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搏我的年度汉字高中(汇总15篇)

时间:2024-04-05 10:00:06 作者:JQ文豪

在这个特殊的节点,写一份年度总结有助于我们更好地规划未来。以下是一些优秀的年度总结实例,相信对于大家的写作会有所启发。

山是我的年度汉字高中作文

初中曾经是我的一座山,到了山顶我看到了另一座山——**高中,那是我面对中考过后的另一座高山,山的那边,依然是山,我遇到了更大的压力与挑战。

作业的高山。

如果作业是一座高山,那就让我做哪位悠闲的旅游客,在欣赏生活的美丽时在继续前行。

友谊的高山。

随着最后一节课铃声的响起,大家一哄而散冲向食堂,紧跟着这急促的步伐来到食堂,我发现,旁边的同学,他们都有自己好友的陪伴,而我……只是孤独一人。劳累中的人更加知道友谊的珍贵,旅途中的人更加知道甘霖的可贵。

如果说人与人的交流,是一座又一座的高山,我愿做那山上的长青松,用我温情的根,做感情的催化剂。

成绩的高山。

第二次考试排名出来了,数字触目惊心,一瞬间击败了我的信心,所以努力似乎都是一次又一次的无用功而已,像树叶被秋风扫落时的挣扎与绝望。高中的一切的一切,都像一座又一座的大山,铺天盖地,迎面而来。我在感到劳累的同时,也有一丝为自己努力的不甘,我不甘心,我不想放弃,但为什么又是这样的结果,成绩像针,一针一针的刺向我的心里。我什么也不想再想。吃完饭后,我只想自己一个人走走。

午后的阳光懒散的照在了我的身上,我又一次走向了校门口那一排的银杏树,走过那陪伴我度过这些时光的银杏,银杏的树叶再一次的飘落,却像石头一样打在我的身上,真是无奈啊,没有绽开的鲜花,没有甜美的果实,真是一无所有的一生啊,如果知道结果会不会还开始呢?但不一会我就被落叶所吸引,落叶接上夕阳的余晖,他在舞蹈在唱歌......我看到这美丽的场景不禁低头深思,我太注重结果了,何不注重过程?银杏不也是在落叶的过程来证明他生命的价值吗?回到教室后,我拿出了卷子,仔细分析问题…...

如果说成绩是一座大山,那就让我做一个勇敢的攀登者,不畏艰难登上顶峰。

在学习之后我终于明白了在山的那边,是海,是用信念凝成的海。是的,我曾一次又一次地失望过。当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,跌跌撞撞但我又一次次鼓起信心向前走去。因为我听到海依然在远方为我喧腾,那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,是海吗?是的!是希望的海!

学我的年度汉字高中生作文

汉字是在黄河中游一带形成的。汉字和西方文字是不同的,汉字就是单个的字块放在那里已经很直白地告诉你什么是好的,什么是错的。汉字有两个基本特征:一个是象形的特征,一个是有价值固定化的特征。这两个特征导致了杰出、特殊的书法。从敦煌出土的汉代木简中可发现,早在多年前中国的文官已经反复练习汉字书写的技巧。在中国的传统社会中,书写的好坏不仅直接会对科举成绩产生影响,更重要的是中国的读书人把书法看作是完善个人修养的重要方式。即书品直接代表人品。正因为如此,几千年来,无数优秀的读书人将精力倾注于字块的形状,并把这种艺术推向了登峰造极的地步。

《汉字五千年》还通过毛笔,纸张,印章的汉字书写用具引出了——造纸术和印刷术——中华民族自豪于世界的四大发明中两项与汉字有关的发明。“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来,没有间断过的文字形式,它是表意文字。从甲骨文到西周时期的金文、大篆(钟鼎文,石鼓文),再到秦朝时期的“小篆”,实现“书同文”,之后,“隶书”便实现了古文字向今文字阶段的转变,隶书,楷书以及草书,行书出现。一字一图诠释汉字的形与意生动解说讲述汉字的根与源,了解汉字背后的故事,探寻汉字的前世今生。作者是唐汉,西安交通大学经管学院特聘教授长期致力于汉字研究先后出版了汉字密码。唐汉解字等著作使沉默多年的古文字,学**再起各种媒体争相报道,被誉为古文学学界挑战许慎郭沫若的第一人。

汉字,作为一种文化,当然不能避免的要不断革新,不断面对新的挑战。人类历史是向前进的,知古是好事,但是迷古就是坏事了,这应该是我们对待汉字文化的态度,不应该害怕汉字的改革,这种改革的不管有多少是非长短的评说,其积极意义是应当肯定的。在现今飞速发展的社会,汉字走向信息化是大趋势,作为炎黄子孙,我要做的,是使汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明的未来!

