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奇妙的蝴蝶羽化五年级作文
每当我读书认字的时候，我就会被汉字那奇特的魅力深深吸引住。而汉字就像是沙漠中的一眼清泉，滋润着求知者的心田。
汉字不单单只是用于交往的文字，而是有着独特性格的精灵。而每个字都有它们不同的风韵，当你细细去探寻的时候，总会有你意想不到的'发现。一抬头，就望见皎洁的月光，耳边就回响起“海上升明月，天涯共此时。”一转头，就望见形形色色的“人”站在我的面前，像是中华民族那些闻名遐迩、耳熟能详的人物，他们的事迹令我无比钦佩。
而“对不起、请见谅”这两个词语，虽然他们是一对近义词，各自给人的感觉却截然不同。“对不起”就是稍直的一种表达方式，而“请见谅”就是一种比较含蓄的感受。人与人之间的交往便体现了汉字的奇妙之处，赞人见解说“高见”，看望别人说“拜访”宾客来到说“光临”，陪伴朋友说“奉陪”，无暇陪客说“失陪”，等候客人说“恭候”请人勿送说“留步”，欢迎购买说“惠顾”，归还原主说“奉还”......
我家有一本《说文解字一本通》，书中所介绍的每个字都附有插图和解释。有一次，我翻到解释“走”这个字的那一页，我忍不住哈哈大笑起来，“走”字的金文就像一个人在草上行走，真的是太形象了，这些有色彩、有声音、有气味的字词，往往让我忍俊不禁。
每年的汉字听写大赛都会引起“复兴汉字”的热潮，在“提笔忘字”现象越发严重的今可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。这时，人们便会拿起那厚厚的汉字辞典翻阅、查询，原来，汉字有着这么多不为人知的秘密，让人们不断地探索学习。
或许，这就是汉字的奇妙之处吧!
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五年级花蝴蝶日记
一个晴朗的天气，我和外婆到楼下大花园里玩耍。
花园里的花品种真多呀!有月季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园里的花颜_真多呀!有粉的、有红的、还有紫的，花园里的花真奇异呀!有的像小朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的小姑娘躲在花丛中呢。真是美丽极了!
我独自穿梭在花丛中，正看着花丛里的花朵入迷时，忽然，从墙角边飞来了一对白蝴蝶，它们穿着美丽的花衣，在花丛里戏耍。
“哇!蝴蝶，真漂亮!”我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。
蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜_就和花的颜_一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。
蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。
又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红_的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀!”我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松_惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。
我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五_斑斓的翅膀，还带着淡黄_的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了!
我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。
站在一旁的外婆有点疑惑地说：“既然你这么_苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢?”
外婆听了，高兴地点了点头。
五年级作文：抓蝴蝶
今天，阳光明媚。
我透过窗户往外看。花地里，五颜六色的蝴蝶提着裙子，正翩翩起舞。我带上网子和一个小瓶子，跑到花田里捕蝴蝶。
花田里的花全开了，一阵风吹来，它们摆动着身子正笑盈盈的迎接我呢。
忽然，一只紫色的蝴蝶进入了我的视线。我悄悄的走过去，一把抓住了它。它使劲的扑闪着翅膀，可是已经晚了。但正当我得意洋洋的将战利品往瓶子里装时，一不留神，蝴蝶飞走啦。
虽然有点失望，但我还是继续找蝴蝶。
很快，在离我不远的前方，我又发现了一只穿粉碎花衣的蝴蝶。它正停留在一朵红色的花上吸花蜜呢。翅膀轻轻的一闭一合，翅膀上的花纹在阳光下还闪着光呢。我闭住呼吸，慢慢的靠近它，两只手指一捏，它又在我手里啦。
这次，不能再让它跑了，我小心翼翼的把它装进瓶子里。
一个下午，我抓了七八只蝴蝶。看着这些蝴蝶，我的脸上露出了笑容。
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记忆中的蝴蝶五年级作文
记忆中的老房子，我会永远记住你;每个人都有一段美好的童年时光，而我的记忆珍藏在一栋早已不存在的老房子里。
听妈妈说，我出生在合肥，但却是在老房子里长大的。妈妈把我带去阜阳的'姥姥，姥爷家。他们就住在那栋祖居的老房子里。
从我记事起，关于老房子的记忆却只有一点点。只记得老房子很大很大，一共有3楼和几个大院子。1楼是厨房和几个太太的卧室，还有一扇神秘的门。那扇门，形状很精致，但可惜的是，里面是什么我不知道。
“花园?书柜?外星人?!”好奇的我无数次怀疑，想知道，里面到底是什么。
2楼是我们的卧室。有电脑，有客厅。有沙发，有卧室从不知道，老房子比其他富人住的房子差到哪儿去。我们的床，很软，很棉。像在白云上，像在棉花糖上。
3楼是储物间，全是灰，这好像才像老房子。
我和家人无忧无虑的生活在这。
但是，旧城改造。在搬走之前，姥姥告诉我，“老房子没用了，你们在墙上画画吧，留个纪念。”我在墙上画，我和老房子手拉着手。在草丛间奔跑着。老房子最终还是拆了。成了一片废墟。虽说政府还给我们2套房子，加起来比300平方米还大。迎接我们的不再是那微微笑的老房子，而是那紧绷着脸的簇新小区。虽说新家很好，又先进，又干净。但我还是没有在老房子的那种感觉，那种自由的感觉。
童年的回忆像一只只蝴蝶，一不小心，就会被它溜走。各位，一定要紧紧的抓住那只，属于自己的——蝴蝶!!
