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幼儿园学雷锋活动总体方案范文(17篇)

时间:2023-12-14 09:11:00 作者:HT书生

活动方案的编制需要考虑资源、时间和人员等多方面因素。小编整理了一些活动方案的参考材料,希望能够为大家提供一些灵感和思路。

幼儿园学雷锋活动方案

活动内容:校园整洁大行动。

活动形式:以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注高幼的校园整洁行动。

活动过程:

一、组织宣传。

1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。

2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动。

1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,高幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

三、活动反馈。

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

“随风潜入夜,润物细无声”,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。三月五日,毛主席向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。

在这个特殊的日子里,我们开展了“雷锋叔叔,我爱您”的主题教育活动。

本次活动也是我园德育教育的一部分,我们根据幼儿年龄特点开展主题活动,通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。

我园制订的“雷锋叔叔,我爱您”主题教育活动有以下三个活动主线:

活动一:“快乐听故事——认识雷锋”(小班)。

老师在网上搜索很多关于雷锋的故事,照片、画册等,然后给孩子讲雷锋的故事,让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动三:“雷锋叔叔,我爱您”(大班)。

《我来照顾你》——大带小活动。

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

3、对象:大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

具体步骤:

(一)准备工作:

1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

3、教师:发布活动信息(板报)。鼓励幼儿积极参加活动。

(二)活动流程:

1、鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。

2、活动具体要求:带弟弟妹妹进行活动,学习照顾他们。

3、和他们一起学习,帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等。

4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

(三)结束工作:

1、整理资料,面向家长及幼儿进行照片展示。

2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。

火石营镇中心幼儿园。

20xx.3。

活动设思:

雷锋,一名普通的解放军战士,他一生短暂,22岁就永远离开了我们。可是,他的身上有太多的不普通。他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。一个普通的战士,他的牺牲却得到了一个光辉题词。

三月,是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们呼唤雷锋,我们呼唤雷锋精神,我们希望雷锋进在身边,我们希望雷锋精神永驻心间。为了发扬传统弘扬雷锋精神,我园3月开展“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”系列活动,结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下:

活动名称:向雷锋学习,城幼更美丽。

活动形式:

1、以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注校园整洁行动。

2、各班开展教育系列活动:儿歌、故事、音乐、观看小电影,参加校园及公园整洁行动等等。

活动过程:

一、组织宣传。

1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容,在国旗下组织讲话、宣传。

2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动。

1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,城幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机,树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。

6、将爱心献给自己。

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

三、活动反馈。

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

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策划方案。

幼儿园学雷锋活动方案

雷锋是家喻户晓的人民大英雄,我们也应该要向幼儿传输雷锋同志的高尚品德,让他们向雷锋同志学习。为此本站小编为大家推荐了一些幼儿园学雷锋。

欢迎大家参阅。

指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。

活动目标:

1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。

2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。

活动时间:20xx年3月。

活动内容:

1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)。

2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。

4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。

一、活动内容:

二、活动时间:

20xx日3月5日——3月31。

三、活动地点:

各班教室、校园。

四、活动形式:

1、教师讲述雷锋的故事。

2、中、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

五、活动目标:

1、知道三月五日是学雷锋日、雷锋是一名解放军叔叔。

2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3、让幼儿画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事、有关雷锋的图片。

七、具体活动安排:

1、教师讲述有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋,做好事。

(1)中、大班幼儿进行大带小活动,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理清洁工具、培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋应做哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助清洁打扫卫生、帮小朋友的书籍整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

4、评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

一、指导思想。

培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。

二、活动时间:20xx年3月。

三、活动地点:

各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

四、活动内容:

1、教师讲述雷锋的故事。

2、大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

五、活动目标:

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、具体活动安排:

1、倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋,做好事。

(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

七、活动要求:

2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。

3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场,搞形式主义。

幼儿园学雷锋活动教案

三月份是学习雷锋月,为了使幼儿园的学生们深入地了解雷锋精神和学习雷锋精神,传承并发扬雷锋精神,使同学们以雷锋为榜样,不断地总结自我,服务他人。此次活动要全面、务实、灵活,切实起到加强学生们的思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的,开展了以“助人为乐”为主体活动。通过讲雷锋故事,和展示雷锋的图片给学生们看,让他们更多地了解奉献精神,通过学习雷锋精神了解雷锋叔叔非常勤俭节约,我们学习他勤俭节约要用行动来证明。

