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三年级写捉小鱼(热门20篇)

时间:2024-04-08 00:30:05 作者:碧墨

优秀作文展现了作者的思维能力和语言表达能力,是学习进步的重要标志。我们可以从以下几篇优秀作文中感受到作者的用心和情感,体味到其中蕴含的智慧和哲理。

三年级写捉小鱼作文

铃铃铃,上课了,同学们回到座位上,开始上今天美术课。

美术老师长得胖胖的,笑起来眼睛常常成了一条缝,我们经常称他为弥陀佛。他也不会生气,我们最喜欢上的就是美术课了!

美术老师又走了进来。同学们,今天我们来画素描。啊,素描是什么东东?心里正疑惑,老师又开始说话了:“哪位同学坐在这个椅子上来?”

咦?看上去很好玩的样子!心里想着,便不由自主的举了手,也许是看我举得高吧,老师选了我。

我乐滋滋的走到了讲台上,老师说摆一个造型,于是我就摆了个造型,坐到那像个雕塑一般一动不动。

可是坐那真的好累呀!渐渐的,我感觉有点不太舒服。于是便扭了扭脖子,结果传来了下面同学一片的叫嚷声,:“别乱动!”无奈,只好歪着头,继续保持的刚刚的姿势。

“铃铃铃……”终于下课了,这种苦不堪言的日子实在是受不了了,感觉都像过了一个世纪之久,我扭扭脖子,刚想下去,就见我的同桌拿着一幅画得意洋洋的向我走来:“瞧,我画的不错吧!”

本来不看还好,这一看我脸上的表情都碎裂了,天呐,他画的简直是,是个猪八戒嘛!那猪扒似的鼻子,山洞一样的嘴巴,真的是我吗?我表示严重怀疑,狠狠的把同桌k了一顿。

总的来说,今天还是很开心的,我认识了素描是什么,也懂得了做任何一件事的时候,要认真细心,不要三心二意,不然的话有时会造成严重的后果哟!

我家的小鱼作文三年级

我家有一个大大的鱼缸,鱼缸里有一群自由自在的小鱼。

我家养的是一种叫“红绿灯”的热带鱼,它们身体是细长的,底色是银色的,它身上的花纹只有两条:一红一蓝。红色的从尾部一直沿伸到腹部;蓝色的从尾部一直沿伸到眼睛。

它们的眼睛像两颗黑豆。有时候它们会躲起来,害得我快急死了,找到它们以后,它们还对我调皮眨眨眼睛。

你可别看它们长得漂亮,就认为它们很乖巧。实际上它们很调皮,刚把它们买回来的时候,它们就开始在缸里你追我赶,你打我闹。

它们有时候是真的乖巧,听话。比如:吃东西的时候,每次给它们喂食,我都是这里放一点,那里放一点,它们各自找到自己的那一份。吃完了之后,顶多再吃一点别人剩下的,就不吃了。

睡觉的时候,它们有的睡在水草叶底下,把水草叶当被子;有的睡在石头边上,可能是想在敌人来的时候,躲起来。它们睡觉的姿势可真是千姿百态啊!

它们可真是又调皮又可爱的小鱼啊!

小鱼小学三年级作文

天渐渐黑了,人们陆续回家了,突然,从河里传来了一阵“呜呜呜……”的哭声。是谁在哭?是小鱼!它哭得好伤心啊!它的哭声被柳树爷爷听见了,柳树爷爷亲切地问小鱼:“小鱼儿,你怎么啦?什么事让你哭得那么伤心?”