小学五年级作文：蝴蝶
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分惬意。刚站了一会儿，同学打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快的应许了。理了理烦乱的思绪，我推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子也负载着厚厚的泥巴。我们干脆把鞋子脱掉，拎在手中，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，然后弯下腰看着脚下。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶，它的一只黑的发亮的翅膀被沾在泥中，还有黑黑的触角，黑黑的头部。大雨对蝴蝶是一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀不停的在抖动，但它怎么也飞不起来。大概是累了吧，蝴蝶的翅膀突然不动了。当朋友正要帮它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点的，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来，但还是飞不起来，最终，或许因疲劳与恐惧停止了翅膀的抖动，当朋友把它从泥里拽出来时，令我俩吃惊万分，在这只蝴蝶的下面，竟然还有两只小黑蝴蝶，我们一下子全明白了！
在那个初夏的每一天，再也没有见到一只蝴蝶。但在我的心灵深处，却有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我的学习，忘我的工作，使我的生活充满了无穷的爱。我非常的清楚，这份执着，这份爱全部来自那只死去的蝴蝶，来自那只蝴蝶翅膀里的爱！
蝴蝶小学五年级作文
“妈妈……请不要死在我的怀里好吗？？你可能会觉得很幸福，可是我啊……会觉得很痛苦的……”泪水肆意的流淌在少女破烂的衣服上，怀中的女人伸手擦了擦嘴角的鲜血，微笑着看着少女......
“樱，你看……我多厉害啊，身为一个普通人竟然有这么顽强的生命力，为我骄傲吧~”女人伸出沾满鲜血的手，轻轻抚摸着少女清秀的脸庞，眼前浮现出一幅幅画面——银发少女在花丛中灿烂的笑着。
“妈妈……谁是樱？？我是北堂殇啊！！我不是你的女儿吗？？”少女的眼中划过一丝疑惑......
“不要，不要再叫我妈妈了！！我只是在履行我应尽到的责任罢了……算了，现在说什么都晚了……殇可以答应我一件事吗？？”女人强撑着身子......
“妈妈，你说？？”殇，擦干了眼角的泪水。
“嘭”的一声，教室门被人粗鲁的踹开了。大家的目光都聚集在门外——一个手捧着一本古老的魔法书的黑发女子。
女子淡然的目光洒在每一个人（好像有点不恰当）身上：“什么嘛，原来这就是那所特级学校啊？！设施这么不齐全，连门都那么脆弱。。。”女子瞟了一眼破烂不堪的教室门。。。“唉，果然还是做个自我介绍吧。。。我叫宫·玖澄惠，是斩妖者的后裔，听说最近有妖怪混进了学校，就让我来保护你们这些庶民。我能亲自出马保护你们，还不三拜九叩！！”教室内迸发出一阵阵嬉笑声。
夜婞咏凑到樱身边，轻声道：“没想到斩妖者的消息这么灵通。不过也没关系，他们不是不能伤害人类吗？那这里也算是我们的保护所了！！”
樱面无表情的看着夜婞咏：“也许吧……但是别忘了我们跟那群老妖怪的约定……”
“那谁，对对就是你。我，要坐那两个女的中间，你以后不用来了！！”路人甲诧异的看着玖澄惠，默默的收拾好书包，向门口移动。。。老班尴尬的看着玖澄惠，默默的目送路人甲......
