共产党人自成立伊始,无数共产党人为了_压在中华民族的三座大山,为了解放全中国,为了建设社会主义,为了建成全面小康社会,舍生取义、慷慨捐躯,抛头颅洒热血,谱写了可歌可泣、浩如烟海的不朽诗篇。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,中国共产党十八大。

报告。

提出“两个一百年”奋斗目标,第一个一百年,是到中国共产党成立100年时(1921年)建成全面小康社会,第二个一百年,是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。在此建党一百周年之际,党的第一个奋斗目标已基本实现,社会物质资料丰富,人民生活富足,全国人民在中国共产党的领导下已打赢了脱贫攻坚战,基本建成全面小康社会。下一个阶段,中华民族将在中国共产党的带领下,为第二个一百年奋斗目标而努力,将中华人民共和国建设成为富强民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

作为中国共产党员,我们要“不忘初心、牢记使命”,为了我们共同的信仰而拼搏奋斗。“不忘初心、牢记使命”。不忘初心,首先是不忘人民,人民是力量之源、执政之基。牢记使命是牢记我们党的纲领/最低纲领。我们党的纲领就是实现共产主义,而最低纲领,就现阶段来说,就是要实现中华民族伟大复兴,满足人民对美好生活的向往是我们的奋斗目标。中国共产党既是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。这一崇高的宗旨使命,是我们奋斗不息的力量源泉。正因如此,在现阶段,我们要为推动经济发展、社会健康和谐、人民群众满意贡献自己的力量。

新时代伟大成就团课心得体会范文

百年来,我们党始终坚持与运用马克思主义立场观点方法,始终高扬马克思主义的科学性、人民性、实践性等品格,在追求真理的道路上行稳致远,在造福人民的征途上披肝沥胆,在社会变革的进程中勇于担当。

百年来,我们党逐步弄清了中国向何处去、中国革命向何处去什么是社会主义、怎样建设社会主义建设什么样的党、怎样建设党实现什么样的发展、怎样发展新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大课题,在事关党和国家前途命运的根本问题上正本清源,为认识世界与改造世界提供了强大思想武器。

思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。***新时代中国特色社会主义思想坚持科学的世界观与方法理论,坚持人民立场,坚持实事求是路线,坚持共产党人理想信念,同时以宽广视野和长远眼光认识和把握当代中国面临的一系列重大问题,在理论上不断作出新的概括与创造,是坚持与发展马克思主义的光辉典范,谱写了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的新篇章。

新时代的伟大成就心得体会范文

再次,要担责任,控制失败风险和勇于承担失败后果。在培养人才创新本领的时候,不能忽略创新心理的培养。自信心不足,点子不能成为行动,行动不能得到坚持;缺乏激情,创新没有动力,思维会僵化,行动会迟缓;没有责任心,创新风险容易失控,即便成功可能也难取得持续进步。

所以,作为新的一代的大学生,我们必须要有一定的创新思维能力,遇到困难并不可怕,关键是我们可以面对困难而无畏,用我们的头脑,用我们的创新思维能力去解决每一个困难,争取做到最好!

新时代伟大成就心得体会

建党101周年,这是让人激动落泪,让人欢欣鼓舞的一刻。激动落泪不但是为中国共产党经历过的艰难困苦而落泪,也是为无数个为了中华民族生存与发展,而奉献自己生命与热血的共产党人而落泪;欢欣鼓舞,是为中国共产党取得了举世皆惊的成就而欢欣,是为中国共产党实现民族复兴而鼓舞。

一百年,在人类漫长的历史长河中就如弹指一挥,转瞬即逝。但是中国共产党建党的一百年,却在中华民族几千年的文明历史中,绘就了波澜壮阔、浓墨重彩的辉煌画卷。

中国共产党人自成立伊始,无数共产党人为了_压在中华民族的三座大山,为了解放全中国,为了建设社会主义,为了建成全面小康社会,舍生取义、慷慨捐躯,抛头颅洒热血,谱写了可歌可泣、浩如烟海的不朽诗篇。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,中国共产党十八大报告提出“两个一百年”奋斗目标,第一个一百年,是到中国共产党成立100年时建成全面小康社会,第二个一百年,是到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。在此建党一百周年之际,党的第一个奋斗目标已基本实现,社会物质资料丰富,人民生活富足,全国人民在中国共产党的领导下已打赢了脱贫攻坚战,基本建成全面小康社会。下一个阶段,中华民族将在中国共产党的带领下,为第二个一百年奋斗目标而努力,将中华人民共和国建设成为富强民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

