心得体会的写作可以使我更加客观地审视自己的表现，发现自己的长处和不足。接下来是几篇经典的心得体会，希望对大家写作有所启发和借鉴。
学习张传良教练发言心得体会
一头扎进山区医疗卫生事业,埋头苦干36年,已过花甲之年,却仍驻守在临床第一线。
不分昼夜,连做12台手术,至今已实施的2万例手术无一意外发生。殊不知这位“博山外科第一刀”却是一位接受过腹部、腰椎、颅脑三次手术的“病人”。
一肩责任,撑起风雨飘摇、濒临倒闭的乡镇卫生院,兴医为民；一肩担当,一砖一瓦,筑起“医康养”乡镇医疗惠民大格局。
他是淄博市乡镇级卫生院中唯一的主任医师,他是“山东省医药卫生行业突出贡献人物”,他是“全国医院优秀院长”。他,就是博山区源泉中心卫生院院长亓庆良。
走回大山的淄博名医。
1978年7月,亓庆良作为青岛医学院临床医学专业的高才生面临毕业分配的选择。他婉言谢绝了校领导留校任职的挽留,也拒绝了直接分配到城市大医院工作的机会,义无返顾地要求回到院址还在大山里的博山区医院工作。
农民家庭出身的亓庆良,6岁时目睹了26岁的母亲因心脏病抢救不及时而弃他而去的悲惨情景。缺医少药的恶劣山区乡村医疗环境,成为亓庆良心中挥之不去的伤痛。
高中毕业后,亓庆良被送到源泉公社医院培训,成为一名“赤脚医生”。4年间,靠着一个医药箱,走村串户,夜以继日为山区的父老乡亲防病治病。当初缺医少药的状况无法保障山区百姓的基本健康,乡亲们眼中的渴望和期盼深深刻在了在亓庆良的心里。
十年间,因为卫生专业人才的严重流失,直接导致了源泉卫生院的彻底衰败。边远山区百姓只好跑到几十公里远的城里医院看病,高昂的医疗费用与交通、住宿费用拖垮了很多农村家庭。
19,亓庆良已是副主任医师,被评为“博山区十大名医”,在淄博市外科领域已有较大影响。升迁的橄榄枝纷纷抛向了亓庆良。几个市级医院诚挚邀请,甚至三顾茅庐。然而,亓庆良却做出令所有人意想不到的抉择——主动请缨再次返边远山区的源泉卫生院担任院长。
当初的源泉卫生院一片狼藉,医院没有大门,没有院墙,只有一座破烂不堪的三层小楼孤零零地坐落在荒草野坡中,怎么看也不像一个医院的样子。房门因年久失修不能关闭,陈旧的窗棂上只剩下玻璃碎片,大厅的房顶有十几个燕窝,表面的荒废与破败还不是卫生院致命的弱点。46个职工只有13人属于正式编制,卫生专业人员多数是上级医院几经挑选留下的业务能力差的人,后勤人员占30%以上,其中就有3个精神病患者。累累的负债和了了的年收入表明,这座卫生院只剩下这座三层房子的空壳。
面对濒临倒闭的卫生院,亓庆良毫不退缩。“选择回到源泉,我心里早已知道面临的困难有多大。我回来不是为了名利,更不是为了享受,这里是生我养我的故乡,这里的乡亲们都是我的亲人,发展好了农村卫生事业,即使在边远山区,在偏远的农村,大家也能看得起病、看得好病,就为了这个目标,再苦、再难,再累我也值!”
带着50年代人的质朴和执著,光阴荏苒。按照干部政策,前他就可以离岗,而已过花甲的亓庆良,仍然坚守在他所热爱的岗位和故土上。“只要组织信任,百姓需求,身体允许,就继续干下去。”卫生院的建设和发展包含了他毕生对基层医疗构建的创想和夙愿。正值发展的关键时刻,倾尽其所有,他义无反顾。
中医康复的品牌征途。
7月14日,走马上任,7月15日亓庆良就开始手术。尽管源泉中心卫生院条件简陋,因为有了名医,慕名而来做手术的病人络绎不绝,少年时的艰苦磨练,造就了他吃苦耐劳,永不言败的坚强性格,没有条件创造条件,没有机遇寻找机遇,摸爬滚打,夜以继日地工作在手术台上,他救治过数以万计病人的生命,亓庆良的名医效应得到了充分发挥,使风雨飘摇的源泉中心卫生院立住脚跟。但是亓庆良深知,立足长远,源泉卫生院要想发展,就要突破地区人口和服务半径的局限,源泉镇常驻人口不足13000人,即使所有人都来做手术,也会有尽头,外科不足以带领医院实现可持续发展。要想成为名院,不仅需要名医,还需要名科。”
放眼全国,亓庆良发现,中国老龄化趋势日渐明显,尤其是农村,留守老人绝对数目与相对比例逐年上升,那么治疗老年病、慢性病就会成为全社会最大的医疗需求。经反复考察分析后,亓庆良将目标定在脑中风康复上。“在老年人中,高血压发病率高,由高血压导致的中风后遗症也越来越多,脑中风严重影响老年人的正常生活,忙于工作的子女无暇照顾,对于一个家庭来说,苦不堪言。脑中风康复还有很大发展空间,也是切实为老百姓解决疾苦的实招。”
有了目标,立刻招兵买马。李效勤也是乡村医师,却师从天津针灸学院、北京针灸研究所三位中医泰斗,同是扎根乡村的两个人一拍即合,然而村里却不愿刚刚培养的人才流失。亓庆良三顾茅庐,晓之以情,动之以理,开出优厚的物质条件,逢年过节都往村上跑。好事多磨,光是请针灸专家李效勤就花了两年时间。6月,“博山区脑中风康复中心”在源泉卫生院挂牌开诊。
与其他以注射西药为主的现代康复疗法不同,亓庆良决定发展传统中医康复。李效勤擅长头针,醒脑开窍、痛经活络对脑血管疾病颇有疗效,加上中药秘方调理再配合现代康复疗法,脑中风后遗症的康复进程起到了事半功倍的效果。
“见效很快,一个疗程,我妈就可以坐起来了。”患者暂时还不能清楚地说话,一旁的家人满意地说。“我已经治疗两个月了,能自己走路了。”一位来自上海的脑出血患者迫不及待地给记者展示他的康复效果。
一例例成功康复的病例,源泉脑中风康复中心,誉满全市,影响全省,全国都有慕名来的患者。“中医康复”特色专科兴院之路,开创了基层医疗发展新局面。
“医康养”的健康守望。