1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日,使儿童从小形成关爱他人、帮助他人、简朴的意识。

2、采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。

3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质,教育学生做一名新时期的小雷锋。

教学重点:通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。教学难点:怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。

雷锋图片、胶水、电视机、dvd机(放雷锋记录片以及《学习雷锋好榜样歌》)。

1、把雷锋的图片帖在黑板展示给学生看,让学生们知道雷锋是一位解放军人。

2、通过讲雷锋故事,谈话等形式让孩子认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

3、放雷锋纪录片给学生们观看,让学生了解雷锋一些助人为乐事迹,教学生们唱雷锋歌《学习雷锋好榜样》。最后让全班的学生来说雷锋是一个怎样的人,怎么去学习雷锋精神。

4、鼓励学生在教室里捡垃圾,保持教室整洁,爱护公共财产,鼓励他们去帮助他人,帮助老人,做一个乖孩子。

5、师:提出几个问题让学生去回答,例如,我们在街遇到叔叔阿姨们问路如果我们知道该怎么办啊?学生|:我们会帮他们指路。老师|:小朋友们我们在家中该注意什么呀?小朋友:洗完手要把水龙头扭紧,吃饭时不浪费粮食,不跟爸爸妈妈顶嘴,帮奶奶爷爷剩饭。

1、对幼儿的反思:通过这次学习雷锋精神让孩子们认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。在这节中让农村的孩子也知道3月日是学雷锋月,让他们知道雷锋的教育意义很深远,让他们更加进一步地了解当代的他们吃穿不愁,生活条件优越,比较难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。在这节课让孩子们知道雷锋、知道雷锋的故事、并在了解的基础上转化到现实中敬仰、学习雷锋精神。

2、对我的反思:我从事幼儿教育这个职业已经有了7个年头,对孩子的情况比较了解,对他们的经验水平,学习特点和个性特征我都比较了解,他们都是启蒙教育者,通过讲雷锋精神让学生们树立正面的思想道德,学习中国的传统美德。

3、对活动效果的反思:在整堂课中孩子们非常认真的听讲,孩子们也认识了雷锋是个助人为乐的好人,在我所提问中孩子们回答得非常好,说明孩子在课程中已经收到启发。这节上得比较顺利,整节课感觉良好。

学雷锋活动总体方案

中共中央、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长2月27日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议并发表重要讲话。他强调,要科学统筹各项改革任务,协调抓好党的十八届三中、四中全会改革举措,在法治下推进改革、在改革中完善法治,突出重点,对准焦距,找准穴位,击中要害,推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招,处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系,突破“中梗阻”,防止不作为,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感。

中共中央政治局、中央全面深化改革领导小组副组长、刘云山、张高丽出席会议。

会议审议通过了《中国足球改革总体方案》《关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《深化人民监督员制度改革方案》《上海市开展进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理工作的意见》。

会议强调,实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关。发展振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼。发展振兴足球,必须克服阻碍足球发展振兴的体制机制弊端,为足球发展振兴提供更好体制保障。要遵循足球运动发展规律,坚持立足国情和借鉴国际经验相结合、着眼长远和夯实基础相结合、创新重建和问题治理相结合、举国体制和市场体制相结合,持续研究推动,不断总结改进。发展振兴足球事业关键是把路子走对,长期努力、久久为功,注重打好群众基础、夯实人才根基,从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起,从群众性参与抓起。要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通,使足球事业发展动力更足、活力更强。体育界特别是足球界要抓住时机,大胆改革,大胆探索,不仅要为我国足球发展振兴探索新体制,而且要趟出一条深化体育管理体制改革的新路来。

