剥豌豆的心得体会

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

剥豌豆的心得体会篇一

前天，潘老师买了几袋豌豆种子，据说教我们学习如何水培豌豆，我们非常高兴啊！

袋子里的豌豆种子是褐色的，像一颗颗小石头。潘老师先把豌豆里的脏东西洗掉，再用水把豌豆泡发10—12个小时。此时的豌豆喝饱了水，变得胖乎乎的。泡发好的豌豆平铺在一个有孔的盘子里，盖上一张薄薄的吸水纸，再将吸水纸喷湿，这样小豌豆就能保持湿润，不会干燥啦！

又过了几天，小豌豆们终于长出了根须和嫩绿的叶子，一个个，一只只相互碰触着。豌豆们长出了像方便面一样的根须。下午潘老师又在忙什么呢？原来潘老师在给小豌豆们换水喝，好羡慕小豌豆们啊，它们喝饱了就睡，睡饱了就喝，怪不得它们长得那么快呢！

哇！今天的豌豆们就像一个个小士兵在军训呢，老师给豌豆们取了个绰号，叫“教室角落里的小密林”，它们就真的好像军人一样在练军姿呢！

小朋友们，我们要向小豌豆们学习，要努力向上，哪怕有一座山，我们也得勇往直前，越过顶峰。

剥豌豆的心得体会篇二

种植豌豆这一过程不仅可以感受到大自然的变化，也能够发现自己身处其中的快乐。以下是我在种豌豆的过程中所体会到的心得体会。

第一段：准备土壤

种植豌豆的第一个步骤是准备土壤。在这一步骤中我们需要先挖掉草丛，把土壤翻倒。这一步骤并不容易，因为我在挖掉草丛的同时，也不知不觉地将一些豌豆的种子挖光了。这告诉我们，不仅要重视豌豆种子的收集，也要更加谨慎地进行挖掘。在翻倒土壤时，我发现土壤中的一些小虫子也随之出现了。虽然看起来无害，但这些小虫子却是植物的天敌之一。因此，我在进行土壤准备的时候也需要认真地检查土壤中是否有虫子，并将它们除去。

第二段：喷洒化肥

为了让豌豆茁壮成长，种植者需要掌握喷洒化肥的技巧。这一步骤需要在豌豆萌芽之前进行。喷洒化肥的过程中，我们需要按比例加水，勾兑均匀后再进行喷洒。但是，我们也需要注意以适量为原则，不能试图以增加化肥用量来促进豌豆的生长，否则会对豌豆的茁壮成长造成不利影响。

第三段：覆盖玻璃

豌豆生长的最佳温度是在10到20度之间，因此我们需要给它们一个温暖的家。使用玻璃覆盖可以帮助豌豆们保持温暖。这一步骤不仅可以提高豌豆的生长速度，也能够防止风吹雨打的天气对它们造成影响。但是，如果我们在覆盖玻璃时不小心弄断了它们，那么对豌豆的生长也有很大的影响。

第四段：除草

在豌豆生长期中，我们需要时常进行除草。草丛中的杂草会竞争豌豆的营养，影响其正常生长，因此必须加以清除。但是，除草时也需要小心谨慎。如果直接用手拔草有可能会误伤豌豆的根。因此，在进行除草时，我们应该使用专业的工具，而不是使用任何可能伤害豌豆的简陋设备。

第五段：收获与总结

在经过这些朝夕相处的日子之后，我们会看到在自己的辛勤劳作下，丰收的一幕。享受到丰收的同时，也会从中总结出许多知识和经验，成为今后更好地种植豌豆的基础。每一次豌豆的生长都是一个小小的投资，但这样的经历却能让我们在感受大自然中成长，发现自己身处其中的快乐。因此，种豌豆不仅是种植经验的积累，更是展现自我的过程。