在亓庆良的心里,也一直有一个医者的理想梦——那就是彻底改善乡亲们“看病贵、看病难、看不起病”的局面,实现病有所医,老有所养、残有所托的“大同”医疗。
“为什么大医院人满为患,而乡镇医院却门可罗雀?为什么看病难、看病贵?深究原因,就是城乡差距大,医疗资源配置不合理。基层医疗机构服务功能提高了,这些问题都会迎刃而解了。”亓庆良化繁为简,如此说,也是如此做。
年,亓庆良迎难而上,在这荒凉的废墟之上搭建起梦想的桥梁。通过个人关系筹款,补发工资,整修食堂,修葺院舍,让职工重新看到希望。没有正规手术室,就带领职工利用有限的资源创建手术室；没有器械护士和助手,就手把手地指导；没有像样的手术器材,就去大医院租借,就是在这一切都是零的情况下,来到卫生院的第二天,亓庆良还是为石炭坞慕名而来的胃溃疡病人成功进行了第一例手术。亓庆良针对医院发展的症结提出一系列治院方略,任职半年,业务收入就增加了五倍,第二年增加了十倍,三年就从全区乡镇卫生院倒数第一跃居榜首。
全国卫生行业掀起了产权制度改革风源泉中心卫生院作为博山区改革试点正式改为民营医院当时亓庆良一人就占有51%的股份。农村新农合得到大力推广为了让山区百姓同样享受到新农合报销政策亓庆良主动要求卫生院回归公益将几千万元的资产捐献国家。面对众人的质疑和嘲笑亓庆良很坦然“当初回到山里我不是为了名利而来。如今我依然不是为了名利而建设医院。只要是能够让乡亲们看得起病、看得好病我不会后悔。”
如今,亓庆良医者理想梦的构建已实现突飞猛进的跨越式发展。与十几年前相比,医疗用房增加近10倍,业务工作量增加80倍,业务收入、固定资产、医疗设备价值都增长了100倍。代表全省迎接国家卫生部康复医疗体系建设评估验收,该院医、康、养的新型办院模式受到高度评价,该院的康复医疗体系建设始终走在全省前面,是全国的样板医院。3月,淄博市卫生局特批升格为二级康复医院。新建的4000平方米残疾人康复中心大楼已经全面竣工,即将投入使用。
相识亓庆良。
亓庆良,1952年生。1971年高中毕业后成为一名“赤脚医生”。1975年,到青岛医学院深造。1978年,在博山区医院担任外科临床医师。1997年至今担任源泉中心卫生院院长,是淄博市第十一届、十二届、十四届人大代表。先后荣获“淄博市首届名医”、“山东省十佳卫生院院长”、“感动淄博”年度人物、“淄博市道德模范”、“山东省最美基层干部”、“山东省医药卫生行业突出贡献人物”、“全国医院优秀院长”、“山东省劳动模范”等众多荣誉称号。
亓庆良从医43年,36年在乡村。他质朴无华,毕生的心血都奉献给乡村的黄土地,用燃烧自己的方式照亮了基层医疗发展的方向和道路,为健康淄博助力。
汽车教练安全学习心得体会
汽车已经成为了人们日常出行的重要工具，学习驾驶技能也是越来越多人所追求的。作为初学者，很多人选择找一位汽车教练来帮助提高技能，但是在学车过程中也难免会出现一些安全问题。作为一名汽车教练，我也经常反思自己的教学方法，总结出一些安全学习的心得和体会。
第二段：提高安全意识。
在学车的过程中，首先要提高学员的安全意识。无论是汽车驾驶还是行人过马路，都需要注意周围的情况，提前做好预判，避免出现危险的情况。比如，当面对交叉路口或者是人车混行的路段时，要特别留意交通信号灯变化和行人的动向，以规避交通事故的发生。
第三段：培养良好的驾驶习惯。
安全驾驶不仅要对交通情况有清晰的认知，还需要良好的驾驶习惯来保障行车安全。从驾驶座椅的高度到视线的角度以及身体的姿势，都能够影响到驾驶的安全性。此外，车速的掌控、跟车距离的保持、超车时的注意力，都需要有良好的驾驶习惯来保障安全。
第四段：建立完善的紧急情况处理机制。
无论是学车还是实际驾驶中，紧急情况处理机制都是必不可少的。当遭遇到交通事故或突发状况时，应该有明确的应对方案，以便及时有效地应对。比如，当遭遇到车辆抛锚或失控时，可以按照教练员交代的应对方法来进行操作，如通过打开双闪灯、制动停车或启动应急呼叫等方式，在避免事故发生的同时，也能保证行车安全。
第五段：总结。
在汽车教练的教学过程中，安全是最重要的关注点。通过提高安全意识、培养良好的驾驶习惯以及建立紧急情况处理机制，才能保障学生的安全，让学车之路更加平稳有序。只有秉持着安全意识，不断提高自己的素质和技能，才能够真正地做好汽车教练这一职业的责任和义务。
学习张传良教练发言心得体会
张子良，字汉臣，涿州范阳人。金末四方兵起，所在募兵自保。子良率千余人入燕、蓟间，耕稼已绝，遂聚州人，阻水，治舟筏，取蒲鱼自给，从之者众，至不能容。子良部勒定兴、新城数万口，就食东平，东平守纳之。久之守弃东平还汴檄子良南屯宿州又南屯寿州夏全劫其民出鸡口李敏据州子良率麾下造敏敏欲害之走归宿因以宿帅之众夺全所劫老幼数万以还。全怒，连徐、邳之军来攻。子良与宿帅斫其营，全失其军符，走死扬州。时金受重围于汴，声援尽绝，有国用安者，图以涟水之众人援，道阻，游兵不能进。子良与一偏将昼伏夜行，得入汴，达用安意。金君臣以为自天降也，曲赐劳来，凡所欲皆如用安请。因以徐、宿二州授子良。明年，子良进米五百石于汴，授荣禄大夫，总管陕西东路兵马，仍治宿州。当是时，令已不行于陕，而用安亦卒不得志。徐、宿之间，民无食者，出城拾橹穟以食，子良严兵护之，以防钞掠。猝遇敌，子良被重伤，乃率其众就食泗州。泗守阅兵，将图之，子良与麾下十数人即军中生缚其守。民不欲北归者，欲走傍郡，子良资以舟楫，无敢掠其财物。岁戊戌，率泗州西城二十五县、军民十万八千余口，因元帅阿术来归。太宗命为东路都总帅，授银青荣禄大夫，升京东路行尚书省兼都总帅，管领元附军民，进金紫光禄大夫。庚子，赐金符。自兵兴以来，子良转徙南北，依之以全活者，不可胜计。中统二年夏四月，世祖命为归德、泗州总管，降虎符，仍管领泗州军民总管。八年，卒，年七十八。赠昭勇大将军、佥枢密院事、上轻车都尉，追封清河郡侯，谥翼敏。