小鱼一边抽泣一边说:“柳树爷爷,我的末日就快要到了……”柳树爷爷惊奇地问:“怎么会呢?”小鱼接着说:“你看,到河边散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂满了垃圾。还有些工厂、饭店把用过的废水和脏水统统倒进河里,害得我都喘不过气来了。”

岸边的座椅听了,摇动它那破旧的身体,发出“吱吱呀呀”的声音,它生气地说:“人类真是太坏了!”“是呀,人类什么时候能醒悟呀!”柳树爷爷甩着长长的胡须痛心疾首地说,“人类破坏大自然,最终会受到大自然的惩罚。”

夜深了,小鱼的哭声渐渐消失了,一声声沉重的叹息萦绕在苏州河畔。

三年级写捉小鱼作文

美术课上,老师在黑板上画了一个大大的圆形,让大家发挥想象,在圆形上添画,使它成为自己最喜欢的一种事物。大家听后,非常地兴奋,同学们各自埋头画了起来。

我想了想,画什么好呢?画头猪,不行;画个西瓜,不行。有了!可以画个钱袋,因为我希望很富有。我思考好后,也提笔开始画起来。我先用黄色的彩笔花了一个很大的圆圈,之后用绿色的彩笔画了一个“s”,接着在中间添上两竖,然后再用黄色将钱袋涂满,最后,我用红色彩笔画了一条身子绑住钱袋。钱袋画完之后,我又来画自己。先画自己的身体,接着画上燕尾服,然后画了一双锃亮的皮鞋和笔挺的裤子,最后加上一顶绅士帽,手里还拿着一个镶着钻石的拐杖,我的画差不多完成了,我又在空白处加了一些金条、钻石和金元宝等宝物。

二十分钟就这样过去了,老师见我们大家差不多都画完了,于是说道:“既然同学们基本都画完了,那就来展示展示吧,二组一号你先来,你是最先画完的。”二组一号同学一听,就像一只胆小的老鼠一直不敢上去展示,最后在同学们的鼓励下才上台去展示。同学们有的画的是猪头,有的画的是花朵,有的画的是皮球,还有的画的是太阳。大家画的五花八门,都很有创意。我也上台展示了画作,同学们送给我热烈的掌声。

我们的教室充满了欢声笑语,这堂美术课真有意思!

小鱼三年级作文

一天下午,我和李想放学回家,在小区的小路上看见一条奄奄一息的.小鱼。它躺在冰冷的地上,眼睛无助地望着我们,尾巴不知为什么只剩一截了。多可怜的小鱼啊!

突然,它跳了一下,原来它还活着。我连忙抓起小鱼,找来一个泡沫箱子,放满水,把小鱼放了进去。小鱼动了一下,平躺在水面上,露出白白的肚皮。我心里暗暗地说:“小鱼加油!快点活过来吧。”过了好一会儿,小鱼才恢复正常。它开始在水中快活地游来游去,小嘴一张一合好像在说:“谢谢。”多么坚强又可爱的小鱼啊!

小鱼开始淘气了。它用力一跳,跃出水面击起一朵朵美丽的水花,有的水花竟溅到我的脸上。我生气了,找来一块羽毛球拍,把它放在球拍上面。它慌了,在上面拼命地跳来跳去。好像在说:“我不敢了,请你放过我吧!”

我见状,又把它放回了水里。

星期天,我来到河边,把小鱼放入了河中。小鱼没有迅速游走,而是看了看我,连吐了几个泡泡,摆着尾巴向我告别。我不由自主地挥了挥手,它似乎明白了我的意思,高兴地游走了,我开心地笑了。

小鱼小学三年级作文

夏日的一天,天气非常晴朗,爸爸妈妈带我去小溪边捉鱼。

我们一直希望捉到大鱼,可这条小溪流像是在故意捉弄我们似的,不管我们怎么努力,都没有多大的收获,半天时间只捉到三条小鱼。

终于,我们再也没有耐心了,提着捉到的三条小鱼回家。

回家之后,我小心地把它们放进一个鱼缸里,小鱼们有了新家,可高兴了,围着鱼缸,你追我赶。面对三条活蹦乱跳的小鱼,我突然有了另外一个念头——把它们养大。

一开始,三条小鱼在鱼缸里游来游去,对这里的一切都很好奇。我给它们各自取了一个名字——眼睛很红的那条,叫红莉莉;眼睛不太红的那条,叫粉粉;眼睛很黑的那条,叫小黑点。过了几天,三条小鱼和我熟了,我对它说:“这里就是你们的家,你们好好在这里生活吧。”