“嘛嘛，事情终于变得有趣起来了~”夜婞咏的嘴角勾起一抹微笑......
“呐呐，是不是你们为了保护我们可以付出一切呢？？”黑发少女天真的望着警察叔叔......
“呵呵，真是个可爱的孩子！！我们的任务就是保护你们不被那群妖怪伤害啊！！”叔叔笑眯眯的看着少女......
“是吗？？”少女的笑容僵住了，“那么很抱歉呢，我就是你口中的那群可恶的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！果然……不能对你们抱有太大的希望，就算想努力保护你们，你们还是不会知足的.吧……既然为了我你们可以付出一切，那就为了我去死吧！！！”少女面目狰狞的望着叔叔......
“你……逗……我呢吧……”血，染红了墙壁……。
“我……绝对会让你们生不如死的！！”泪，划过少女白皙的脸颊……“又，一个任务完成了……我，到底为什么要活着这个世界上……”
小学五年级作文：蝴蝶
天空是灰色的，天气有点闷热，一场雨正在酝酿。
我漫无目的地沿着乡间小路走着，突然我发现路边躺着一只色彩斑斓的燕尾蝶。经过思考，它的翅膀有些受损，其中一半甚至即将脱落。它的触角微微颤抖。然而，由于“受伤”，它虚弱的身体已不足以支撑两只翅膀，它又黑又灰的大眼睛似乎充满了“不甘”。突然，下了几颗雨星，下雨了。我藏在路边一棵大树下，静静地观察着受伤的蝴蝶。雨越来越大，豆大小的雨点一个接一个落在蝴蝶身上。我不忍心往下看。然而，这时，蝴蝶用它细小的四肢和脚抓住地上枯叶的叶柄，艰难地支撑着自己的身体。走路很困难，但它设法“站起来”。然而，突然肆虐的雨滴再次猛烈地拍打着它的翅膀。它被打到一边，但它仍然紧紧地抓着叶柄，没有放松。他花了很长时间才恢复过来，他试图再次“站起来”，但又被打倒了。也许这是对蓝天和生命的渴望。经历了多次失败后，这个小小的生命坚定地、反复地试图“站起来”。也许天空被它的坚持所感动，雨稍微少了一点，最后它成功地“站了起来”。虽然它美丽的翅膀已经湿了，但它仍然顽强地试图拍打它的翅膀，这时，我可以清楚地听到它的叫声，“我想飞，我想再次拥抱蓝天！”
最后，奇迹发生了，它飞了起来！虽然只有几厘米高。它不停地拍打着翅膀，用尽全力拍打着它破碎的翅膀，现在它成了世界上最快乐、最勇敢的灵魂！然而，谁想让这个奇迹变成一个昙花一现。当这个强大的小生命最后一次展示它的美丽时，它耗尽了最后的能量。它的一半翅膀像羽毛一样漂浮在地上。燕尾蝶也掉到了地上，但它的眼睛仍然盯着天空。雨仍在继续，落在半只蝴蝶的翅膀上，似乎在弹奏着轻柔而悲伤的哀乐。不，这是一首美丽的赞美诗，献给这坚强的小生命进入天堂！雨停了，太阳又笑了。半只蝴蝶的翅膀上仍然有雨滴，它们反射着阳光，令人眼花缭乱。我走上去捡起半只蝴蝶翅膀，我会永远珍惜它。因为，我知道，一旦携带它，就是一种非凡的生活。
小学五年级作文：捉蝴蝶
小时候，我住在莫干山上，那儿山清水秀，鸟语花香，让我的童年变得更加有趣。
一天，我痴迷地望着窗外一只只美丽的花蝴蝶。咦！我为什么不自己去抓几只呢？于是，我拎着一个小盒子，出发了。
我来到了一眼清泉旁，这里的水清澈得就像一块白玉，没有一点瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飞来飞去，红蝴蝶、白蝴蝶如同精灵般成群地飞，五彩斑斓，美不胜收。
我放下盒子，四处望了望，发现了一只洁白的胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定会抓住你的！我小心翼翼地踮着脚走了过去，它扑闪着翅膀，像是要飞走了，我一心急，一下子冲了过去，可一块可恶的石头绊到了我，我不但没抓到漂亮的蝴蝶，还摔了个狗啃泥。
“哼！可恶的石头！”我生气地把石头丢到了一边。
又得重新来过了。这次，我发现了一只更美丽的蝴蝶。它全身金光闪闪，在一群蝴蝶中简直是鹤立鸡群。