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。

学我的年度汉字高中生作文

纵观中华上下五千年文明的历史长河,许多文化瑰宝流传至今。作为唯一仍被广泛使用的表意文字,汉字承载了先辈们文化的记忆,凝聚了中华民族智慧的结晶。从公元前商朝的甲骨文,再到秦朝的小篆,再经历汉代隶变,以及唐朝楷化,汉字跟随着朝代的更迭逐渐发生着演变。在千万个汉字之中,我最喜欢的当属“中”字。

“中”字的写法并不复杂:先写一个“口”字,再用一竖从中不偏不倚地穿过,这便是“中”字的全貌了。笔画虽简,但其背后蕴藏的文化与知识却相当丰富。

自古以来,华夏儿女生长的地方被称为中原,中原里孕育的民族叫作中华民族,中华民族组成的国家叫中国。即使“中国处于世界中心”这一观点在今天看来已是一种谬论,但足以证明“中”所表达的地理含义在中国古代备受推崇,以致人人都愿意相信自己所处的国家正位于大地中央。相较之下,四方的民族就不那么被尊重了,东夷、西戎、南蛮、北狄,或多或少都带点轻蔑的意味了。如今的中华已成为一个纯粹的地理概念,但“中”字的美好印象早已深深印在了中国人的心中。

除了其本意以外,“中”字引申出的思想内涵也渗透进了中华文化的方方面面,最广为人知的便是“中庸”。与西方推崇的冒险精神不同,中国人自古以来便提倡“中庸”之道。从人际交往的角度来看,这的确称得上是一种为人处世的智慧,它往往能化解许多矛盾,避免不必要的麻烦。可是近代以来,有的人开始把“中庸”与平庸、圆滑混为一谈,认为一个人如果“中庸”就意味着丢失了上进心,这是不正确的。拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”“中庸”的士兵固然是想当将军的好士兵,但他们并不是成天把“当将军”的目标挂在嘴上,而是默默无闻地埋头苦干,卯足劲儿向目标前进,这便是“中”的智慧。

不仅在中国,“中”在西方国家的文化中也有举足轻重的地位。北欧神话中,人们生活的世界叫做中庭,周围被大蛇耶梦加德环绕,这真可谓是异曲同工。不同的是,欧洲人使用表音文字,“中”字仅仅是几个字母的组合,这样虽然构词方便,但相比汉字“中”却少了一些巧妙与内涵。于是我又不得不感慨中华文明的博大精深了!

这便是我最喜欢的汉――“中”。

高中作文《情我的年度汉字》

陌生,等君醒来。

——题记。

一个字,是一种情怀,是一种期盼,是一种喜悦,也许是一种痛苦,这个字就是“等”。

事情发生在春末夏初一个星期三的晚上,我刚下晚自习回寝室休息,突然接到母亲从家里打来的一个电话,说:“外公下午突发脑溢血,倒在地上,送往医院抢救。现在人在重症监护室里面,但还人事未醒,不能说话,有生命危险…”挂掉电话后,我的心一下碎了,咚咚直跳。当天晚上,一晚上睡不着觉。第二天上课也没有心思,一直牵挂着外公的病情。每天盼啊,等啊!好不容易等到星期五放学回家,便马不停蹄地跑到医院看望外公。