作为中国共产党员,我们要“不忘初心、牢记使命”,为了我们共同的信仰而拼搏奋斗。“不忘初心、牢记使命”。不忘初心,首先是不忘人民,人民是力量之源、执政之基。牢记使命是牢记我们党的纲领/最低纲领。我们党的纲领就是实现共产主义,而最低纲领,就现阶段来说,就是要实现中华民族伟大复兴,满足人民对美好生活的向往是我们的奋斗目标。中国共产党既是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。这一崇高的宗旨使命,是我们奋斗不息的力量源泉。正因如此,在现阶段,我们要为推动经济发展、社会健康和谐、人民群众满意贡献自己的力量。

 

新时代的伟大成就心得体会

拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,这是新时代师德的三个重要内涵。

一、对自己拥有一颗平凡心。

平凡意味着务实,平凡意味着回归生活。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

二、对工作拥有一颗事业心。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位,教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业,教师职业是可以让学生成长成才的职业,也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱,他们的工作能做得很出色,永远进取,不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严,教育事业需要这样的教师。

三、对学生拥有一颗责任心。

教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座,我的确感触良多,总之,对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

 

新时代的伟大成就团课心得

最近几周,我有幸参加了团课。作为一名团员,可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任。

说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程。团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠。

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节。很多时候人对所谓"小节的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实。团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的。在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节。

同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神。80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是。而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非。要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云。而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断。团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响。

这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦。曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利。

团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。遇事少抱怨,多从自己找不足。有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界。为人多付出,热情待人,做人大方大气。其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。

首先,加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习,我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了一些新的认识。

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打基础,准备着为共产党注入先进的血液!

孔子说:道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。

大学是人生中学习知识的黄金时期,从图书馆,从教科书,从生活中,我们会有所得,会充实自己,完善自己。同时又不仅仅只学习知识,还会有更伟大的思想,她指引我们,让我们的心灵得到洗礼,灵魂得到升华。

学会做人,要在精神上成仁,学术上成才。为人处世,更显重要。也许,我们的知识并不是最丰富的,我们的成绩并不是最优秀的,但我们的人格一定要健全,思想品德要积极向上,有道德,有诚信,有理想,有正确的世界观,人生观和价值观。同时,要注重自己的德育,智育,体育,美育的全面发展,积极做一名全面发展的优秀大学生,包括身与心。

团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

我很庆幸自己参与了这堂团课。因为短短一天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。

新时代的伟大成就团课心得

作为一名合格的团员,在享受自我的权利的同时,更应当履行自我的义务,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。理解国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。虚心向人民群众学习,热心帮忙青年提高,及时反映青年的意见和要求。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

对共青团的几个标志有了更清晰的了解,中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀五角星,周围环绕圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国_周围。团的重要会议以及团日活动能够使用团旗。中国共产主义青年团团徽的资料为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊!中国共青团》。

在这次学习中我认为对我帮忙的就是关于心理健康和大学生职业规划的设定。进入大学以后,我对学习一向感到很迷惑,生活总感到枯燥、乏味、无聊。因为他的模式完全和高中不一样。所以之前就是想到学什么就学什么,完全没有计划,学习效率很低,心境经常很低落。到考试时在突击。这样一来到考试时总会感到手忙脚乱的,觉得时间不够用。

在这几次团课中,教师谈到了计划和心理健康的重要性,在其中我学到制定计划的方法和如何按计划去做,以及怎样坚持心理健康。相信这将对我今后的人生起到必须的影响作用。

尽管此次团课开展的时间不算太长,但我理解了很好的思想,更新和丰富了我的知识。让我更加清楚,作为当代的大学生青年,应当珍惜时间,把握青春。努力创造出属于自我的那份价值。