剥豌豆的心得体会篇三

1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数１０以内的物体，并说出总数。

2、感受数字给人们的生活带来方便。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

豌豆荚若干、记录笔、小盒子、笔。

一、感知、认识豌豆。

1、教师：你们看一看桌上的小盒子里有什么？豌豆荚是什么样的？（给幼儿观察）

2、教师：豌豆荚里面藏的什么？（豌豆）

二、讨论记录豌豆数量的方法。

1、教师出示盒子。

教师：这是盒子，我剥的豌豆应该放进哪个盒子里？

2、教师出示记录表，讨论记录方法。

教师：除了用点子记录表示豌豆的数量外，还可以用什么表示？

三、操作活动：“数豌豆”，并记录其数量。

教师提出操作要求。

四、找出最多和最少的。

教师：今天，你们今天剥的最多的是几粒？最少是几粒？

教师：我们回家后，如果家里也吃豌豆，就来数一数，看看还有没有比３粒更少的，比９粒更多的。

剥豌豆的心得体会篇四

豌豆是生活中常见的食材之一，而摘豌豆则是一个动人心弦的过程。摘豌豆不仅需要技巧，还需要耐心和细心，更重要的是在摘取的过程中也需要享受其带来的美好感受。在我自己的摘豌豆经历中，我从中收获了很多，这也让我深刻地认识到，学会享受日常生活中的小美好是多么的重要。

第二段：技巧与挑选

在采摘豌豆时，有一些技巧和方法可以让你更高效、更轻松地完成整个过程。首先，要选择阳光明媚、空气清新、土壤肥沃的农田去采摘，这样的豌豆质量较好，口感更佳。然后，我们要用指甲轻轻碰触青壳，如果硬壳里有鼓起的豌豆，那么就是可以采摘的成熟豌豆；如果是软壳，则是未熟的豌豆，就不要采摘了。接着，我们可以用干净的手指或剪子将豌豆轻轻裂开，如果里面的豌豆饽饽地铺满了整个豌豆缝隙，则是够成熟，可以采摘的豌豆。

第三段：享受的过程

摘取豌豆的过程其实也是一个享受的过程。当我们站在豌豆箍上，在青葱的田野中伸手摘取豌豆，听着欢快的小鸟歌唱，呼吸着新鲜的空气，心情会变得非常愉悦。特别是在夏天，青葱的豌豆丛中有着清凉的感觉，当我们摘下一颗豌豆后，可以第一时间享受到豌豆清爽的味道，这种感觉是无法用语言表达出来的。

第四段：忙于生活的反思

忙碌的生活让我们时常忽略了周围的美好，容易沉浸于焦虑和忧虑当中。而摘豌豆的过程让我意识到，我们需要抽出时间放慢步伐，去体验身边的美好。我们应该从一点一滴的小事情中去寻找快乐。就像在摘取豌豆的过程中，即使仅仅是摘取一个小小的豆荚，也可以让我们心情舒畅，放松身心。

第五段：总结与收获

摘豌豆看似简单，但其实颇具内涵，让我们不仅仅学到了摘豌豆的技巧，也让我们明白了更多提高自己生活品质的技巧。摘豌豆的过程，是一种纯粹的情感交流和精神释放，因此，也让我明白了在日常生活中，要放慢自己的脚步，多去关注身边的人和事，把握好现在，享受当下的每一个美好。最终，希望大家都能学会像摘豌豆一样去享受生活。

剥豌豆的心得体会篇五

上个星期五，李老师不知道想到了什么，忽然就拿来一大袋的豌豆种子，我有种不好的预感！

老师给我们每人发了粒豌豆种子，让我们回家种一种，我们大后天就要写作文了，哎呀！不好了，我不会种呀！我马上着急起来，放学时，我非常难过的告诉爷爷：“爷爷，老师叫我们种豌豆，可是我不会种呀！”爷爷拍拍胸脯，开心的说：“哎呀！你可找对人了，你爷爷可是种豆小能手！”我心想：太好了！我看到了希望。