就这样,他睡了半年,我们也等了半年,直到有寒风吹过的11月…。

11月7日中午,婆婆突然给我们打电话:“你们快回来,你外公他快不行了…”等我们赶到的时候,外公的嘴唇已无颜色,脸已经变为惨白,手指出现了紫色。11月8日早晨,我们为他做好一切善后的准备。下午时,外公回光返照,恢复到之前的状况,我们都以为外公没事了。晚上,我回到学校宿舍,和妈妈通电话,电话中妈妈告诉我:“外公去世了…”这一噩耗如同晴天霹雳,我的心一下子都懵了,好久才回过神。我急忙收拾行李,赶回老家,跟外公最后一次告别。

当我一打开行李箱时,就看见自己的零用钱,想起了外公给我发的红包,想起了外公给我买的零食,想起了外公给我讲的故事,他鼓励我好好读书,长大了好为社会作贡献…我一张一张的数着自己的零用钱,眼泪一滴一滴的掉到了钱上。之前我一直想着等我长大了,参加工作了,一定要好好孝敬外公,没想到,会等到这样的一个结果。

11月14日,是外公的出殡日,我跪着,恭恭敬敬的给外公点着蜡烛和香,烧着纸钱,敬了三个鞠躬礼,祝外公一路走好!

山是我的年度汉字高中作文

中国汉字已有五千多年的历史,是世界上最古老却沿用至今的表意文字。这么伟大的汉字我却常常让它张冠李戴。有一次,我把“雪”和“雷”给弄混了,闹了个大笑话,自己却浑然不知。

那件事发生在五年级上学期。因为下了场雪,老师发现我们那么兴奋,马上,让我们写一篇有关雪的作文。哈哈,这太简单,我一气呵成不仅把雪景描写得漂亮,还把玩雪的过程写得淋漓尽致,心想,这篇作文肯定会被当作范文在班上朗读。

盼星星盼月亮,平时最不想上的语文课我竟是如此地期待,按照惯例这节课要讲评作文。老师问:“谁愿意把作文拿上来讲评?”话音刚落,我的手就“直插云霄”――举得高高的。老师见我如此积极,嘴角微微上扬,把我的作文拿了上去。我坐在座位上面带微笑地听着,期盼再次得到老师的表扬……可老师刚开始讲,就大笑到“从博,你改了这么多怎么没把‘雷’改掉呀?”“您别乱讲,老师,我这明明是‘雪’。”我心里嘀咕着,边嘀咕边拿出字典查。“哎呀,是我写错了!”我脸刷……一下子红了……老师说:“你们还在玩‘打雷仗’、‘堆雷人’。”我脸更红了,想到我作文中的“扫雷”这不是排雷兵的工作吗?他们冒生命危险为后面的战友打清障碍,学校里怎么会有那么多“地雷”啊?我明白老师评语的意思了。可同学们早已笑得前俯后仰,我当时尴尬极了,真想找个洞钻进去......

汉字可真神奇,很多字就像两位双胞胎,我们要有一双“火眼金晴”来辨别它们。

山是我的年度汉字高中作文

只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字

从小,是妈妈教我认字,我开始只是认几个简单的字,随着年龄的增长,我认的字越来越多,在一年级的时候,我曾在班上的认字大赛中荣获第一名,从而获得了锛认字大王锛的成号。

朋友们,你有没有和汉字有趣的故事呢?说出来听听!

高中作文《情我的年度汉字》

由前面唯美的意境引来红颜,现实的红颜是从爱情的角度出发,由具有魅力的人在作为铺垫。但,红颜夺命薄!

是的,红颜命薄,在当代社会,我们的思考远不止古代人那么简单,爱情,不过是人生活的一部分,所谓红颜薄命主要指女性由于自身外形条件好,太倚重本钱,不注重能力培养,处世和生存能力低,死亡率偏高的现象。

所以,在我的思考中,仅短短的四个字,我悟出了人生中难懂的哲理,就是做女人要注重能力的培养,追求莫幻的东西会凭得一尊芳容,你打扮你化妆搏得男子的欢喜,搏得爱情,不长久,女人的价值体现在能力的培养,而不是你倚重的本钱!而过多的倚重也只会出现“红颜命薄一树花,春风已抱曲琵琶。”的场景。

如诉的“葬化词”,字字血,声声泪,是一幅心灵的解剖图,是独抱百洁,至死不渝的宣言书。陷入爱情的女子红颜虽美,多命薄。何况弱不经风的黛玉并不是“牵表逐马加卷蓬”的李波小妹,它的反抗只能是“宁为玉碎,不为瓦全”,只暂足“红消香断”。

别再把沮丧挂在脸上,别再把忧伤写在心里,被再把自责天天重复,别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度,换一种心态,你有没有发现,其实你已经很优秀!