新时代伟大成就团课内容总结

这一路走来,不忘的是共产党人全心全意为民服务始终如一的初心,不变的是共产党人为人民谋幸福、为国家谋复兴的使命,不改的是实现中华民族伟大复兴中国梦的决心。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。作为新时代的共产党人,在深入开展"不忘初心、牢记使命'主题教育的同时,更要真正做到思想认识到位,抓检视问题到位,抓整改落实到位,抓组织领导到位,用实际行动诠释共产党人的初心,用良好的精神风貌展现共产党人的时代风采。

不负人民、甘于奉献,用使命担当诠释新时代党员初心。在关于黄文秀同志先进事迹作重要指示时,"用美好青春诠释共产党人初心使命'来形容黄文秀同志不忘初心、勇担使命、攻坚一线、奉献自我的大无畏精神。作为共产党人,必需做到心中无我,始终把人民的利益放在首位,念兹在兹、心系人民;必需做到心中装事,始终在困难面前不低头、不放弃,敢啃硬骨头、敢挑重担子;必需做到心中有情,始终带着感情做事,真正急百姓所急、想百姓所想。"我将无我,不负人民。'这正是我们共产党人"全心全意为人民服务'的初心,也必需以甘于奉献、为民服务的境界诠释新时代党员的初心、兑现关于人民的许诺。

不负使命、倾情投入,用激情活力答好新时代主要命题。今年是中国共产党成立100周年、新中国成立72周年,更是决胜全面建成小康社会的关键之年。在一个时代和另一个时代的交汇处,作为一名新时代的共产党人更应在守护初心的同时,担负起属于我们这个时代的责任。始终充满激情、倾情投入,用满满的青春活力勇当时代先锋,以满腔热情当好新时代长征路上的开辟者。始终富于创新、锐意进取,用"初生牛犊不怕虎'的斗争精神勇立时代潮头,以满腹经纶当好新时代长征路上的拼搏者。始终勇担使命、攻坚一线,用"敢为天下先'的胆识气魄勇做时代楷模,以满心责任当好新时代长征路上的奋斗者。这就是新时代赋予我们的重要使命和重要课题,必需以牢记使命、全情投入的状态回答好新时代的主要命题,当好这个时代的答卷人。

不负时代、向往生活,用美好青春唱响新时代美丽赞歌。如今稳中有变、变中有忧的国际形势,往往会让我们迷失方向,忘记曾经的初心,动摇我们的步子。往往在这个时候,就需要我们放慢脚步,回首来时的路;静下心来,回忆来时的初心;放平气息,倾听内心的声音。必需坚持顺应时代,让奋斗目标与时代同频共振,以坚定的理想、心中的梦想谱写属于这个时代的靓丽五线谱;必需坚持趁势而为,抓住时代夹缝中的机遇,以"拾荒者'的精神、"筑梦人'的状态填写属于这个时代的绚烂音符;必需坚持顺势而上,珍惜时代给予我们的美好生活,牢记人民寄于我们的美好愿景,以向往的生活,青春的力量唱响属于这个时代的美丽赞歌。这就是属于我们的时代,也是我们每一名共产党人"不忘初心、牢记使命'的"向往生活'。

为人民守护初心、为民族践行使命、为国家唱响赞歌,这就是我们共产党人的"向往生活'。

新时代伟大成就团课内容总结

百年来,我们党逐步弄清了中国向何处去、中国革命向何处去什么是社会主义、怎样建设社会主义建设什么样的党、怎样建设党实现什么样的发展、怎样发展新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大课题,在事关党和国家前途命运的根本问题上正本清源,为认识世界与改造世界提供了强大思想武器。

思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。***新时代中国特色社会主义思想坚持科学的世界观与方法理论,坚持人民立场,坚持实事求是路线,坚持共产党人理想信念,同时以宽广视野和长远眼光认识和把握当代中国面临的一系列重大问题,在理论上不断作出新的概括与创造,是坚持与发展马克思主义的光辉典范,谱写了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的新篇章。

新时代伟大成就团课内容

举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会是在决胜小康,中国特色社会主义建设处在关键时期召开的。是承前启后,继往开来的伟大盛会,是具有里程碑意义的十分重要会议。

