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最新初三毕业班学生给老师的感谢信(汇总5篇)

时间:2023-10-04 00:59:34 作者:笔砚 最新初三毕业班学生给老师的感谢信(汇总5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初三毕业班学生给老师的感谢信篇一

尊敬的__园长及老师:

你们好!

我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼。因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。

现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。

现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢__三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝__三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

初三毕业班学生给老师的感谢信篇二

学生们一路走下来如同古时候的将军般过关斩将,如同成人般初试复试,如同运动员般冲击纪录。竞争确实很激烈,新学期开始了一段时间了,有一些话说一说,仅供参考。

接触过的学生基本什么情况的都遇过,不同的性格,不同的爱好,不同的心态,不同的成绩。当你进入毕业班后,希望你能第一时间意识到基础知识的重要性,因为做任何事情没有一个良好的根基最终都是不靠谱的。基础不好的学生,一定要争取尽快把基础赶上来,不要总是看着别人能做出多难多难的`题,更不要甚至以为自己就是学不好了,每个学生都要相信自己肯定能行,针对这类孩子首先要找个能适应孩子的老师帮助其培养起兴趣并重拾信心,只要兴趣有了积极性也上来了,你就能够利用这一年时间重新优秀起来!基础好的孩子更不能忽视基础,因为最后比的不是谁会谁不会,而是谁最终能把自己会的都做对,接触过很多孩子都会有这样的情况难题都能有思路,一考试结束就说没问题,可是出来成绩就深受打击,见不到试卷还坚持说老师肯定阅错分数了,见到试卷就抽自己嘴巴说那题不该错。考试尤其是大考,最觉得冤的就两种情况,一种是会做的偏做错,一种是明明会做却马上要收卷子。

还有就是希望进入毕业班的学生能都有自己学习的良好习惯,课前知道预习哪里,预习能分清会的和不会的,上课能知道该听和不该听的,课下会知道复习和训练哪里的。笔记整理知道哪些是应该记住的,哪些是必须总结的,哪些知识对应哪些例题的。再有一些比如错题本习惯,草稿纸的规范,做题步骤的规范,掌握考试时间的合理分配,考试时候检查时间的有效利用等等。或者同学们都说自己在做这些工作,或者都说做过这些工作,总之希望同学们能从面对毕业班这一刻真正能将这些好的习惯落到实处,如果你在一年以后面对你的毕业考试的时候能够必备这些良好又适合你的习惯们,你所面对的考试也就没什么所谓的压力或者为之担心的了,压力都是在不断的出错不断的犯错后逐渐增加的,当你不再犯错,你也就足够优秀和自信了。

如果说还有一点非常重要,那应该就是最好能掌握一个属于自己的高效的学习方法了,遗憾于那些因为没有好的学习方法而停滞中游不前的学生们,更着急于那些天天用功却苦学无效的孩子们,毕业班里的学习是一个高强度的集训,更要方法得当思路得体。

再有就是希望学生们能够从这一刻起重视你的弱科!不要对任何一科失去信心,一定相信能够赶上去,也不要想着能够让其他科目补其不足,考试结果最终看得是总分。偏科一般的规律是男孩文科差,女孩理科差。但是也有很多女孩子理科好文科差,却很少有男孩子理科比文科差,有的都在少数。男孩子喜欢动脑筋,对文科不愿意下功夫,懒于去记背,殊不知记背的分数拿起来也不难,主要是不要再继续懒惰下去。女孩子有很多能把理科学好的,理科稍差的女生也一定要相信自己能够把理科分数补上去,一旦能够把理科学通,分数真的会比文科好拿很多,因为得数和结论是唯一的。

希望即将进入毕业班的学生能够看到这些,个人的一些观点,但愿能对你们有所帮助,本来还想多列举几个实例,时间有限暂到这里,有机会定和同学们一起分享。

初三毕业班学生给老师的感谢信篇三

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的`“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

初三毕业班学生给老师的感谢信篇四

尊敬的老师:

您好!

而古往今来,教师都是一种高尚的职业,从未被人们忽视。人人都十分尊敬老师。而您,却是一个不期望被人尊敬,不期望太出众,只期望在背后为我们默默付出的使者。你总是不断付出,不索取回报,自以为在别人眼中会显得很平凡,殊不知您这样伟大的行为更显得比其他老师要出众。我千言万语都说不清您的好、您的慈善,只能在学习上不断努力,以作为对你的回报。

瞧!那头乌黑得发亮的短发,展现出你的青春活力,可就在不觉中,密集柔亮的黑发中夹带了几丝白发。可淡淡的眉毛下,那双慈祥的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起来犹如天使般的面容,在我心中印下了一个深深的烙印。

快毕业了!一想到要离开校园,离开您,心中便会泛起一股酸涩的感情。是您教育我,什么该做,什么不该做;是您告诉我人生道理,在我那幼小的心田中洒下期望的种子。我真的十分感谢您,因为,您是我的第二个母亲!我衷心地说一声:“谢谢您!”

祝您身体健康!

感谢您的学生:

初三毕业班学生给老师的感谢信篇五

敬爱的戚老师:

您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢

您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击,感谢信《给老师的感谢信》。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。

我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

在此

我祝您:

身体健康

您的学生:

__年_月__日

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