三年高中,身边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,而你坚持到今天,这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动,而是长久的坚持,和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面,有很多东西会对你产生诱惑,是你用一颗睿智的心,辨别良莠,决定取舍。是你对自己的目标深信不疑,努力拼搏。

相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力,会成为一生的宝贵财富!

三年的高中生活,成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的,它是一次次的成功失败对心智的磨砺,它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首,想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情,不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗?你养成的坚强,已经构成一架坚实的阶梯,将通往梦想,抵达成功!

三年,你已经变的很有气质,很有涵养。气质就是内在涵养的体现,内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年,你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造,一个肚子里装满墨水的人,体现的不仅仅是一种书生气,更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。

你的能力获得了巨大的提高,相信高一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策,怀疑自己能不能把它们学好,而今事实已经证明,所有的知识装进了脑袋,那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空,不就是因为你有了能够飞翔的能力吗!我们接下来需要做的,就是继续增强自己的能力,在高考的战场上,势如破竹,摧枯拉朽!

其实你还有很多的优秀,自己去把他们找出来吧!相信每一个优秀就是自己的一个闪光点,每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!也必将会打造一个更优秀的你和你的未来!

备战高考的路上,相信自己的优秀,创造自己充满阳光的未来!

高中作文《情我的年度汉字》

情志,心理学上,指人的七情六欲。是人不可避免的人生体验,丰富着人的生命。一种自然而然的生命过程,不同的人生阶段,有些不同的需要。但它伴随着我们人生,不是想摆脱就摆脱的事。如何将情志用于教学,让学生能自然而然的写作,爱上写作,确实是一个特别有价值的议题。对于我们语文教师,利用它为孩子作文扫清障碍。

新概念快速作文小学四年级课本,在观察日记单元,习作情志举了马燕的例子。从小学4年级开始,坚持不懈地写下了4本日记,一个偶然的机会,《马燕日记》在法国巴黎出版,继而登上了法国畅销书排行榜,并被翻译成21国文字,畅销欧洲和日本。借此讲了日记的好处,激发了学生的写日记的热情。让写日记成为孩子们自觉行为,成为人生出彩的一种希望;写日记成为孩子们成为书写自己历史记录的一种方式,未来拥有生活的美好记忆;写日记成为家庭传承的珍贵资料,成为后人了解自己的途径;写日记是一种为人类历史研究做出千秋功业的高贵品质,《安妮日记》成了二次世界大战的佐证。《马燕日记》不仅给自己带来了人生的春天,同时她还为同她一样面临失学的同学,带来了人生的转折。孩子们读了这样的习作情志,一定会激发他们日记的雄心壮志。

小学作文教学的情志,任务是激发孩子们持久的写作兴趣,让孩子们具有恒久不懈的写作动力。每次的选择,应该能够给他们心灵的震撼。这些例子的选择,都要与写作有关。其他虽然励志,但是若不是写作出色,那就偏了主题,对孩子写作帮助不大。

读写结合,充分运用每天的课堂,渗透写作兴趣。在学习了《窃读记》后,我向孩子们讲了这样一段话:林海音小时候像饿狼一样的阅读,吸收了足够的精神营养,并开始不断地写作,最终成了蜚声文坛的华人作家。小时候自己的没钱读书,窃读的滋味让她不断奋发图强,现在的她还用去书店看老板的颜色吗?如果我们想长大后实现自己的梦想,那就现在努力吧。努力读书,坚持每天写日记,未来你们也会成为林海音。不用再为无钱生活而奔波,因为你们的版权会给你带来收入啊。