    习近平总书记代表十八届中央委员会作的工作报告,宏大振奋催人奋进,使人倍感鼓舞。报告是一份兴党兴国兴邦的划时代纲领性历史文献,是一份实现中华民族伟大复兴的前进动力和进军号角。大会形成了以习近平总书记为核心的党中央新时代中国特色社会主义思想体系。十九大报告内涵丰富,目标明确,举措得力,思想性强。至少体现了六个新:新时代、新思想、新目标、新举措、新方略、新征程。

新时代:新时代中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最大成果,是马克思主义与中国实践的具体体现,是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想科学发展观的最新成果。社会主义新时代也是马克思主义新境界和伟大飞跃,是以习近平同志为核心党中央集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论和思想创新的最大成果,是开启新时代,迈向新征程,谱写新篇章的行动纲领。因此,必须把新时代中国特色社会主义理论体系作为我们党长期坚持的指导思想。

新思想:新思想的核心是坚定不移走新时代中国特色社会主义道路。思想决定方向,道路决定命运。新思想是新时代的行动指南,没有新思想就不可能形成新时代理论。因此,在决胜小康,实现社会主强国,坚持“两个一百年”,实现中华民族伟大复兴宏伟目标进程中,必须始终坚持四个自信。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。其中道路自信决定党的命运和前途。新时代中国特色社会主义道路,是我们决胜小康,实现现代化强国,实现中华民族伟大复兴唯一正确的道路。坚持新思想,必须坚持以人民利益高于一切,以发展好维护好最广大人民利益为最大的出发点和落脚点。坚持为人民谋福旨,坚持以人民幸福作为最大的奋斗方向。

新目标:党的十九大提出的新目标,是以中国特色社会主义为主线,着眼当前谋划长远。到2020年全面实现小康社会,使8000万贫困人口全部精准脱贫。在此基础上,到2035年基本造成现代化,到本世纪中造成强大的现代化国家。国防实力显著增强,并造成世界一流军队。使中华民族真正成为世界上的大国、强国、富国,实现从站起来、强起来、富起来的伟大目标。

 新举措:十九大提出系列适合中国国情的新的具体举措。特别关注和重视三农问题、教育问题、医疗问题、就业问题、住房问题和养老问题等。农村联产承包到期后再延长30年不变,并建立懂农业、爱农村、爱农民的三农队伍。在现行普及初中基础上,全面普及义务高中教育。彻底改革和取消以药养医。全面推行大众创业万众创新,每年新增就业4000万人。防止堵塞妙房行为。让老百姓得到更大的实惠和看到更多的改革成果。在党政机关大力推进简政放权。大力推进生态文明建设,努力加强人与自然和谐发展,加大环境保护力度,牢固树立青山绿水就是金山红山的新发展理念。以牺牲环境的经济增长已经过去。不断加大脱贫攻坚新举措和硬性措施。

 新方略:在中国特色社会主义新时代伟大进程中,中央采取很多新方法新战略,在政治上加大党要管党从严治党力度和新思想新观念,做到了从严治党力度进一步加大,反腐败力度进一步加强。做到了无禁区、全覆盖、零容忍的高压态势。不断加大和重视党的基层组织建设力度,改进干部培养提拔使用理念。党员干部必须牢固树立“四个意识”,全面贯彻“四个全面”,发展理念。做到更加坚定地忠诚核心,维护核心,拥戴核心。在经济社会发展中,牢固树立社会主义核心价值观。坚持创新驱动发展新理念。提出经济全球化。不断调整供给策结构,坚持经济发展新常态思想。经济发展不断从中高速迈向中高端。建立创新型国家,由制造大国向创新大国迈进。形成了以京津共协调发展的五大发展战略。坚持创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展观念。在外交上提出构造人类命运共同体。在军事上提出新的强军目标,提出政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军,建立一支听党指挥,作风优良,能打胜仗的新型人民军队。

