当我们参加面试或新的工作环境时，自我介绍是必不可少的，它可以让别人更好地了解我们。下面是一些经典的自我介绍示范，希望能激发大家的创作灵感。
诗意人生自我介绍范文
古代诗人都通过咏物言志来自我描述，古诗有《墨梅》。
1.内容：《墨梅》元代：王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
2.翻译：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
3.赏析：这首诗题为“墨梅”，意在述志。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
在这首诗中，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上；另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。
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丰县李寨初级中学221745张会敏。
内容摘要：
有诗意语文教师首先要具有诗意的精神灵魂，人格魅力，才能感染学生，提升学生的人为素养。诗的激情源于对生活的热爱，语文教师的激情源于对教育事业的热爱和忠诚。要成为名师，不能仅仅把教书当作谋生的手段，还要对其充满激情，只有充满了激情，才能全身心地投入到工作当中去，才能对学生施以温情与关爱，才能领悟出语文的诗情画意才会赏春花秋月，观惊涛骇浪，听高山流水，叹知音难觅，歌大江东去，抒壮志情怀„„教师只有情动于衷，才能传情于外，以情激情，感染学生。
一个语文老师要想具有诗意的精神灵魂，不仅要热爱自己的事业，而且还要多读中国古典文化诗词曲赋。只有在古典文化的王国里畅游，我们才能领略到“山光悦鸟性，潭影空人心”淡远情致；欣赏到“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的飘洒俊逸，品位到“相看两不厌，只有敬亭山”的从容和“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”的洒脱……中国历经几千年岁月淘洗流传下来的经典诗文，不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格。作为一名语文教师，只有受到诗的陶冶，才能把语文课变成有诗意的语文课，才能把“传统文化的种子播撒到幼稚的心田，让孩子成长的根深深扎在民族文化的沃土里”。
其次，一个有诗意语文教师要注意课堂语言的锤炼，使其充满激情，具有诗的感染力。汉语，是一种充满诗意的语言。它能把每一片飞花，每一线星光，每一缕期盼都凝化成诗意的存在，要想让学生感受这种美好的诗意、享受学习的乐趣，还需要教师用诗意的语言去点燃。著名特级教师于漪最讲求对课堂语言的锤炼，经过语言锤炼的于漪老师的课堂就变成了学生在诗意的情境中享受诗意的乐园。她说：“教师的语言要锤炼、准确生动、流畅优美，像磁石吸铁一样，牢牢吸引学生的注意力。”正是因为于漪老师努力追求课堂教学的语言艺术，所以她的教学语言才生动隽永，给学生如沐春风般的艺术享受。呆板、枯燥、机械的讲述，只能使教学氛围无聊、压抑，而丰富翔实、富有艺术感和审美变化的描述，则会使课堂呈现欢快，热烈，生机盎然的景象。
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。
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德国诗人荷尔德林说：“人，充满劳绩，仍然诗意地，栖居在这块土地上。”诗意的生活，那是一个于琐碎烦杂生活中创造出的充满诗意的绿色情境，是一个放飞心灵的自由空间。在我看来，“诗意地栖居”应该成为语文教学的最高境界。诗意的课堂是我们语文的栖息地，诗意的课堂是“天人合一”的幸福课堂。这里的“诗”，并不是指那些在书上供人反复吟咏的作品，而是指那些在课堂上让师生感受到的绽放、闪光，或者激荡„„，一切成功的语文课堂都应当有诗的特质：以生命活动为本质，以情感意志为动力，在一种灵净、祥和、光明博大的氛围中，人人敞开悠闲的心扉，释放沉睡的潜能；心与心彼此接纳，思与思相互启迪，焕发诗一般的创造智慧和优美意境，积淀美好的人文素养，共同达到由赞美生活到热爱生活到创造生活的至高境界。诗意的语文课堂，需要凭借诗意地引入、朗读、感悟、体验、创造等一系列的语文活动呈现出来。
一、诗意地引入激发。
1几十万人涌上了街头，默默地站在人行道两旁，等待着，等待着灵车开来，他们要向敬爱的^v^告别。因为从今以后，我们再也看不到^v^慈祥的面容，再也听不到总理那亲切的声音了。十里长街到处是白花，就像铺了一层厚厚的白雪，到处都能听到人们在低低地哭泣„„同学们，这是三十多年前的事情，我们没有经历那让人心碎的时刻，但是《十里长街送总理》一课，会让我们了解当年的情景„„”这段感人至深的导语，使学生产生了强烈的情感共鸣。
又如在教学《地震中的父与子》时，课一开始，我联系汶川地震，配上录相，满怀激情设计了以下导语：“2008年5月12日，我国汶川发生了级特大地震，顷刻之间，山崩地裂，房屋倒塌，灾难降临。最惨烈的是正在学校上课的中小学生，他们中成千上万人被瞬间坍塌的教学楼夺走了花一样的生命。面对灾难，生命如此脆弱。但是，‘保护孩子，营救孩子！’，‘只要有一线希望，就要尽百倍的努力！’这闪烁着人性光辉的声音响在汶川，也响在15年前美国洛杉矶地震后一位年轻父亲的心里，他和他儿子在一片教学楼的废墟上演绎了一个神奇感人的生命故事。让我们大声说出这个故事的名字——地震中的父与子。”这样诗一般地导入，让学生沐浴在诗意的氛围里，有效调动了学生已有的生活经验，很快就把学生带到15年前美国地震中父子俩的特定情境中去。
2下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，白鸟齐飞翔。”借助优美的音乐来渲染情境，使其韵味十足，诗趣横生。接着用抒发感情的格调描述了内蒙古辽阔的大草原美丽的景象：“那儿的草原一碧千里，空气清新，天空明朗，牧草茂盛，牛肥马壮，繁花似锦，白鸟歌唱„„现在就让我们跟着老舍爷爷一起去风景如画的内蒙古大草原浏览一番„„”这样的导入，使学生神往于内蒙古大草原的景物，唤起他们丰富的想象，进入一个充满诗意的、散发着文化馨香的意境。
二、诗意地朗读吟诵。