会议指出,建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度,是党的十八届四中全会提出的一项重要改革举措,主要目的是通过创新制度、加强监管,制约领导干部违法违规干预司法活动、妨碍司法公正的行为,对促进司法公正、抑制司法腐败具有制度性意义。出台这个规定,就是要为领导干部干预司法划出“红线”,建立防止司法干预的“防火墙”和“隔离带”,为司法机关依法独立公正行使职权提供制度保障。各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,不能违法干预司法活动、插手具体案件处理,不能对司法机关工作进行不当干预。各级党组织和领导干部要正确处理好坚持党的领导和确保司法机关依法独立公正行使职权的关系,保证司法机关积极主动、独立负责、协调一致开展工作。有关方面要进一步完善相关工作程序,把领导干部干预司法的情况纳入党风廉政建设责任制和政绩考核体系,作为考核干部遵守法律、依法办事、廉洁自律的重要依据。

会议强调,深化人民监督员制度改革是党的十八届三中、四中全会提出的一项重要改革举措,目的是进一步拓宽人民群众有序参与司法渠道,健全确保检察权依法独立公正行使的外部监督制约机制,对保障人民群众对检察工作的知情权、参与权、表达权、监督权具有重要意义。要认真总结人民监督员监督范围、监督程序试点和人民监督员选任管理方式改革试点经验做法,在人民监督员选任方式、监督范围、监督程序、知情权保障等方面深化改革。实行人民监督员制度,引入外部监督力量,改变了检察机关查办职务犯罪案件的具体程序和要求,健全了对犯罪嫌疑人、被告人的权利保护机制,是对司法权力制约机制的重大改革和完善。

会议指出,按照中央全面深化改革领导小组工作部署,中央有关方面将完善领导干部亲属经商办企业、担任公职和社会组织职务方面的规定。上海市委提出了进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理的意见,这是贯彻落实党要管党、从严治党要求的一个实际步骤。对规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业问题,国家法律和党内法规都有明确规定,关键是要落实到位,让规矩起作用。对上海进行这项工作试点,中央有关部门要给予支持,跟踪进展,总结经验,在试点基础上扩大试点、逐步全面推开。领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。各级党委(党组)要重视领导干部家风建设,把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容,定期检查有关情况。

会议强调,党中央已经明确,由中央全面深化改革领导小组负责统筹推进十八届三中、四中全会重要改革举措的贯彻落实,各地区各有关部门也要抓紧建立由党委(党组)统一领导、统筹落实的推进机制。要根据改革举措的轻重缓急、难易程度、推进条件,部署改革推进的步骤和次序,抓好各项改革任务的统筹协调。要抓紧编制党的十八届四中全会重要改革举措中长期规划,以施工图方式明确190项改革举措的改革路径、成果形式、时间进度。要强化领导落实责任,统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。中央全面深化改革领导小组要加大督察工作力度,各改革方案牵头部门对出台的改革举措要进行检查,重点了解和调研改革举措落实情况。

会议还就行业协会商会与行政机关脱钩、加强城乡社区协商等问题进行了研究。

文档为doc格式。

幼儿园学雷锋活动总结

每年的3月5日是学习雷锋叔叔的日子,为了让我们幼儿园里的小朋友了解雷锋叔叔,知道雷锋叔叔是个解放军,一生一直在做好事情,走到哪里,好事做到哪里,从自己身边的小事做起,尽自己的能力,帮助需要帮助的人,用自己的爱心去温暖大家,这样一个活生生的世人传送的学习典范。

2月27日至3月12日为期两周,我园各班的老师们都根据孩子们的年龄特点开展了“学雷锋,比文明”的主题教育活动,通过欣赏故事《雷锋叔叔的事迹》、儿歌《让座》、歌曲《学习雷锋好榜样》,观看雷锋事迹的图片,集体谈话等形式让孩子们初步了解雷锋叔叔生前的事迹及雷锋精神,萌发“争做文明小雷锋”的情感,孩子们纷纷表示要用自己的行动来为幼儿园、为社会做一些力所能及的事情。

分年龄段开展了适宜的主题活动:

大班——爱心在幼儿园。在老师的带领下擦洗幼儿园的桌椅、大型玩具……让我们的幼儿园焕然一新。

小班——爱心进家庭。鼓励幼儿为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做一件有意义的事,如分担一点力所能及的家务等。