认真对待每次的作文课堂,给孩子们模范的引导。上周五我们写了这样一篇作文:——给我的启示。我读了刚刚写的一篇他们给我的启示《无人监考的思考》。老师自己写的作文,对于孩子们激励作用,是无法想象的。他们在无人监考的情况下,做到了安静考试,要知道他们是十一二岁的孩子,还是曾经的校内有名的乱班。一直以来,都让我这个班主任出在办事,不能安心,时刻挂心的他们让我这样的意外。给我的启示就是互相信任,感情投入,做到交心,他们会显出他们璞玉的本色。孩子就是孩子,需要时间的润泽,给他们阳光灿烂,他们才能健康成长。他们自发掌声,代表了他们的认同。他们写作时的静静思考,快笔书写,就是刚刚习作情志的激励。

莫言获得诺贝尔文学奖时,750万美元的奖金是我送给孩子们写作情志。我从网上搜出作家富豪榜,送给孩子们,激励他们投入写作。用社会中现实的例子,不断的激发孩子们。同时我自己就是他们的习作情志,因为我和他们一起写日记,写作文。身边的榜样,老师的引领,都是习作情志的好资源。

语文教师应该是习作情志的第一资源,教孩子作文,首先是自己也是写作的行家;收集写作的励志典型,让孩子们看到写作能创造的奇迹;充分利用教材资源,每位作者都是习作情志的好例子。

公众号:志在文武助孩成长。

山是我的年度汉字高中作文

朱自清忘不了父亲的背影,我忘不了爸爸那双流露着期冀闪烁着刚毅的眼睛。在他的注视下,我由幼稚变得成熟,由怯懦变得坚强。如今,爸爸老了,但那双眼睛却从未离我左右。忘不了啊,爸爸的眼睛,忘不了啊,爸爸的关怀。

爸爸是山,我是树。树永远爱着山。我永远爱着爸爸。

我的年度汉字

鹏,有鹏程万里这个成语,表示人有远大的志向。它,就是我的年度汉字。

天空乌云密布,战胜了太阳。当最后一束阳光消失时,云层上像开了照明灯,闪出蓝光,随后雷公吹响了号角,重重地打了一下鼓,雷声就散播开下,在天地间回荡。像是战鼓,激励人心,又像是给暴雨奏响迎接的曲调。

这个夏日的正午,我在课桌上写练习,在台灯的灯光下,我抬头看了看窗外。唉,都要期末考了,上次考那么好,这次差了,肯定同学们质颖的。我没去看,可我能感觉到,我的手在冒汗。该考多少分,才能保留地位呢?嗯还是先写吧。

云层越来越厚,一直往下压,简直要压扁一切。空气越来越闷,天地之间也越来越暗,久了,车灯都变得十分刺眼。

终于写完了!我盖上笔盖,收拾好书包,准备迎接最后一个上课的下午。

云,依旧下压。

到了楼梯口,正要离开。突然,妈妈在背后喊:你明天打算考多少?

三百九十七以上吧!我说。

不行!

那要考多少分?‘我对妈妈的否认感到不解。

必须考三九十九分!妈妈表情严肃,语重心长地说,你上次四百分,一定有人会要追上你的。他们都发疯地学习,想成为第一。上次他们都说你旁边的同学是抄答案才考第七的。这次如果你没第一,他们会说是你抄他的。语文书上教过‘鹏程万里’这个词,你应该向大鹏学习才对。

窗外,下雨了。空气通了,新鲜无比。

孝我的年度汉字

孝,不需要太多物质上的奢侈。孝,只是咱空闲的时候,给父母打个电话;孝,只是在陪伴的时候,唠唠家常;孝,只是帮为我们劳累了一辈子的父母洗一次脚。孝,其实很简单,哪怕什么也不能做,只要我们心里有父母就是最大的孝。

初中时,有一年过父亲节,我给父亲买了一条皮带,很普通的那种,没想到,那几天,父亲心情都特好,笑容满面,逢人就说:我女儿父亲节那天给我买了一根皮带,好像他的女儿做了多伟大的事情似的。现在,我正读于高中,回家的时间便少了。有一次,以为太想念家人,我就给父亲打电话,没想到,第二天早上他和母亲一起来看我了,那时正好是中午,他让我在校门口等着,我和母亲坐在椅子上,父亲为我买了盒饭还有一箱牛奶,母亲看到父亲没有为我买水果就在一旁说他,本来我想跟他们聊聊天,谈谈学习,唠唠家常,可是在这时铃声响了,父亲刚出了校门又折了回来母亲在外等着,父亲递给我100元,然后便走了。