一天,我回到家,发现鱼缸里的水非常脏,可那天我有很多作业没做,没有换水。第二天中午,我发现鱼儿不游了,连忙放下手中所有的事,换掉了水。鱼缸里换上清水后,鱼儿顿时恢复了体力,欢快地游了起来。

日子一天天过去了,我和鱼儿成了无话不说的好朋友。每当我放学回家,红莉莉都会摆动尾巴,而粉粉和小黑点则围着鱼缸表面转圈圈,不时还会吐出一串串泡泡,好像在说:“小主人,你辛苦了。”我也会把学校里遇到的高兴事、烦心事全跟它们说,和它们一起分享。

又过了一段时间,我突然同情起三条小鱼了,它们虽然有我这个人类朋友,但没有妈妈的陪伴、没有爸爸的关爱,也没有能让它们自由自在遨游的溪流,好可怜啊!

又一个夏日来临了,我做出了一个重大的决定:把鱼儿放回它们的.家,让它们回到父母身边。于是,爸爸妈妈开着车,我手里提着一个小水袋,水里游的正是陪伴我一年多的鱼儿。我望着它们,想起以前和它们玩耍的快乐时光,眼泪不知不觉地流了出来。

小鱼小学三年级作文

过了一段日子,小鱼感到不舒服,有的觉得头晕,有的觉得肚子痛,还有的觉得眼睛都看不见了,为什么呢?原来人们在河边建了工厂,工厂里的污水都排进河里了,而且人们还一直往里面扔垃圾。

政府知道了这件事,马上让工厂停工,治理污水,清理河道,并且在河两岸种下鲜花栽上柳树,河水又恢复了清澈,两岸比原来更美了,鸟语花香,还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

小鱼看到这一切,仿佛是在做梦,他们又回到了自己的故乡,找回了自己的`快乐。

三年级写捉小鱼作文

在周三的一节美术课上,每个同学的手里都有一根彩色的铁丝,在这一节课上,我们要自己动手做一个真正的雕塑。

我们班每一个同学手中的铁丝都大有不同,有蓝色的,有黄色的,也有粉色的,甚至还有彩色的。不好!那是什么!全班同学的目光都集中到了一张桌子上。紧接着,大家开始大笑,只见那桌子上有一条像蛇一样的修水管的大钢丝!

随着大家的欢声笑语,打响了上课铃,老师给我们放了一个制作铁丝人视频。放完视频老师说:今天我们要动手制作一个铁丝人”

到了同学们最喜欢的动手时间,我先把我精心准备的天蓝色铁丝取出来,找到了铁丝头,用小夹子夹住头,用力一扭,纾鼻宕喽小巧的一声,铁丝断了!于是我再一次动员,这一次铁丝并没有断,不过我做出来的东西实在太小了等我把头做好了,看看别人,已经做完胳膊了!我加足马力,拿着夹子,东忙忙西转转,终于赶上了同学们的速度,该做底座了,铁丝太长了!于是我干脆上手,又一阵忙乎,一个体态优美,比例完美,身材苗条的芭蕾舞演员,终于亭亭玉立的站在了我的面前。老师把我请上台去,让我介绍这个我自己做的雕塑,等我说完,我都可以看见同学们赞美的眼神!

美术,一个抽象的概念。有趣的美术课让我感受到了艺术的魅力!

三年级写捉小鱼作文

一天,我在家里津津有味地看着书。

“嗡……”一直蚊子落在了我的小腿上,“臭妖怪,哪里跑!”我拿起书,“啪!啪!”但那只蚊子却在我打下去之前飞了出去,一会儿落在墙上,一会儿落在床头柜上,一会像石头似的落在地上,弄得我头昏眼花正当我恼怒的时候,“啪啪!”妈妈用一个旧本子给打死了。可喜可贺,可喜可贺呀!