3又如教学《少年闰土》时，我让学生闭上眼睛，放着一段舒缓的音乐，伴以自己抒情的朗诵：“在寂静的夏夜，乘着阵阵微风来到无垠的海边，海浪轻轻地拍打着海岸，一轮明月缓缓升起，海浪，月色，清风，令人心旷神怡。近处，是一望无际的西瓜地，一片丰收的田园景象。”然后深情朗诵课文的第一段：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月„„”学生在乐曲和我的诵读中，好像真的看到了大海，看到了碧波粼粼的海面，看到了金黄的圆月，看到了那神奇画面中有一个戴项圈的英俊少年在那里看瓜刺猹，还看到了机灵狡猾的猹怎样敏捷地从少年胯下逃走。学生的脑海中浮现出一幅美丽的画面，在如画的情境中欣赏到一首令人魂牵梦绕的诗。
三、诗意地体验感悟。
教学不仅仅是一种传授，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。当学生沉浸在美的情境中时，就会在内心深处萌发表达美好事物的愿望，就会调动起全部的智慧，选取最美的语言来描述情趣，感悟生活，尽情地展示自己。在《三月桃花水》的课堂上，学生的阅读情感被充分激发起来了，情绪非常活跃，他们滔滔不绝，有声有色，言之有理，抢着发表自己独特的见解，气氛十分热烈。有学生说三月桃花水“这块明镜还倒映出风筝飞舞，点缀蓝天”，有学生说“镜子里还有大雁南飞，矫健的身影掠过白云„„”课堂上思维的火花正在碰撞，师生的情感得到交流，学生学起课文来特别带劲，收获也自然颇丰。这样的感悟，既能增强自信心，提高兴趣，又能学得生动、轻松、实在。
四、诗意地联想创造。
语文教学需要诗意的滋润，诗情画意的语文课堂无形之中给学生美的影响。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”我们教师就是荡水，就是击石，去努力唤醒孩子心中沉睡的诗情，去奏响他们心中诗的琴弦。
语文教学要抓住“诗意”核心，鼓励学生尽情地去联想、创造。教学《三峡之秋》时，我让学生以“我的家乡已经是秋天了。家乡的秋天是从„„开始的„„”为开头，仿写文中的第一自然段，用具体的景物描写再现时令迁移变化的特点。有一个长在乡村，平时不善表述的学生描述了这样优美的文段：“家乡的秋天是从河堤上的芦苇开始的。那一支一支成熟了的芦苇，就像一只一只的灰鼠，风吹得它们企图四处逃窜，可是，它的尾巴总是被僵硬的泥土牢牢粘住。”话音刚落，教室里就响起了一片掌声。
“人，诗意地栖居在大地上。”荷尔德林的这句诗，道出了生命的深邃与优雅。诗意的生活，高贵典雅；诗意的人生，亮丽多彩。诗意的语文课堂体现在教师精心设计的充满诗意的导语中，体现在学生一次又一次摇头晃脑的吟诵中，体现在对优美画卷和音乐构建画面的津津有味的欣赏中，体现在一次又一次个性张扬、灵性飞扬的创造中„„在充满诗意的课堂氛围里指引学生“诗意”地生活，在学生幼小的心田播下“诗意”这颗创造的种子，让它生根发芽，在春风暖雨中茁壮成长，长成参天大树。
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党委书记xx校长xx。
春华秋实，岁月如歌。在这个金灿灿、沉甸甸，充满无限喜悦的收获季节里，中国石油大学迎来了建校六十周年的欢庆时刻。在此，谨向全体师生员工和海内外广大校友致以节日的祝贺!向长期以来关心和支持学校建设、改革、发展的各级领导、各界朋友表达诚挚的感谢和崇高的敬意!
1953年10月1日，以清华大学石油系为基础，汇聚天津大学、北京大学等高校的部分师资，诞生了新中国第一所石油高等院校——北京石油学院。六十年风雨兼程，六十年薪火相传。建校以来，学校“一路奔波三迁校，六秩寒暑四易名”，虽历经沧桑砥砺而弦歌不辍，今天已经成长为一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，成长为石油石化学科领域高层次人才汇聚、优秀人才培养和高水平科学研究的重要基地。
甲子积淀，铸就华彩的辉煌篇章。学校始终与祖国石油工业同呼吸、共命运，始终把服务国家重大战略需求作为办学的根本出发点，石油石化工业发展壮大的每一步，都印刻着石大师生不可磨灭的贡献。六十年来，20余万名学子从被誉为“石油人才的摇篮”的石大起航，献身石油，建功立业，成为国家建设和社会发展的栋梁。学校坚持走“政产学研”相结合的办学道路，科技创新能力不断提高，为石油石化行业重大关键技术的突破、国家经济社会的发展以及科学技术的腾飞作出了卓越贡献。
近年来，学校抢抓机遇，锐意进取，紧紧围绕“建设石油石化学科领域世界一流研究型大学”的奋斗目标，精心谋划和推动学校改革发展，学校综合实力持续增强，核心竞争力显著提升，社会影响力不断扩大。
影响着广大师生的思想方法、道德意识、价值观念、行为方式等，铸就了石大学子不怕苦、不怕累、耐磨练、敢担当、讲奉献等宝贵品质。这种精神特质让我们对石大的明天充满期待，充满信心!
走过了六十年风雨历程的中国石油大学正站在新的历史起点上。当前我国已进入全面建成小康社会的关键时期，进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段，需要高等教育主动适应和促进经济社会的改革发展，在建设人力资源强国和创新型国家的进程中扮演重要角色。中国石油大学承载着历史的荣耀，更肩负着未来的希望，必当承载起更大的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的使命，担当起更多服务国家重大战略需求的重任。
面向未来，我们要进一步弘扬“实事求是，艰苦奋斗”的校风，胸怀对中国梦、石油梦、石大梦的执著与坚守，继续高扬奉献与责任的旗帜，抢抓历史机遇，勇敢面对挑战，坚持发展、创新发展、开放发展、和谐发展，携手所有海内外校友、社会各界朋友，共谋科学发展，共谱教育华章，共绘美好蓝图，不断实现学校发展的新跨越，为建设石油石化学科领域世界一流研究型大学努力奋斗，为实现伟大的中国梦作出新的更大贡献!
继往开来，再创辉煌。
——在皇华中学建校50周年庆祝大会上的讲话。
xx县教育局。
各位来宾、各位朋友：
值此中秋佳节之际，我们怀着无比激动和喜悦的心情相聚在这里，隆重庆祝皇华中学五十华诞!在这激动人心的时刻，我谨代表古蔺县教育局向皇华中学表示热烈的祝贺!向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾、各位朋友特别是远道而来的皇华中学的校友们表示热烈的欢迎!向为皇华中学建设和发展作出重要贡献的老同志及辛勤耕耘的全校教职员工致以衷心的感谢和崇高的敬意!
