通过写作，可以培养学生的逻辑思维和创造力，提高他们的综合素质。小编为大家精选了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作思路。
如画的校园作文
春天的校园生机盎然，夏天的校园绿树成荫，秋天的校园桂树飘香，冬天的校园白雪一片，这就是我那美丽的校园。
我们踏着春风，走进校园，随着朗朗的读书声，小鸟唱着欢乐歌，一切都让人感觉心旷神怡。在食堂对面的小花园里，小草悄悄地从泥土里探出来，冒出了可爱的嫩芽。迎春花鼓出了一个小小的.花苞。一阵风拂过，花苞轻轻地摇晃自己的小脑袋，像是说：“欢迎春天，欢迎春天！”吃过饭，几个女生就围在一起，做花苞香水。
到了夏天，同学们都换上夏季服装。许多同学在操场上嬉戏，有的踢足球，有的玩体育器械，有的你追我赶、玩抓人游戏……大家都玩得满头大汗，不亦乐乎。这个时候，到食堂门口喝上一口清凉的直饮水，爽快又舒适。
走进秋天，树叶变红了，像一只只顽皮的小精灵一样在空中翻滚跳跃。在科学课上，老师带着我们去小花园里寻找蜗牛。我们踏着落叶，地上发出沙沙的响声，像是一支优美的乐曲，真好听。闻着一丝丝的桂花香，听着枯叶的沙沙响声，校园显得更加美丽。
冬天，皑皑白雪覆盖了校园，像是给校园披上了一件雪白的外套，校园里静寂无声，只能听见北风的呼呼声，安静极了。突然一阵铃铃的下课声打破了寂静，潮水一般小朋友们涌出教室，打起雪仗，快乐极了。
一个四季如画的校园作文
一天我在校园看见一个三年级的小学生踢足球的时候把学校的一盆花踢碎了，他来我以为他向老师去认错了，可是我发现他后来又把花盆踢碎了，他一而再再而三的把学校的花盆踢碎了，我开始以为他是故意的，后来我发现他用自己的钱买了新的花盆换上。原来他不是故意的，只是他不小心。
后来我告诉他：你以后不要在这里踢足球了！自从我警告他不要在这里踢足球之后我再没看见他在那里踢足球，后来我又看见三年级的同学又在那里踢足球再一次把花盆踢碎我当时跑过去问他：你为什么又把花盆踢碎，我不是告诉过你不要在这里踢足球了吗，为什么你还要在这里踢足球，最后我问别人他是哪个班的？我鼓足了勇气去把他的事告诉了他们班的班主任，我对他们班的班主任说请不要责怪他，他不是故意的。他已经用自己的钱买新的花盆换上了，学校领导不会责罚你的。请让这件事结束吧！
这一天我很高兴，因为我帮助了一个三年级的同学不让他把学校的花盆踢碎，我很高兴！
如画的校园作文
缕缕清风袭来，眼前的校园顿如被打开了闸口版泛起层层波纹，这如画的校园便向人们展现出独属于它的静谧与美好。
漫步校园，看那一方水塘，清幽的池水下有鲤鱼在与水藻缠斗，而白色砖块建立的石拱桥飘飘然高踞在水塘上，倒有几分风趣。每三五步，路边都会有一株树木栽种，或是形成波密树荫的樟树，或是9月沁人心脾的桂花树，或是坚立挺拔的银杏，都是丰润勃发的生命。
沿着台阶往上走，教学楼矗立在面前，它无言着，沉凝着，一砖一瓦都显得恰到好处，它的外墙被风吹雨打着，但当斑驳的目光洒下，仍是令人柔和温暖的。伴着岁月它迎来了一群群学生，又送走了一班班学子，它是包容的，学生们步入长廊，便被它融入了学习的天地。我们在这里一起努力学习知识，学习为人处世，我们的感情在这里凝聚，彼此的梦想在这儿交汇。教室不仅是上课的地方，更是承载了我们梦想的地方。
我们一天天地进步，书一页页地后翻，我们一直朝前方奔赴。每当做到难题，怎么也解不出，身心疲惫着，我会趴在桌子上休息一会，恰好能望见窗外万里无云的青田，有着朵朵白云飘浮着，阳光温柔地洒向大地，叶子泛着淡淡的金色光晕，风中传来清新的气息，疲惫与倦怠仿佛也被卷走了，只余闲适。再看看周围的同学，他们依然埋头苦干，奋笔疾书，我深吸一口气，继续做题目，不要让笔尖停止跳跃。