可那只蝴蝶像个淘气的小孩，总是飞过来，飞过去，我被它耍得团团转。晕死我了，小家伙，你给我等着。我愤愤不平地想着。
它仿佛听见了我的话，乖乖地停在了石头上，我见时机到来，一下子扑了上去。我抓住了蝴蝶，但因此脑袋上多了个大包子。可我并不在意，将我收获的“战利品”开心地收入囊中。
“哈哈，你终于被我抓住了吧！”我一边想，一边竟仰天大笑起来。在一旁帮我上药的奶奶看着我傻笑着，担心地说：“这丫头不会被撞傻了吧？！”
蝴蝶谷_五年级作文
寒假一个星期五的晚上，爸爸说明天早上带我和妈妈一起去蝴蝶谷玩。那天我几乎很难睡着，因为我太兴奋了。
第二天早上，我们早早的起了床，洗漱过后，吃完早饭就出发了。
过了一会儿就到了，我们把车停放好了，下车过后，因为蝴蝶谷在半山腰上，所以我们还要走一段山路。山的周围是高大的绿植，像一把把撑开的巨伞。绿植成荫，走进去清凉气爽，把炎热赶到了一边。还没到蝴蝶谷，远远的就看到许多蝴蝶在空中翩翩起舞。我对妈妈说：“妈妈，这里的蝴蝶好多呀！”可妈妈却说：“这还不算多呢。”“那有多少呢？”我好奇的问，妈妈笑着说：“到那儿你就知道了。”
不一会儿我们就到了蝴蝶谷。一走进蝴蝶谷的小屋里，看见那里的蝴蝶数不胜数，五彩斑斓，仿佛到了蝴蝶的世界。在那有许多蝴蝶会围着你飞来飞去，可美了！不仅如此，我还跟她们合影了。和蝴蝶一起拍照可好玩了。我的第一张照片是和一只红白相间的蝴蝶合影。我正想和它一起拍一张合影，可不知什么时候，它从我身后飞到了我的帽子上，给我那平淡无奇的帽子增添了一丝光亮。接着，我还和许多蝴蝶拍照了，有的飞到了我的手上，还有的飞到了我手中的叶子上，排出来的效果可好了。
接着，我还喂了小鸟。那里的小鸟可爱极了，颜色也可多了，有红的、黄的、蓝的、绿的，色彩明丽。首先，工人叔叔发给了我一只手套，和一包鸟食，当我把鸟食撒在手上，一群鸟儿朝我飞来，顿时被鸟群包围了。在那里还有一些小标语，上面写着许多小鸟的品种。
喂完小鸟后，我还玩了捉鱼、喂鸽子等有趣的项目，而且又能知道很多很多可爱的动物，我感觉今天上了一节非常充实的一节户外课。
蝴蝶的五年级作文
蝴蝶是一种美丽、可爱的动物！
今天，我在花丛里玩，我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想“领养”它，于是，我轻手轻脚地悄悄走过去，一把抓住了蝴蝶。我把它带回家，我给它做了一个“小窝”，让它住进去，然后，在“小窝”上扎一个出气孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一点蜂蜜，我还想再抹点，爸爸说：“不用了！对于蝴蝶来说，那么点花蜜够了。”听了爸爸的话，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面，我把这些安排好后，我查了资料，原来这是小灰蝶啊！这种蝴蝶无毒，大概可以活一个季节。
我精心的照顾着小灰蝶，几天后，我发现小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩“骨架子”了，我问爸爸：“你看，这是怎么回事？”爸爸说：“可能它的生命快结束了。”我想想，它从来这里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也结束了，我由此获得了一个蝴蝶标本。
经过我对小灰蝶的观察，我发现，它翅膀外面是灰白相间的花纹，而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机，带给我无限的乐趣！
蝴蝶的五年级作文
小时候，我就很喜欢蝴蝶，是因为它们都有一双美丽的翅膀，不知何时起，抓蝴蝶成了我的一个特殊的爱好。