（节选自《元史·张子良传》）。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）。
a．金，中国历史上由女真族建立的封建王朝，曾灭北宋，后在南宋和蒙古南北夹击下覆亡。
b．金紫光禄大夫，古代文官官职名，为皇帝近臣，依君主诏命行事，在元代为从一品。
c．世祖，古代皇帝庙号，一般为断代史开创者，或王朝中承上启下有为君主的特定庙号。
d．虎符，即兵符，是伏虎形状的令牌，劈为两半，持符者拿有其中一半即可调兵遣将。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）。
a．子良招募有方，民心归附。金末时局动荡，各地招募自保，他带领民众以水为屏障，建造船只，采蒲根、捕鱼维持生计，归附的人多得难以容纳。
b．子良善于用兵，取得胜利。夏全联合大军攻打宿州，子良与守将夺取夏全军符，敌人不战而败；后他又带领部下活捉了想加害他的泗州知州。
c．子良爱护百姓，宅心仁厚。他曾率众救回被夏全劫掠的老幼数万，也派兵保护出城寻找食物的百姓，对于想到别地去的百姓，他也资助以船只。
d．子良生前加官，死享哀荣。他先后担任东路都总帅，京东路行尚书省，归德、泗州总管等职，被赐予金符、虎符；死后受追赠和追封，给予谥号。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）。
（1）金君臣以为自天降也，曲赐劳来，凡所欲皆如用安请。
（2）猝遇敌，子良被重伤，乃率其众就食泗州。
参考答案。
1.b【命题意图】本题考查文言文断句的能力。
【试题解析】解答文言断句题，应在粗通大意的基础上，借助一些技巧来点断文句，作出判断。“守弃东平还汴”的意思是“知府放弃东平返回汴梁”，表意完整，中间不能断开，排除a项、c项；根据不同事件之间的切分和文言中省略句的特点，可知“欲害之”的`主语是“李敏”，“走归宿”的主语是“子良”，它们的前面都应当断开，据此可排除d项。
2.d【命题意图】本题考查理解古代文化常识的能力。
【试题解析】d项，“持符者拿有其中一半即可调兵遣将”说法错误。虎符的一半交给将帅，另一半由皇帝保存，只有两半合并使用，持符者才有调兵遣将权。
3.b【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
【试题解析】b项，“子良与守将夺取夏全军符，敌人不战而败”说法错误，原文“子良与宿帅斫其营，全失其军符，走死扬州”，说的是夏全失去军符，逃奔并死于扬州。
4.【答案示例】（1）金朝君臣以为他们是从天而降的，竭力赏赐抚慰，凡是国用安想要的，全都按照他的请求。
（2）突然与敌遭遇，子良身负重伤，于是率领部众到泗州谋生。
【命题意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
【试题解析】文言翻译题，要以直译为主，意译为辅，关键字词要逐一落实。（1）关键词“曲”“劳来”“欲”的翻译每点1分，句子大意2分。（2）关键词“猝”“被”“就食”的翻译每点1分，句子大意2分。
【参考译文】。
张子良，字汉臣，是涿州范阳县人。金朝末年四方战事兴起，各地纷纷招募军队自卫。张子良率领一千多人进入燕州、蓟州之间，当时农耕已经无法推行，于是聚集州人，以水为屏障，建造舟船木筏，采蒲根、捕鱼来自足，归附的人很多，以至无法容纳。子良统辖定兴、新城两县数万人，到东平府谋生，东平知府收容了他们。时间一久，知府放弃东平返回汴梁，传令子良向南屯驻宿州，又向南屯驻寿州。夏全劫掠子良所部百姓出鸡口，李敏占据州城。子良率领部下投奔李敏，李敏准备杀害子良，子良奔回宿州。于是凭借宿州守将的部众夺回被夏全劫掠的老幼数万人。夏全发怒，联合徐州、邳州的军队进攻宿州。张子良与宿州守将偷袭夏全军营，夏全失去军符，逃奔并死于扬州。当时金朝君臣被重重包围在汴梁，声援全部断绝，有个叫国用安的人，图谋率涟水的军队入援汴梁，因道路阻塞，军队游移不定无法前进。子良与一名偏将，昼伏夜行，得以进入汴梁，传达国用安的意图。金朝君臣以为他们是自天而降的，竭力赏赐抚慰，凡是国用安想要的，全都按照他的请求。将徐州、宿州授予子良。第二年，子良向汴梁进献米五百石，授予荣禄大夫，总管陕西东路兵马，仍旧设治所于宿州。当时，金朝的政令已无法施行于陕西，而国用安最终也无法实现自己的愿望。徐州、宿州之间，百姓没有食物的，出城拾取野生禾穗充饥，子良命令部下守护百姓，以防止被劫掠。突然与敌遭遇，子良身负重伤，于是率领部众到泗州谋生。泗州知州检阅军队，准备加害子良，子良与部下十余人于军中生擒知州。百姓不想返回北方的，想到临近州去，子良资助他们舟船，无人敢掠夺他们的财物。戊戌年，张子良率领泗州以西二十五县、军士百姓十万八千多人，通过元帅阿术归附蒙古。太宗任命他为东路都总帅，封以银青荣禄大夫，升任京东路行尚书省兼都总帅，管辖原来归顺的军民，进爵金紫光禄大夫。庚子年，授予金符。从战事兴起以来，子良辗转南北，依仗他保全性命的人，不可胜数。中统二年夏四月，世祖任命他为归德、泗州总管，赐予虎符，仍兼管领泗州军民总管。八年，去世，享年七十八岁。追赠为昭勇大将军、佥枢密院事、上轻车都尉，追封清河郡侯，谥号翼敏。