新征程:党的十九大指导思想明确,奋斗目标已经确立,措施方法已制造。因此,全党必须学习和领会,做到统一思想,统一认识,统一行动,统一奋进。在充分认识我国仍处于社会主义初级阶段的思想基础上,看到我国社会的主要矛盾是人民群众对美好生活的追求和向往与不平衡不发展之间的矛盾的思想基础上,不忘初心,继续努力,做到艰苦奋斗,继续努力,真抓实干。实事求是。求真务实,牢记宗旨,一心为民。新征程就有新斗争,新的奋进新的革新和新的革命。革命不是请客吃饭,不是绘画绣花。新的征程就是新的万里长征,需要付出代价和艰辛。让我们更加紧密地团结在党中央周围,在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下,牢固树立“四个意识”,不断坚持“四个自信”,全面贯彻“四个全面”和五大发展理念。为决胜小康,全面实现代代强国,为实现两个一百年奋斗目标,实现中华民族伟大中国梦宏伟目标不懈努力奋斗。努力做出我们应尽贡献和责任,发挥我们应尽的义务。

新时代的伟大成就心得体会

拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,这是新时代师德的三个重要内涵。

一、对自己拥有一颗平凡心。

平凡意味着务实,平凡意味着回归生活。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

二、对工作拥有一颗事业心。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位,教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业,教师职业是可以让学生成长成才的职业,也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱,他们的工作能做得很出色,永远进取,不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严,教育事业需要这样的教师。

三、对学生拥有一颗责任心。

教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。

新时代的伟大成就心得体会

钟***对党的无比忠诚、对国家的深沉挚爱和对事业的执着追求,把论文写在祖国的山川大地上,把心血和汗水倾注在国家和人民最需要的地方,是新长征路上的播种者和筑梦人。

如何做好新时代的基层筑梦人,考验着我们基层党员干部的工作能力和智慧。基层党员干部的一言一行、一举一动都被群众看在眼里、记在心里,党和政府的形象很大程度上体现在基层党员干部身上。“基层党员干部的筑梦之路”将成为“镰刀锤子”的党旗上一抹鲜艳的亮色。

作为一名基层党员干部,我们要发扬钟扬同志身上那种坚韧不拔、执着奉献,不管岁月穿梭、风云变幻,没什么力量可以动摇对事业的执着追求。人生道路,有坦途也有陡坡,有平川也有险途,有直道也有弯路。人生面临的选择很多,关键是要树立正确的世界观,人生观,价值观来指导自己的选择。我们要多一点摔打,多一点磨砺,多一点考验,从而走好人生之路。只有保持积极向上的心态,变挫折为动力,从挫折中吸取教训启迪人生,使人生获得升华和超越。只有进行了激情奋斗的人生,只有进行了顽强拼搏的人生,只有为人民作出了奉献的人生,才会留下充实、温暖、持久、无悔的筑梦回忆。

新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。

我们一定要坚持不忘初心、牢记使命,奋发有为,练就过硬的本领;一定要勇于创新创造,精诚团结、勤勉工作,赤诚奉献,做人民的勤务员。在做好本职工作的同时,埋头苦干,从自己做起,从小事做起,用勤劳的双手,创造属于自己的人生。我们要不怕困难,攻坚克难,勇于到基层去,到祖国最需要的地方去,经受锻炼,增长才干。要勇于创业、敢闯敢干,努力在新时代中闯新路、创新业,不断开辟新天地。做一名合格的新时代筑梦人。

新时代伟大成就团课内容

改革开放40年的精神底色,就是人类一次伟大的文化创造、一次伟大的精神之旅、一次伟大的使命远征、一次伟大的制度创新。

这是历史镌刻在汗青之上的重要一环。我们脚踏着960多万平方公里的广袤大地,吸吮着中华民族五千多年的传统文化养分,瞩目于伟大时代创造的辉煌成就,聆听着世界深处的回音。在历史之光的照耀之下,致敬40年,不仅可以串起一个民族穿越千年的梦想,更给新时代的人们留下难以磨灭的印记和想象无限的启迪。

凝聚在改革开放的旗帜下。

2018年4月10日,国家主席习近平应邀出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表题为《开放共创繁荣创新引领未来》的重要主旨演讲,他指出,中国40年改革开放给人们提供了许多弥足珍贵的启示,其中最重要的一条就是,一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。