正是少年时，骨子里都爱恣意，下课后操场上经常有人奔跑，散步成大闹的，脸上大多洋溢着灿烂的笑容，在一天的忙碌紧张的校园生活中，在操场上的肆意可谓是放松无比了。而放学后的校园很舒缓，没有上课时的专注，也不是课间的换了，天空高邈，仿佛能看尽花开花落，云卷云舒。走在校园的小道上，一阵微微凉的轻风拂过脸颊，耳边是三三两两的交谈与脚步声，突然觉得惬意无比，哪些散落在校园角落里的光影岁月，都将成为内心一份美好的感动。
校园如一幅长画卷，你我皆是点缀其上的诗，或叙述，或点评，但在这幅美丽的长画卷上，我们也要收货自己的那份美丽。
一个四季如画的校园作文
我爱我美丽的校园，我爱校园里的香樟树，我爱校园里的野花和小草，可我更爱校园里的桂花树。
春天到了，校园里的桂花树已经长出新叶了，叶子是翠绿的，刚长出的叶子像一个刚出生的婴儿沉睡在梦乡中，在阳光的照耀下叶子一天天长大，在春姑娘的抚摸下增添了许多生机。
到了夏天，春天的“婴儿”慢慢舒展开来，翠绿的叶子特别密，挨挨挤挤的绿叶占满整个枝头，好似一把撑开的伞，和小伙伴玩累了，就在桂花树下休息，感到极其凉爽，热意全消，在桂花树下多么舒服啊！
秋天刚到，我就巴望着让桂花树上含苞待放的花骨朵儿快点开放，可它就像一个淘气的小精灵，你让它开它偏不开，等你不理它的时候，它就像是一个知心朋友突然开放。桂花开了！原本不起眼的地方成了桂花的天堂，走在校园的大门口，就可以闻到一阵桂花的清香，站在桂花树下，微风一吹，桂花轻轻飘落，像在跳舞的花仙子，落在你的头上，落在你的身上，你就好像忘掉了一切烦恼，又好像下了一场金色的桂花雨。我爱这美丽的桂花树我爱这沁入心脾的.花香。这桂花树定会永远的刻在我的心中，久久不能忘却。
校园因为有了桂花树而变得更加美丽，更生机盎然！桂花树为整个校园增添了一道亮丽的风景线。
如画的校园作文
走进我们的校园，首先映入眼帘的是一条匍匐的长龙，横跨在教学楼中的连廊花架，连接着南北教学楼，像一条通向知识的桥梁，贯穿其中。
我们的连廊花架布满了许许多多的紫藤树藤，密密麻麻的树藤绕在一起。它的枝干是棕色的，弯弯曲曲的，如一个个在树枝上的粗蚯蚓。树枝多的让人眼花缭乱，毕竟是初春，紫藤花开的不是很茂盛，东一串，西一串，近看像一串串珍珠，远看像一串串葡萄。它们如一个个仙女在空中翩翩起舞，似乎在欢笑，在不停的茁壮成长，它们似乎坚定执着的说：“我要开花，我要结果！”如一个个新生的种子。每当我来到连廊花架，一阵阵清香不由自主的扑鼻而来，让我深深的陶醉其中，幽静的花香，使人神清气爽，忘记了一切烦恼。它们的颜色十分鲜艳，有暗红的，有粉红的，有紫的，花多得数不胜数。花瓣紫中带蓝，中间有嫩黄色的花蕊，是那么亭亭玉立，如一个个小精灵，欢蹦乱跳，可爱极了。有许许多多的同学成群结队的来这里玩耍，热闹极了！
夏天到了，紫藤花凋谢了，长出了繁茂的叶子，叶子也是椭圆形的，颜色浓得发亮。它的形状真多啊，有长的，有短的，有粗的，有细的，各不相同。一片片叶子狭长而柔软，十分美丽。嫩嫩的叶子，多得让人数不清，叶茎又细又长，叶子越长越大，青翠欲滴，那么多叶子，仿佛为我们撑起了一把大伞，在太阳的强烈照射下，一串串阳光穿过层层叠叠的树叶，在地上仍有斑斑点点细碎的日影。
秋天，紫藤树叶上披上了金黄色的新装，浓密的黄树叶点缀着一串串新生的果实。枯黄的叶子从树上欢快地蹦下来，像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，最终安安稳稳地回到大地母亲的怀抱中。它的果实豆荚，这时已经长得很高了，鼓鼓的，好像要迫不及待准备出芽，真是调皮！
冬天，紫藤树光秃秃的，虽然它没春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，一夜白雪飘过，连廊花架银装素裹，花架上的鸟儿叽叽喳喳，成了同学们穿梭南北楼的“避雪港”。这样的连廊花架，是不是多了一份温暖情怀呢！
我爱我的校园。
风景如画的校园作文