同志们、朋友们，200x年是极为不平凡的一年。我们在经受了“冰雪灾”、“汶川大地震”的严峻考验之后，成功地举办了北京奥运会。实践证明，我们的国家是一个伟大的国家，我们的民族更是一个坚强的民族。在为奥运喝彩之余，我们又将迎来百年县庆。皇华中学50周年校庆的如期举行，是百年县庆的一个前奏曲。今天，我们捧着一颗赤诚的心，带着对皇华中学的满腔热情和殷切希望齐聚这里，为的就是开创皇华中学未来的大好前程，造福子孙后代，造福古蔺人民，为县庆献上一份特殊的贺礼。
皇华中学自1958年建校以来，50年风风雨雨，历经了不少坎坷和磨难，这些坎坷和磨难练就了皇华中学历届师生的坚强意志，激发了他们奋发向上的信心和决心。正是这种精神和动力，促使皇华中学不断发展壮大。如今的皇华中学，已经是拥有近两千名学生，100多名教师的农村高完中，为我县教育做出了重大贡献。皇华中学的今天，凝聚着社会各界人士的功劳和汗水，铸就了历届师生不断发扬、传承、积淀下来的“四中精神”：这就是默默无闻、忠于职守的精神;朴实无华、外柔内刚的精神;尊重科学、务实求真的精神;吃苦耐劳、永不屈服的精神;爱岗敬业，乐于奉献的精神??这些精神，支撑着四中人渡过了十年浩劫的艰苦岁月，创造了80年代90年代初中办学的辉煌历史。
十年树木，百年树人。五十年，是皇华中学发展的一个重要驿站，也是皇华中学迈向新起点的一个重要里程碑。我希望皇华中学全体教职工以此为契机，秉承优良的教风和学风，厚积薄发，开拓创新，牢牢把握科学发展观，不断加强教师队伍建设，努力培养学生的创新精神和实践能力，把皇华中学建设成为一个素质教育的楷模、人才辈出的摇篮、崇尚创新的典范。同时也希望社会各界和广大校友一如既往地关心皇华中学，为皇华中学的发展添砖加瓦。
回顾辉煌历史，我们心潮澎湃;展望美好未来，我们信心百倍。我坚信，在各级党委、政府的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，在学校全体师生的团结拼搏下，皇华中学一定会迎来更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
200x年9月14日。
在生物技术99级校友聚会上的致辞。
亲爱的各位校友，老师们、朋友们：
五十五载筚路创业，十年迁建续写辉煌。今年我们迎来了xxxx大学迁校10周年暨建校55周年。
今天，我们在这里欢聚一堂，共同畅忆曾经的青葱岁月，共同领略母校的深邃底蕴，共同见证母校的辉煌成就。在此，我谨代表学校，向心系母校的各位校友表示亲切的问候和热烈的欢迎!向为学校建设和发展做出贡献的老师们、朋友们致以衷心的感谢和崇高的敬意!今天的聚会因你们的到来而更显隆重，温馨的校园因你们的祝福而更添喜悦，绚丽的舞台因你们的掌声而更加精彩!
展最好最快的时期。
饮水思源，爱校荣校。校友是学校最宝贵的财富，从某种意义上说，农大的历史是校友创造的，农大的发展与成就，凝聚着全校师生的辛勤与汗水，离不开广大校友的无私奉献和真诚相助，离不开社会各界的关心与支持。
在全国上下同心共筑中国梦之际，作为农大人，理应成为实现“中国梦”的亲历者，农大理应成为中国“梦之队”的引领者。中国梦是民族的梦，也是每个农大人的梦。真诚的希望各位校友和老师们以崇高的使命感和强烈的社会责任意识，努力拼搏、锐意进取，继续谱写xxxx大学的华丽乐章。
亲爱的校友们、老师们、朋友们：
拳拳赤子心，浓浓桑梓情。不论你们身居何处，现任何职，母校都是你们永远的精神家园，永远的坚强后盾!母校永远铭记和感谢你们!这份深情厚谊，我们深深铭记;这份挚爱真情，我们永志不忘!
最后，请允许我代表xxxx大学全体师生，向在座的各位校友、老师和朋友们致以最美好的祝愿：
祝愿我们的事业生机无限，祝愿我们的友谊地久天长!谢谢。
各位领导、各位来宾、东方童玉田校区的各位同仁，大家好!非常荣幸受邀参加今天的庆典仪式，今天是东方童民族艺术教育(玉田校区)正式开业的大喜之日，首先我代表东方童教育集团董事长黄芳女士及东方童总部全体员工，向玉田校区、校长及员工表示衷心的祝贺。同时向各位领导和各位朋友的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
玉田校区于2014年12月18日正式加入东方童，成为东方童教育集团的一份子，东方童一直以一流的管理、一流的服务、一流的品牌、一流的信誉服务于我们的学员及家长，常年立足于民族文化艺术的教育和推广活动，愿东方童玉田校区为民族艺术的教育的蓬勃发展作出应有的贡献，让每一位学员、家长在东方童真正的感受到民族艺术教育的魅力与不同，更希望在座的各位领导及各位嘉宾朋友在今后的日子里，能更加关注和支持我们玉田校区，关注我们东方童，你们的每一份支持都将激励我们更加努力地工作，努力的进取，做好民族艺术教育与素质教育的领头人!最后，祝各位领导、来宾、学生、家长及全体员工，身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!谢谢!
在这温暖宜人、充满生机的四月，我们迎来了清华大学的106岁生日。我谨代表学校向海内外广大校友和全体师生员工致以亲切的问候和良好的祝愿，向多年来关心支持我校发展的各界人士和朋友表示衷心的感谢!