书看累了我就睡觉。“嗖!”我立马跑上床,盖起被子,“啊呜”我开始进入梦想。“嗡~”我又被蚊子那烦人的“歌声”给吵醒了,弄得我起来为它鼓掌,呀!它还送了我几个红包,有大的,有小的,不要都不行呐。“你个臭蚊子,你等着我拿出防蚊四宝来对付你。方法一,用花露水来喷喷我的红包!方法二,电蚊香,哎!蚊子还不走。方法三,杀虫剂,可蚊子躲得太快,喷不到呀!方法四,这也是我家的祖传神器,那就是具有杀伤力的苍蝇拍,没有哪次失败过!”我拍,我再拍,我还拍,一只,两只,三只……,我这次可为我自己报仇了,把它们打得落花流水。

真是“春眠不觉晓,处处蚊子咬呀!”你飞得起劲,我打得起劲,与蚊子斗,其乐无穷。

我爱小鱼三年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我爱小鱼三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放学或是放假,我最喜欢做的事,就是到小溪里抓鱼,今天中秋节,回外婆家吃中饭,吃完饭后,我让外公陪我去龙溪里抓鱼,溪里鱼可多啦,有小花鱼、石斑鱼、大货鱼、傻鱼、小泥鳅、小虾等等很多种类,小鱼真可爱,我和外公抓了很多很多。

我最喜欢小花鱼,因为小花鱼很像亲亲鱼,它们的花纹很可爱,尾巴像燕子尾巴一样,非常灵活,特别难抓。妈妈最喜欢的是黄刺鱼,平时不太抓得到,因为它都是躲在大岩石下面,今天运气好,抓到了三条,妈妈可高兴啦,说要养起来。黄刺鱼头上有两根刺,4根软软地胡子,它呼吸的时候就好像青蛙一样鼓气喝水,妈妈最喜欢的是它游动的时候,游动的时候尾巴摇摇的,胡须动动的`,好像是在扭着身子跳舞。

今天还抓到一条很特别的鱼,大家都不知道叫什么鱼,很小很小很小的,透明的,就看得到头和鱼刺,还有鱼肠,其它什么都看不到。

抓鱼真开心啊!我这么喜欢鱼,大家说我是属猫的,猫喜欢吃鱼,鱼喜欢被猫吃。

三年级小鱼的作文

前几天,奶奶给我买了几条鱼。我天天都给它们喂食和换水,虽然有点累,但是我很喜欢这份工作。它们的色彩非常漂亮,有红白色、橙黑色和黑色,真可爱。红白色的小鱼叫小红,它可贪吃了。橙黑色的'小鱼叫小橙,它的肚子很大。褐色的小鱼叫小黑,它很活泼。每当我喂食的时候,小红一出来吃食,其它两条鱼就躲起来了。

因为有了这些鱼,我很开心。

三年级小鱼的作文

我是一条鱼,住在鱼池里。

一天下午,我走出家门。奇怪!我看到朋友们都撑着雨伞。“怎么了?”“人们向我们扔垃圾。”我抬头一看,啊,不得了了,人们正在往鱼池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我这个方向冲过来……我赶紧也去买了一把伞,保住小命要紧呐!

第二天一大早,我出门时,一股臭味直冲鼻孔。真受不了了,我赶紧去买了一个大口罩,防止细菌和臭气。身边的鱼儿们为了活命也都戴上了口罩,连睡觉的时候也不敢摘下来啊!大家都怕突然中毒了。

总不能老是这样过日子啊!得再想个办法才行。

我们想啊想,终于想出了好办法。我们用人类丢到我们家园里的垃圾摆出了“保护环境”几个大字。

人们一看,赶紧拿出自家的工具,开始了环保大行动。一些人把垃圾捞了出来,一些人把清水放进去,把被污染的水排了出来……鱼池里变得干净又整洁了。

我们小鱼又过上了幸福的生活。

三年级小鱼的作文

在一个光彩夺目的海底宫殿里,住着一条和宫殿一样美丽的鱼。她的全身湛蓝,一身闪闪发亮的鳞片在阳光的照射下射出一束束五彩缤纷的光。她在海底畅游十分轻盈,因此取名叫蓝蝴蝶。可我今天是来听故事的,因为我听说她有一段别样的经历。

