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足球的心得大全(17篇)

时间:2023-11-04 06:40:12 作者:纸韵 足球的心得大全(17篇)

心得体会是我们在实践中领悟到的智慧和体验,可以为我们的未来决策提供有益的参考。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望可以给大家提供一些有益的参考。

足球心得体会

一节课过了,两节课过了,最后我们到了最后一节课。我们跑到操场,找了个好地方坐下,迫不及待的看比赛。双方球员都已经打过了。裁判把球放在球场中央。3,2,1!在裁判的命令下,激烈的足球比赛开始了。我看到我们的守门员戴着手套,盯着黑白相间的足球,不时随着足球变换位置,准备扑救。这时,我们的前锋曾齐家漂亮的抢断,以闪电般的速度将球从对方后卫手中抢走,来到对方门前射门。当球进入场地时,响起了欢呼声。不幸的是,其中一名对方门将飞身扑出球。对方反击很快,球一眨眼就过了半场。我们的后卫苏防守顽强,在禁区前抢到球,最终化解了危机。然而好景不长。对方利用传球失误发动反击。一记大脚射门没能扑出守门员,他只能眼睁睁地看着足球飞进球门。队员们有点乱,防守漏洞又出现了。对方抓住机会,绕过后卫射门,球又进了。仅仅过了很短的时间,我们就已经落后了两个目标。唉,好像我们输了都有点气馁,但是场上的球员一点都不气馁。他们输的越多,就越勇敢,就越攻击对方的目标。场上的拉拉队也大叫:加油!加油!加油,四班!这时我们的前锋眼疾手快,在中间抢到对方传球,利用对方门将的不注意,大开一枪。是的,球进了!我们的啦啦队员跳了三英尺高,欣喜若狂。上半场以1:2分结束。中场休息后,我们和二班交换场地,比赛继续。队员们有点累了,但还是顽强进攻,努力追平比分。差不多有几次,可惜都被对方守门员及时抱住了。

最终我们以1:2输掉了比赛,但是我们的队员已经尽力了。他们顽强的战斗精神值得我们赞赏,赢得了对方的尊重。赛后,他们冲着我们大喊:友谊第一,比赛第二!

足球培训心得

很有幸参加了为期15天的“年度校园足球国家级培训”。在此期间,通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题,总结如下:

第一,开展校园足球,不是简单的一个体育项目的发展。

由于近些年来,我国青少年儿童的身体素质逐渐下降,祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地,但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展,通过校园足球的开展,提高我国中小学生的身体素质,增大人才选择面,为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球,意义深远重大!

第二,无论是足球技术的学习,还是青少年儿童的身体发展,都遵循着一定的科学规律。

我们在进行足球的教学、训练时,要做到科学、实际。从单一的技术,到多元素的技能,或者身体的训练,都要考虑到学生身体的发展规律,才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习!

第三,校园足球开展的意义深远重大。

我们作为一线的基础教师,有责任有义务做好这一项工作,要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平,更好、更合理的开展好校园足球,让学生感受足球的快乐足球的魅力!

足球心得体会

一个阳光明媚的下午,空旷的草地附近发生了骚动。怎么回事?所有人都赶了过来。

哦!原来是踢足球。他们脱下衣服,放下书包,树立目标,站成良好的队形。他们开始了一场足球比赛。“啪”的一声球跳了起来,正好到了一队队员的脚下。第二队立刻抢到球。一队队员追着它,试图抓住它。坐在边上的两个看客着急的喊了一声:“快点!抓住它!”一队马上抢到球准备射门,二队马上把球踢开。过了一会儿,砰的一声响起,一个男生把头埋在心里盯着球。他为一线队着急,忍不住大喊:“快点!”一队门将双手放在膝盖上盯着前方,准备接球。一个穿红衣服的男生因为怕看不到比赛,立马跑到球门后面。砰的一声,守门员把球踢了回来,一队拿着球跑向二队的守门员。穿绿色衣服的小男孩看起来很紧张,低声说道:“接住!接住!”戴红帽子的男孩站着看不见。他只是坐下来,低下头,看着足球。

“啪”——第一队射门,第二队门将紧紧盯着,听到“啪”的一声,球被接住,第二队松了一口气,第一队教练看了,下周就是运动会了。一队教练看到队员这么优秀,哈哈大笑。足球就像一个顽皮的孩子,在草地上奔跑,欢呼,一次又一次的紧张。

比赛多激烈啊!