看着父母离去的背影,突然发现他们苍老了许多。难道是从小保留的吗?后来母亲告诉我,父亲之所以弓着背是因为他打工日积月累形成的。那一瞬间,我鼻子一酸,但终没有让眼泪流下来。

从这以后,我开始经常给他们打电话。虽然父母嘴上没说,但我知道他们是思念我的。“黄香温席”“羔羊跪乳”“乌鸦反哺”这些都是我们知道的典故,它们都反映了一个“孝”字。还有一首老歌唱到:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子,洗洗碗……”相信这首歌曾让很多人潸然泪下。父母辛苦半生,为了我们舍弃了他们的青春,但他们没有太多奢求,只希望儿女长大不要像他们一样劳累,有一个好的未来和好的归宿,也希望我们不要忘记他们常回家看看。

或许你曾在年少时叛逆无知,顶撞父母;或许你曾因背井离乡,告别家人;或许你曾忙于娱乐,冷落家人。那么,现在,马上,拿起电话给父母打个电话,发条短信或传个语音吧!让父母不再为你忐忑不安,牵肠挂肚,告诉他们你很想念他们。逢年过节常回家看看,让他们知道你很牵挂他们。回家的时候,记得给父母带点贴心的礼物,不需要高贵奢侈只要他们知道你常把他们放在心里,礼物代表不了你对父母的爱,但能蕴含你对父母的心思,“礼轻情意重”。记得有空的时候多抽点时间陪陪他们,和他们说话唠唠家常。

我的年度汉字我的年度汉字

刚学会说话的时候,我吐字还不清晰,只是咿咿呀呀地念,后来就好多了!会说锛偘职诛紓锛偮杪栾紓锛傄爷锛傦紓奶奶锛偂…激动地妈妈抱着我欢乐地笑了。

从小,是妈妈教我认字,我开始只是认几个简单的字,随着年龄的增长,我认的字越来越多,在一年级的时候,我曾在班上的认字大赛中荣获第一名,从而获得了锛側献执笸躏紓的成号。

在人字上有是有的字不认识,那不要紧,可是,写错字的话就回闹出很大的笑话。在一二年纪的时侯,我老写错的字是锛傉癸紓字。我写锛傉癸紓字的时侯,会把锛傉癸紓字写地多一撇。为了这个,老师经常批评我,后来改了,这件事就算完了。

对于不写错别字,不挨批。我们得心平气和地写才能没有错别字。

从我从小到的和汉字的接触来看,我体会到:中华汉字,博大精深,广泛,从中会念错、读错。所以,在学习上,我们天不怕、地不怕。就怕锛側险骘紓。所以,我们在学习上要认真,才能做好每一件事。

朋友们,你有没有和汉字有趣的故事呢?说出来听听!

我的年度汉字作文

面对已经过去的二零一七年,人们总认为过去的日子里常常是充满遗憾的,可我却更愿意用喜这个字来描述我的二零一七年,那么就请和我一起听听我的年度汉字喜要讲给你们的故事吧。

欣喜。二零一七年里,遇见了美好的她,我们两个就像白天和黑夜,却碰撞出了意外的火花。她干净、利落,齐耳朵的短发和高高瘦瘦的个子,而我却敏感、细腻,总是扎着低低的马尾,有着娇小的个子。我们在如今电子通信发达的时代里,却都偏执着热爱这写信这件质朴的事。我们认为文字只有从笔下饱含着情感写出才是该有的温暖、质朴的样子。

我们以家人相称,她拥抱我的敏感脆弱,我在慢慢走进她内心柔软的地方。二零一七年,遇见美好的人并和她坚持着通信这件温暖的事,固然是欣喜无比的。

同样令人欢喜的是与父亲生活的日子。和他在一起的每一分每一秒都令我珍惜。那日细数,从小到大的十四年的日子里,他陪伴我的日子总共竟连一年也不到,所以能让他开车带我去海边,能和他去书店里看上一下午的书,能和他穿梭在他繁忙地工作而奔波的城市里,能和他坐下来吃上一顿再普通不过的饭,能和他一起照顾家里新出生的小猫,能和他一起溜那只站起来比我还高的拉布拉多这些父亲和女儿之间普通到不能再普通的平凡小事,都让我感到欢喜与珍惜。