特别是在夏日的周末，我总喜欢跑到乡下奶奶那儿，手里抱着一个塑料瓶，和爷爷一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶，踮着脚尖悄悄地走到蝴蝶的身后，再突然用手猛地一抓，准能捉住一只蝴蝶。偶尔碰着几只机灵点的蝴蝶，要捉住它，便比较困难。但我也会有自己的对策，那就是跟在它后面，用衣服不断地扑打它。在一阵追打之后，蝴蝶终于乖乖地进到了我的瓶子里，那一刻，别提我有多高兴了。但那时我怎会想到，这对蝴蝶来说是多么大的伤害！我回家后，便坐在桌子旁逗它们玩，一会儿摸摸它们的翅膀，一会儿揪揪他们的脖子，等它们不再美丽时，我便把它们扔在地上，因为，又有几只漂亮的蝴蝶出现在我的眼前。
爸爸见我对捉蝴蝶如此入迷，便对我说：“多多，这么美丽的蝴蝶，你把它们一个个抓住，又一次次把它们捏伤，你真的忍心那么做吗？”
突然，我开始伤感起来，想想爸爸说的话，是啊，蝴蝶们给大自然增添了美感，可我却不断地捕捉他们，虐待它们，甚至以残害一只只弱小的生灵而感到快乐，这的确令我太伤心了。我捡起一只被我扔在地上的小蝴蝶，轻轻地摸了摸它的翅膀，可它一动不动，我看着它，泪珠落了下来。
对不起，蝴蝶们，我为我以前对你们做过的那些事伤感并表示深深的歉意！
金色的蝴蝶五年级作文
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。（此处标点原为“，”）除了年轻，我什么也没有。
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：（此处标点原为“，”）想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹――自缚的悲哀。
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，（此处标点原为“。”）只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的'蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色――我爱上了世界。
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张cd――《newbabyborn》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶――破茧后的美丽。
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
金色的蝴蝶五年级作文
星期天下午，我和妈妈去参观了蝴蝶展。
在展厅里，我看到了许多五颜六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的.，花的，粉的，让我不知道看哪只好了。
一些大哥哥、大姐姐正细心地记着什么，还不时互相说几句。我也细心地看起来，我知道也世界上有1600多种蝴蝶，我国有5种重点保护的种类。
在讲解员的解说和帮助下，我学会了怎样捕捉蝴蝶，怎么制作标本。
要走了，我买下一只蝴蝶标本，接通电源，蝴蝶慢慢飞舞，样子好看极了。妈妈希望我要象蝴蝶一样在大自然中拼搏、奋进!
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蝴蝶的五年级作文
星期天下午，我和妈妈去参观了蝴蝶展。
在展厅里，我看到了许多五颜六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的.，花的，粉的，让我不知道看哪只好了。
一些大哥哥、大姐姐正细心地记着什么，还不时互相说几句。我也细心地看起来，我知道也世界上有1600多种蝴蝶，我国有5种重点保护的种类。
在讲解员的解说和帮助下，我学会了怎样捕捉蝴蝶，怎么制作标本。
要走了，我买下一只蝴蝶标本，接通电源，蝴蝶慢慢飞舞，样子好看极了。妈妈希望我要象蝴蝶一样在大自然中拼搏、奋进!