足球心得体会

天气热,挡不住足球指导员讲师的热心指导;挥汗如雨,气喘嘘嘘挡不住足球指导员们学习和练习的热情。这是今年校园足球指导员培训过程中,老师和学员们真实的学习场景。

济南市校园足球办公室领导以培养和提高济南市校园足球指导员的水平为己任,拿出大量的经费,抽出时间组织我们足球指导员培训,让我们这些基层的足球指导员倍感鼓舞,让我们看到了校园办为济南市足球水平的提高做出的贡献,也让我们从心底里萌发出“好好干好工作”的决心。

说起本次培训的收获,第一应该是李东老师的格子足球训练。在没有听到格子足球训练的时候,我只是在德国足球技术训练的光盘里见过,但是,光盘里面训练的球员人数多在10人左右,没有引起我的足够重视,也没有引入我的足球训练和课堂教学中去。现在,亲眼看到了李东老师的格子足球摆法和训练方法,让我茅塞顿开,原来这些小小的格子威力有这么大,能有这么多的变化,如1打1、1打2、1打3、2打2,太丰富了!再变化还要多,让我太开眼界了。今天是星期一,第三节课是3、1班体育课,这个班有40人,我在我校仅有的一个篮球场上摆上了格子,把全班同学都放在了里面玩3打1,同学们玩得可高兴了、可欢了,大家都有了练习的机会,太高兴了。

第二个收获是李东老师讲的青少年足球训练的四个要点:练技术、速度、爆发力、协调和柔韧性。这太重要了,为我们指导员指出了训练的方法和方向。过去,我太偏重于技术和速度的练习,忽视了爆发力和协调柔韧性的练习,结果是学生在关键时刻掉链子,这全怪我当老师的不明白,现在好了,有了明确的方向和指引。

感谢校园办的领导为我们提供培训的机会,我一定将学习到的东西用于足球训练当中去,提高我校足球运动员整体水平,提高全校学生的足球水平。

足球培训心得

20xx年10月25日,根据市、县局的活动安排,我们奔赴学校参加了京师足球学校年度第二期校园足球初级教练员研训班。

足球运动被誉为“世界第一运动”,它是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响力的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极推动阳光体育运动的开展,中小学普及足球运动,有利于促进校园足球文化的传播和发展,更有利于对于我国足球技术水平的.提高。

为了这次培训,我们学校高度重视,详细安排了培训计划,从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织,顺利的完成了培训。

根据主办单位北京师范大学的统一安排,培训从校园足球训练方式、方法讲座,足球技术提升指导,分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱乐部的专家和国际足联五人制裁判,来进行授课。研训内容丰富,会场气氛活跃,大家积极参与,收获颇多!

在开班仪式上,介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!

接下来的讲座中,有讲到这次培训的目的,意义的。有一句话我印象特别深:我们想让在座的成为“足球的教育专家,教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人,因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球,我们才开展足球。会成为足球的强心剂,倒不如说,一直以来球迷的执着是足球奋起的支持。球迷一直在努力,一直在执着热爱,一直在充满希望。

足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。

我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。

我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉,让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。

我们有责任让学生走到阳光下,走进大自然,走向大操场,开展文明、健康、活泼的足球活动,深入推进素质教育,增强学生体质,培养团队精神,打造足球文化,促进足球后备人才培育。

足球心得体会

“下周六,我会带第二天去看一场足球赛,一场难忘的足球赛作文。”听了父亲的话,我立刻停下笔,跑去找父亲问这个问题。总之都是为了游戏。我终于盼到了这一天。这一天,中国足球结束了对哥斯达黎加的永远失败。