一年之前，在清华大学105周年校庆之际，^v^^v^给母校写来贺信。^v^充分肯定了清华大学一百余年来的办学成就和优秀传统，要求清华大学坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，面向世界、勇于进取，树立自信、保持特色，广育祖国和人民需要的各类人才，深度参与创新驱动发展战略实施，努力在创建世界一流大学方面走在前列。这既是对所有清华人的极大鼓舞，更是对我们的巨大鞭策。
过去一年，在以^v^同志为核心的^v^坚强领导下，清华大学深入贯彻落实党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议精神，全面推进综合改革和事业发展，加快建设中国特色世界一流大学，朝着更创新、更国际、更人文的目标奋力迈进。
——更创新的清华，全心培养拔尖创新人才，努力创造高水平的研究成果。推进大类培养，将49个本科招生专业整合为16个大类专业，强化通识教育，为创新人才培养搭建更加广阔的平台。实施博士生招生改革，采用“申请-审核”制，优先选拔具备浓厚学术志趣与良好学术潜质的学生。设立“开放交流时间”(openofficehour)，教师每周固定时间接待学生自由咨询，缩短师生距离，让师生在面对面交流中迸发思想火花。设立长聘教授讲坛，让最优秀的学者展示他们的学术水平和丰富的学养，推动跨学科、跨领域的交流。科研体制机制改革正式启动，聚焦学科交叉、军民融合、前沿部署和科技成果转化，创造有利于创新的学术生态。
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敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
众所周知，眼睛号称“心灵的窗户”，我们理应保护它才是。可是此刻，有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏，变得越来越不明亮了。
眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的知识和记忆都是经过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨别不一样的颜色、不一样的光线，再将这些视觉人的眼睛十分敏感，形象转变成神经信号，传送给大脑。由于视觉对人如此重要，所以每个人都更应当保护自我的眼睛。在学校里，随着年龄的增长，戴眼镜的同学也越来越多。
其实我们的眼镜最初都是很明亮的。那为什么会看不清呢?原因主要有3点：一是写作业时没有做到“三个一”;二是看电视和用电脑过度，导致眼部肌肉疲劳，从而导致视力下降;三是在走路、坐车和阳光刺眼的地方看书，造成视力下降。
还有就是写字读书姿势应当正确，否则构成近视、散光、远近与斜视。我们有些同学写字都爬到桌子上，看书弯着腰。如果这样，时间长了，就会得上近视。还有就是看电视和用电脑必须要注意距离要适宜，电视机应当与眼睛平视，看电视和用电脑的时间最好不要超过1小时，并且每用一会儿就要歇一下，让眼睛放松放松。
还有就是应当多吃胡萝卜、青木瓜等水果蔬菜，里边富含维生素a、d，有助保护我们的视力。最终就是应当坚持做眼睛保健操，姿势要正确，这样才能起到保护眼睛的作用。
俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户。”眼睛能够看到光明，能够看到多姿多彩的世界，眼睛还能够传递信息。我们不要常用脏手擦眼，适当的用电脑、看电视，并且不挑食，一齐努力保护我们心灵的窗户——眼睛吧!
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语文是感性的，是“盈盈一水间，脉脉不得语”般的牵手一瞬；是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的艰难跋涉中的一声感叹；是“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”车轮辗过的卖炭翁的哭声；是“这北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”清秋时节里那飘零的落叶„„语文应该闪耀着一种诗性的光辉，一种浪漫的情怀，一种自由的精神，一种高贵的灵魂，一种抒写生命、寄托生命、实现生命自身的尊严和价值的感性存在。
我们经常能听到一些充满诗意的语文课，常常会为之激动，为之兴奋，为之喝彩。能上一节充满诗意的课，是许多语文老师的追求，但如何去诗意，如何才能让诗意成为课堂中一曲动听的旋律，又是许多语文老师感到困扰的问题。笔者通过听课，并结合自己的一些感受，概括出以下一些策略，与大家一起探讨。
一、诗意入境。
在上公开课《声声慢》是我是这样引入课题的，欣赏词朗诵mtv（录音范读，配以《金粉世家》的主题曲《暗香》的音乐曲调；黄花满地，雁排长空，李清照沉思凝望，自饮自酌的flash投影），营造氛围，进入意境，品味音韵美。
二、诗意语言。
导入语是：“在中国的历史上，有这样的一位奇女子，她凭一份清高、一份脱俗，独步词坛，光耀千秋。她半世孤苦，却心细如尘；她一生坎坷，却经意执着。她用七十年短暂的生命，书写了中国千万代流传的妩媚和凄婉。她就是李清照。今天，我就跟大家一起读她的名篇《声声慢》。”并配以图片。让学生在优美的语言中走进诗人。
结束语是：“讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的声声慢当推榜首。一杯残酒，一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一盏孤灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。李清照的声声慢采用借景抒情，情景交融的艺术手法，以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律，营造了一种化不开，驱不散的孤独失落氛围，读着它，我们似乎听得见阶前滴雨，长天孤雁，看得见梧桐落叶，黄昏孤灯。无疑这是一种凄厉的美。”
三、诗意的教学过程。
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各位领导、各位评委：
大家好！
首先感谢xx县农村信用联社给予我们员工一个公开、公平、公正的竞聘机会，这种由从前的“伯乐相马”转变为“赛场赛马”的人才选拔机制给正在改革中的xxx农村信用社注入了更多的生机与活力。正是这样的舞台，才使我们在竞争中展示自己，了解到自身的差距；才使我们更加努力通过学习提高自己的综合素质和工作能力；才激发出我们不断进取的信心和勇气。我叫xxx，xx岁，大专毕业，助师。于1995参工，先后从事过出纳、会计、稽核员岗位，现在xx农村信用合作社xx分社从事会计工作。我竞聘的是xx农村信用合作社副主任的工作岗位。