当时,我还是条刚出生的小鱼。那时我生活在一个庞大的鱼群里,一起捕猎,一起玩耍,一起进食,生活的很快乐。直到有一天,一个巨大的网向我们扑来,结果,什么也没了。我的亲人,我的朋友,和我的幸福。我伤心地在海底游,可是,不幸的是,我被困在了一个塑料袋里。我使劲地想挣脱掉,可是还是不行。我大声的喊救命,发出各种信号,可仍旧不行。我伤心地想:或许海没那么咸,是被哭咸的。想到这里,眼泪就滴答滴答地流了下来。接着,我就睡着了。

等我醒来,已经是第二天了。我发现我在鱼缸里。我轻轻抽泣着说:“你是谁呀?”我旁边的小鱼说:“我叫紫罗兰,你是谁?”我说:”我叫蓝蝴蝶。”从此,我们成了亲密无间的朋友。紫罗兰有一天说:”这里的人想吃我们这些珍稀鱼类,我知道一个地方可以逃,咱们走。说着她就带着我走了一个地下通道。地下通道很脏,我只好屏住呼吸,拼命往前游。经过一天的跋涉,我终于回到了大海。回到大海后,我找到了以前的宫殿。

之后,我建了个环保小队。我们分了环保队和救护队,环保队的队长就是紫罗兰,她把寻到的垃圾送到海豚蓝水晶那儿加工,你们一定想不到,那银光闪闪的海底宫殿就是用加工后的垃圾做的。救护队的队长就是海豚蓝水晶。她行动敏捷,也十分聪明,她在海底四处畅游,游泳时就像一阵风,但你却会觉得似乎她的身后有许多的水晶。经过几个月后,海底湛蓝深远,空气清新甜润,并且还倒入了海底鱼儿们欢乐的笑声。

三年级小鱼的作文

鱼庄,有许许多多的小鱼喜欢和他玩。

欢欢有一个姐姐和一个妹妹,欢欢姐姐长得不太好看,姐姐的名字叫:“乐乐。”虽然姐姐长得不太好看,但是姐姐很有爱心。妹妹长得比欢欢漂亮多了,欢欢的姐姐叫:“美美。”美美很臭美,来让别人帮她做事。

有一天,鱼庄的谁发生了,垃圾成灾的问题和干旱的问题。

欢欢在第一时间让鱼庄的鱼游到别的地方去,那些鱼舍不得欢欢,就不想走,可是欢欢说:“你们快游到另各地方的大海里面去,过几天我就过去。”鱼村的鱼儿一起说:“那我们就走了,欢欢,你也快一点过去。”

美美说:“欢欢姐姐,我要换衣服!我要换衣服!我的衣服太脏了!”

欢欢姐姐说:“不行,不行,我们必须用最快的速度把这些垃圾搬走,你看天空,快要下暴雨了,如果垃圾搬不走的话,我们的家园就直接没救了!”

最后,鱼村的小鱼都被欢欢、欢欢的姐姐乐乐和欢欢的妹妹美美给救了!小鱼们都再感谢欢欢、欢欢的姐姐乐乐和欢欢的妹妹美美。

三年级小鱼的作文

姥姥家有一群人见人喜欢的孔雀鱼,我和它们是好伙伴。

孔雀鱼非常美丽。它的身体细长,尾巴又大又宽,就像孔雀的尾巴一样。孔雀鱼的头透明,两只眼睛黑又亮,仿佛是两颗黑宝石,从头部往后,逐渐变黄。再往后就变成了青色,身子后部就变成深紫色。最有趣的是它尾巴的颜色,底色是淡红色,外边一环一环地布满了绿绿的花纹,五颜六色的。当它静下来时象彩灯在闪烁,当它游动的时候,尾巴左右摆动,又好像仙女轻轻地舞动美丽的彩裙。看着这些漂亮的孔雀鱼,真令人喜欢。