学习张传良教练发言心得体会
“我们都要做第二个尤良英”,8月18日，听完民族团结进步模范尤良英的先进事迹报告会后，阿拉尔农场8连职工何志荣由衷地说道。
当前，十三团11连女职工尤良英的先进事迹，引起社会各界广泛关注和强烈反响，阿拉尔农场掀起学习尤良英事迹的热潮。
农场通过专题学习会、讨论会、座谈会以及先进事迹报告会等形式，宣传学习尤良英先进事迹和崇高精神，营造良好的宣传氛围。充分利用报纸、电视、网络等媒介收集更多有关尤良英同志先进事迹的新闻报道、文字资料，把学习尤良英先进事迹作为“三严三实”专题教育工作的一项重要内容，并紧密结合当前工作实际，组织党员干部职工认真学习，谈感悟、写心得、谋打算，营造人人学典型、讲典型、宣传典型的良好氛围，形成经济社会发展的新思路，为农场各项建设注入新的精神动力。
农场还把学习尤良英先进事迹与培育和践行社会主义核心价值观、兵团精神、三五九旅精神宣传教育和推进“去极端化”工作结合起来，深度挖掘在本单位涌现出来的先进典型。
学习教练心得体会
作为一个学习教练，我从事着帮助学生取得学习进步的工作。这些年来，我深感学习教练的工作不仅仅是传授知识，更是激发学习动力、提高学习技能并培养良好学习习惯的过程。在这个过程中，我积累了一些宝贵的心得和体会。
第二段：激发学习动力的重要性。
作为学习教练，我认识到激发学生的学习动力是非常重要的。有时候，在学习中遇到困难和挫折是不可避免的，但是只要学生有明确的目标和强劲的动力，他们便能够克服困难并继续努力。因此，我经常鼓励学生设立具体的学习目标，并帮助他们找到实现这些目标的方法和策略。我也会鼓励他们理解学习的重要性，从而激发他们对知识的渴望。这种激发学习动力的方法，不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够培养他们的学习能力和自主学习的能力。
第三段：提高学习技能的必要性。
除了激发学习动力，提高学习技能也是学习教练的重要任务之一。学习技能是帮助学生更有效地学习和掌握知识的关键。许多学生在学习上失败，往往是因为他们没有正确的学习方法和技巧。因此，我经常教导学生学习有效的学习技能，如挑选最适合自己的学习材料和学习方法，制定科学的学习计划和安排，以及合理管理学习时间等。通过这些学习技能的培养，学生能够更高效地利用时间学习，提高学习效果。
第四段：培养良好的学习习惯的重要性。
除了学习技能，培养良好的学习习惯也是学习教练的重要任务之一。学习习惯对学生的学习起着至关重要的作用。一个拥有良好学习习惯的学生，能够自律、坚持和有效地安排学习时间，从而使学习成为一种习惯和自然的行为。因此，我鼓励学生养成良好的学习习惯，如每天定期复习、积极思考和总结学习内容，并给予他们必要的指导和反馈。通过这样的培养，学生能够养成良好的学习习惯，使学习成为他们的自觉行为。
第五段：总结回顾。
通过我的教学实践，我深刻认识到激发学习动力、提高学习技能和培养良好学习习惯的重要性。这些工作不仅能够帮助学生取得学习进步，也能够培养他们的自主学习能力和终身学习习惯。作为一个学习教练，我将坚持不懈地为学生们提供有益的指导和帮助，希望能够见证更多学生的学习成长和进步。
足球教练员培训心得体会_足球教练员学习收获与感悟
20xx年1月17日，这一天是非常难忘的。教务处副主任魏小锋给全体教练员上了一堂生动有趣的理论课。他那富有感染力的语言，深深地感染着每一位教练员和队长。
课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正确定位教练员本职作如下感想：
一、我们为什么要当教练员。
大家都是汽车驾驶员，所以说教练即要教又要练，一个会开车的人不一定会教。当然，很多人当教练都是为了生活，但为了生活又可以理解为更高一个层次，追求自己的理想，追求理想的生活。从中，魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、习惯、作风以及自身的素质。在施教过程中，当批评一个人的时候，你知道他做错了，但要去告诉他怎样做才是正确的，不要只知道指手划脚，要去帮助他解决错误。当有脾气的时候，要有一下正确的发泄，不能一直去忍耐，但也绝对不能发泄在学员和教学工作中，当情况发生，理解和体谅是最好的方法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：1、自信、自爱、进取;2、宽容、温和、不粗暴;3、对学习喜欢、对工作勤奋、认真、负责;4、乐观、开朗。
教练与学员之间的沟通是最关键的一步，应注意沟通的七大要素：1、要有清晰的目标;2、要把你的思想、情感传达给学员;3、要达到双方的共识;4、善于倾听的教练员(一定要听别人把话说完，不能听一半。另外，不要把你的意愿强加到别人头上);5、注意听学员说话是有涵养的;6、学会倾听会有意想不到的收获(学会倾听会消除误会);7、做一个善于表达的教练(特别注意语言文明)。
以上观点无一不给我们深思，相信各位教练员通过此次的学习，一定会得到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同，更新思想，朝着20xx年的宏大目标，不断前进，相信，20xx年的教学合格率随着各位教练员思想的转变，一定会得到更大的提升!让我们一同期待20xx年的惊喜响应!