比赛开始了,中国队的主教练朱站在球场的边缘。我只隐约听到他在说什么:“李,注意人墙的布置!”可能是朱胡光的建议起了作用。上半场第15分钟,中国队踢了一个角球,张昭军头球得分。顿时,整个房间沸腾了!5万中国球迷为这些国足队员呐喊!就连平时沉默寡言的守门员李也高兴得跳了起来。

1:0的比分一直延续到中场。下半场,也是第15分钟,哥斯达黎加队长上篮精彩,进球。第35分钟,哥斯达黎加9号戈麦斯带着“阴谋”的`任意球,粉碎了中国队的夺冠希望。两个对立的玩家在人墙里。当裁判的哨声响起时,两名球员迅速让开。球进洞滚入中国队大门底部。就在全场对中国队绝望的时候,又是一个角球,27号孙翔踢的,凌空抽射。球打在了守门员的指尖上,但是球太大了,所以球还是进了门。比赛结束的哨声在球迷的欢呼声中吹响,哥斯达黎加队员放声大哭,久久回荡在球场上空。比赛结束前三分钟,我看向观众,几个大中华排列整齐。应该是比赛太精彩了,我这么久都没有发现这个“壮丽的景观”了。

这也应该是中国队打进最后一球的“前提条件”。虽然中国队没有战胜哥斯达黎加,但这场比赛让所有中国人看到了中国足球的希望。

足球心得体会

由法国著名导演桑蒂尼精心执导、队长齐达内主演的好莱坞悬疑大片《秒杀》获奥斯卡组委会邀请参加20年最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳男配角(贝克汉姆)的角逐。

齐达内2球挽救法国队后,国内200多家神奇换发公司表示愿意免费为齐达内进行换发。

当被问及为什么错过了锁定胜局的点球时,贝克汉姆说:我们是世界上最有绅士风度的国家。我们来到葡萄牙奉献了一场又一场经典比赛。四年前是这样,四年后也是这样。我的原则是领先的时候千万不要罚球。其实我做到了。

在意大利对丹麦的0—0赛后的新闻发布会上,意大利队表示,欧洲杯后,只有伊利、托蒂和内斯塔为核心的意大利男模队将参加20年一届的世界模特大赛,并将出现在8月份的米兰国际时装周上。时尚权威人士已经指出,紧身衣将引领20年的.时尚潮流,蓝色将成为主色调。

为了纪念诺曼底登陆60周年,德国和荷兰按照互利、共享、各取所需、睦邻友好、互不侵犯的新五项基本原则进行了1:1的战斗。

捷克队在0:1落后的不利形势下顽强地以2:1追上。赛后拉脱维亚球员对着波波斯基疑似出界的传中球在天空中叹息:黑夜给了我一双黑眼睛,我却用它找到了黑哨。

足球心得体会

20xx年1月4日—20xx年1月6日,为期三天的五人制足球培训顺利结束了,杭州之行培训让我难忘,首先是省厅领导对于目前浙江足球的重视,另外,面对当下中国足球现状的一些思考,我们一线人员来到这里。

校园五人制足球发展前景的一种思考,我想,这也可能是中国足球突破瓶颈的一种渠道,我们总是埋怨当下体制上的一些问题,中国足球怎么拉!应该来说是一种让全体国人都心痛不已的事儿,但是,我们相信,会在一代代人的共同努力下,我们一定会慢慢改变的,现在不可以马上显现出来效果,用李敬老师的话,三年之后看成效!

本次,我们培训三天学习,学员女性是寥寥无几,对于我这个门外汉,仅仅是因为,小时候遗憾足球梦,所以,特地抓住这次机会,我是过来恶补学习了一趟,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,五人制足球的起源,五人制足球的基本原则、概念都深入了了解,特别对于五人制足球的规则,全新的我,努力恶补了一翻,记得,我当年读师范的时候,我们的足球老师,每天教会的是足球颠球小知识,传球,射门等等皮毛知识,对于目前足球技术的更新速度,那真的是自叹不如啊!做自己喜欢的事儿,那是一份幸运!

