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请为我鼓掌(通用13篇)

时间:2023-11-27 12:01:04 作者:薇儿

优秀作文是对一件事或一个观点进行深入思考之后的产物。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

请为我鼓掌作文

每个人都有自己的闪光点,我们需要用明亮的眼睛去发现它。我当然也有我自己的闪光点,我要去发现我的闪光点,并为我自己鼓掌。

我可是一个名气十足的小画家。在班上,同学们夸我的画栩栩如生、惟妙惟肖;在家里,亲人们说我的`画美丽、漂亮。有一次,我们班正在上美术课。我非常喜欢美术课,因为又到了我大现身手的时候了!我兴奋极了。老师说:“这节课,我们来画五颜六色的花朵,要注意花和枝叶的配合哟……开始!”我望着窗外,想:是画红艳艳的一串红好呢?还是画金灿灿的油菜花呢?突然,我看见窗外一株靠着大树的花——指甲花。我见了这花,马上就有了创意,便画起来。我有时工笔细描,很仔细地画出指甲花的轮廓;有时又挥笔速写,很快的画出指甲花被风吹时得动态。画好再涂上颜色,在边儿上添几只五彩缤纷的蝴蝶。哇!一幅美丽的指甲蝴蝶图就画好了。我把画交给老师,老师见了,连连拍手叫好。老师并向同学们展示我的画,同学们见了,连连惊呼起来!顿时,教室里响起了同学们的掌声,我也为自己鼓掌。

我还是个鼎鼎有名的朗诵家呢!有一次,我报考了一次朗诵考级的考试。拿到资料,只见上面写了一横排的字:请从四套资料中选出一套资料读、记、背。正式考级时考技师就随机选其中任意一套。我不禁打了个冷颤,因为这四套资料每一套都很长,怎么能背下来?但我既然已经报了,那就努力吧!自从领了资料,我天天捧着资料读、记、背。上课前看一会儿,下课时看一会儿,吃饭时边吃边看,睡觉前看一会儿。资料也被我看得羞红了脸。过了一两个星期,我终于背完了第二套资料,并且背得滚瓜烂熟、倒背如流。我对这次考级已有满满的信心了。我打算在家演一遍,就让爸爸、妈妈和小姨当听众。演习开始了!我把衣服穿得整整齐齐地走上“讲台”,就开始演讲。我声情并茂地说,还带上了一些优美的动作。我可是朗朗上口,这让我一点儿也不紧张。逼真的演习结束了,可听众却还陶醉其中。听众席里响起了掌声,我也为自己鼓掌。

我在不断地为自己鼓掌,鼓励自己,一步一个脚印,相信我最终一定会闪闪发光!

为我鼓掌作文

鼓掌是一种安慰,一种鼓励,一种认同,一种喝彩……为自己鼓掌,其中的意义就更加深刻。

当他人为你鼓掌时,你的心情如何?高兴、激动,鼓掌提高了勇气。这是你成功的时候,别人看到了你的胜利,为你加油。但是当我们失败后,还会有掌声吗?有人会嘲笑你,有人会避而远之。我们将沮丧,状态低迷,没有斗志。而鼓掌正好能够弥补我们现在的失败。既然无人为我们鼓掌我们为什么不给自己鼓掌呢?爱迪生在发明电灯是,为了寻找一种适合做灯丝的材料,不分昼夜地工作,尽力了上千次失败。有人对他说:“你已经失败了无数次,还能成功吗?”爱迪生却说:“我不是失败了无数次,而是成功了无数次。因为我已经知道了这些物质不能作为灯丝的材料。”正是抱着这种“无数次成功”的心态,爱迪生发明了电灯。