学习张传良教练发言心得体会
6月28日，原山大会堂里源泉卫生院院长亓庆良的一场报告，震撼着在场每一个人的心灵。从这位64岁老院长平实的话语中透露出的一串串数字，就能完全读出他的人生。
64、45、38、19、0。
64岁，从医45年，其中38年在农村，源泉中心卫生院院长，近2万例手术。
抛去3年学习和4年赤脚医生的经历，如果按每年有300天在手术台上，2万例手术要在38年完成需要每天做2例。事实上他最多的时候一天做了12例手术。
因为身体原因和意外事故，他本人不同时期被手术过4次。
1952年出生在源西村，6岁丧母。
19岁在村里干起赤脚医生，4年后被推荐上大学就读医学院。由于成绩优秀学校建议留校，他3次婉拒。3年后毕业回到家乡的源泉医院。后来多次拒绝在城区大医院工作。
担任源泉卫生院院长的时候，院里唯一的1台医疗设备是一台单目显微镜。如今最先进的医疗设施都能在这个偏远的乡镇卫生院看到。
0.18元和5000万元。
到任之前，该院最窘迫的时候，一天的门诊收入是0.18元，现如今年收入是5000万元。
看似简单的数字，要完成它需要比常人多付出多少倍？需要比常人多舍弃多少倍？
这一串数字写就的是：医者仁心，大爱无疆……。
学习教练心得体会
第一段：引言（200字）。
作为一名学习教练，我有幸见证了许多学生的成长和进步。通过近年来的教学实践，我深深体会到学习教练在学生学习中扮演的重要角色。本文将分享我个人的心得体会，探讨学习教练的职责和影响，以及如何更好地支持学生实现学习目标。
第二段：职责与影响（200字）。
学习教练的主要职责是帮助学生制定学习计划，并提供有效的学习策略和技巧。在这个过程中，教练不仅要了解学生的学习习惯、特点和目标，还要与学生沟通，并提供针对性的指导。学习教练的工作对学生的学习效果有着积极的影响。他们不仅能够帮助学生克服困难，提高学习效率，还能够激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自信心和学习能力。
第三段：有效指导的关键（250字）。
想要成为一名优秀的学习教练，有效指导是至关重要的。首先，教练需要从学生的角度出发，了解他们的需求和问题。其次，教练需要具备良好的沟通能力，能够与学生建立良好的师生关系，以便更好地理解学生的困惑和挑战。此外，教练还要不断提升自己的专业知识和教学技能，以便能够给予学生正确和有效的指导。最重要的是，教练应该以身作则，成为学生的榜样，鼓励学生并赋予他们自信心。
第四段：支持学生实现学习目标（250字）。
学习教练的最终目标是支持学生实现学习目标。为了达到这一目标，教练需要与学生建立明确的学习计划，并在每一步中给予学生必要的指导和反馈。教练还应该帮助学生制定可行的目标，并与他们一起制定实施计划。此外，教练还要根据学生的进展情况进行调整和优化，以确保学生在学习过程中保持良好的积极性和动力。
第五段：结语（300字）。
学习教练是学生学习中的重要角色，他们在学生的成长和进步中起到至关重要的作用。作为一名学习教练，我深深意识到有效指导和支持学生实现学习目标的重要性。通过不断提升自己的教学能力和沟通技巧，我希望能够为更多的学生带来积极的影响。最后，我相信通过学习教练的努力和支持，每个学生都能够实现自己的学习目标，并取得成功。
当教练心得体会
作为一名教练，多年来我积累了丰富的经验和收获了许多心得体会。教练不仅是教授知识和技能的角色，更是引领和指导学生走向成功的导师。在此，我将分享我的心得体会，以期能给予其他教练和教师们一些启发和建议。
第二段：了解学生需求与能力。
第一步是了解学生的需求和能力。每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习风格和目标。作为一名教练，我会花时间与学生交流，并结合他们的反馈来调整我的教学方法。有时候，我会提供额外的辅导或个别指导，以满足学生的个性化需求。了解学生的能力也很重要，这样我才能在教学过程中给予他们适当的支持和挑战。
第三段：激发学生学习的兴趣与动力。
学习的兴趣和动力对于学生的学习效果起着至关重要的作用。作为一名教练，我努力激发学生对学习的兴趣和热情。我善于利用多种教学手段，如实例分享、游戏和实践操作等，以吸引学生的注意力，并增加教学的趣味性。此外，我也注重鼓励和赞扬学生的努力和成绩，让他们感到自豪和满足，从而增强他们的学习动力。
第四段：建立教学目标与评估体系。
在每个教学过程中，我都设定清晰的教学目标，并与学生共同制定学习计划。这样能够帮助学生了解自己的学习方向，提高学习的主动性和自觉性。同时，我也会建立评估体系，以便对学生的学习成果进行及时的反馈和评价。通过不断地调整和改进教学方法，我能够更好地帮助学生实现他们的目标，并达到更好的学习效果。
第五段：与学生建立良好的师生关系。
建立良好的师生关系是教练工作中不可或缺的一部分。我始终注重与学生之间的沟通和互动，尊重学生的个性和思想。我鼓励学生分享他们的想法和困惑，并提供积极的反馈和建议。同时，我也会给予学生关怀和支持，尽力帮助他们克服困难和挫折。通过与学生的良好互动，我能够更好地理解他们的需求和心理状态，从而更好地发挥我的教学作用。
结论：
作为一名教练，我深感责任重大，但也是一份充满乐趣和成就感的工作。通过了解学生需求与能力、激发学生学习的兴趣与动力、建立教学目标与评估体系以及与学生建立良好的师生关系，我能够帮助学生实现他们的梦想和目标，成为他们成长道路上的引路人。希望我的心得体会能对其他教练和教师们有所启发，并为他们的教育教学工作带来一些好的思考和改进。
教练字心得体会
教练字一直是我很感兴趣的艺术形式之一。而在学习过程中，我深深地体会到，它不仅仅是一种书法技巧，更是一种细致入微的心态。在我长期的研习和实践中，我发现教练字不仅能表达个人的美学情趣，还能反映出人的内心世界的深度和广度。下面，我将分享我对教练字的心得体会。
第一段：教练字所蕴含的心态。