刚进校门，映入眼帘的就是学校的小花园，花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池，因为水池里有许多条又肥又大的金鱼，它们在水中自由的嬉欢，好快活啊！水池的上面还有一尊金鱼的雕塑，每到节日的时候，都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水，池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去，还不时地吐着泡泡，好像在说：“过节了，过节了”。
花园的后面有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时，操场上一片寂静，只有一点点声音的时候，那就是有人在上体育课。下课时，操场上一片欢声笑语，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在热烈的讨论问题。
操场的前面是我们的教学楼，教学楼总共有四层，它的顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼，我们班总共有四十八个人。上课时，教室里静悄悄的，同学们都在认真的听讲，下课时，教室里就沸腾起来，有的在讨论问题，有的在看书，还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。
我的学校它就是我的第二个家，我非常爱我美丽的校园！
校园的风景作文【热门】。
如画的校园作文
我们的学校位于风景优美的廖家沟河畔，学校有高大挺拔的百年桂花树、巍然矗立的钟楼、视野开阔的红色运动场……我最喜欢的，要数我们的银杏树广场了。
春天，银杏树的树叶郁郁葱葱。那颜色说浓也不算浓，说淡也不算淡。绿得鲜艳，绿得耀眼。
夏天，银杏树的枝干变得粗壮了，那枝干差不多和我们的手臂一样粗壮，树皮光溜溜的。
秋天，是收获的季节，枝繁叶茂的银杏树上结了许许多多黄绿色果子，果子挂在树上，向我们讲述丰收的喜悦。银杏树的叶子从绿油油慢慢变成了黄灿灿，满树的黄金叶。一阵秋风吹过，那些叶子纷纷扬扬从树上飘落下来，跳起了欢快的舞蹈。同学们在银杏树下奔跑着，追逐着漫天树叶。我捡起了飘落的树叶，那树叶就像一把小扇子，闻起来有一股涩涩的清香味，那就是秋天的味道。
在冬天，阵阵刺骨的寒风吹过，银杏树变成了“光杆司令”，但仍然挺直腰杆在风中站立着。白雪姑娘不忍心了，轻轻地落在银杏树的身上，给它们盖上了薄薄的被子。
这就是我们美丽的校园一景，我们每天在风景如画的校园学习，实在是太幸福了！
如画的校园作文
春姑娘来了。她送走冬的寒冷，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那灵巧的双手把校园装扮得如诗如画，美不胜收。
瞧，操场上的小草在春风的吹拂细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地跟大家打着招呼：“春风姐姐好！春雨姐姐好！”绵绵细雨为朗朗书声做着伴奏，令小草精神倍增。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，校园的紫藤架被映衬得像个天国。在紫藤架下读书的孩子个个喜笑颜开。旁边的教学楼就是天上的宫殿，教学楼上金色的大字在阳光下熠熠生辉。一只只蝴蝶在花坛中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像飞机在进行特技表演，活泼机灵的小鸟用特殊的方式告别冬天。他们在枝头歌唱，在比赛跳高跳远。同学们在这样鸟语花香的环境里，尽情地沐浴着温暖的阳光，尽情地呼吸着新鲜的空气，尽情地吸收着知识的养分。