为自己鼓掌,就是认同自己,为自己加油。成功时为自己鼓掌,这是对自己的努力付出的肯定;失败是,为自己鼓掌,这是为自己加油,提高我们的勇气。有一次,我们在一起打篮球,我们队以2分的差距落败。当我们队的人垂头丧气,他们队的人兴高采烈时,我意识到这是一种恶性循环,我们需要改变这种困境。我想:这场比赛我得到了不错的数据,有实力与他们抗衡。恢复了自信后,我开始反思我们队的不足,加以改正。后来,我们大胜对手。那一次自我的“掌声”是我们成功的原因。

成功了需要掌声,让我们有更大的动力;失败了需要掌声,他人的掌声,自己的掌声在这里已经不分你我。只要你接纳了别人的掌声,就是自己为自己鼓掌。

鼓一次掌容易,鼓动人们的心却难。但鼓掌的确可以鼓舞人心。打他人吝啬自己的掌声时,不如我们为自己鼓一次掌,为自己加油。

为我鼓掌高三作文

时间匆匆而逝,白云苍狗,便是如此。看午后那一束阳光投在案前,总能让自己静下心来,舒适安静得仿佛人在云端。从书海脱身,抬头便是那一张经过复印而来的奖状。那是一张黑白的奖状,上面是千遍一律的描述着鼓号队的获奖词汇。可,纵使那不变的褒义词,也禁不住让我沉在那天那个下午,那个在鼓掌的自己。

我脑海清晰地记着,那日阳光极好,层层叠叠的树叶枝干和叶子亦掩不去那鲜艳得过分的光芒。站在树底的我却无心留意着旖旎的风光,心里头像架了一个小鼓,“咚咚隆隆”的鼓声响个没完。双手不住得绞着,按压关节发出“啪啦”的声响。望着前面的长龙一般的队伍渐渐小了起来。手心紧紧的攥着系着一根红绸的小镲,渐渐出了汗。

“有请下一组参赛学校!”主持人庄重的声音传了过来,在我的耳畔萦绕,我的心就像是一下子提了上来,后背隐隐出了少许冷汗。随即,我在心中暗暗地呐喊:“加油!现在的情况已经容不得你退缩了!”紧接着,前面的指挥就发号施令,我板起脸,我的腿紧绷着,竭尽我所能把腿抬得高高的。我似乎感觉这笔钱平时的要漫长得多的多,每每听到身后的小鼓的声音,都觉得像几分钟那样漫长。终于,随着指挥手中的指挥棒一挥,我心知这场试练已经结束了。看着那些肆无忌惮的阳光,竟让我有了一丝晕眩的感觉。好像,就好像闯进了另一个光明万丈的世界。

一切,以前幻想着的比赛结束也已成为永远的回忆。看着伙伴们欢呼的高兴模样,我也不经意扬起笑容。这样,真好。

最激动人心的时刻来了,主持人自三等奖说起,我屏气凝神,心里边又打起了小鼓。等念完二等奖是还没有我们学校,我就知道一等奖被我们学校纳入囊中,虽说不是十分肯定,但也是八九不离十了!大家纷纷拥抱着,毫不吝啬自己的笑容。”下列,是一等奖的获奖学校。”虽已经知道结果,但大家都安静下来,待到主持人念到我们学校的名字时,顿时爆发了铺天盖地的掌声,耳畔的掌声愈来愈热烈,惹得旁边学校的阵阵白眼,我们自是不理会。当然,我也加入到了这个行列,手都疼了仍不自知。

我在鼓掌,三个多月的努力没有白费。我为我自己鼓掌,最后一节课到六点多七点,我也曾抱怨,有也曾想过退缩,但我现在,享受着成功的喜悦,我终究没有放弃,我值得我为自己鼓掌,实现了努力训练的我心里遥远的梦。可如今,这个“梦”,不再是梦,它摆在我的眼前,那,是一个板上钉钉的现实!

请为我鼓掌学生作文

感谢上帝赐予我对梦想的执着!我是个平凡的孩子,我有梦想,有追求,我的梦想与追求也许是平凡的,但在追求这个平凡又淘气的梦想时,总会摔倒,总会受到挫折,可我从不曾放弃,永远执着,永不言败!