教练字不同于其他书法艺术，它更侧重于运用细致入微的心态来表现。在学习和实践教练字的过程中，我深刻地感受到，如果没有内心的平和和细致入微的心态，就会导致画面笔力不够细致，字形不够流畅。因此，教练字的学习不仅涉及到技术指导，更需要学习者注重内心的一个细致入微的过程。而这样细致入微的心态，也可以带给我们生活中更多的美好。
第二段：教练字带给人们的情感价值。
教练字明显和其他书法不同，它更注重个人美学因素的呈现。这个过程并不能轻易被控制，需要深入到学习者的内心世界。而在学习和实践中，我感受到了教练字所蕴涵的情感价值，它能表达人们内心最深层的情感。而这种情感在学习者的书法作品中得到了诠释，使得人们能够感受到彼此之间的情感。
第三段：教练字的历史文化。
教练字源远流长，深刻影响了中国的历史文化。在学习过程中，我了解到教练字的起源地是中国江苏省。从此发展而来的教练字形成了独特的风格和气质，在现代社会仍然流传广泛。学习教练字不仅可以提升个人的兴趣和艺术鉴赏，还能让我们掌握更多的传统文化积淀。
第四段：教练字的技巧与实践。
教练字的技术要求较高，需要个人实践长期循序渐进的演练。教练字涉及到画笔、纸张，以及心态和技巧等多方面的因素。因此，教练字的实践过程非常精细，需要学习者沉下心静下来，乐于实践。同时，学习者还需要不断提高笔力和字形的流畅感。
第五段：教练字的启示。
教练字在我看来，不仅仅是一种书法技巧，更是一种心态和艺术品位的展示。在学习过程中，我深刻体会到，只有通过内心的细致入微和持续的实践，才能做出出色的作品。而这个过程中我们不仅能收获到艺术的成就，也能更好地改善我们的生活品质。同时，教练字还能带给我们更多的文化历史积淀，进一步提升我们对文化和艺术的鉴赏和欣赏能力。
在我学习和实践教练字的过程中，我体会到了它所蕴涵的丰富内涵和文化价值。学习教练字需要持续不断的实践和丰富的阅历，但只要我们细心入微，坚持不懈，就一定能创作出出色、别致的作品。同时，教练字所展示出的内心世界也让我们印象深刻，不仅能让我们掌握一门艺术技能，还能够让我们更好地体验美好的生活。
SM教练心得体会
第一段：引言（150字）。
SM教练是体育运动中不可或缺的重要角色。这些教练承担着培养年轻运动员和指导他们成为出色运动员的责任。通过自己亲身经历，我对SM教练的工作职责和角色有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我自己作为教练的心得体会，包括与运动员合作的重要性、建立并维持良好的沟通、以及激励和鼓励运动员的方法。
第二段：与运动员合作的重要性（250字）。
作为SM教练，与运动员的合作是成功的关键。了解和尊重运动员的需求和能力是建立良好合作关系的基础。通过与运动员进行面对面的交流，我能够更好地了解他们的目标、动机和挑战。了解这些信息有助于我设计个性化的训练计划，并帮助运动员克服困难，实现他们的目标。在与运动员的合作中，尊重和信任是非常重要的，只有通过与他们建立起互相信任的关系，我们才能共同取得进步。
第三段：建立并维持良好的沟通（250字）。
良好的沟通在SM教练的工作中起着关键的作用。建立并维护与运动员之间的沟通渠道对于了解他们的需求，澄清期望以及解决潜在的问题至关重要。我意识到，不同的运动员有不同的沟通风格和偏好，作为教练，我需要适应并灵活地调整自己的沟通方式。有时，直接而坦诚的反馈是必要的，而有时，我需要更加耐心和细致地与他们交谈。通过有效的沟通，我与运动员建立了互动的关系，他们更容易接受指导和改进，并形成自己的思考和反思能力。
第四段：激励和鼓励运动员（250字）。
作为SM教练，激励和鼓励运动员是非常重要的任务。每个运动员都经历过困难和失败的时刻，他们需要一个支持、激励和鼓舞他们的人。我经常使用积极的语言和示范来传达对运动员的信心，并鼓励他们相信自己的能力。此外，我会设定可量化和可达到的目标，以帮助运动员保持动力和专注度。我还相信通过给予认可和奖励来表彰运动员的努力和成就，可以有效地激励和鼓励他们。激励和鼓励不仅可以提高运动员的表现，还能帮助塑造他们的自信心和领导能力。
第五段：结论（250字）。
通过我的经验和体会，我深信SM教练在培养年轻运动员中起着至关重要的作用。与运动员合作，建立良好的沟通，并激励和鼓励他们是取得成功的关键。作为教练，我们不仅仅是指导运动员如何在竞技场上取胜，更是塑造他们的个性和学习技能。通过这样的过程，我们可以成为他们生活中的积极影响者，并帮助他们成为更出色的人和运动员。作为SM教练，我们的责任不仅仅是教授技巧和战术，更重要的是培养他们的领导能力和积极心态，这将为他们未来的成功铺平道路。
cp教练心得体会
作为一名CP教练，我有幸见证了许多学生在我身边的成长和进步。这段时间，我收获了很多宝贵的经验和教训，我想分享一下自己的心得体会。
第二段-明确职责。
作为一名CP教练，我们的首要职责是为学生提供指导和支持，在训练和比赛过程中帮助他们取得最佳效果。每个学生都是独特的，他们有不同的学习风格和能力水平。因此，我们要制定个性化的训练计划，培养他们的优势，并帮助他们改善自己的弱点。此外，我们还要关注学生的心理健康，建立良好的师生关系，鼓励他们在困难时坚持下去，并对他们的成功给予充分的赞扬和奖励。
第三段-合理规划。
在为学生制定训练计划时，合理规划是至关重要的。我们需要根据学生的年龄、身体条件和目标来确定合理的训练强度和周期。在训练过程中，我们还需要平衡技术和体能的训练，确保学生全面发展。另外，我们还要留出适当的休息时间，以防止过度训练造成学生的身体和心理疲劳。合理规划不仅能提高训练效果，还能减少学生的受伤风险，这对于他们的长期发展具有重要意义。
第四段-激发潜能。
作为CP教练，我们要善于激发学生的潜能。学生们在初初练习时难免会遇到困难和挫折，这时我们要给予他们足够的鼓励和支持。我们要让他们相信自己的潜力，相信他们可以战胜困难，取得进步。同时，我们还要提供多样化的训练方法，激发学生的学习兴趣。通过让学生享受训练的过程，他们会更加积极主动地参与其中，并通过努力获得成就感和快乐。