傍晚，热闹的校园安静了，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会，春风抚摸着花朵，花朵开心地得意忘形，跳起了迷人的舞蹈。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“你们是在开晚会吗？我来为你们照亮。”
校园的春天如诗如画！
诗画的校园作文
你画过手印画吗？今天我们班要集体画一幅手印画，看谁画的最好。相信我能干又灵巧的小手一定会画得很好看。
老师选了王怡茹的小手上去画，老师对着王怡茹的小手吹了一口“仙气”，再把王怡茹的`小手往黑板上一按，小手被袁老师紧紧地黏在了黑板上，袁老师用白粉笔顺着王怡茹的小手勾出了一个轮廓，然后让王怡茹把手从黑板上放下来，我们在黑板上看到了一只呆萌的小手。可是，这个单调的小手可不能算是手印画。
老师让我们来改一改这只小手，这就是大pk了！朱俪娜第一个上台，她把王怡茹的小手改成了一只在捕鱼的火烈鸟呢！她先在小手下边画了两条线，然后在两条线下边画上了一个头，她说：“这是一只火烈鸟，两条线是火烈鸟的脖子，那五根手指就是这只火烈鸟的大尾巴。”
终于到我们自己画手印了，我把手掌张开，印在画纸上，用铅笔勾出一个轮廓，我在手掌下画了两条弯弯的曲线，那个是蛇的头。我还在手掌里点了许许多多的点，代表蛇的血液，全班看了我画的蛇，大家都很害怕。
我们的手真神奇，可以画出千姿百态的手印画。我要给我的小手点个赞！
如画的校园作文
今天我向大家介绍一下我的校园。我的校园一年四季风景如画。
春天，校园里的大树长出新的枝芽。花坛上的花儿开了。校园里一片春景。老远望去，一片花红柳绿。
夏天，炙热的太阳把大地烤成了红色。操场上的树木郁郁葱葱。树上的叶子十分茂盛。小伙伴们在树下，跳绳，捉迷藏。玩的不亦乐乎。
秋天是个丰收的季节。校园里的树木开处，长出了黄金黄色的叶子。同学们收集着各种各样的叶子。有的像鸭的爪子，有的像扇子一阵微风吹过金黄色的叶子满天飞舞。就像一大群金色的蝴蝶飞翔在天空中。
冬天的校园。是被皑皑白雪笼罩着的。校园的瓦房面上挂满了白雪就像给房子戴上了一顶白色的帽子。同学们在操场上打雪仗，堆雪人。在冬天的校园里同学们不觉得寒冷快乐地玩耍着。
在我的校园里一年四季都是这样风景如画的。虽然我已经离开校园多年但那难忘的校园。让我怎么能不回忆呢。
诗画的校园作文
今天，我们要画一幅手印画。你画过吗？我好期待呀，我希望自己是画的最好的。
我把小手张开，在纸上描着自己手掌的轮廓，我描完后觉得一点也不有趣。我把小手变成了一只双腔龙。因为双腔龙背上有很多的刺。我的五根手指就像双腔龙的背上的刺。双腔龙站起来就和一座山一样高。我只要在我的小手上添一条尾巴和一个头，我的双腔龙就完成了。它的尾巴很长，尾巴就是它的防御武器。
我给小手变了一个形状，我把小手并拢，再把小手横过来，放在画纸上，然后，我就用笔描了一遍小手。我只要添加四条腿、一个头和一条又宽又长的尾巴，一只小雷龙就完成了。不过，你可千万不要小看它的尾巴，被打一下，你会被打出几公里呢！所以你一定要小心雷龙的尾巴。你看雷龙的头可以吃到很高的树叶，所以我把它的脖子画的很长，它只要来一个地方，就会把那里的树叶吃个精光。它们吃完树叶后会迁徙觅食，在这时你们千万不要混进它们的队伍里。
我们班的手印画真特别，有人画蝴蝶，有人画鸽子……经过一番评选过龚琪骏的《飞鱼》被老师评为最好看的手印画。
只有很多的想象力，手印画才能画的有趣，才能画的好看。
如画的校园作文
我们都爱自己的校园：它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。
我们学校最有特色的是两个青花瓷大碗，碗面朝上的是代表海纳百川，碗面朝下的是代表自觉守纪。在校园右边有白色的玉兰花，那玉兰花就像穿着洁白衣服的亭亭玉立的少女，婀娜多姿，美不胜收。
校园左边是操场，在操场四周是香樟树，那一棵棵笔直的树就像是一位位战士，守护着操场，呵护着我们。