我们去楼顶，挖了一些土，舀了一些水，又找来了一个玻璃瓶，涂上了颜色。我先把土装进玻璃瓶中，又浇了些水，然后把我弄的满头大汗的鬼豆子都放进土里，再浇些水，啊！累死宝宝了！但是我要坚强！嘿！我是打不死的小强！

种完种子后，我两三天之后就浇水、施肥，把种子弄的好好的，希望它能结出好吃的豆芽。

有一天放学时，我跑到楼顶，哇！小芽破土而出了！它们从土里钻了出来！我手舞足蹈，我又赶紧浇了些水，它们仿佛在说：“谢谢小主人。”小芽真可爱呀！

我要好好照顾它们！

剥豌豆的心得体会篇六

夏日的午后，我和家人来到乡下的农田里摘豌豆。这是一次特殊的体验，也给我带来了许多思考。在摘豌豆的过程中，我不仅感受到了农田的宁静与美丽，还学会了耐心和感恩。通过这次经历，我深刻地认识到身边的幸福与快乐源于平凡的生活。

第二段：感受农田的宁静与美丽

当我来到农田时，一片宁静迎面而来。阳光透过稻谷的缝隙洒在田野上，微风轻轻拂过庄稼，发出沙沙的声音。耳边只有鸟儿的歌声和蛙鸣，让人心生宁静。绿色的稻田和成串的豌豆藤交织在一起，构成了一幅美丽的画卷。穿梭在田野间，我仿佛进入了一个与城市完全不同的世界，感受到了大自然的恩赐。

第三段：学会耐心和感恩

在摘豌豆的过程中，我发现这需要耐心和细心。豌豆藤纠结在一起，我需要仔细辨别豆荚的位置，轻轻地将其摘下。有时候，豌豆藤缠在一起，我需要渐渐地将它们解开并摘下豆荚。这需要时间和耐心，但当我看到成功地将一颗颗饱满的豆荚摘下时，内心的满足感溢于言表。同时，这次经历也让我更加感恩生活中的每一个细节。豌豆的生长离不开农民的辛勤劳动和大自然的馈赠，我更加明白珍惜和感恩的重要性。

第四段：幸福与快乐来源于平凡的生活

通过摘豌豆，我得到了一种对生活的新感悟。平时，我常常追求一些高大上的事物，忽视了身边平凡的幸福。然而，在摘豌豆的过程中，我体会到了平凡生活中的美好。那些饱满的豆荚，那份耐心和感恩，以及与家人一起分享的欢乐时光，都是生活中的点滴幸福。我们不需要奢华和权势，只要心怀感恩，珍惜身边的一切，就能从平凡中找到幸福与快乐。

第五段：总结

通过这次摘豌豆的经历，我收获了许多。我学会了欣赏田野的宁静与美丽，学会了耐心和感恩。更重要的是，我明白了幸福与快乐源于平凡的生活。抛开繁杂的杂念，珍惜身边的每一个细节，我们就能发现生活中的满满幸福。从现在开始，我将更加珍惜每一个平凡的生活瞬间，让幸福与快乐永远伴随着我。

剥豌豆的心得体会篇七

1、自主认识本课生字新词。

2、能正确、有感情地朗读课文，感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小豌豆有理想，热情，乐于助人的精神。