40年前,一场变局不期而遇,一个传奇应运而生。

时代潮流,催动了神州大地发展的内在因子。这一襟起于匮乏年代青萍之末的风,酝酿于动荡时势微澜之间的浪,瞬间集聚风起云涌、浪奔涛啸之势。40年,悄然定格了我们如今所处时代的生动画面:北京的鸟巢、上海陆家嘴的“三剑客”、广州的“小蛮腰”,路、桥、港、车、船,有形的精彩纷呈,无形的气势磅礴,日益丰沛的物质,日益丰盈的内心,“互联网+”的乌镇盛宴,路上忙碌的快递小哥,航母游弋、海上平台、振华港机中国造……一一标记着改革开放40年中国社会发展进步的“日日新”。

40年弹指一挥间。40年来,中国经济社会实现了奇迹般的发展,国内生产总值年均增长率达到9.9%,年人均国内生产总值已经由约200美元达到8900美元左右。改革开放深刻改变了中国和中国人民的命运,我们是改革开放的同行者、见证者、受益者,也亲身经历了中国改革开放的艰辛、艰难。既有绿皮车爬坡过坎的慢悠悠经历,也有“复兴号”每小时300多公里的第一速度感受;既羡慕航天英雄,也为碧波里航母上优雅的style而神往;既有歌声笑声,也有翻天覆地的变革与演进。正如一位哲人所说,记载在书里的故事往往过于轻描淡写。如今,绘在神州大地的生动画卷,无不历历在目、让人久久难忘。

我们之所以对40年、50年、100年这些数据敏感,从某种意义上讲,这些数字都是一种典型的公共精神产品,单凭个人无法实现,必须由政府提供、社会参与才能实现。辉煌离不开你我他,从这个角度来看,多重声音交响远胜过单一激昂的乐章。我们不禁自问:究竟该如何打通传统文化的脉络,演绎出新时代的壮美节奏?首先一点,应把改革开放40年放在“两个一百年”奋斗目标的大格局中审视,在更高起点上推进,这需要顶层的谋划设计,需要基层的实践探索,需要注重解决深层次的矛盾问题。

向照亮时代之路的灯塔致敬。

40年前,从安徽小岗村的手印启程,中国改革开放迈出坚毅勇敢的步伐,到如今全球第二的经济总量、牵引世界目光的“一带一路”倡议、一系列重大全球会议在中国召开,宏阔壮丽的实践创新层出不穷,不断超越自我成果丰硕,今日之中国定义了鲜明的时代气质,更赋予了新时代砥砺前行的无限动力。

要充分认识到理想的本质是精神昭示。大风泱泱,大潮滂滂。在中国共产党的坚强领导下,从敢为人先的鲜红手印,到中华民族的伟大复兴征程,每一项改革举措,浸润着政治的刚性、文化的磨砺,亦勃兴着思想的力量。

邓小平同志曾说过,中国共产党取得胜利,一靠理想,二靠纪律。中国共产党以马克思主义为指导,把人类社会最美好的未来——共产主义作为自己的远大理想。正是在这个伟大理想的感召下,一代代中国共产党人付出了心血忠诚,描绘了从创建中国共产党到建设世界上最强大的政党、从建立新中国到实现中华民族伟大复兴梦的瑰丽画卷。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国昂首阔步奋进、风劲潮涌扬帆。

要始终秉持发展是时代前进的动力。当今世界正面临百年未有之大变局。中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。荡漾在五大洋的浩渺烟波中,任何人都无法与世界隔绝发展。习近平总书记曾指出,国际力量对比发生深刻变化,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,是近代以来国际力量对比中最具革命性的变化。通过研究改革开放所有细节,刻画变化发展的曲线,我们对自身拥有的历史有了更为深刻的理解、更为真切的感知,对“四个全面”战略布局特别是对全面深化改革的战略擘画有了更为主动的自觉。