好事情就是要从我们生活中的点滴小事做起。孩子们在嘻嘻闹闹的实践中体验了集体劳动,学雷锋做好事的快乐。

本次活动是我园开展德育教育的一部分,我们也将继续开展相关的主题教育系列活动,让孩子们通过这些活动慢慢地将学雷锋变成一种习惯,从小养成良好的社会公德,每一天都能争做文明小雷锋。

幼儿园年度学雷锋活动总体方案

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。

雷锋、雷锋照片、小抹布人手一条。

认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。

萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

看看听听

认识雷锋

1、提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋?

想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?

2、出示照片讲解

了解雷锋

他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

小朋友听老师讲解边看电影。

学习雷锋

体验劳动

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。

活动反馈:原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣,但是没想到却反响很好。“老师,电视机坏了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”,我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的,只有黑色和白色,这种黑白电影爷爷奶奶都看过的`。”他们一听看得更投入了。“老师,他流血了”,“倒在地上了”,“因为地主婆抢他的柴,他不给,地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着,一个一个的场景看过去。电影看完后,我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人,他们都回答雷锋叔叔是个好人,我又问那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“帮工人叔叔盖房子”,原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事,帮助别人呢!”

“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”,“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱,你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具,这是不对的,旧的东西能用就好了,不要乱花钱买新的。”

幼儿园学雷锋活动总结

在x月5日学习雷锋日来临之际,我园开展了以"学雷锋做好宝宝"为主题的一系列活动,以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德,让"学雷锋"活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处,让"雷锋"永远活在我们中间。

1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动,通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2、各段开展为孩子服务的活动。在幼儿午睡时,老师们为孩子们晒衣服、晒鞋,使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。

3、组织幼儿来到户外操场,和老师一起,通过自己的实践行动感受劳动的乐趣。活动中孩子们不怕累、不怕脏,干劲十足,个个精神抖擞,在大家的辛勤劳动下,操场焕然一新。

雷锋叔叔虽早已离我们远去,但雷锋叔叔那助人为乐,敬业尽责,为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头。

幼儿园学雷锋活动总结

为响应学院团委开展“奉献青春,学习雷锋”的活动号召,我们机车车辆系小红帽青年志愿者服务队开展了一次“学雷锋,做好事”的志愿者活动,服务对象株洲市市幼儿园。

奉献爱心,服务社会,锻炼自我。

20xx年x月8日,我系小红帽青年志愿者兴高采烈的来到株洲市市幼儿园。在我们精心准备下,我们饱含热情的去给幼儿们打扫卫生、整理床铺、和他们聊天、给他们说故事、和他们作游戏、教他们学习、、、在那里我们和他们聊成一片,似乎不分大小,我们把他们当作自己的亲弟弟亲妹妹一样看待,那天我们一直沉浸在欢笑当中,似乎我们也回到幼儿时期,就这样,我们在不知不觉中过完了一下午,我们该回去啦,可小弟弟小妹妹拉着我们的衣服不舍我们离去,我们给了他们再回来的承诺才得以离去。此次之行,让我们得到很大的收获,让我们更懂得幼儿是祖国的未来啊!

本次活动总从整体上来讲是成功的,主要体现在以下几个方面。第一,活动的前期组织与策划方面的比较周密的安排,反响强烈;第二,活动各项内容安排合理。

当然,虽然说总体上是成功的,但活动还是有缺陷的。首先就是没有足够好地发动同学们来参加,导致参加人数偏少,在幼儿园老师的安排下还缺少志愿者;活动准备不足,没有带去太多的娱乐节目,部分志愿者缺乏与小朋友的沟通能力。

总之,我们今天的工作很多,收获也很多。我们会在今后多搞活动,把爱心献给社会。我们还会发动别人热爱社会、保护环境,加入志愿者的行列,贡献我们的青春和热血,不图名不图利、踏踏实实地为社会做贡献。

幼儿园学雷锋活动总结

为了弘扬雷锋精神,根据县教育局按排,我园组织全体师幼、“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。