金色的蝴蝶五年级作文
蓝色——流动的忧郁我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的'眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀。
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色——我爱上了世界。
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张cd——《newbabyboom》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽。
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。(此处标点原为“，”)亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
蝴蝶的五年级作文
今天下午，爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩，我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了，因为我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去，我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我，抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶，然后再轻轻的走过去，把蝴蝶瞄准了用网子一扑，这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范，妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去，往前一扑抓到了那只蝴蝶，哈哈，妈妈真聪明，会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里，然后，我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子，我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶，就马上告诉妈妈：“妈妈，妈妈，您看，那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我，我就悄悄的走过去，往前一扑，哈哈，蝴蝶终于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛！这下，我们就有两只蝴蝶啦！走了一会，我看见花丛中有一只毛毛虫，我问妈妈：“毛毛虫不是绿色的吗？怎么会是花的呢？”妈妈说：“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊！”后来，我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶，这次是爸爸去抓的，老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音，所以蝴蝶也被他吓跑了，爸爸又跟我们帮倒忙了，还是我和妈妈厉害，一人抓到了一只蝴蝶。
妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那边有一只小小花蝴蝶，我轻轻地走过去想要抓住它，为什么蝴蝶不害怕，为什么蝴蝶不害怕？哟，原来是一朵美丽地蝴蝶花！”我现在也会唱了哦！
妈妈的话：好几天没写日记了，今天看看水平还不错哦，表扬一下。这也是王老师布置的作业，本来还在想着日记要写什么好吧？毕竟是要上交的作业，可就不能像平日里的流水账了哦，爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中，看你玩得那么开心，妈妈就灵机一动，这不就是日记最好的题材吗？你也很赞成，所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊！上个礼拜的日记，王老师给了你5颗星，你说好朋友得了6颗星更厉害，但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了，妈妈给你10颗星，再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦，这就是你的收获哦！继续加油，你会做得更好的，妈妈相信你，因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进！
蝴蝶的五年级作文
天空灰蒙蒙的，太阳似乎不愿从浓浓的云层后面钻出来，总躲在那里，云层下面空荡荡的，不时吹来一阵阵凉风，冷冰冰地刮在脸上。我们驾车来到月湖赏银杏。
这片树林原来是个“小天地”，在湖边一个不引人注目的地方，走进林子，只见满地是金黄的银杏叶，像一块块黄澄澄的金块铺在地上，整个碧绿的草地几乎都覆盖上了黄色，被“金黄”所替代。这满地金黄的杏叶和碧绿的草织成一块美丽的地毯，绿色在黄毯中闪烁。被风吹起的叶片在空中舞蹈，像一只只蝴蝶在旋转，杏树像战士一样笔挺的立在金地毯上，树上的银杏叶还没有落光。
树下坐着许多赏银杏的游人，他们有的在拍照留念，有的盘腿坐在金毯上，观赏这美丽的“画”，有的穿梭在树丛间和他人玩耍......我转身看了一下湖面，湖面上画着一片“金海”，微风拂过湖面，粼粼的`波纹打散了这幅画面。
我漫步在“金海”间，抓起一把杏叶，抛向空中，银杏叶便翩翩起舞，金色的蝴蝶绕着我飞舞，缓缓地落在地上。我拾起一片杏叶仔细端详它的样子，杏叶有些像扇子，薄薄的叶片上布着密密麻麻的叶脉，这样的叶片很容易被刺穿，叶片后面拖着一个小尾巴，显得非常漂亮，如果没有这条尾巴，它会失去一半的美。轻轻放下叶片，随手抓起一把叶片，扔向妈妈和其他小朋友，他们“生气”了，也纷纷抄起一把叶片扔向我，数发散弹连续击中我的脑袋......
杏叶落在我的身上，我会把这金黄的杏叶做成书签，放进书里，夹住美的瞬间！
蝴蝶的五年级作文
真的是太棒了！妈妈终于同意我一个人去公园里玩了！
一到公园，我就开心极了，终于自由了。正当我独自一人坐在长椅上时，一只蝴蝶正好飞到我身边，吓得我“哇”的一声从长椅上蹦了下来，因为我当时真的非常害怕蝴蝶。就在我腿脚发软，双手发麻的时候，又向蝴蝶眯了一眼。可事情奇怪也真是奇怪，那只蝴蝶竟然没有飞走！这可让我的好奇心爆发了。我胆子慢慢变大，瞧了瞧那只如同雕塑一般的蝴蝶，这才发现，它那黄色的翅膀上有很多小斑点，格外美丽、动人。两只触角短短的，很可爱。我胆子又大了起来，渐渐地向它靠近。我的心里又像有一只小兔子似的在跳。终于，我鼓起勇气慢慢地向那只蝴蝶走近，生怕惊动它。就在这时，蝴蝶的翅膀慢慢打开了，又并拢了，打开，又并拢。一直重复着这样的动作却没飞起来！这可真是奇怪啊！刚等我还没来得及眨眼，那只小蝴蝶就起飞了。当然，我也追了上去。我越来越喜欢这只小蝴蝶了，因为我知道，我已经不在害怕蝴蝶了。奇迹就在那一刻发生了，那只美丽的小蝴蝶竟然落到了我的脚上！我真是做梦也没有想到。太神奇了！
随后，我就成了小蝴蝶的跟屁虫。它飞到哪儿，我就追到哪。直到妈妈来叫我回家，我才依依不舍地离开了，因为我知道，这一走，我就再也找不到它了。
打那以后，我再也不怕蝴蝶了，因为我感受到了蝴蝶的善良。