我的梦想是当一名高中教师,让更多的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。

记得那还是三年级时平平常常的一节语文课,吴老师正津津有味地讲着《基础训练》,中途被另一位老师叫了出去。临走时,我怎么也没想到,这普普通通的语文课对我而言却是一场极大的考验!

“胡译楷,让你当回小老师,帮我把没讲完的《基础训练》讲完,好吗?”我震惊了,是那么强烈,“好的。”我没有犹豫。

同学们的纪律开始涣散了。我觉得这样下去可不行,我的梦想是当老师,终有一天我也会登上讲台,怎能让同学们的纪律这么差?此时,我的心中,响起了一片掌声,那是学生听了我行云流水、声情并茂的讲课后所爆发的掌声。这片掌声越来越热烈,这掌声给了我自信和动力。

吴老师回来了,我为自己再一次鼓起了掌,因为我付出了,努力了,也成功了!

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请为我鼓掌的作文

请为我竖起大拇指我是个爱跳舞的小女孩,舞跳的很棒。嘿!我真棒!在上幼儿园时,我无意中发现有一个练功室。许多大姐姐在老师的指导下一个个地在练功室下腰、翻前桥。我羡慕极了,便天天去看她们跳舞。突然有一天我想:为什么不央求妈妈帮我报名跳舞呢?当我把这一句话转告给妈妈时,我真害怕妈妈说跳舞没用,可是妈妈爽快地答应了。我高兴得一蹦三尺高。从那天起我等来等去终于在三周后的下午四点三十分去学习跳舞。我乐颠颠地跑向练功室,学习跳舞。要知道学这一项必须付出汗水,当其它的小朋友与爸爸妈妈去游乐园玩的时,我却在练功室里侧翻、下腰、前滚翻……一次不好再来一次,一次失败,重来一次……记得有一次我生病了,我刚刚打完针吃完退烧药就央求妈妈送我去跳舞,妈妈说今天请假了不用去跳舞了,病好了再去,我听妈妈说完就大哭大闹起来,最后妈妈没有办法只好把我送去练功室去继续练习舞蹈。有一次我见大姐姐翻前桥的动作很漂亮,很优美。于是我暗暗下定决心一定要学会这一个动作。我拼命地练习压腿,下腰。有一次,我在软毯上模仿翻前桥,脚绷直,我在心里暗暗的说:一二三翻!果然,我模仿成功了!我高兴极了。我现在已经学会了:前桥、后桥、大跳、侧翻……你看,不错吧?怎只要在二小,一说到我的名字,人人都知道。我常常代表学校去市、镇里。我呀!还去过南宁参加区级比赛呢!都得过不少奖哩!只要在我住的那一栋,一说起我的名字,大家都说;‘嘿!这女孩真棒!’。嘿!我真棒!请为我竖起大拇指。

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为我鼓掌高三作文

【评语】:

作者通过梁静茹的一首歌《掌声响起来》来展开叙述,为自己鼓掌不需要太多的原因和条件,只要你无愧于心,或在人生旅途中有了新的认识,你就可以为尽情地为自己鼓掌。

【正文】:

优美的旋律,飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼前就浮现出这样的一幕情景。

那是一场元旦晚会,我们都准备了了各自的节目,排练了好久,就为了在这一个晚上,展现出自己的风采。节目一个个结束,台下的掌声如连绵起伏的浪潮,一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了,可脚却不听使唤地发抖,我的手心冒着冷汗,鼓足勇气,登上渴望已久的舞台。

在星光与灯光的照耀下,我却忘词了,发不出一丁点儿声音。就这样,我呆呆地站在舞台上,不知过了多久。台下的观众起了骚动,难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。我的脑子一片空白,眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里,转身逃离开了。后台的同伴们,有的用同情的眼神看着我,有的正低头窃窃细语。不止舞台,连后台,我也待不下去了。