下一个40年如何绽放梦想。

凝练和提升改革开放的精气神,不断铸就新时代的国家品质、时代气质、民族素质。在建设社会主义现代化强国的征途上,如何用历史告诉未来、用历史昭示规律,如何不断提升时代气质、文化品质,是我们13亿多中国人的共同考题。在致敬40年时,绝不能把眼睛只盯着已经取得的成就,还应感受、透彻掌握历史穿行的艰辛困苦,还应坚守心灵高地、摄取精神给养。恩格斯说过,文化上的每一个进步,都是迈向自由的一步。有品质的文化,才能成为进步的基点;成色不足、品质低劣的文化,却往往是心灵的枷锁、进步的桎梏。我们应充分利用致敬40年的良好契机,提炼改革开放的精神元素,标注出醒目的价值坐标,让社会主义核心价值观高扬起来,回应人民群众的热切愿望,汇成当代中国精神世界的“最美和声”。

深入推进改革开放,凝聚成强大的“中国力量”。可以说,改革开放40年不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界,是中国和世界共同发展进步的伟大历程。我们是时代的主人翁,不是历史的匆匆过客。改革开放以来,中国人民坚持对外开放基本国策,打开国门搞建设,成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大转折。国内国际两个大局统筹发展,城市乡村在新发展理念的引领下,开启了一场面向世界、创新驱动、超前发展、砥砺前行的生动实践。我们更应该培育起超越物质文明丰裕的时代眼光,亲身感悟站起来、富起来、强起来的递进跃迁,欣然拥抱从中国制造的自豪到中国创造的辉煌,不断用自身文明素质标注社会成熟,承载起以人为本的襟怀向度,以大国的辉煌形象赢得世界尊重,进而助推实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代的伟大成就心得体会大学生

毛**曾在说道:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨**点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”面对日新月异的社会,很多老同志不经感慨道:这个世界变化太快了,自己都有点赶不上这个步伐了。学习了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》后深有感想,在这个充满机遇与挑战的新时代,作为我们广大年轻干部,特别是在基层锻炼的选调生,要勇敢站出来承担起新时代的责任,与时俱进,有所作为,绘出一片“中国梦”。

学习与工作并重。孔老夫子说:学而时习之,不亦说乎。学习是一种不断给自己大脑充电的过程,在这个过程中,我们能领悟到人生态度或工作方式,通过巨人的肩膀看到更远的地方。学习的目的是为了服务于我们的生活和工作,死读书或者读死书终究会变成书呆子。因此我们在学习的过程中不断思考如何应用于工作之中,当然,在工作的时候也要不断反省,比较前辈的。

方法。

不断改进提高效率。学习与工作并重既能享受到学习的乐趣也能在工作之中体会到成就感。

实干与激励并重。作为基层培养锻炼的选调生来说,对“事无巨细”这个词深有体会。在复杂的工作环境中,要深刻领会“轻重缓急”四个字,坚持自己的信念理想,脚踏实地把工作做好,既要把日常工作做好,又要妥善处理好大事要事难事,承担起自己的责任与担当。对于领导来说,需要一批肯干事敢干事的年轻人来做事,那一套完善的激励制度必不可少。通过考核制度,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。实干与激励并重既是对实干者劳动成果的尊重,也是对不作为者的一种警示。

纠错与关爱并重。因为担心犯错,很多人抱着“多做多措,少做少错,不做不错”的思想,畏首畏尾,从而滋生一系列不作为的现象。通过建立容错纠错机制,让那些在基层想干事的选调生们在纪律红线内放开了顾虑大胆尝试,不断创新,保证了自己走在新时代的前沿,承担起了引导者的角色。作为在基层一线的选调生,承担着工作与生活上的多重压力,既要避免犯错误,又要真真实实做出事情来,领导关心与支持就像一剂强心剂,主动在工作上进行指导,生活上进行关心,让广大选调生们可以安心、安身、安业,更好履职奉献。纠错与关爱并重,让选调生们即可在自己岗位上不断开辟新的工作思路和方法,又可无后顾之忧全心全意地投入工作之中。

通过学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,让我们看到了新时代的年轻人“撸起袖子加油干”的积极上进的和谐画面,相信在大家的共同努力下,“中国梦”指日可待!

新时代伟大成就心得体会范文

拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,这是新时代师德的三个重要内涵。

平凡意味着务实,平凡意味着回归生活。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位,教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业,教师职业是可以让学生成长成才的职业,也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱,他们的工作能做得很出色,永远进取,不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严,教育事业需要这样的教师。

教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座,我的确感触良多,总之,对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

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