瞧！教学楼后面的是谁呀？哦，那是我们害羞的桃花，一朵朵开得粉红粉红的，那粉红的花朵躲在绿叶下，显得特别害羞。微风徐徐吹来，花瓣儿翩翩起舞，下起了桃花雨。
我们的教学楼被这些美丽的花围绕着，显得更加漂亮了。我们生活在这美丽的校园里感到十分荣幸。
校园风景如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下她；如果我是诗人，我要用最美妙的语言赞美她；如果我是音乐家，我要用最动听的音符演奏她。
如画的校园作文
校园，是一个通往新世界的大门；校园，是一个无穷无尽的宝库；当然校园，同时也是一副美丽的画卷。
最为熟悉的便是校园那有斜度的绿荫大道。一排排整齐的白杨，耸立在路的两旁，他们无论风吹日晒，无论狂风还是暴雨，都始终张开手热情地迎接着来来往往的师生。每天背着大书包走过这长长的斜坡，或拾级而上，内心总承载着欣欣向荣的希望。这是每天走进校园要挑战的第一道关卡。也许正是这样，我们在学习的道路上才能不畏困难，勇往直前吧！
植物园是我每天都去的圣地，记得我第一次走进去时，我就深深地沦陷其中了。艳芦莉是当之无愧的花使者，一层层此起彼伏的波浪中，紫色花儿争先恐后的竞相开放，都希望在阳光下一展风姿。但更吸引人注目的是被艳芦莉包围着的三只鹿。瞧！一只小鹿把头亲密的靠在了稍大点的鹿上，另一只则用它炯炯有神的大眼睛盯着地面，仿佛在寻找着什么。也许他们是幸福的一家子，在森林里采着蘑菇，一不小心迷路了，被困在了花丛之中；也许他们是被这美丽的花使者勾了魂，挪不开视线。
再往里走，一颗红褐色的龙血树出现在了我的视野中。这蓬勃向上的盘叶，一年四季都翠绿着，不正寓意着我们要鼓足勇气去迎接风浪，去战胜道路上的坎坷吗？且看那小桥流水，潺潺盘桓园中，水中鱼儿在欢快的嬉戏着，一见到人就东躲躲，西躲躲，好像在玩捉迷藏似的。
最吸引我的是山茶，若是夏天走近，定会有一股淡淡的香气涌入鼻腔。一层浅绿色的纱衣包裹着嫩粉的花心，尽显少女独有的娇小玲珑。和煦的清风，郁郁葱葱的绿树，潺潺的流水，植物园中的一切，都与校园构成了一卷纯天然的画卷，这里处处充满着欢声笑语，处处遍布着无限的生机和希望。
谢谢在我最重要的人生旅途中的校园生活，谢谢这如画的校园，是你，当我感受到生命的美好，是你，让我的世界充满欢乐！我爱你，如画的校园！
如画的校园作文
我们的校园美丽极了，四季风景如画。
春天，校园里繁花似锦，迎春、月季、紫荆、碧桃次序开放。蜜蜂在花丛中飞来飞去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地从大地的怀抱中探出头来，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨来了，像珍珠一颗接一颗地落到嫩绿的小草上，晶莹透亮，闪闪发光。
夏天，天气闷热，知了在枝头不住地鸣叫，听起来让人心烦。太阳火辣辣的照着，小草被晒得都蔫了，花儿也耷拉着脑袋，一副萎靡不振的样子，它们此刻都希望下一场雨冲冲凉。忽然，天空乌云密布，雷声大作，一会儿的功夫真的下起了雨。雷声远去，雨过天晴，小草更绿了，花儿也更娇艳了，校园被大雨冲洗得干干净净。
秋天，秋风吹来，树叶黄了，小草枯萎了，校园里满是金黄的色彩。又是一阵凉风吹来，金黄的树叶都一片片飘落下来，仿佛下起了叶子雨，铺天盖地，美丽极了。
冬天，学校被冬弟弟用魔法棒变成银装素裹的世界，花木枝头一串串亮晶晶，操场也被冬弟弟变成了滑冰场。同学们在雪地堆雪人，练滑冰，到处充满欢声笑语。
我们的校园一年四季美不胜收。在这美丽的环境中，我们自由自在的在知识的海洋里遨游。美丽的校园是我们成长的乐园。我爱我们的学校。
如画的校园作文
我们的校园是个风景如画的学校。
