为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
公益活动的活动方案篇一
周六或周日一天
留守儿童家中
15名志愿者以及20名留守儿童
前期准备：
1）、提前半个月将厨艺比赛的比赛规则告诉当地的儿童们
2）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守童
人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队
3）、和留守儿童的家庭进行沟通，借用他们的家作为比赛场地
比赛规则：
1）、参赛小组共5组，每组由2名志愿者以及3名留守儿童组成
2）、比赛场地在每个小组的3个留守儿童的其中一个家中
3）、比赛时间为两个小时（包括洗菜、切菜，做菜）
4）、参赛作品要求：共三道菜，两道素菜，一道荤菜
物资准备：比赛需要的材料（可在当地买到），获奖奖品一共15份
人员安排：
志愿者人员安排：10名参加比赛，5名做评委
留守儿童人员安排：15名参加比赛，5名做评委
2）、午饭后，确定参加比赛的每组人数，比赛菜名
3）、下午志愿者们和留守儿童一起采购准备食材
4）、3点比赛正式开始
5）、5点比赛结束，汇合所有的参加比赛的菜，统一进行评比
志愿者们将比赛场地打扫干净，与留守儿童们道别，乘车回来
公益活动的活动方案篇二
周六或周日（一天）
当地留守儿童所在的学校
10名志愿者及其30名留守儿童
前期准备：1）、提前半个月将才艺比赛参赛要求和比赛规则告诉当地的儿童们
3）、和学校沟通，借用当地学校的一间教室作为比赛场地
物资准备：准备奖品18份
人员安排：5名志愿者作评委，2名催场，3名照顾儿童
比赛规则：
a、参赛项目为唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵、画画、写字六大类。
c、比赛顺序抽签决定
d、由当地的老师选取30名才艺突出的儿童参加比赛
e、每类参赛项目中选出前三名，分别予以奖品奖励
f、评委5名，10分为满分，每位评委的分数相加即为该参赛者的最后分数
比赛过程：
a、每位参赛者依照自己抽签抽到的入场顺序进入
b、评委打分
c、比赛结束，公布获奖名单，颁发奖品
赛后整理：1）、将使用的教室打扫干净，收拾整齐
2）、与儿童们一起合影留念
3）、收拾好坐车回来
公益活动的活动方案篇三
周六或周日（一天）
留守儿童所在的当地学校
15名志愿者及其30名留守儿童
1、前期准备：
2、活动过程：
2）、早上组织将要去参加活动的志愿者坐车前往当地
3）、上午召集当地参加此次活动的30名留守儿童来到比赛现场
4）、协同当地的老师同学们一起布置现场
5）、比赛开始
比赛过程：
a、第一项：拔河比赛
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，维护比赛秩序2名，参加比赛者12名
留守儿童人员安排：28名儿童参加比赛，2名观战
比赛规则：
参赛队伍分为四组，每组七名儿童三名志愿者，比赛共进行三场，首先抽签决定其中两组与剩下的哪两组进行比赛，两组比赛的优胜队伍进行最后决赛，最后获胜那组的儿童们将获得奖品（获胜组儿童每人一份奖品共七份）。
b、第二项：夹背运球
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：24名儿童参加比赛，6名观战
比赛规则：
两名儿童背靠背夹着气球，挽着手臂，在哨声响后冲向前方旗杆（在起点出发50米的地方设置一根旗杆，且规定气球不能爆破）绕旗杆一圈，回到终点。比赛每两人一组，一场比赛共四组参加，共举行三场。每场比赛用时最短且气球完好无损的小组组员将获得奖品（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。
c、第三项：两人三足跑
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：儿童参加比赛24名，观战者6名
比赛规则：
将两人靠近的两只腿用绳子绑起来，从起点出发，绕过50米处的旗杆，回到起点，每场比赛用时最短的组获胜。比赛每两人一组，每场比赛四组进行，共举行三场（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。