一、协助社主任贯彻落实党和国家的方针、政策以及银行业的各项管理制度、规定。及时把上级的要求、规定传达给员工，认真落实联社各项工作要求，保质保量完成上级下达的各项工作任务。
二、根据上级下达的各项任务及时拟定目标、责任制和工作计划，并落到实处。制订各项计划和规划，搞好分析和预测，合理建议，准确决策，当好参谋助手。
三、协助社领导加强管理，搞好团结，凝聚人心和士气。做好内部各专业、岗位之间的组织与协调，形成较强的凝聚力和向心力，增强职工的创新意识，充分调动职工的积极性和挖掘职工的潜力。
四、提高柜台账款核算质量和营业人员的业务素质，开展优质文明服务，树立起良好的企业形象。遵守财经纪律，加强内部财务管理工作，提高经济效益。
五、组织辖内职工的岗位培训，开展好文化和业务学习，抓好技术练兵活动，不断提高职工文化素质及业务技能。
六、加强会计的辅导工作。通过现场观察对临柜人员所办理的各项业务工作进行现场监督，对不合规、不合理的业务操作及时给予指导，从而促使临柜人员提高业务水平，自觉遵守操作流程。同时不定期的组织各分社通过对会计凭证、会计帐薄、帐薄记载、会计传票装订等进行比赛，对做得优秀的，组织学习，做到会计档案工作达标、升级不回潮。
七、在社主任领导下，负责组织制定、落实安全保卫工作制度，做好安全防范工作。加强内控制度管理，严格操作规程，强化岗位制约，做到“自控、互控、监控”三控，把风险控制在萌芽中。
我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的工作精神以及对工作的热情，我一定能把副主任的工作做好。在竞聘演讲即将结束，请允许我向培育我的xxx信用联社和在我困惑、迷茫时给予我鼓励，关怀的领导和同仁们致以深深的谢意，谢谢你们！最后我以一首小诗结束我的演讲：我本是一滴普通的水珠感谢严寒的冬天让我变成美丽的雪花。
有竞争就有压力，有压力才有动，有动力才会做得更好。请投我一票，相信我，不会让你失望！谢谢大家！
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一琴声淡去，余音袅袅诗词吟罢，口留清香这就是我们中华民族的优秀文化这就是我们中华民族的精神食粮子孙代代无穷已诵完经书唱诗词美好的人生是文采人生美好的人生是诗意人生让我们的人生多一些文采二结束语：为期三天的古诗文诵读活动马上就要落下帷幕了，让我们用掌声对全体参赛同学和评委表示我们的谢意。
古诗文诵读为我们注入中华文化源头活水，为我们的生命补充了精神元气。从小直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。
我们将义无返顾地播撒传统文化的种子，让中华优秀传统文化在我们校园里开出花、结出果。活动到此结束，谢谢大家。
请同学听从老师的安排离场。三[结束语]男：中华文化博大精深，女：中华经典百年树人。
男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。
让经典伴随着我们成长，我们必将成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才。“诵读中华经典美文，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家。
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皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
父亲仔细揣测我的生辰，于是赐给我相应的美名：父亲把我的名取为正则，同时把我的字叫作灵均。天赋给我很多良好素质，我不断加强自己的修养。
2、滕王阁序。
唐代：王勃。
勃，三尺微命，一介书生。
无路请缨，等终军之弱冠；
有怀投笔，慕宗悫之长风。
舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。
我地位卑微，只是一个书生。虽然和终军一样年已二十一，却无处去请缨杀敌。我羡慕宗悫那种“乘长风破万里浪”的英雄气概，也有投笔从戎的志向。如今我抛弃了一生的功名，不远万里去朝夕侍奉父亲。虽然称不上谢家的“宝树”，但是能和贤德之士相交往。
3、庐山谣寄卢侍御虚舟。
唐代：李白。
我本楚狂人，凤歌笑孔丘。
手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。
五岳^v^不辞远，一生好入名山游。
我本是像那个接舆楚狂人，高声唱着凤歌去嘲笑孔丘。手里拿一根镶绿玉的棍杖，大清早辞别著名的黄鹤楼。攀登五岳^v^道不畏路远，这一生就喜欢踏上名山游。
4、奉赠韦左丞丈二十二韵。
唐代：杜甫。
甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。
韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。
先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。我的辞赋能与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植相近。李邕寻求机会要和我见面，王翰愿意与我结为近邻。
5、与韩荆州书。
唐代：李白。
白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！
诗意人生自我介绍范文
同学们：大家下午好!按常规今天是我们的一周一次的班会课，要讲的内容很多，但是我今天破一次例，我只做一件事情：我要作一次演讲，至于什么内容你们认真的听完就知道了。xx年5月15日早上我上完第一节课就出去吃早餐，顺便把手里的袋子放到值班室，刚把袋子放下转身出来，我看到桌子上放着一封信，上面的字很是醒目，李先锦校长(收)盘县第七看守所寄。我当时也有点吃惊，因为特殊，我的第一反映是，是以前李校长的学生寄来的吧!但是转念一想，不一定，也有可能是她的亲戚朋友。接着我就走出去了。5月17日也就是昨天，我们升旗仪式上，李校长作了旗下讲话，其中的一个重要内容就是关于这封信的，我不知道你们去认真听没有，我是非常认真的去听了这封信的大概内容。其实，当我听到李校长说她上星期收到一封从看守所寄来的信时，我在心里说了一句话，真的是她以前的一个学生，这印证了我看到这封信时的第一反应。
一旦被受害者起诉，将根据情节轻重调查，最高刑期高达5年。
第一，诚实守信，没有人会喜欢虚伪的你。
第二，平等待人。
第三，善于控制自己的情绪，不迁怒与他人。
第四，尊重他人。现在同学们应该清楚的知道我所演讲的内容了吧!谢谢同学们!