我非常珍惜每次学习的机会,另外,在近几年的工作中,我也在寻找更高层次的突破,对于体育的热爱,我想人的一种激情是不懈的。

面对新年第一天的工作,我但愿每天都有所突破,回收20xx年,我想那是考验内心灵魂的一年,那是挑战自我的一年,在这一年里,我们总是不懈的努力着。另外,校园足球培训下来,我的第一个感觉,行政部门,将体育局跟省教育局,这两个性质不同部门项目并未协商好,因此,这里面我感觉是有许多的不必要的重复与麻烦。假设,行政双方调节到位的话,那我们的一线老师也就可以更加全心全意的为基层足球作出我们自己力所能及的事儿啦!

足球心得体会

足球,作为一项全球性的运动,吸引了无数人的热爱和追求。在我初次踏入足球场的那一刻起,这项运动让我深深沉醉其中。在我多年的足球生涯中,我体验到了足球带给我无穷的乐趣、挑战、团结和教益。足球不仅是一项运动,更是我人生中的一次卓越的旅程。

首先,足球给我带来了无尽的乐趣。每逢比赛的那一刻,我总是感到一种难以言表的兴奋和激动。在球场上,我可以畅快地奔跑、传接球,尽情地施展我的技巧和才华。每当我成功地打入一粒进球,那种成就感和喜悦更是无以言表。而和队友一起庆祝进球的那一刻更是让我感受到了无限的快乐和满足。足球就像一个魔法,能够让我暂时忘记一切烦恼和压力,全情投入到比赛中,享受快乐的时刻。

其次,足球对我来说是一项极富挑战性的运动。在每一场比赛中,我都会面临各种各样的挑战。我需要和对手进行竞争,争夺球权和进球的机会。我需要和队友们精确地传接球,有效地组织进攻和防守。我还需要根据比赛的形势和对手的特点做出及时的调整和反应。这些挑战让我在每一场比赛中得到了极大的锻炼和提升。无论胜利还是失败,每一次比赛都是我成长的机会,让我变得更加强大和坚韧。

此外,足球也教会了我团结和合作的重要性。在球队训练和比赛中,我与队友们共同合作,共同努力,共同进步。我们需要相互支持和帮助,共同面对困难和挑战。在每一个进球背后,除了我个人的努力之外,更离不开整个团队的配合和努力。足球教会了我如何成为一个团队的一员,如何在集体中发挥自己的优势和作用,并且明白只有团队的力量才能让我们取得更好的成绩。

最后,足球这项运动不仅塑造了我的体魄,更培养了我的意志力和毅力。在训练中,往往需要我坚持不懈地进行反复的动作和技巧训练,直到做到炉火纯青;在比赛中,有时我会遭遇到一些困难和挫折,需要我坚持到最后,不放弃任何机会。这种意志力和毅力的培养反过来又影响到了我生活中的其他方面,让我在面对困难和挫折时也能够坚持下去,努力克服困难,追求自己的目标和梦想。

总之,足球对我来说不仅是一项运动,更是一次宝贵的心灵之旅。它给了我无穷的乐趣、挑战、团结和教益。在每一个球场上,无论是训练还是比赛,我都能够找到自己的位置和价值,享受到成长和进步的喜悦。足球让我向往更高的目标和追求,也让我坚信只要付出努力,就必然会收获到更多的成就和收获。足球已经成为我生命中不可或缺的一部分,我愿意一直热爱并追求这项运动,与它一起创造更多的美好回忆。

足球实践心得

20xx年xx月7日,xx市校足办的统一安排下,我来到市体育会展中心进行了为期六天的校园足球教练员的培训。此次培训让我收获颇多:

首先,市教育局。体育局各级领导对本次培训作重要讲话;承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会,认真学习,从足球的基础训练做起,了解校园足球发展状况;青少年足球身体训练的特点;知道了足球训练与比赛的相关知识;学到了荷兰青少年足球训练的理念以及草根训练的内容方法等等。