奔出校园,我无目标地漫步在街上,没有人理会我,他们有他们的事情,而我却不知道自己还能干些什么。哭红了眼睛,我疲惫地回家。轻轻推开房门,父亲望着我,一脸心疼。父亲把我拉到他跟前,为我试去眼泪。问:咋啦?让我的心肝宝贝哭成这样。此时,我心中所有的委屈都涌上了心口,泪水再次模糊了双眼。

爸,我的元旦晚会被自己搞砸了,没有人为我鼓掌。

那你努力过了吗?父亲说。

我尽了最大的努力展现自己的风采,可上了舞台,却什么也干不了。

只要你用心了,努力了,不管结局如何,就算没有人为你鼓掌,你也要为自己鼓掌,因为你尽心了。父亲肯定地说。

父亲的话让我的眼泪不再流淌,我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿,但我有勇气站在自己梦想的舞台上,并为之努力。校园的那一幕早已被人遗忘在风中,可我从未停止为自己鼓掌……为自己鼓掌不需要太多的原因和条件,只要你无愧于心,或在人生旅途中有了新的认识,你就可以为尽情地为自己鼓掌。

请为我鼓掌

要说起我的特长,那非小提琴莫属了。说起小提琴,我的故事可多着呢。今天,我就和大家分享一下我和小提琴之间的故事吧。

记得刚开始学小提琴时,除了拉弓动作外,其他方面我都还学得蛮好的。不知道为什么,我总是习惯拉弓时压得死死的,手臂的上下运弓姿势十分僵硬,以致拉弓时发出类似电锯木头“咔”的电锯声响,听得我是头皮发麻,心里也发麻。天啊,这难听的声音几乎把小提琴在我心目中的柔美形象全都破坏掉了!这可是个很严重的问题。我越想越不甘心气馁,从网上下载教学视频,看了一遍又一遍,仔细观察和揣摩,结合视频上所说的办法以其老师在课上所说的窍门,慢慢悟出了要领。拉弓时要牢牢地“粘”住弦,用力适当。不要压得太死,也不要“飘浮”。下弓时大臂尽量不要动,任由小手臂在上下弓的时候弯曲和伸直,手腕则在辅助拉弓时重复着“看手表”的动作。我牢记这些动作要领,一遍又一遍地练习,终于尝到了攻克困难的喜悦。我按照这个方法来解决了学小提琴过程中的技术瓶颈,技艺突飞猛进。

还清楚地记得去年我在广州参加全国少儿小提琴独奏表演比赛时的情景。在候赛时,我双腿紧张的在地板上不由控制地乱抖,心就像是上紧了弦的钟表,一点都不放松。在一旁陪伴我的妈妈见状连忙安慰我“别紧张,照常发挥,妈妈相信你。”我点了点头,心里果然也放松了许多。这时候轮到我上场了,妈妈又用力握了握我的手,我也回头向妈妈露出微笑,然后信步走上表演台。在台中央站定后我对着评委和观众深深鞠躬后深呼一口气,开始演奏比赛曲目《二泉映月》。这首曲子是根据民间音乐家阿炳作曲的二胡经典作品来改编,在曲子中阿炳似乎在向人们诉说他对自己多舛的命运、生活困难的悲伤以及对美好生活的渴望。一曲临终,余音袅袅。评委和观众们似乎还沉浸在曲子哀伤的情境中,久久没有回过神来。当他们反应过来时,随即而来的是经久不息的掌声。评委们也纷纷微笑着点头,表示对我的认可。最后,我荣获了本次比赛7岁组的银星奖。

怎么样,我的小提琴拉的还不错吧?如果你也认同我,请为我鼓掌吧!

请为我鼓掌作文

每个人生下来,都希望自己获得辉煌的成就,能得到别人的认可。可我不这样想,也许你得不到别人的掌声,但只要你尽力了,有一双手,你便可以为自己鼓掌。

那是一次我的班干部竞选的经历,在五年级竞选班干部的时候,老师让我们回家准备演讲稿,我很兴奋,一到家就冲进书房,“沙沙沙”写字的声音充满了整个房间,看着洋洋洒洒的演讲稿,我还一遍一遍地反复练习着,就怕明天演讲的时候忘了词儿,因为那毕竟是我人生中第一次当得这么多人的面演讲啊!