本次“学雷锋主题月”活动,我园确定了六个方面的活动内容,一是立足学习,开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边,开展爱心助学活动;四是爱护公物,从我做起。通过一系列活动的开展,全园上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:

三月初,幼儿园党建办就制订了“学雷锋主题月”的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内利用广播,教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书;各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

1、积极向教职工开展学习宣传“党的十八大和十八届三中全会”精神志愿活动。

2、通过劳动增强幼儿保护环境意识。

3月24日,在两位副园长的带领下,组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来,把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。

3、通过开展民族团结手拉手,一对一,一对多等活动。增进相互理解,增强教职工的民族团结意识和服务意识。

4.捐款显真情,真爱暖人心。

3月26日,我园在副园长的带领组织下,为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。

5.利用双休日时间加强教师劳动锻炼。

3月29日,白园长带领办公室的9名同志,对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出,一点一点的装上车再把它扔掉,然后将好土慢慢放入林带里,等浇灌水后种植花草,绿化校园。

三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。让我们把雷锋那艰苦朴素的作风,忘我工作的情操,刻苦钻研的精神,助人为乐的品格,在我们全园上下闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心,推动广大教职工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来,自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们相信,只要心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续!

幼儿园学雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人,雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,即:“清理果皮纸屑”公益活动,“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。

x月6日上午,我们班同学在参加“三·八”文艺活动后,所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削,不多时,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播,同时,也向全县人民展现了一中生的精神。

x月17日下午,我们校在分别在各自的教室里,在班主任的召集下,开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的,每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中,同学们通过检查自己的言行举止,来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转20xx学校学雷锋活动总结。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

同时,也从思想上改变了许多,班上那部分学习良好的同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像王迎迎,黄键金等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望全体学生在以后的日子中,也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

20xx.x.x。

幼儿园学雷锋活动总结

几十年来,雷锋形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时。在3月5日雷锋纪念日来临之际,我园结合本园实际情况开展了“学习雷锋,从我做起”系列活动。本次活动作为我园德育教育的一部分,老师通过上网收集、看书查阅等形式,根据各年段幼儿年龄特点,通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

初步认识了雷锋,宣传了雷锋精神。通过系列活动让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导幼儿愿意帮助别人,知道关心集体。

我园大班组围绕“学习雷锋好榜样”开展活动,要求孩子们自己能做的事自己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结友爱,互帮互助,知道关心班集体;中班组围绕“听雷锋故事,学雷锋精神”开展活动,讲述观看各种关于雷锋的故事,照片、画册等,让孩子们能够认识、了解雷锋;小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动,通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。

通过系列活动的开展,孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋,使雷锋精神潜以默化于日常生活中,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。

在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日之际,我园开展了“学雷锋做好娃娃”的一系列活动,以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德,让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处,让“雷锋”永远活在我们中间。

幼儿园学雷锋活动策划

一、设计思路:

“随风潜入夜,润物细无声”,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。

向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。

在这个特殊的日子里,我们开展了“雷锋叔叔,我爱您”的主题教育活动。

二、活动目标。

2、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

3、将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。

三、活动时间:

20____年3月4日(星期五)上午9∶00--16:00。

四、活动地点:华晶实验幼儿园各班、户外场所。

五、活动负责人:钱红衍。

六、活动对象:大班幼儿。

七、活动准备:

1、雷锋的故事,照片、画册。

2、废纸箩筐。

3、饭衣若干。

八、活动流程:

活动一:“快乐听故事——认识雷锋”

老师在网上搜索很多关于雷锋的故事,照片、画册等,然后给孩子讲雷锋的故事,让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二:“我学雷锋好榜样——学习雷锋”

实施“学雷锋”实践活动。就是要求大班班孩子,自己能做的事自己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结友爱,使班级像温暖的家,引导孩子愿意帮助别人,知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事,在幼儿园里,主动捡一捡纸屑,给花儿浇水……等等。

活动三:“雷锋叔叔,我爱您”