其次,感受最大是耿教授和志指导一动。一静;一位侧重理论,一位侧重实践的绝佳配合,本身就体现出足球的默契配合的精神。耿教授和李指导用贴合中小学足球教学实际的.教学方法,在寒冷空旷的足球场上,他们通过足球练习和游戏,把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行足球运动。一会儿是足球球性练习,一会儿是足球技术训练,一会儿又是足球战术配合,另一会儿还进行足球教学方法指导和足球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下,掌握了足球基本技术和战术以及草根足球的教练法,也对我今后的教学方法有了很大的提高。

第三,耿教授和李指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟,言传身教,主动询问我们学习和掌握技术和教学的情况。耿建华教授虽然已经年过五旬,但每教一项技术都能亲自示范,让我们看清每一个动作,讲清每一个动作要领,让在场的每一位学员都清楚的知道动作的细节,这让我们看到了老一辈足球教练的职业操守,更让我们看到了中国足球的希望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示足球风采和战术配合意识。虽然只有短短的六天时间,但耿建华教授和志指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们,另外,耿教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。

通过此次培训让我知道了足球训练一要〝打铁还需自身硬〞,要从自身做起,学好足球基本技术,才能做一个合格的教练员,要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练,三要了解运动员的心理,加强运动员的心理训练,提高他们的集体感和意志力,这样才能提高球队的战斗力,才能更好提高中小学足球运动的水平。

总之,这次培训不仅注重理论上的学习和提高,而且重视足球教学实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会,让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论!

足球心得体会

放学后,学校附近的草地总是最繁忙的。今天,一群高年级学生来到这片柔软的草地,开始了一场激烈的足球比赛。

球赛开始了!最引人注目的是站在书包做的球门前的守门员。他穿着校服,膝盖上有一个白色的护膝。我看见他弯着腰,半蹲着,双手放在膝盖上,头微微抬起。从他的眼神可以看出他很紧张,只看到他喘着气,盯着对手脚下的球。

守门员后面,有一个穿着红色运动服的小男孩,双手背在背后笔直地站着。他的眼里满是崇拜,仿佛踢球的不是哥哥,而是自己喜欢的足球明星。

也许是因为比赛太精彩了,吸引了大量的观众。他们看起来不同,有些伸长了脖子,有些干脆站了起来。台下坐着一个大叔,本来是要看书的,但是被比赛吸引,不时鼓掌。在大叔叔的右边坐着一个戴着绿色尖帽子的小男孩。他是守门员的弟弟。我看他像个哥哥,双手捂着膝盖。小男孩心想:“哥哥一定会赢这场比赛的。”一个金色头发的小女孩抱着一个洋娃娃来看比赛。而她身边的小男孩低着头,仿佛在最激烈的时刻,有些不敢像它那样。一个金色卷发的男孩一直直着腰,抬起下巴,一眨不眨地盯着足球,生怕错过任何精彩的瞬间。小男孩后面站着一个短发的小女孩。看,她是分叉的和着迷的。在她旁边,一对弟弟津津有味地看着比赛,连他们带来的小狗都一动不动地躺着,似乎被激烈的竞争所吸引。

这时,一个球员把球带到了对方的球门,全场顿时鸦雀无声。紧张的时刻来了,观众的心都提到了嗓子眼。我看到他猛地抬起脚,球飞了出去,击中了对方的球门。这时,整个房间沸腾了。

这真是一场激烈的足球比赛!

足球心得体会

5月16日至5月18日(周四至周六),我参加了在实验中学举办的市校园指导员培训。

本来期待着,能在培训中学一些专业的知识,但通过培训,让我知道了不是不专业,只是观念与认识上的一些误差,让自己把自己框起来了,回想自己这几年来的训练、实践,确实走了很多弯路,所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不走出学习的固步自封,是多么的自悲。

通过三天的培训,首先让我知道了指导员与教练员的区别,那就是指导员是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的专业知识。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是一项长期的系统工程。目前全国有多所小学和初中参与到全国青少年校园足球活动中来。

第三,学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长面努力。第四,就是这次培训的一个重点内容:足球节的设计与组织。我通过参与足球节的设计与组织。这让我们走出了以前为了训练而训练的误区,而给我们的足球带来了更大的活力。