星期五,我垂头丧气的回了家,妈妈看到我沮丧的样子,当然知道我落选了,走过来亲切的对我说,你应该为自己鼓掌啊,因为你尽力了,你挑战了自己,让自己变得更加勇敢,我相信如果下次还有这样的机会,你会更有自信的。

自从那次以后,真的,我觉得我变得大胆了,在大人们面前弹一首悠美的钢琴曲,我也不慌了,在同学们面前唱英文歌我也不害羞了,四年级上期,我又再一次走上了讲台,我信心满满的讲完了我的演讲稿,教室里响起了热烈的掌声,这一次我以大比分当选了,我想我也应该为自己鼓掌,并且我也相信,只要你足够努力,足够勇敢,总有一天那一片掌声一定会为你响起!

请为我鼓掌作文

在这个漫长的人生道路上,有很多人为我鼓掌,有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……,但这次我却要为自己鼓掌,因为我学会了滑雪。

前年春节期间,爸爸、妈妈带我去怀柔军都山滑雪场滑雪。刚办完手续,我飞快的换上了雪具,亟不可待的在平地上练习起来。

我不会滑,又兴奋又不安。爸爸是一个滑雪的好手,他让我慢慢的移动练习,突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我龇牙咧嘴,好半天才爬起来。我咬咬牙,站起来接着练习,可只滑了几步,我这个不听使唤的身体又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁边几个大一些的孩子在指手画脚的'嘲笑我。我强忍着悲伤赌气心想:“我是无论如何也学不会了,算了还是不滑了”,我用力将手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑过来,耐心给我讲解滑雪要领:姿势要正确、上身微微前倾,两腿弯曲双脚呈内八字型。他鼓励我说:“你是个男子汉,只要不怕困难勤学苦练,一定能成为一个真正的滑雪高手。”我心中豁然开朗,重又鼓起勇气,一心一意去练习,摔倒了也不再害怕气馁。在一次次失败挫折中重燃激情,体味着平时无法得到的愉悦和快乐……,逐渐的我掌握了技术要领,终于可以在初级道上自由自在的滑翔了。

翅膀在一次次试飞中变得坚强,视野在一次次远眺中变得宽广。海浪冲刷,贝壳闪亮。我为自己加油,我为自己鼓掌!

为我鼓掌作文【】

为自己鼓一次掌是一件最平常不过的事,但不要以为它没有用,在关键时刻,它能帮上你许多忙。在遇到困难和挫折的时候,在心里为自己加油,可以减轻我们的失落感,重鼓信心。

为自己鼓掌是有许多方式的,而我总是在成功的时候为自己鼓掌。我第一次为自己的成功鼓掌是在学游泳的时候。刚开始学游泳时,学的就是憋气,别看我个头那么大,其实只能憋十五秒到二十秒,就得换一次气。学了几节课以后,别人都能在池子里自由自在地游了,而我却还在学习憋气。为了能减少换气的次数,我开始练习增加憋气的时间。我抓住游泳池边的横杆,把头埋进水里。“一秒、两秒……”我在心里数着。当我要数到二十秒的时候,我已经觉得肺有些缺氧了。我强迫自己憋下去,并暗暗地对自己说:憋住,绝对不能放松,要挑战自己的极限,不把憋气学好了,是学不会游泳的,一定要撑下去。当我数到三十秒时,我觉得肺都快炸了,喉咙像被塞住了一样难受。终于,我把头伸出了水面,心里想着:我已经突破自己的极限了,说明我还可以憋更长的时间,我一定行的。我抹了抹脸上的水,又经过了屡次尝试,终于能憋气五十五秒了。