d、第四项：端球跑步
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：儿童参加比赛20名，观战者10名
比赛规则：
由参赛者水平手持兵乓球拍，将乒乓球放在球拍上，在比赛开始后，参赛者拿着球拍以最快的速度奔向50米旗杆处，绕旗杆回到终点。手不能接触球，但要保证球在球拍上不落地，如有落地则有参赛者将球捡回来，回到球落地地点继续比赛，每场比赛用时最短者即为获胜者。每组一人，每场共四组比赛，共举办5场（获胜每场一名儿童，共五场，奖品共六份）。
比赛后的整理：1）、和当地的儿童们合影留念
2）、清理比赛场地
3）、志愿者与儿童们告别，乘车返回
公益活动的活动方案篇四
周六或周天（一天）
留守儿童们的家里
30名志愿者以及15名留守儿童
前期准备：
1）、将要去看望留守儿童的信息向社会公布，并鼓励有爱心的企业家或厂商将他们生产的有意于儿童学习生活的物资捐献一部分或者可以公益组织出资为儿童们置办需要的生活学习用品，例如书、笔、本子等等。
2）、征集有爱心的志愿者前去探望当地的留守儿童
3）、准备好车，并邀请一些相关媒体跟随志愿者同去采访拍摄
4）、当地的留守儿童家长和媒体针对这一活动达成共识并共同策划此次活动。
活动过程：
1）、早上志愿者们其相关媒体人员乘车前往当地留守儿童家中
2）、志愿者将相关物资交予儿童手中，并由媒体人员拍下相关画面。
3）、之后志愿者每两人一组去15位留守儿童家中，和孩子们一起聊天，唱歌，写字等等组织各种娱乐活动，娱乐活动的内容由志愿者来视情况而定，志愿者们还可以给留守儿童们传授知识，还可以和他们一起做饭一起吃饭，让志愿者们深入了解他们的生活状况。
4）、志愿者们可以记录下留守儿童们最真实的生活状况，以便其他人更全面的
了解留守儿童，也能使相关单位，人员采取相应的办法来帮助他们。
5）、志愿者们与留守儿童告别
1）、媒体人员将采访资料通过媒体渠道进行宣传，鼓励大家多来关注留守儿童
2）、继续关注这些留守儿童之后的学习生活状况，进行相关的后续报道
3）、有意愿的志愿者可将自己的联系方式告知留守儿童，在他们需要的时候愿意帮助他们
公益活动的活动方案篇五
（1）前期准备：
1、必备的一些药品，如云南白药、绷带、创可贴等
2、准备一台饮水机、两桶矿泉水、四组纸杯、一张桌子
3、准备50条绶带、一条横幅、2个工作牌、38顶帽子、统一的志愿者服装38套
4、准备9个垃圾袋、 18个夹子、6个垃圾箱
（2）活动期间具体安排：
1、运动会期间的志愿者活动由青年志愿者协会副会长尤耿煌和副会长林超统筹负责，做好人员的调动安排并且做好志愿者出勤、考纪方面的登记，同时做好督导一队和督导二队的带领工作。
2、运动会期间，环保队成员每天组织四次巡视体育场清理垃圾；时间分别为早上9点，11点，下午2点，4点。同时维护好大本营附近的卫生状况，保证大本营的现场外观整洁，桌椅整齐协调。
3、设一个供水点，外加4名志愿者在设点处，负责给运动员送水。在运动员到达终点后上前扶持并且送水给运动员。
4、组织督导队维持现场秩序，其中，督导队中的督导一队由尤耿煌负责，带领成员去径赛现场维持秩序，主要防止在径赛过程中有人忽然跑进跑道对运动员的安全造成影响；督导二队由林超负责，带领成员去田赛现场维持秩序，主要防止田赛过程中观看人员走进比赛场地被铅球等运动器械击伤。（若赛场上人员不足，可由机动队调动成员去帮忙，径赛现场，应多派志愿者分布在各个赛道上。）
5、医疗救护队主要在运动会现场走动，遇到有运动员受伤的无论是哪个系的，救护队成员都要过去帮忙，负责扶持伤员，送药。
6、流动检录队的成员，在运动场广播播报哪个系的运动员还没检录时，负责帮忙到各系的大本营上通知要参加比赛的运动员，避免运动员错失比赛。
7、安保队主要负责排除现场的意外因素，赛前赛后桌椅的看管。在比赛过程中保护我们系的运动员。
8、后勤队主要配合后勤组的具体工作，在医疗救护队送来伤员之后负责进行初步的治疗处理。帮忙看管运动员脱下的衣物。留意运动员的赛程，并提醒运动员。
9、报道队主要配合报道组的具体工作，在运动会中全程跟踪报道，配合进行运动会的报道工作。
（3）活动后期：
1、全体青年志愿者成员对赛场帮助进行赛后的清理。
2、整理回收物品，避免物品丢失。
3、做好活动总结。