诗意人生的句子诗意人生随笔
一首诗，一段情，一种意。
不同的诗，不同的人，不同的心，古典诗词与现代诗是不同的，却有着共同的寂寞。其实·，不是我们遇到了诗，而是诗遇到了我们。它也有着自己的灵魂，历经沧桑而更加深蕴，美丽芬芳，沁人心脾。
曾几何时，我们漫步于纵横交错的林荫小道上，只为了回望走过的脚步；曾几何时，我。
去，多年之后我们的追忆却也只道是惘然。
生活亦如此，心需远离生活，远离生活中的功名利禄，远离生活中的灯红酒绿，远离方能保证心中之虚无；心需要融入生活，融入生活中的清风明月，白云红叶，融入生活中的临风听雨，拈花赏月，融入方能长性成命空明虚静。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路楼。”多少次危楼独倚，多少次等高临远，多少次清风明月，多少次小桥流水……心中永留这么一片天地，但没有人知道夜不能寐的冷雨敲窗，那敲打生命的声音冷冷清清，清晰可辨。不知道为什么，总恨自己，是呀：多情反被无情恼。多么地希望自己的人生把酒临风，潇潇洒洒，逸兴揣飞，了无牵挂。无奈。湛蓝的天空也总有阴翳，宁静的心田也总翻波涛。
微风吹过多少往事，尘埃湮没多少岁月。丝音弄弦盖不住你喑哑的嗓音，胭脂水粉遮不。
寂寥如斯，化作烟雨任平生！
叹息自己的执着，执着是生命痛苦的源泉，执着的人生是最痛苦的人生。佛说：执着是悟道的大碍。执着也通向诗意人生的大碍。执着于名利是，执着于仇恨是，执着于恩爱也是——相濡以沫的悲哀何若相忘于江湖的欢快。“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”。疯疯癫癫，随缘而喜，随缘而悲，大音希声，大象无形，委心宇宙而变幻莫测，才能解脱执着而通往诗意的自由天空。
诗意人生随笔【第三篇】山盟海誓都不及一个你。
你的一生我只借一程，没有花前月下，没有海誓山盟，心灵超越时空，传递遥远的叮咛，我们以另一种方式结伴同行，任思念的长春藤爬满心城，越过千山万水，去缀满彼此的星空，不让遥远的距离，荒芜我们共同的梦。
离别只是最后的必然，我淡然的笑了，笑得有些不似轻声，被轻抚带过的殇，力埋于心，已假装过后真，游利于生活的流转。曾似繁华的美，落于过后的波澜，月半的钟声，轻敲着夜色的缭绕，弥漫着几分朦胧，轻风涌袭，吹散几许沉寂。
或许是累了，眼前已不再那样的清晰，轻婉曲调，漫延过凌乱的情绪，似醉非醉的状态，托付着那些流年，滴嗒着过活。
徜徉于无边无际的悠悠岁月，快乐似乎像是一种别样的心情。总是错过，总是不自觉地把自己置放在毫不起眼的角落里，我一直以为，哲理文章，诗意与我无缘，今生如此，来世也不会再有更迭。然而，随着命运的塔罗牌不断将它本来的面貌展现出来，又隐藏回去，暗淡的人生总算有了一抹亮色。
诗意人生随笔【第四篇】人生苦短，少为离别伤感。
人生苦短，少为离别伤感。生命不过几十年，世事不必看得太分明。
从古人的诗意生活中走来，我们是否会心生艳羡呢？岁月慈悲，诗意栖息。人生苦短，我们更要学会诗意地生活。那么，何不让我们学学古人，一起去追寻这种生活呢！
若一天的工作让你觉得疲累，那么就让王维诗中“明月松间照，清泉石上流”这样幽静清爽的自然美景洗却一身的尘埃吧。
若感觉生活迷茫，没有方向，那么就读一读“大漠孤烟直，长河落日圆”这样的诗句吧，让那种辽阔深远的画面打开你紧闭的心胸。
诗意情感中流动的是纯真的良知和理性。它不会因为盲目的情绪冲动而放弃道德上的约束，更不会因为一时的焦躁和激怒而失之过甚，铸成大错，而是会用一种宽容与自律的心境审时度势，洁身自守，去做精神的强者。
走在繁华与喧闹之中，眼前总有太多的诱惑。期望着物欲的满足和精神的享受，忍不住要设计起自我的拥有。也许无法拥有许多的物质财富，但能拥有一个平和美好的心境。而这种平和与美好的心境就是幸福与快乐的秘诀。
诗意人生随笔【第五篇】岁月安好，只想等你。
走过天真无邪的少年、青年，步入人生叠叠渐繁的中年，心早已经被岁月涂上了各种各样的底色，在色调不断变幻的生活里，心的烂漫早已随着季节的轮回，永远冰封在了春天以前。
寂寞的灵魂，唯有浅唱低调。我将所有寂寞深深的潜藏在我的灵魂之中，我喜欢整天不说话，一个人看天、看雨、看月，心里想着什么，也可以什么都没想。我不忍将昨日埋葬在今日的泪水中，那历历在目的瞬间，不曾忘却，总是习惯性的一个人反复着回忆两个人的曾经！
时间很短，天涯很远，有时候我在想往后的一山一水是不是该自己去安静地走完，不再去承受那么多现实了然的东西，很久没有这样努力的去写一篇文，码一篇字了，灵感晃荡总爱在半夜的前夕，这个毛病始终无法控制。那个时候我说，若你不来找我，我便不会再去寻你，但是我好像没有做到足够，我还爱你，的确。但是少了那种非要在一起的执着。如果真的没有未来，那么，只想独自守着剩下的流年，看一段岁月静好，现世安稳。
人生的诗意
佛曰，人生有八苦：生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。在佛教徒的眼里，福报只在来世，现世总是受苦的。佛教徒总是要以现世的受苦换来世的享受。可是现世没有快乐，求那飘渺的来世做什么？如不违天理，不乱世纲，我觉得人生最重要的事情是快乐和诗意。
德国作家海德格尔说过一句经典的话：“人生的本质是诗意的，人应该诗意地栖息在大地上”。
人是宇宙亿万年间偶然形成的精灵，我毫不怀疑精灵的本性原是诗意的，虽然人生的路上有无数的苦难和磨难。但一切都是我们成长的必需，人生不能缺少诗意浪漫的怀想，因为这本就是人类精灵原来的样子。
像李白那样，放浪形骸，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“仰天大笑出门去，我辈岂是篷嵩人”，自信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
像老聃那样，任性潇洒，骑青牛，越过函谷关，一去不返，只留下洋洋洒洒五千字《道德经》千古流传。
像陶渊明那样，从容淡定，“得失不复知，是非安能觉。千秋万岁后，谁知荣与辱”，不如“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”。
或者像三毛那样，唯美浪漫，随时来一场说走就走的世界之旅，管它大漠、海洋还是人间天堂。
人生怎么可以没有诗意的生活？不要说物质匮乏，就放弃了生活的一切美好。实际上，我们现在的物质生活轻易就越过了李白、老聃、陶渊明，但我们生活的诗意却早已荡然无存。