《我来照顾你》------大带小活动。

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

幼儿园学雷锋活动总结

为响应学院团委开展“奉献青春,学习雷锋”的活动号召,我们机车车辆系小红帽青年志愿者服务队开展了一次“学雷锋,做好事”的志愿者活动,服务对象xxx市幼儿园。

奉献爱心,服务社会,锻炼自我。

20xx年x月8日,我系小红帽青年志愿者兴高采烈的来到株洲市市幼儿园。在我们精心准备下,我们饱含热情的去给幼儿们打扫卫生、整理床铺、和他们聊天、给他们说故事、和他们作游戏、教他们学习、在那里我们和他们聊成一片,似乎不分大小,我们把他们当作自己的亲弟弟亲妹妹一样看待,那天我们一直沉浸在欢笑当中,似乎我们也回到幼儿时期,就这样,我们在不知不觉中过完了一下午,我们该回去啦,可小弟弟小妹妹拉着我们的衣服不舍我们离去,我们给了他们再回来的承诺才得以离去。此次之行,让我们得到很大的收获,让我们更懂得幼儿是祖国的未来啊!

本次活动总从整体上来讲是成功的,主要体现在以下几个方面。第一,活动的前期组织与策划方面的比较周密的安排,反响强烈;第二,活动各项内容安排合理。

当然,虽然说总体上是成功的,但活动还是有缺陷的。首先就是没有足够好地发动同学们来参加,导致参加人数偏少,在幼儿园老师的安排下还缺少志愿者;活动准备不足,没有带去太多的娱乐节目,部分志愿者缺乏与小朋友的沟通能力。

总之,我们今天的工作很多,收获也很多。我们会在今后多搞活动,把爱心献给社会。我们还会发动别人热爱社会、保护环境,加入志愿者的行列,贡献我们的青春和热血,不图名不图利、踏踏实实地为社会做贡献。

幼儿园学雷锋活动总结

为了弘扬雷锋精神,根据县教育局按排,我园组织全体师幼、“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。本次“学雷锋主题月”活动,我园确定了六个方面的活动内容,一是立足学习,开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边,开展爱心助学活动;四是爱护公物,从我做起。通过一系列活动的开展,全园上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:

三月初,幼儿园党建办就制订了“学雷锋主题月”的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内利用广播,教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书;各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

1、通过劳动增强幼儿保护环境意识。

3月24日,在xxxx和张xx两位副园长的带领下,组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来,把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。

2、通过开展民族团结手拉手,一对一,一对多等活动。增进相互理解,增强教职工的民族团结意识和服务意识。

3.捐款显真情,真爱暖人心。

3月26日,我园在xxxx副园长的带领组织下,为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。

4.利用双休日时间加强教师劳动锻炼。

3月29日,白园长带领办公室的9名同志,对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出,一点一点的装上车再把它扔掉,然后将好土慢慢放入林带里,等浇灌水后种植花草,绿化校园。

幼儿园学雷锋活动总结

新学期开始了,xx第一幼儿园的老师们、小朋友们都已饱满的热情投入到新学期中来,用阳光的心态面对学习、生活、工作。在3月5日学习雷锋日,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,开展“弘扬雷锋精神争做教育先锋”的主题周活动中,xx第一幼儿园“携手献爱心、奉献在我家”,结合本园实际制定了20xx年“学雷锋主题活动月”方案。通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年关爱互助的热情,并落实于日常的行为,为学习和工作创造一个和谐、宽松、健康的环境。将学雷锋教育继续渗透到幼儿一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。

组长:书记(余辉)

副组长:保健主任(刘光瑾)、后勤主任(张延)、工会主席(王洁丽)

组员:全体教职工

联络员:宣传员(刘峰)

活动一:在全体党员中开展“弘扬雷锋精神争做教育先锋”,每个党员都是示范岗,都要又红又专,在本职岗位上成为大家的楷模,同时,积极主动承担幼儿园的各项工作及活动,凸显党员的先锋模范作用,再又帮助青年教师,带动新班长,用自己的实际行动践行雷锋精神。