我在姥姥家没事的时候,喜欢静静地看着它们。

有时候我给它们喂点鱼食,它们看到我在那,都向我游来,好像在说:“小主人,我饿了。”我放一小勺鱼食进去,孔雀鱼们都争先恐后地抢着吃。大点的鱼总是能吃到好多鱼食,可能是它们个头大有力气吧!看着它们吃饱了,我又高兴,又生气,因为有的小鱼吃的太少了。它们吃饱了,又在水里欢快地游玩了。

姥姥家的孔雀鱼是那么可爱、淘气、美丽,我非常喜欢它们——小孔雀!

三年级小鱼的作文

清澈见底的小河,河水哗哗地唱着欢快的歌。河边长满了绿油油的草,就像为小河披上件绿衣裳,各色鲜艳的花星星点点妆扮着河岸,大树顶着茂密的叶子头发整齐地站着岗。小鱼儿欢欢一家在这条小河里过着无忧无虑的生活。

不知什么时候起,不时有垃圾沉入水底,甚至发出巨大的“扑通”的落水声。玩耍的小鱼,聊天的大鱼,还有散步的老鱼都被吓得一溜烟跑回了家里。

这天晚上,小鱼儿欢欢做了一个恶梦:河旁的大树被锯掉了,小草被在上边玩耍的小孩踏死了,小花被一些不爱护环境的人摘走了;人们还不断地往河里扔垃圾,河水散发着恶心的臭味;伙伴们都被人们抓去吃了……欢欢大声哭泣。就在这时,小鱼儿欢欢醒了,但梦里的现象还在脑中飘荡,眼里的泪水还在流淌。

乌龟带着这封信爬上了河岸,它希望把这封信和小鱼儿的梦传遍地球。

三年级小鱼的作文

我喜欢的动物有很多,如乖巧的小白兔、可爱的小狗、美丽的小鸟,但我最喜欢我们家鱼缸里活波乱跳的鱼儿啦!

一种鱼它全身穿红色的晚礼服,拖着一条黑色长长的尾巴像剑一样;一张嘴巴像鸭子般扁扁的。最有趣的是它那一双黑溜溜的眼睛,不停地转动着,像在寻找什么东西,一上一下的游动,真好玩。

还有一种鱼,它如同我的一个手掌大,穿着一身黑白相间的西服,一双圆鼓鼓的眼睛下长着两根长长的胡须,嘴巴像一年级我们学的字母“o”一样,尾巴像蝴蝶的翅膀。它们总喜欢慢悠悠地游着,享受自己自由自在的生活。

鱼儿们喜欢三五成群地一起嬉戏打闹。有的在木桥下玩捉迷藏,有的像攀登运动员一样,在一棵水生植物上进行比赛,看谁最先游到最高点,还有的玩累了就躲在假山后面静静的休息。

最有趣的是每次我站在鱼缸前,所有的鱼儿就聚集在一起,嘴里吐着泡泡,好像在对我说:“小主人,我们饿坏了,你快给我们一点吃的吧。”于是,我拿起鱼食倒进鱼缸里,它们就会一拥而上,争先恐后地抢食,生怕少了自己的那一份似的。有一条红色的鱼儿先下手为强,连忙游上来,连吞了好几颗鱼食。一条大尾巴鱼也不甘示弱,立刻游上去抢食。见了这场面,其它的鱼儿有来争食了,这时候所有的鱼儿都在一起,仿佛就像一朵在水里绽开的鲜花。

我爱我们家的鱼儿,它给我来带了很多快乐!

三年级小鱼的作文

有一天,小鱼儿坐在家里,看着蔚蓝的天空,郁郁葱葱的森林里,几只无拘无束的小鸟在飞,小鱼自言自语地说:“好美啊!我多想去外面的大世界看看!”