诗意是看遍人生大起大落之后处变不惊的淡定与从容，是不为利禄一生羁绊，早日获取心灵享受的安然与轻松。
现实之中，每个人的生活千差万别，但唯有诗意的人生可能达到自由快乐的人生。它让我们常常无视于苦难和忧愁，让我们无拘无束遨游在纷繁的世界里，从而使我们的内心真正归于清淡和安宁。
“看风轻云淡，且把浮名换了浅斟低唱”。心中时时有诗意，但我们未必人人都去做诗人。诗意的生活是每个人的必要和权力。
忽然想起小时家里养过的猫来，有时人的生活竟远不如猫。猫用餐时是很文雅地，向来不疾不徐，往往顺一边吃去，一点一点吃干净，然后坐一边，轮流用爪心无旁骛地洗着脸，甚至连旁边的主人也懒得看一眼。洗脸要费去不少时间，可是猫从不着急，洗脸之后，便去呼呼大睡。诗意就在猫的一举一动里恣意地发酵着，就是我们看着的人，心中也渐渐染上了层层诗意和快乐。
尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对于生命的辜负。我想说：人生苦难已多。每一刻缺乏诗意的想象，都是对于自己的漠视。
有诗意，你的心是打开的，宽容的；有诗意，才有今生每时每刻的快乐。一生的时间不长也不短，既然人生已经有那么多苦难，也没什么可以得到，何不将这不复再来的美好时光“浪费”在诗意和快乐上。
停一停匆匆的脚步，放一放无尽的工作。找个角落一个人看会书、听首歌，居留在某处吹吹风，随意地躺着晒晒太阳；拂一拂乱发，静一静心，看日升日落，寻袅袅炊烟；或者牵着孩子的手，一起放飞风筝，与心爱的人再走一段杨柳岸，经一程清风明月。
也可以只逛逛菜市场、杂货铺、小吃摊，融入缓慢的节奏与熟悉的味道；可以品一杯清茶，闻一缕花香；也可以与一池清水对望，共一山树木同坐，把内心的杂念全部放空。世事总是千变万化，放下一切执著，诗意会无处不在，快乐也无处不在。
人生的诗意
芸芸众生，都如小草似的，每个人都会活出自己的美丽！
书的内容很简单，有很多个小故事组成。每一个故事，在其让人眼里，或许是看不上眼的，或许是平淡无味的；但在作者丁立梅的笔下，这些故事被赋予了与众不同的气息，使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很简单，却每一篇都值得细细回味和思考。
“人生失意总是难免的，要紧的是，在失意中，活出诗意来。好好活着，才是生命的本质。”这句话给我的印象很深，它出自于《人生，失意还是诗意》。这个故事主要讲的是一个成绩优异的男孩考上了小中专，以为可以就此“鲤鱼跃龙门”，但他的名额却被一个干部子弟挤掉了。后来，他在亲戚们的救济下继续学业，却在大学被查出患了乙肝。他很失望，可是父亲的话让他明白：好好活着，就是快乐。所以，他不甘堕落，他种下的花朵给全村带来了沁人的清香，他优美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人们家中最美的装饰。
我想，很多人，在遇到和他同样的问题时，都不一定会像他那样坚持着。或许在无法就读小中专后，就此弃学；或许在查出患了乙肝后，就对人生充满失望，等待着生命的结束……但是，他都没有，他用行动为自己乃至整个村庄甚至更多的人的生活添加了“诗意”，完美地诠释了“在失意中活出生命的本质”。这样一种韧性，是很多人都缺少的。
每棵草都有每棵草的花期，在经过施肥、浇水、除草等一系列的环节后，草就会开出鲜艳美丽的花朵。只是，如果没有了前面的那些过程，草就是草，不会开出花，不会为它的生命添加一抹亮色。这正如人生，人生注定不会是一条平坦的道路，一路上，会充满各种艰难险阻。只有经过了挫折、磨难、失意，但仍然坚持不放弃，就终会迎来成功的那一天。
世界上，有很多默默无闻的人，他们在用自己的方式生活，用自己独有的闪光点活出。芸芸众生，都如小草似的，每个人都会活出自己的美丽！
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人生的诗意
“捧着一颗心来，不带半根草去。”精神的村落，立于西风黄花中，寒秋暮色里。
爱如春风化雨，滋润着孩子们的心田，让爱飞翔；爱如阳光普照，温暖着孩子们的心房。爱，其实是一种深远的芬芳，深入生命。
爱是一份理解，爱是一份宽容；
爱是春天的使者，爱是一曲无私的赞歌！
一身粉笔，两袖清风；
一方净土，三尺讲台。
三尺的平台，生命的舞台，演绎诗意的人生。风雨如注，平静的心灵收获天真，拾取烂漫，洞悉清澈。
诗意的人生，我诠释美丽可爱、纯真无暇的天使。三尺的讲台，人生的舞台，我用阳光的情怀拨动嫩绿生命的心弦，智慧的光芒如诗歌灵动闪现，旋律响彻，荡漾在明丽的星空，回荡于诗意的人生憧憬。
生活是一首诗。月下灯前，青春飞扬。花开花落，几多春秋？春花遍地；雪岭险峰，无限风光，蓝天大地！
我是诗人，我用诗句赞美；我是学者，我用深邃的思想考量；我是歌者，我用旋律歌咏。我是沧海一粟，我是一片平凡的绿叶，我用我的脊梁肩负历史的使命，支撑文化传播的车轮；我用我的双手托起明天辉煌的太阳，我用一根教鞭指点江山，激扬文字，上下五千年，纵横华夏几万里的历史；我用一支粉笔绘出大千世界，五彩缤纷，诗意人生。
春天是播种的季节，我心中满怀秋收的喜悦。
秋天是收获的季节，我心中荡漾着春天的明媚风光。
一张张可爱的笑脸，那是一朵朵绽放的诗蕾；一双双晶莹的眼睛，那是一个个绚丽七彩的梦想；一颗颗清澈透明的心，那是一支支青春飞扬的歌。
呵！火红的朝阳，点点都是闪烁的芒光！
呵！诗意的人生，处处都是光辉的主题！
遥的人生自我介绍
明年，农历5月23日，是外公的八十大寿。本是个大日子，可后来听说不办了。原因无他，小辈的到我们这一代，不是在外面读书，就是开始工作了，到时候人凑不齐，没什么意思。至此，我想起老人一生似乎都是如此，不为自己求些什么，总关照着别人。
我外公长得很有特点，叫人过目不忘，小时候下雨了，总是他来学校给我们送伞。就有同学瞅见一头白发，扯着我叫：“你外公来了。”不同于其他老年人，外公的头发是全白的，没有一丝杂质，浓密的生长在头上，从不受脱发的困扰，据说他年轻时就白了头。我一面为他过早白了头而叹息，却又觉得这样子挺精神的。一次他和我母亲去故宫玩的时候走丢了，故宫里人山人海，地界又开阔，可把我妈急坏了。回来时，我妈仍心有余悸第说：“幸好有这头发，散在人堆里就看到那一点白，要不就带不回来了。”