活动二:各班根据幼儿年龄特点开展“学雷锋,树新风”主题活动。20xx年3月5日上午,幼儿园以“我们都是好孩子,学习雷锋好榜样”为主题,全面开展了“我是小雷锋”大型主题活动。各班老师都根据自己本班孩子们的年龄特点和实际情况开展了班级主题活动,小班在幼儿园尝试洗手绢、洗小袜子,老师生动给孩子们讲述了雷锋叔叔的故事,孩子们在凝望与倾听中感受着爱与爱的传递,从小树立了自己的事情自己做,只有成为有本领的人才能帮助更多的人。中班的孩子们在老师的带领下,用自己的一双双小手整理周围的环境,做环境的清洁员,用并不熟练的动作一遍遍地清理着楼廊玩具、图书,自己经常坐的小椅子,用小抹布擦洗小椅子,用实际行动爱护幼儿园,保护幼儿园的环境。大班的孩子们走进小班弟弟妹妹手身边,用指导的方式帮助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋,使幼儿园的每个角落里都留下了孩子们可爱的身影,一个个动人的画面在老师们的视线中真实展现。

活动三:开展“学做小雷锋、从身边的小事做起”。我们鼓励宝贝们无论是在幼儿园还是在家都要学会自己的事情自己做,爱护周围的环境,比如:小班开展的“我能干,我自己穿衣服”,中班开展的“我是爱护环境的小卫士”,孩子们带来很多的废旧纸盒,用废旧物创意制作机器人,用自己的实际行动保护我们的环境。大班“学做解放军,叠被子比赛”,让孩子用自己的实际行动,向解放军、向雷锋叔叔学习,成为做事认真,积极进取,热心帮助别人的人。

活动四:大带小活动。大班幼儿以大带小的方式进班活动。大班的小朋友和小班的小朋友一起学习,帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等,做一天弟妹的临时“爸爸妈妈”。在老师的倡议下全园幼儿一起掀起了“学雷锋”的热潮,孩子们纷纷用自己的实际行动来为幼儿园做一些力所能及的事。

活动五:“让世界充满微笑”——组织孩子们积极的心态面对周围每一个人,早上来园主动问好,自己的事情做完了,主动帮助班中比较慢的孩子,鼓励所有的小朋友成为伙伴。回家后主动帮爸爸妈妈做事,学会照顾爷爷奶奶和姥姥姥爷,能够主动关心别人。回到幼儿园交流感受和体会,你获得的微笑指数有多高,鼓励孩子们从点滴小事做起。

通过开展学习雷锋主题活动的教育,让幼儿从身边小事做起,知道要和小朋友互相帮助、团结友爱,平时为大人做些力所能及的家务事,使每位幼儿的心中都有学习雷锋好榜样的思想。在点滴的实践活动中,使孩子们亲身体验到了助人的快乐,增强了孩子们为他人服务和团结协作的意识,结合国际“三八”妇女节,鼓励小朋友为老师,为自己的妈妈做一件有意义的事,大班小朋友制作了小发卡作为礼物送给最美的女人,中班小朋友绘画了妈妈的职业,感受妈妈的辛苦,表达对妈妈的爱,小班为妈妈制作了一朵花,用花代表爱,为妈妈过节。

雷锋叔叔虽早已离我们远去,但雷锋叔叔那助人为乐,敬业尽责,为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头!因此,我们还会以此为契机,开展丰富多彩的活动,促进孩子们更快的成长,教师队伍更好的发展,幼儿园更加优质。

幼儿园学雷锋活动总结

三月五日,学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁?”对于现在的幼儿来说,确实很陌生。为了让孩子们更加深刻地认识雷锋,熟悉雷锋,并用实际行动学雷锋,弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德。近期,宝宝幼儿园大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。

(1)大班老师通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事,让孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔并引导孩子从身边的小事情做起,做自己力所能及的好事。

(2)通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。接着,掀起了“学习雷锋好榜样”的热潮,孩子们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。今天,大一班小朋友拿起小水桶来到型厝村委会打扫卫生,有的在捡垃圾,有的拿着抹布擦着楼道的栏杆,虽然他们在做这些时还不熟练,但个个做的都很认真。