总之,通过培训,我觉得不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的教育教学更加充满了信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热爱自己的足球事业的。

足球心得体会

20__年9月17日—23日,我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练,让我收获很多。

在这一周里,我们分成四个小组,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,并给自己的学员上课,每组30分钟时间实践,第二天上午进行总结,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

在这次培训中,马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习。在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,马老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。马老师还特别强调游戏的运用,在技术教学、实践训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的.技术。马老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

足球培训心得

来到xx实验中学进行为期3天的足球培训。走入xx实验,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我们羡慕不已。这是我第5次参加市校足球办举办的校园足球培训班,每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参加本次培训学员有90多人,是历史培训人数之最。可以看的出:在市校足办的领导下,济南校园足球运动正在蓬勃发展!

本次培训可以说是收获多多。本次培训二位分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。

本次培训我的收获是会写教案了。过去也写过足球教案、大多是借鉴的多,怎么写不是很清楚,有些云里雾里。如何把学到的足球知识正确有效的传授给队员,这才是培训之最终目的。第一天讲完课就给我们布置了写教案的任务,给我安排的任务是“1打1进攻”主题。为了写好教案,晚上我上网查了些资料,关于1打1的很少,我又同同组的`几位同仁进行了几次交流,教案反复写反复改了好几遍,快12点时终于写完了。非常高兴,足球课原来可以这样上。

听了二位白天的讲授和看着自己写的教案,有一种茅塞顿开的感觉。白天很希望能抽到我的教案,我也上去讲讲,可惜没抽到我。

本次培训可以说学到的多多,象“格子”训练,我在这周的教学中已经尝试,效果非常好!还有我写的1打1进攻教案我也用上了。

根据此次培训学到的知识,根据我的球队不足,我会在训练中刻意注意一下几点:

1、认真贯彻教案,有针对性的进行训练。

2、在训练中、比赛中,要教给学生正确的东西,发现问题要及时纠正。

3、在技术训练中增大1对1的对抗。

4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。

还有很多体会不在面面俱到。

本次培训不足之处也有很多,如:讲课,配合不够,没有做到积极发言,害怕讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉。这些都不太好,不该要。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后非常感谢:校足班各位领导为我们提供了这次章丘之行,祝愿济南校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

足球心得体会

每次看到足球,总会感到兴奋,但随着时间的流逝,足球也是一件让人难过的事情。

足球不仅仅是一场90分钟的比赛,它包含了太多的情感。一场比赛充满了兴奋和失落。巴尔德斯的受伤离开了球场,这让每一个巴萨球迷都很难过,但这是球场上最激动人心的时刻,每一个球迷都不会希望自己的支持者选择这样的方式离开球场。

岁月不催,我来了也不推;不要催年,走远的还是要追。当年称霸足坛的迭戈马拉多纳,已经失去了当年的风采。如果你现在看贝克汉姆,你会问时间去了哪里。我只能说:“足球,一种悲哀”。

足球

足球,源于英格兰的一项运动,通过两队各11名球员在特定场地内运用身体和器械技能,争夺比赛胜利的项目。足球作为一项全球性比赛,无论是在欧洲、南美洲、非洲还是亚洲,都有着庞大的拥趸群体。自己也是足球运动员的我,在足球的赛场上获得了许多收获和心得体会。

“足球是一项团队项目”,这句话无论在什么时候都未曾改变。足球的比赛不仅在运动和技能上考量,更是在协作、配合和斗志等方面的考验。在比赛中,如果没有有效的队员配合或协作,单靠一个人的力量决无法赢得比赛。只有通过团队的合作和默契,才能最终取得胜利。因此,足球的精髓在于团队协作,一个人的力量是有限的,而团队的力量却可以无限拓展。

二、足球需要耐力和毅力。

足球不仅是一项技术活,更是一项力量活。比赛中要求球员全部投入,尽情奔跑和付出。这就要求运动员必须有良好的体质,增加比赛的持久力和耐力。同时,在足球比赛的过程中,不断展现自己的毅力是必不可少的。足球运动具有一些压力和风险,但围绕足球的运动员无论在比赛中还是在日常训练和生活中,都必须具备毅力来应对各种挑战。只有在毅力和耐力的支持下,球员才能挺过这些困难,迎来成功。