第五段-终生发展。
CP教练不仅需要关注学生的训练和比赛，还要关注他们的终身发展。我们要在训练过程中传授给学生一些重要的价值观和品质，如坚持、团队合作和责任感。通过培养这些品质，我们希望他们能在将来的职业生涯和生活中取得成功。同时，我们也要不断提升自己的专业素质和教学能力，学习新的教学理念和方法，以更好地指导和帮助学生。通过不断的学习和成长，我们才能更好地履行CP教练的角色和责任。
总结。
作为CP教练，我们的职责不仅是为学生提供训练和比赛的指导，更重要的是通过培养他们的潜力和品质，让他们在未来的发展中取得成功。通过合理规划、激发潜能和关注终身发展，我们可以帮助学生实现他们的目标并成为更好的自己。同时，作为教练，我们也在不断学习和成长，以提高自身的专业素质和教学能力。我相信，通过我们的努力，我们可以为学生的未来发展做出重要的贡献。
导教练心得体会
导教练是汽车驾驶培训领域的专业人士，拥有丰富的驾驶经验以及教学技巧。在我成为一名导教练的过程中，积累了很多宝贵的经验和体会。今天我将分享我在导教练岗位上的心得体会,希望能对广大导教练和学员有所帮助。
第二段：理解学员需求，解答疑惑。
作为导教练，首先要理解学员的需求并与他们进行沟通。每个学员来学驾驶的原因不尽相同，有的是为了方便出行，有的是为了找到更好的工作。因此，我深入了解学员的需求，并准备了各种教学材料和驾驶技巧，以满足不同学员的需求。在教学过程中，我时刻关注学员是否存在疑惑，并及时解答。通过积极的沟通和解答疑惑，我帮助学员建立了信任感，提高了教学效果。
第三段：注重理论和实际相结合。
在教学驾驶过程中，我始终坚持理论和实际相结合的原则。首先，我教学员掌握相关法规和驾驶知识。通过对交通标志、交通规则等内容的解读和讲解，学员对驾驶的安全性和合规性有了更深刻的理解。其次，我让学员亲身体验驾驶，通过实际操作来巩固他们所学的知识和技能。通过理论与实践相结合，学员能够更好地理解和掌握驾驶技巧，提高驾驶安全性和准确性。
第四段：倡导良好的驾驶习惯和态度。
作为导教练，我深知一个人的驾驶习惯和态度对驾驶安全至关重要。因此，我在教学过程中注重培养学员良好的驾驶习惯和态度。首先，我以身作则，做到严格要求自己的驾驶习惯和态度。我在教学中强调遵守交通规则，尊重他人的行车权益，并将这些要求同样传递给学员。其次，我注重引导学员形成正确的驾驶心态，教他们如何保持冷静、集中注意力和应对突发情况。通过培养良好的驾驶习惯和态度，学员不仅能够提高驾驶技巧，还能够降低事故风险。
第五段：鼓励持续学习和反思。
作为导教练，我鼓励学员在学完基础驾驶课程后，继续深入学习和反思。驾驶技术和交通规则在不断发展和完善，所以学员需要保持对新知识和新技巧的学习和更新。我提供学员相关学习资料和建议，并建议他们参加进阶培训课程，了解最新的驾驶技巧和安全知识。同时，我鼓励学员积极反思自己的驾驶经验，总结成功和失误，并根据反思的结果来调整和改进自己的驾驶习惯和态度。通过持续学习和反思，学员可以不断提高自己的驾驶水平和安全意识。
结尾：
作为一名导教练，我认为理解学员的需求，注重理论和实际相结合，倡导良好的驾驶习惯和态度，以及鼓励持续学习和反思，是提高教学效果和培养出合格驾驶员的重要方法和途径。希望我们共同努力，为培养安全、合规的驾驶员做出贡献。
教练营心得体会
近期，我参加了一次由专业教练带领的教练营活动。这次活动让我收获颇多，我不仅学到了许多有关教练技巧和教育理念的知识，更重要的是在这个过程中提升了自己的领导能力和团队合作精神。下面我将从个人成长、领导能力、沟通与合作、学习方法和理念转变五个方面谈一谈我对这次教练营的心得体会。
首先，这次教练营让我有了巨大的个人成长。在这个过程中，我面对许多挑战和困难，但我从来没有放弃过。通过不断的努力和反思，我逐渐发展了自己的对教练的理解和技巧。我体会到了坚持和努力不会白费的道理，也感受到了自己的成长和进步。这次教练营让我更加明白了一个人只有放下自我、更好地服务他人才能得到更多的收获。
其次，我在这次教练营中不仅学到了关于教练技巧的知识，还提升了自己的领导能力。教练不仅仅是传授知识，更是引导学员成长。在活动中，我学会了如何激发学员的潜能，如何帮助他们树立目标并实现自我突破。我学会了倾听和沟通，并根据不同人的需求进行个性化指导。这些经验和技巧不仅适用于教练这个角色，也可以在其他领域中发挥作用，提升自己的领导能力。
第三，沟通与合作是教练营中不可或缺的要素。在活动中，我们需要和伙伴们一起合作完成各种任务和项目，需要相互协作、互相支持。每个人都有自己的优点和缺点，通过互相沟通和合作，我们能够更好地发挥个人特长，并共同完成任务。在这个过程中，我学会了如何理解和包容不同的意见和想法，也学会了如何在冲突中寻求共识和解决问题。这不仅在教练营中有用，也可以在日常生活中帮助我更好地与他人合作。
第四，学习方法是成功的关键。在这次教练营中，我体会到了学习方法的重要性。只有通过不断地学习、实践和反思，才能更好地提升自己。在活动中，我们有许多的学习机会，但重点是如何从中学到更多的知识和经验。我学会了如何有针对性地制定学习目标，如何利用自己的时间和资源进行高效学习。这次教练营不仅为我提供了宝贵的学习机会，也教会了我如何成为一个自我驱动的学习者。
最后，这次教练营让我对教育理念产生了新的理解。教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的核心素养和综合能力。教练应该成为学生成长的引导者，鼓励他们发掘自己的潜力和兴趣，并指导他们实现自己的目标。在教练营中，我看到了学生们在这种环境下成长和进步的情况，也亲眼目睹了他们取得的成绩。这给了我对教育的信心和激情，让我更加坚定了未来从事教育工作的决心。