3、根据课文内容，展开想象，续编故事。

教学重难点：

1、理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。

2、理解小豌豆助人为乐的美好品质。

教学过程：

一、 谈话激趣，引入新课

1、师：同学们，你们读过安徒生的童话故事吗？你最喜欢哪个故事，简单地说一说吧。

小结：是啊，在童话世界里，一朵小花、一粒沙子、一颗星星都是一个神奇、有趣的故事。今天这堂课老师给大家带来的是一颗小豌豆的故事。

2、出示课题，齐读

二、初读课文，了解豌豆们的不同心愿

1、五颗小豌豆各有各的愿望，他们的愿望都是什么呢？下面请同学们轻声读读课文2-8节，读完以后概括地说说它们的心愿。

（出示：的一颗它的心愿是 ，第二颗的心愿是 ，

还有两颗的心愿是 ，最小的一颗它的心愿是 。）

2、师引读小豌豆的愿望。

3、同学们，你们最喜欢哪颗小豌豆？

4、那么课文写了这颗小豌豆做了件什么好事呢？

师板书： 帮助

一颗小豌豆————————小姑娘（恢复健康）

三、品读课文，感悟小豌豆对小姑娘的鼓舞

1、师：小姑娘病得很严重，课文是怎样描写她的病情的？找到文中的句子划下来。

2、齐读12节

3、小豌豆怎样帮助小姑娘的？请大家轻声朗读第11——19小节，同桌合作，完成表格。

4、朗读描写小姑娘高兴的句子。

5、语言训练：小姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地说：“ 。”

四、总结提升，抒发感情

1、齐读最后一节

2、语言训练：多么 小豌豆！它

五、拓展延伸

其他四颗小豌豆的命运会怎么样呢？请同学们展开想象，续编一个童话故事。

剥豌豆的心得体会篇八

第一段：引言和背景介绍（200字）

豌豆是一种常见且易于种植的蔬菜，也是人们餐桌上的常客。作为一位爱好园艺的人，我在自家菜园里尝试种植豌豆，并且收获了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享关于豌豆种植的心得体会，包括选种、施肥、病虫害防治等方面。希望这些经验可以帮助更多的人在菜园里顺利栽培出美味可口的豌豆。

第二段：选种（200字）

选种是豌豆种植的第一步，选择适合自家种植条件和喜好口感的品种非常重要。我建议选择早熟品种，这样可以缩短生长周期，尽早收获丰收。在我种植豌豆的过程中，我发现“晚熟六月早”和“粉圆儿”是两个非常好的品种选择。它们既早熟，又口感鲜美，受到了我家人的一致好评。

第三段：施肥和管理（300字）

施肥对于豌豆的生长发育至关重要。在豌豆种植的前期，我会在土壤中施加一些有机肥，以为接下来的生长提供充足的养分。同时，豌豆也需要定期浇水，保持适宜的湿度，但要避免水浸泡。在生长过程中，我会注意除草，将营养和水分留给豌豆，避免竞争对豌豆的影响。此外，我还会适时清除病虫害，预防疾病的发生。

第四段：病虫害防治（300字）

豌豆的生长过程中，病虫害是一大难题。在我的经验中，豌豆常见的病虫害有豌豆格状斑病、蚜虫和蚜虫。为了防治这些病虫害，我会定期巡查豌豆，及时发现病虫害的迹象。如果发现病虫害，我会选择有机的防治方法，避免化学农药的使用。比如，我会使用自制的辣椒水或者洋葱水喷洒在受害植株上，可以有效地杀灭蚜虫。而对于豌豆格状斑病，我会使用苦苣媒介物来防治，减少害虫感染。

第五段：总结与展望（200字）

种植豌豆是一项充满乐趣和挑战的过程。通过豌豆种植，我学到了很多关于园艺的知识，并且收获了美味的豌豆。在未来，我将继续努力，更好地改善种植方法，提高豌豆的产量和质量。希望通过我的努力和体会，可以帮助更多的人在园艺种植中获得成功。

总结：

本文通过五段式的连贯文章结构，分享了关于豌豆种植的心得体会。文章涵盖了豌豆的选种、施肥和管理、病虫害防治等方面，对于想要种植豌豆的人们提供了一些有价值的经验和建议。豌豆种植不仅可以丰富家庭的饮食，还可以培养人们的耐心和园艺技巧。希望这篇文章对您的园艺种植之路有所帮助！

剥豌豆的心得体会篇九