二零一七年于我而言同样是惊喜的。

惊喜于和身边一位朋友的关系有了很大的改善,惊喜于他带给我的成长与温暖。

我们总会吵架,所有伤人的话都说给对方听,却在成长里渐渐磨合,从两个棱角分明的正方体慢慢磨去扎人的刺,与彼此分享所有的开心与不悦,脱下面具与铠甲最真实的一面是对彼此没有隐瞒的。所以也想对他说几句感谢的话,虽然没有像你说的那样,长大了就真的一切都变好了,但确实在慢慢变好起来,谢谢你教会我的所有,让我成长与变得温暖,因为有你在,我才没有变成自己讨厌的样子。

二零一七年,同样惊喜于自己的成长,读了更多的书,去了更多的地方,结识了小部分可爱的朋友,在心灵的逐渐丰盈中渐渐长大。林清玄在书中写道感恩这人世的缺憾使我们警醒不至于堕落,感恩我们生而为有情的人而不是无情的东西。感恩过去每一个平凡的日子,都充满喜乐与美好。

二零一七年的最后一个喜,是希望,希望我身边所有我爱的人都能平安喜乐。一位我很喜欢的语文老师重病,让我在过去的一年里担心很久,她用坚强熬过了所有的病痛,还是带着她的乐观与美好回来拥抱我们了。可从那时起,我才真正意识到所有的不平安都会夺走我身边很爱的人。所以这个希望,是从二零一七年开始,往后的每一年,每一天都会继续的。

祝你平安喜乐,万事如意。就是所有的事情都会比你期待的要好一点点,一点点就够了。

这就是我的年度汉字喜,欣喜,欢喜,惊喜与所希望的平安喜乐。

就这一生,可以快乐就不要难过。

容我的年度汉字高中作文

一分钟,一个世界,崭新得直逼你的眼。

——题记。

青年喝醉了酒,他不幸掉落于滔滔河水之中——那是时间的河,没有界限的,望不穿,看不透。

青年皱了眉,他听见低沉卷裹忧伤的怨念,瞥见忏悔的人浑身长满悲痛的伤疤。

河水咧了嘴,深知恐惧掺杂懊悔的滋味,瞧见无力的他奄奄挣扎撕心的痛楚。

河水一涌而起,塑成了他年少的模样。他的眼里揉进了细沙碎石,但他目光坚定,没有挪动。他看见曾经的自己,许是记忆已模糊了,他正疑心。有那样洁净的脸,全不似如今才二十多岁便一把的胡须,才不似现在布满因与烟魔纠缠而生的那些凸凹不平的皱痕。

青年惊叹得全身颤抖,强睁着眼。

他看到那俊朗的脸庞绽开着如花之灿烂的笑意。青年确是惊叹,惊叹着那时的他所处之地竟不外乎是消遣、娱乐的酒吧、歌厅。时间的河啊,它演得逼真,那灯红酒绿确似利剑剖开早已冰冻如石的心脏。它消融了,却没有什么生机可言,是滴滴悔恨的泉水掺夹着血泪流淌。他的眼里布满阴云,也嗅到了那烟酒特殊的气味——那曾经的味儿,像诱人的珍宝那般不离手,现在却全是恶心,他哽咽了,也叫那气味呛着,喘不过气来。

他便只有耳朵好使些了,却也是填充着波动的水,如同他翻滚的心便似湮没于此啊。他只隐隐觉着像母亲慈爱的低声细语,又似乎像父亲的厉声喝斥,但他未听清他们在说些什么,又好似已全然知晓。

他流泪了,泪水混于河水,渺小得似一粒大漠尘埃。

他强张开嘴,哽咽地告诉河水:“容我一分钟,我想它可以改变很多的。我……我想回去……”