看,他们干的多起劲!孩子们一直沉浸在帮助他人的喜悦中,都希望以后还有机会可以帮助别人,孩子们从思想上和行动上充分地理解和体验帮助别人的幸福感和自豪感,并教育孩子,学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情,而是贵在坚持,每天都是学雷锋日,要将雷锋精神很好的传承与发扬。

3月是学习雷锋的日子,在进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,开展“学雷锋、见行动、树新风”的主题活动中,通过志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发师幼关爱互助的热情,并见之于日常的行为,为学习和工作创造一个和谐、宽松、健康的环境。将学雷锋教育继续渗透到幼儿一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。现将。

工作总结。

如下:

活动一:“庆三八,爱妈妈”

结合国际“三r26;八”妇女节,鼓励小朋友为老师,为自己的妈妈做一件有意义的事。孩子们亲手为妈妈制作项链、制作手提包、并送上自己为妈妈画的爱心卡等;回家后帮妈妈端茶、洗脚等做一些力所能及的事情。

活动二:“今天我来照顾你”

中汽幼儿园大班幼儿及小班部分幼儿参与学习雷锋叔叔做好事。以大带小的方式进班活动。大班的小朋友帮小班带弟妹进行半日活动,学习照顾他们。和他们一起学习,帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。陪他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等,做一天弟弟妹妹的临时“爸爸妈妈”。

活动三:“小树与我同成长”

3月12日,我们在幼儿园内举行了“小树与我同成长”的活动。孩子们通过给小树松土、浇水、挂牌等活动,提高孩子们热爱自然、保护环境的意识。

活动四:“环保小卫士”

3月20日我们组织大大班幼儿进行了“环保小卫士活动”。孩子走进周围村庄、小区看看我们现在环境的质量。

呼吁小朋友要做环保小主人,提醒周围的人们要爱护我们的环境。

还组织幼儿画了保护环境方面的宣传画,并将自己的宣传画送给他人,让大家共同来做环保小卫士。

三月,“学雷锋月”已经过去,但师生们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我园的每个角落绽放光芒。

通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

活动方案。

做到行动有计划安排有部署。在校园内利用广播教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的。

倡议书。

;各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染营造了良好的学习氛围,也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、活动开展情况。

1、积极向教职工开展学习宣传“党的和xx届三中全会”精神志愿活动。

2、通过劳动增强幼儿保护环境意识。

3月24日,在阿依古丽〃艾力和张雅男两位副园长的带领下,组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来,把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。

3、通过开展民族团结手拉手,一对一,一对多等活动。增进相互理解,增强教职工的民族团结意识和服务意识。

4、捐款显真情,真爱暖人心。

3月26日,我园在阿依古丽〃艾力副园长的带领组织下,为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。

5、利用双休日时间加强教师劳动锻炼。

3月29日,白园长带领办公室的9名同志,对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出,一点一点的装上车再把它扔掉,然后将好土慢慢放入林带里,等浇灌水后种植花草,绿化校园。

三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。让我们把雷锋那艰苦朴素的作风,忘我工作的情操,刻苦钻研的精神,助人为乐的品格,在我们全园上下闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心,推动广大教职工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来,自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们相信,只要心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续!

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几十年来,雷锋形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时。在x月5日雷锋纪念日来临之际,家佳幼儿园结合本园实际情况开展了“学习雷锋,从我做起”系列活动。

本次活动作为我园德育教育的一部分,老师通过上网收集、看书查阅等形式整理了很多关于雷锋的故事,照片、图书、歌曲等,通过唱歌、讲故事等活动的开展,初步认识了雷锋,宣传了雷锋精神。通过系列活动让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导幼儿愿意帮助别人,知道关心集体幼儿园学雷锋活动小结。

我园大班组围绕“学习雷锋好榜样”开展活动,要求孩子们自己能做的事自己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结友爱,互帮互助,知道关心班集体;中班组围绕“听雷锋故事,学雷锋精神”开展活动,讲述观看各种关于雷锋的故事,照片、画册等,让孩子们能够认识、了解雷锋;小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动,通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。

通过系列活动的开展,孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋,使雷锋精神潜以默化于日常生活中,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。

xx幼儿园。

20xx.x.x。

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