刚进校门，映入眼帘的.就是学校的小花园，花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池，因为水池里有许多条又肥又大的金鱼，它们在水中自由的嬉欢，好快活啊！水池的上面还有一尊金鱼的雕塑，每到节日的时候，都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水，池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去，还不时地吐着泡泡，好像在说：“过节了，过节了”。
花园的后面有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时，操场上一片寂静，只有一点点声音的时候，那就是有人在上体育课。下课时，操场上一片欢声笑语，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在热烈的讨论问题。
操场的前面是我们的教学楼，教学楼总共有四层，它的顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼，我们班总共有四十八个人。上课时，教室里静悄悄的，同学们都在认真的听讲，下课时，教室里就沸腾起来，有的在讨论问题，有的在看书，还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。
我的学校它就是我的第二个家，我非常爱我美丽的校园！
如画的校园作文
我的校园，就像美丽的仙境，四季都有着它独特的美丽，每一个季节都美不胜收。
春天，万物复苏。在花园里，百花争艳、姹紫嫣红、竞相开放，小燕子在树林里来回穿梭，柳枝吐出点点嫩芽，小黄鹂在枝头唱着春天的“主题曲”，蝴蝶们在跳着美丽动人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，校园里的大榕树像一把又大又高的绿色太阳伞，它枝繁叶茂、绿树成荫，为我们遮风挡雨，榕树上知了不停的叫着：“热呀！热呀！……”
秋天，花园的菊花有黄的、白的、粉的，真是五彩缤纷、五光十色。大树的叶子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也换上了金色的衣裳。
冬天，其他大树光秃秃的站着，像守卫校园的战士，等待春天的到来。而松柏依然翠绿，给冬天的校园增添了一分生气。
我的校园，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天不失生机，一年四季我热爱我的校园。
教师评语：习作首尾呼应，条理清晰。作者抓住校园四季的不同景色，恰当运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地展现了每个季节校园独特的美。通过细致的描写，字里行间表达了，对校园的深情热爱。
如画的校园作文
我的母校是广东省廉江市第三小学，这里一年四季风景如画。
春天，校园里花坛的花竞相开放。有的躲在草丛里，像一个害羞的小姑娘;有的高傲地抬起头，像是要对世界宣告它是最漂亮的;有的略微低着头，像一个做错事的小孩子，正在接受父母的批评……春风拂过，花坛里的花摇摇摆摆，散发出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采着蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好一番热闹的景象。
夏天，教学楼前的大树枝繁叶茂，叶子扎堆似的一片连一片，不让一丝阳光透到地面上。不管是在艳阳天还是小雨天，我们都可以在大树的庇护下，自由自在地玩耍。
冬天，我们南方虽然不会下雪，但是温度很低。一下课，一些怕冷的同学就跑到操场上，三个一群，五个一伙，做着热身游戏，构成校园里最亮丽的一道风景线。
这就是我的学校，一所四季都令人着迷的学校。