河水不知可曾听得,只是依旧汹涌着,吞没了青年最后一丝气息,掩埋了匆匆过往与初生的希望。

它慨叹,又吞噬了一颗迟来的真心。

时间之河奔流不息,没有一分钟的怠慢。

笑我的年度汉字

在一间名叫“典典”的小屋内,发生了激烈的争吵。

“肯定会是我!”胸有成竹地“酸”讲道。

“怎么会是你?一定是“字”见“字”爱,花见花开,颜值爆表的我啦!”自恋的“乐“插上一句。

“你们都一边凉快去!这次的年度汉字冠军非我莫属!”气势汹汹地“辣”的到来使争吵更为激烈了。

小夜是我的好朋友,我们可以说是闺蜜情深,对于她,我可以毫不保留我自己。听她说,她妈妈特别美,跟那大红牡丹一样,所以我一直期待见她妈妈一面,却始终未果。

那年仲夏,小夜心血来潮,要教我这只旱鸭子游泳,我禁不住她的软磨硬泡,只好不情愿的答应了。

那天,太阳火辣辣地烤着大地,树木们都蜷缩在家里,不肯出来。可小河旁却是截然不同的景象:柳树婆娑起舞,展示自己傲人的身姿,小夜“噗通”一下跳进水,在水中轻快地游着,宛如游龙,灵活的不得了!我用脚尖碰了碰水,冰凉透骨。那一刻,我懂柳宗元了。

小夜用鄙夷的眼神看着我:“下来呀!胆小鬼,快下来嘛!”话音未落,她伸出“魔爪”将我拉下水,随即游开。不通水性的我一惊,拼命地挣扎起来:“小夜,我……我……”一句话还没讲完,便喝了几大口河水,小夜见状立马游过来试图拉住我。可当小夜抓住我时,我仿佛看到了一根救命稻草,紧紧攥住,誓死不撒手。原本精通水性的小夜因为被我这个累赘抱住,也无法动弹。

或许老天爷不想让我英年早逝吧。那个时候正值晌午,不少务农之人路过,救了我们。当我醒来时已在家中,被救之事也是听妈妈说的,完全苏醒后,我在阳台上透气,想到刚才的事,我忍不住打了个寒颤。不知道小夜怎么样了?正想着,门外传来了门铃声,一定是小夜!我惊喜地跑去开门,妈妈已在门口。

一位衣着华丽,抹着妖艳口红的妇人站在门外,身后,是小夜。

这就是小夜的妈妈吧,真的好美哦!我正要笑着喊阿姨时,话还未道出,只听得小夜的妈妈说:“笑,还笑?不知道笑起来有多丑!本想来看看跟我女儿天天玩在一起,现在又让她险些丧失生命的人有多厉害,看来也不过如此嘛!既无三头六臂,又不会七十二变,扫把星!”那一刻,我的笑容僵住,脑海中只有那些话:“笑起来多丑!扫把星!多丑!扫把星!”看着小夜的妈妈带着一脸漠然的小夜离去,直到消失不见,我仍木讷地站在原地,眼神空洞,良久,良久。

那个时候,我家天天弥漫着战争的硝烟,妈妈爸爸几欲离婚。最终,一根稻草压死了那头骆驼。承受着失去父亲和失去朋友的双重打击下,我谨记小夜妈妈的“训言”:笑起来多丑!扫把星!我不再笑。

妈妈把我送回她的故乡,让我在舅妈家中生活,只身外出打工。至那以后,我再未沐浴过母爱。

在新的班级里,不笑的我被同学们公认为“冰山”,我一副无所谓的样子,其实心里却又渴望与他们交往。班主任是一位胖胖的女士,她胖却很美,她很爱笑着教我们读书,她的声音很甜美,跟她本人一样。同学们都很喜欢她,其中也包括我,因为她很像母亲。

有一次上课,她让我起来翻译她讲的话,她说:“iwishyouaremykid。”我听懂了,听了之后却没有翻译,只是“呵呵”地傻笑。她也微笑地看着我。

老师,我不会忘记那天您对我说的:“别在乎别人的说法和看法,用笑走出属于你的路线!你笑起来一点也不丑,真的!”您加重了语气讲道,仿佛怕我不相信。

老师,我会记住的!用‘笑’生活!

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