总之，这次教练营对我产生了深远的影响。通过个人成长、领导能力、沟通与合作、学习方法和理念转变五个方面的提升，我不仅获得了技能和知识，更重要的是收获了自信和成长。我相信这次教练营对我的未来发展将起到积极的推动作用，我会将所学所感运用到实际中，更好地发展自己，为他人做出贡献。
教练元心得体会
随着社会经济的发展和人们生活水平不断提高，越来越多的人开始关注自己的身体健康。在这种背景下，健身教练这一职业也迎来了前所未有的发展机遇。作为一名健身教练，我在工作中不断学习、不断成长，发现自己不断突破自我、不断提升水平的过程也是一种锻炼自我、充实自我、感悟自我的过程。在此，我想分享一下自己的心得体会，希望能够对有志于从事健身教练工作的人们有一些参考和帮助。
二、时刻保持谦逊的心态。
自我认知是健身教练成长的关键。作为一名新手教练，我会不断地去关注行业的动向，不断调整自己的方法和策略。我认为，“不断学习，不断成长”是健身教练必须坚守的原则。每一天，我都会努力为自己的专业知识增加新的领域，努力着让自己变得更加专业、更加全面。我发现，在这个过程中，自己心态的矫正和调整尤为重要。因为健身这一行业知识比较广泛和复杂，即使是最高级别的教练员，也不能完全把控他们所知的所有知识。在面对新客户时，我会时刻保持谦逊的心态，不断学习来优化自己的工作方式，这是成长的必经之路。
三、了解客户的需求。
客户的需求是健身教练永远要注意的问题。不同的客户，需要的训练方式和方法是不同的。一般来说，有初学者、专业选手、以及希望减肥者等，教练要根据客户的实际身体情况和需要加以调整。在初步了解客户的身体情况之后，我会针对不同的客户提供不同的训练计划，并不断地根据客户的反馈和状况进行调整，这可以让客户感受到自己的需求和期望得到了高度的关注和满足，从而对自己的训练计划更有信心和努力。
四、注重方法的教学。
客户正确、同样的受益非浅。教练员的技术水平和方法的教学方式直接决定了客户的成长和收获。我觉得在教学方法上面，“实用、高效、个性化”是我一贯以来所坚守的原则。在教学过程中，我会注意一些细节、一些基本功。因为基本功是健身训练的重要基础和保障，如果基本功打好了，客户的训练效果自然会更好。同时，我还会特别注意客户的训练方法，争取将客户的每一次训练都发挥到最大的价值。
五、身体力行、塑造榜样。
作为顶扣级别的健身教练，我非常清楚一个道理：训练计划和训练指导并不是让客户一直与教练共同奋斗，而是努力做到可以帮助他们建立一支训练的翅膀，使客户在自我努力下飞得越高越远。因此，好的健身教练不仅需要自己有扎实的训练专业知识，同时要充满热情和激情。健身教练除了要教得好，还需要身体力行，充分地体现出自己的“实践出真知”的真理。通过自己的表演和实践，让客户更加信任和愿意配合自己的训练计划，从而让整个训练计划取得更好的成果。
综上，作为一名健身教练，我的成长之路是从谦逊、了解客户需求、注重方法教学、身体力行、塑造榜样等方面不断深入，真正有价值的健身教练不仅要有专业的训练知识，还需有谦虚的心态，关注客户的需求，一直投入最大的热情和努力。只要把握好这些关键点，相信自己所关心和投资的每个客户都会获得最好的健身效果。
SM教练心得体会
第一段：引言（150字）。
作为一名SM教练，我深知这个岗位的重要性和责任。SM教练不仅仅是传授技术的人，更是引导学生成长的导师。在长期的教学实践中，我积累了许多宝贵的经验和体会，这些经验不仅帮助我更好地理解学生的需求，还使我提高了自己的教学能力。本文将结合我的个人经历和教学实践，总结出了几点关于SM教练心得体会。
第二段：培养学生的自信心（250字）。
作为SM教练，我发现培养学生的自信心是非常重要的。在训练过程中，我会充分了解学生的实际情况和心理状态，因此我鼓励学生尝试新技巧、面对挑战和克服困难时保持积极的心态。我会通过实施一对一的辅导，全面了解学生的需求和问题，积极引导他们寻找解决问题的方法。在训练中，我会给予学生充分的支持和鼓励，通过肯定他们的优点和进步，增强学生的自信心。在我的教学实践中，我发现只有自信的学生才能真正发挥他们的潜力和才能。
第三段：注重团队合作（250字）。
SM教练不仅要关注个人技术的培养，还要注重团队合作的培养。在我的教学过程中，我鼓励学生之间互相学习、分享经验，培养他们的团队合作精神。我组织学生参加群体训练活动，通过团队游戏和比赛，让学生意识到团队合作的重要性。我鼓励学生们相互激励，协作完成任务，通过这种方式，学生们得到了良好的团队合作训练，培养了集体荣誉感和团队意识。
第四段：关注学生个性化需求（250字）。
每个学生都有自己的个性和特点，因此SM教练要注重满足学生的个性化需求。在我的教学实践中，我会通过与学生的深入交流和了解，发现他们的优点和不足，并制定相应的个性化教学计划。我鼓励学生们根据自己的特点和兴趣选择适合自己的技巧和方法，从而激发他们的学习热情和主动性。我也会定期与学生进行面对面沟通，及时了解他们的学习进展和问题，积极帮助他们解决困难，确保他们的学习效果。
第五段：综合评述与反思（300字）。
综合来看，SM教练要关注培养学生的自信心、团队合作和个性化需求。在我的教学实践中，我不断思考和反思自己的教学方法和效果。我会及时调整教学策略，改进自己的教学方式，并从学生的反馈中总结经验，不断提高自己的教学能力。同时，我也意识到SM教练是一个不断学习和成长的过程，只有不断更新知识和技能，才能更好地帮助学生实现他们的梦想。通过我的不懈努力和持续进步，我相信我能成为一名更优秀的SM教练，为更多的学生带来正能量和成长的机会。
总结：
作为一名SM教练，我深知培养学生自信心、团队合作和个性化需求的重要性。在我的教学实践中，我注重学生的发展，通过个性化教学、团队合作和鼓励学生的方式，帮助他们实现梦想。通过不断反思和自我提高，我相信自己能成为一名更出色的SM教练。这份职业为我带来了无数的快乐和满足感，同时也让我更加坚定了教育事业的重要性。我将继续努力，为学生们的成长和成功贡献更多力量。