三、足球需要靓丽的技巧。

足球的技术与众不同,包括运球、传球、射门、防守等多方面技巧。在比赛中,各种技巧的运用的精度与准确性直接关系着球队的成败。像一些技巧动作,包括当今非常流行的过人技巧,对于一个球员而言,也是一个极大的挑战。只有通过不段的训练和磨练,才能体验到踢出一记漂亮的射门时的振奋和满足。

为人类所亲爱的足球,不仅是一项技术运动,更是一项管理和培养人核心价值观的运动。足球比赛和训练不仅注重运动员的技能和竞赛表现,也注重运动员的品德,所磨练和培养的是对友谊、公正、尊重和合理等核心价值观的学习。这些核心价值观不仅在足球场上体现,在草地、教室、生活中也能感受到。因此,除了技术的练习和对比赛规则的各种应用,足球运动员必须努力学习崇高的品德核心价值观。

五、足球需要关注整体发展。

足球并不是身体和技能的比拼,更是一个全球范围演变的文化现象。因此,和其他事物一样,她也需要先进的计划和生产力。在足球运动的修炼过程中,整体的成长不仅与技术和体能有关,更关乎精神和观念的发展。除了常规的训练,一个足球运动员还必须努力去拓展自己的知识和文化,把握历史和未来的机遇。要真正成为足球运动员,另一个非常重要的方面是,一定要先有全球眼光和开阔的视野,及时关注国际足坛的发展动态。

总而言之,足球作为一项体育运动,无疑让我体验到了许多不同的方面。在漫漫的足球路上,无论是在成长中还是在训练中,足球运动员必须经历许多不同的挑战,但都充满了愉悦和感动。足球运动员必须具备协作、耐力、技巧、品德和综合能力,才能成功地成为全球范围内的足球明星。希望足球这项伟大的全民运动会在未来能够继续茁壮成长,让身边的人爱上足球,享受足球带来的快乐和及时。

足球心得体会

这个学年,我很荣幸地选到了冯老师的足球课。通过一个学年的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的魅力和乐趣。

中国古代把用脚踢球叫"蹴鞠"。早在20__多年前的春秋战国时代,就有了蹴鞠游戏。西汉时修建有"鞠域",专供竞赛之用。唐代是蹴鞠活动的昌盛时期,出现了用灌气的球代替了过去以毛发之物充填的球称为"气毯"。并用球门代替了鞠室。而在西方,公元10世纪以后,法国、意大利、英国等一些国家有了足球游戏。到15世纪末有了"足球"之称。后逐渐发展成现代的足球运动。1863年10月26日,英国人在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英国足球协会,并统一了足球规则。人们称这一天是现代足球的诞生日。这次制定的足球规则共14条,它是现今足球规则的基础。从1900年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会的正式比赛项目。但它不允许职业运动员参加。1904年5月21日,国际足联在巴黎成立。从1930年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛)。比赛取消了对职业运动员的限制。

从此,现代足球运动日益发展。足球是一项讲究团体作战、技战术配合的运动项目。绿茵场上运动员们矫健的身姿、娴熟的过人技巧以及精彩的射门动作,令天下数以亿计的球迷们疯狂、欢呼,着实是给球迷的一种伟大的精神和视觉上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最强壮、最有实力的32支队伍,是足球界里的“巅峰之战”,更是把这种“足球之风”推向了高潮。足球无愧被称为“世界第一运动”。

起初,我只是一个小小的球迷,曾为自己所喜爱球队的失败痛哭过,也曾为他们的胜利破涕而笑过。看了无数场比赛,了解了一些规则,学会了一些技巧,于是几个小伙伴便三五成群的玩起了对抗比赛,“可观度”之烂可想而知。一路上抱着一颗对足球炽热的红心来到了大学,体育课选专业是无怨无悔的选择了足球,心想自己已经成为了一名“专业”的足球运动员了,更是不敢怠慢每一堂体育课,积极参与训练,通过一年的学习,在老师的谆谆教导和同学们热情的标准下,我的足球水平虽不敢说实现了一个质的飞跃,但确实也提高了不少。对足球接触的多了,参加的比赛也多了,难免会总结一下自己的“得失功过”,谈谈自己的拙见。