一回到家,鱼妈妈看到小鱼闷闷不乐的样子,就问:“小鱼,怎么了?”小鱼吞吞吐吐地说:“没什么,我只不过是想去远处看一看风景!”鱼妈妈一听,大惊失色,连说:“不行不行,太危险了!”但她越不让小鱼去,小鱼的好奇心就越大。

第二天,天还蒙蒙亮,小鱼趁爸爸妈妈还在睡,偷偷地游出了小溪。

一路上,小鱼高兴地游着,他快活地甩着尾巴,转了一个弯以后,来到了一片广阔的水面,他想:这一定是奶奶常说的大河了!在不远处,有一些“花”在水里长着。小鱼想在里面走一走,但是当他挤进“花丛”中时,却发现这些“花”竟然是泡沫塑料、糖纸、塑料袋。不一会儿,他感到全身奇痒无比,使劲挣扎,但怎么也出不来。直到过了好一会儿,水流才把垃圾冲走了。小鱼又继续游,他想到那些房子前去看看,忽然,一股污水涌了出来,小鱼现在学聪明了,他马上游开了,逃过一劫。他又向前游着,看见好朋友小虾在前面哭,就问:“怎么了?”小虾说,昨天他们在广场跳舞时,一个“炸药包”掉下来。虾爸爸一看情况不妙,就把我推走了,但他自己和妈妈被压死了,今天,我成了孤儿!

游到这里,小鱼失望至极,他转了个身,马上游回了家,外面的世界也太可怕了。

三年级小鱼的作文

我是一条小鱼,一条无忧无虑,一天到晚欢快游泳的小鱼。我的祖祖辈辈都生活在你面前这条曾经叮咚流淌的小河。小河滋养了周围的一草一木。那时,乡亲们都亲切的称呼它为“笑河”。

以往,这里的河水清澈见底,河岸两旁绿树成荫。每天清晨,树上的小鸟都会婉转歌唱;夏天,周围四里八乡的小朋友都会来到这里嬉戏;午夜,你会聆听到虫吟蛙唱;抬头更是点点繁星。一切都是那么如诗如画。让我如醉如痴。

我下定决心,去追寻那曾经的幸福,那片梦境中的桃林。

我尽力地往前游,我已经很疲惫。一路上看到同伴的尸体更是让我伤心欲绝。

三年级小鱼的作文

在茂密的大森林里,一条清澈见底的小河从森林中缓缓流过。小河里住着一群小鱼,它们无忧无虑地生活在一起。在他们中间有一条小鱼浑身都是金色的,跟其他小鱼的颜色一点儿也不一样,大家都笑它。可小金鱼却不在乎,依然快乐地跟大家一起玩耍。小鱼们有一个共同的梦想,它们都想看看大海究竟是什么样。

“可是大海在哪里呢?”一条小鱼问。

“是呀,是呀!我们该怎么走呢?”另一条小鱼说道。

年长一些的小鱼说:“大海一定在小河的上面,没有大量的水从上面流下来,小河从哪儿来呢?”

“你说得对,我们都同意!”大家异口同声地答道。

这时,一直默默思考的小金鱼轻声说:“我觉得大海一定在小河的下面,我们应该顺着河流的方向走,才能看到大海。”

大家没有理睬小金鱼,它们决定跟随那条年长的小鱼向着小河的上岸游,去找大海。只剩下小金鱼孤单地留下了。一路上鱼群带着自己的梦想,游啊游,它们越往前小河越窄,等他们游到尽头时,发现原来的小河变成了一股清泉从山上流下来。

那坚信自己想法的小金鱼呢?它摇动着金色的尾巴,毅然勇敢地顺着河流的方向往下游游去。它越游越远,小河也越来越宽,河岸两边的景色也越来越美。它游过了小河,游过了大江,终于,小金鱼游到了蔚蓝的大海。

大海真美啊!小金鱼兴奋地跳起来。阳光照耀在它的身上,金光闪闪,小金鱼成了大海里一颗闪亮的明星。

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