外公的祖上是书香门第，小时候家境殷实，读了些书，知道些东西，因此常指点我们一二，只是旧知识难免跟不上时代，新旧碰到一起总会有摩擦。他和我那小表弟的“学术大碰撞”，常让我们哭笑不得。老的说自己对，小的也是不服气。我弟弟觉得自己个矮，气势上就输了，站上了小板凳，两腮通红，外公瞪圆了眼，吊高了嗓门，中气十足的将所有声音覆盖。弟弟见状不妙，爬上了高椅，坐上了桌，两人在身高上没差距了。也许是因为过分激动，我弟弟往往泪流满面，哭喊着辩驳。这时，我外婆就会一声喝令，然后好言劝慰我弟弟，外公自然少不受了一顿责备，可口服心不服，自个一个人退到一旁嘀咕去了，好不委屈。
外公待我们很好，却从不溺爱，每次我们去看望他，他的第一句话肯定是：“家里有什么东西，你们拿去吃。”单调如他，木讷如此，在我看来却是无尽温馨。我和外公感情素来亲厚。一手毛笔字也是他教的。小篆，隶书，正楷他都上手。时至今日，我已记不清有多少个夏日，肆意挥洒，只知道那覆着老茧的手教我捺是那样捺，撇是这样撇。于是便有大团大团的墨香曼妙地散落在记忆深处，氤氲着芬芳，到后来学业重了，便没再练过。每当他提及，也只得讪笑着带过，回避那略带失望的眉眼。
我常年在外读书，消息闭塞。有段时间他不知害了什么病，脚踝上长了馒头般大小的囊块。他又用裤脚遮着，我只当没什么大不了。问候一声，便玩去了。回去就被母亲责备，说是只想着自己，从不关心长辈。我这才知道事态严重，顿时羞愧难当，咬紧牙关，忍咽着泪水。现在想起来，仍旧觉得自己不孝。
我有时在想，血缘是多么微妙的东西，将两个人紧密连结在一起。我平白错过他的少年，中年，却足够幸运地看着他慢慢变老，背不再挺直，行动不再利索。那风烛微弱的光隐隐照亮了残年，照亮了我幼年无数美好的童真。我只当这来之不易，愿祈求上苍，能让他步履蹒跚走过又一个十年。
[遥烛作文]。
人生的诗意
一曲告别孤单的共鸣。
一番升华。
终于。
在我的千呼万唤中。
你走来。
晴好花开的春季里。
你是那。
吹皱一池水的杨柳风。
丝丝缕缕直入我心怀。
扣动我尘封已久的心弦。
浪漫袭人的夏日里。
你是那。
碧波荡漾上的一叶小舟。
载着我兴尽晚回舟。
却误入藕花深处。
让我沉醉不知归路。
丹桂飘香的金秋里。
你是那。
枝繁叶茂的一棵常青树。
虽历经风雨。
却已然在我心中。
根深蒂固。
雪舞风啸的深冬里。
你是那。
不畏严寒的朵朵红梅。
以绝美的姿态。
傲立风雪中。
流露出生命的铿锵。
走过人生四季。
才发现。
你依然是我眼中最美的风景。
女生有诗意的自我介绍_非常有文采的自我介绍
我是一个脚踏实地的人。平时对待工作、学习认真负责，踏实肯干，在实习过程中，对于每一份。
教案。
我总是不断修改虚心接受指导老师的意见精益求精;对于学校安排的任务我总是尽我所能把每件事做到最好。我始终相信一份耕耘一份收获永远不要认为我们可以逃避我们的每一步都决定着最后的结局。
我是一个积极向上的人。生命就像，一条大河，时而宁静，时而疯狂。对于生活中的挫折，我总能从容不迫，积极面对。实习中免不了会遇到不少预计不到的问题，甚至会有一段瓶颈时期，但在我看来，与其诅咒黑暗，不如点亮光明，重要的是找到解决办法，而非其他。
我是一个快乐的人。我希望用我的快乐，温暖我的学生，慢慢走进他们的心里;我希望用我的微笑，温暖周围的人，让快乐之花开在每个人脸上。虽然我笑得不美，但我笑得真诚。偶尔的阿q精神，会让我继续前行。
我知道我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空，所以即使翅膀折了，心也要飞翔。
一个九岁的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮肤，一双水灵灵的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨着，两颗黑葡萄似的眼珠子咕噜噜不停地转着，不大不小的耳朵，对啦，这就是我，聪明可爱又机灵活泼的我--蔡骏儿!
我喜欢看书。我看过很多书。我喜欢看《西游记》，《西游记》里面好吃懒做的猪八戒最讨人发笑。每次读到他出场，笨笨的样子，顶着一个圆圆的西瓜一样的大大的肚皮，肩上扛着像一把巨大无比的梳子一样的九齿钉耙，一摇一晃地漫步走着，突然，一个法力无穷的妖怪出现了!啊!赶快逃，眨眼间，猪八戒就下得屁股尿流，非常丢人地逃跑了······还有《绿绿的小蚂蚱》，讲的是“绿绿”(苗绿鸣)老师和“小蚂蚱”(麻战战)的友情故事，里面有很多好听的故事我非常喜欢。还有《十万个为什么》、《一千零一夜》······这些书我都看过。
我不仅喜欢看书，而且喜欢买书。只要看见我喜欢的书，我一定会拉着妈妈去买。买来后，我就会爱不释手地把它在最短的时间里看完。
我喜欢看书。我希望走进书里面去，和书里面的人物说话。我也希望交到跟多喜欢读书的好朋友。
我的名字叫做胡楚钰，是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣，所以我的特长和我的兴趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱，我不觉得累，也不觉得苦，我认为我在学习时有它们是享受。
爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，这就是我，胡楚钰。我的。
座右铭。
是：生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候，我就会往另一个方面想，没关系的，这只是上帝给我的考验，翻过这座山后，我会又前进一步!明天的太阳依然那么美丽，今晚的星空依然那么绚烂。
两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时，楚代表楚国，楚国当时所在的位置是湖南;而钰呢，是希望我能成为一个无价的宝玉，是无价之宝。我特别喜爱我的名字，我认为那将是我前进的字母。
我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油!
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遥的人生自我介绍
天还是蓝的，清新的，美丽的，令人羡慕的。
我还是这样，并没有随着时光的改变而改变。
你呢?有谁知道，一切都因为你是星星，这是不能改变的'事实。因此，你我隔着万水千山，是那么的遥不可及。
同情我吧！兄弟姐妹们。
地球束缚着我，不让我飞翔那遥远的星空。