首先,足球是一项非常消耗体力的运动,拥有强健的体魄是一个关键。九十分钟的激战,一个半小时马不停蹄的长途奔跑,确实是考验一个人体力的`时候。要想取得比赛的胜利,我们不仅要有坚强的意志,战无不胜的傲气,在精神上打垮敌人,最重要的还是要有一个永远也消耗不完的体力,用实际行动去战胜对手。看看绿茵场上的运动员,哪一个不是健壮如牛,这也为胜利奠定了最基本的物质基础。

其次,足球讲究的是个人的技术和整体的战术。看看镜头中运动员们花哨的过人动作,高难度的射门动作,都是个人技术的体现。个人技术水平提高了,球队的整体作战能力也就提高了,这是取得胜利无可争议的必备条件。在战术上,重要依据的是教练根据个人的特点和整体的攻守能力做出的排兵布阵的方法,也就是我们常说的阵型。一个好的阵型犹如一把锋利的尖刀,直插敌人的要害部位。不同的球队适于不同的阵型,但一个好球队必要磨练出自己擅长的阵型,才能在战场上经久不衰。还有一些战术犯规,虽然在神圣的足球运动当中和一些正人君子的眼里不受欢迎,但在一些特殊的时候也不得不使用。

足球是一项团体作战的运动在球场上球员不仅要有明确的分工,还要有默契的配合。球员在球场上的位置不仅要有层次感,一层一层的防住对方的进攻,还要明确自己的目标和任务,或注意自己盯防的对方球员。中后场球员主要在战术上打击敌人,而锋线球员则在战略上攻击、瓦解敌人。球场上的11个人如同一个人,表现的让对方无懈可击,才能更进一步逼近胜利。

足球是一项很讲究速度的运动项目,足球运动员的速度素质训练应在尽可能模拟比赛、满足比赛需要的前提下,全面提高反应速度、位移速度和动作速度。不论发展位移速度或动作速度,要遵循的基本原则是:用最大强度重复完成练习,要打破以往“速度障碍”的模式化训练,即速度耐力训练所建立的慢速的动力定型。在发展速度素质时,既要提高位移速度和动作速度,又要专门提高反应速度。足球运动与其他运动不同,跑动本身并不是最终的结果,而仅仅是获得最后结果的一种手段。

荷兰足球理论认为,以提高冲刺能力某些方面因素而进行的协调性训练对跑动技术的进步有很大帮助。速度训练需要协调性,足球运动的每个动作都需要协调性,而好的协调性才能造就好的技术。协调性是足球训练实施的基础,提高协调性最有效的方法是把协调性的训练结合到足球训练中,强调肌肉训练最大的效果是使神经系统能更有效地控制肌肉运动在肌肉力量训练中,负荷的安排比较难掌握。尤其是专项力量训练,负荷量和强度的搭配以及重复次数和组数在发展某一种力量训练时有所不同。在周期性力量训练中,因为训练开始阶段肌肉增长主要是神经中枢的调节,应该是短的周期训练所产生的神经肌肉作用会更好地增强爆发力,尤其是进行最大力量训练。另一方面,运动负荷和动作速度变化大的短周期力量训练也应该对肌肉力量和爆发力的提高有很大的益处。但是,在这种情况下训练需要进行较好的身体监测。

足球让我懂得了很多道理,我知道了什么是耐力,什么是拼搏,什么是团队合作。足球运动是以脚支配为主的集体对抗性项目。被誉为“世界第一运动”,深受各国人民的喜爱。足球运动有很强的锻炼和欣赏价值,经常参加能增强体质,发展运动能力,培养勇敢、顽强、机智、果断、团结协作的思想品质,并可以此为手段促进锻炼习惯的养成。

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