许多伟人也是在屡次的尝试和失败中才取得成功的。二十世纪初,疾病在世界各地肆虐,尤其是感染性疾病。英国的一位医学家弗莱明就在为此而研究着。他提取了各种真菌来做实验,共试验了二千三百多次,终于找到了杀灭病菌的特效药——青霉素,使无数人民免受疾病的侵害。

为自己鼓掌,其实是一件最不寻常的事,不但要鼓得恰到好处,还要有鼓的勇,但是只要这么做了,就能重新获得信心和勇气,战胜种种困难,最终走向成功。

请为我鼓掌作文

白纸黑字,浓墨重彩,描绘的是中华文化。一滴墨汁,一支毛笔,又勾起我的回忆……。

不知何时,我对那毛笔字起了兴趣,便嚷着要练习。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇、捺……一笔一笔地写,毛笔在一张张宣纸上掠过,墨滴舒展成一个个比划。起初,我看着自己写出的一个个比划,满心欢喜,便接着练习下一个字。前几次练习,我亦是如此,对书法充满了期待与新鲜感,认真练习每一个字,没有半点儿马虎。不久,我便下定决心,要参加书法比赛。于是,我就开始了艰苦卓绝的练习。

然而时间久了,我的脖子变得僵硬,汗水浸透了衣襟,胳膊也越发酸痛,写出的字也变得是歪歪扭扭,不及昔日。我便觉得书法枯燥乏味,态度也变得淡然。于是,我的心情变得焦躁,想要放弃。但是,为了心中的梦想,我也就放弃了这个念头,心中也就增添了一份信心。和我一同学习书法的同学,也都在挥笔练习,眼神中也透露出一丝坚定与执着,使我羡慕不已。渐渐的,我发觉自己已经不再厌烦练习书法,心情也变得平稳了许多。比赛的'日子如期将至,我的书法技能也日益增强。终于,我收获了人生中的第一次成功,手捧着证书,心中不禁泛起一丝自豪,之前所经历的一切磨砺都已灰飞烟灭,而曾经选择的那份坚持,已然留在心中。

请为我鼓掌作文

生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。

我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的`节奏,会拖后腿的。我纠结着。

我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,汤倩仪。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?”

在我的帮助下,李婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,汤倩仪,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。

为我鼓掌高三作文

为自己鼓掌,不是自我陶醉的表现。有时一句鼓励,一阵掌声,可以让身在低谷的自己重拾信心,通往自己的阳光大道。

在我七八岁的时候,我不敢去跟陌生人说话,就连亲人也很少说话,这让我变得自卑内向。那是一个寒风凛冽的日子,我刚上完课,走到门口四处望望没有发现妈妈的身影,又看了看手表已经两点四十分了,以往这个时候妈妈早就到了,也许在来的路上了,一会儿就到了。

我不由自主地裹紧了自己的.衣服,狂风肆意地吹起了我发梢。十分钟过去了,我逐渐变得焦急,怎么还没来啊?正当我不知所措之时。看到了一位妇人,她穿着朴素,抱着孩子,眉宇之间显得十分和蔼。我刚想向她借下手机打个电话给妈妈时,一股奇怪的力量让我把伸出去的脚又缩了回来,反反复复。就这样在犹豫不决中五分钟过去了,我心里在矛盾挣扎着:不就是向她借手机吗?有什么好怕?但要是她拒绝了呢?拒绝又没事,大不了自己回家……最后,我咬咬牙,艰难地做出了决定。

我慢慢地移动着,就像蜗牛附体一样,走到了那位阿姨面前,到了紧要关头,我又想退缩了,不知是什么力量推了我一把。我低着头,轻轻地说道:“阿姨,你能借我下手机吗?”“哦,可以啊!”打完电话后我心情格外的舒畅,原来这么简单啊。短短的几秒,但其间需要多少的斗争与纠结才能迈出,我由衷的想为自己鼓掌。之后,也许是自我的一次成功挑战,我慢慢地学会敞开心扉,成了一个积极乐观阳光的女孩。

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