规章制度是组织管理的基础和保障，它能够提高工作的效率和质量，推动组织的持续发展和进步。掌握好规章制度的内容和要求是每个员工的基本素质，希望大家都能认真学习。
工作管理制度
1、设备维修与保养制度：
2)严格执行“安全技术操作规程”，实际定检定人操作;。
4)保障设备结构的完整，不得随意拆卸或自行维修、不得调换其它设备或机台上的零件;。
2、设备事故与处理。
1)设备因非正常损坏或正常磨损之故障，致使停产修理或延误生产降低效能者，均为事故。
3、设备或机台维修保养规则。
2)不得私自动用或调换他人设备或机台，违者给予作记小过处理;。
4)设备或机台操作人员，离开工作台，应随手关闭电源，减少机械运转，磨损或意外事故的发生，违者作警告处分处理。
3、进厂的原材料、大底、辅助材料、配件等一切物料，必须经品管组检验后方可使用;。
4、因设备调整不到位或有问题，应请维修师傅及时调整到位。
5、前道工序流转到后道工序的制作品，后道工序操作者检查存在的质量问题，按下列办法处理：
1)经品检员确认的返修品，开具返修单，现场生产干部根据返修单的超额比例就务必开出相应的处罚单。
2)经品检员确认的报废品，则由品检员开具报废单，那么现场干部根据报废单所报废的数量开具补料单。
3)造成返修品、废品流转到下通工序的品检员，处于操作者相同的处罚金额。
4)造成返修品、废品流转到下通工序的组长，处于操作相同的处罚金额。
6、操作者在制作过程中，必须对领到的配件或材料进行认真仔细的检查，不合格的严禁使用，如果不认真负责，对返修品、废品继续使用加工，所造成的损失，除对前通工序处罚外，也会对本工序操作者进行更严厉的处罚。
7、严格质量检查纪律，坚持三检制度，即首件必检，中间抽查，逐件检验和自检、互检、专检，对不合格品决不放过的原则。
8、品管在检验过程中，对检验出的质量问题，应现场询查，分析是否因工艺流程错误，设备是否运转正常或调试不正确，操作技术达不到，操作人员精神状态不佳等原因造成的，根据造成质量不良品的原因，应立即报告给组长或课长，采取有效措施迅速解决。
9、坚决做到，对待质量问题公正无私，对返修品及时开出返修单，对报废品立即开出处罚单，以利及时补料。
10、各车间新款型体的鞋子上线生产前，根据样品鞋、色卡制作工艺流程单的要求，达到熟练的掌握，以利严把质量点，对于难点、重点加强巡视检查，把容易产生质量问题的地方消化在生产过程中。
11、对于常见的易发质量问题，必须制定解决易发生质量问题的分析会，总结制定出相应的操作方式、动作，应注意的事项等，把问题消化在生产过程中。
12、对于一个鞋型普遍存在的制作质量问题，必须立即召开现场分析会或直接请板师，技能人员到现场解决问题，杜绝批量事故。
13、生产过程中出现严重的质量问题，应立即命令停止生产，并迅速召开质量问题现场分析会，找到解决的办法后再行生产，发现个别操作者的操作技能达不到该工序工艺之要求的，有权要求组长更换其工序工作岗位，确保生产出高质量的产品。
14、品检员必须认真作好每位操作者的日质量检验记录，为分析，解决质量存在的问题，加强质量工作的管理提供强有力的依据，为产品质量优秀者提供表彰的依据，为产品质量劣差者提供批评处罚的依据。
15、对于处罚过程的接近合格能使用的产品，回用时，必须呈报领导，方可流入工序继续生产。
16、品检员在作业现场抽查质量时，切实担负起兼职工艺流程，操作规程督导员的职责。
1、遵照业务部和生产部的生产计划安排，坚决服从开发部制定的日工作进度安排的工作量，每人每天必须完成任务。
2、根据业务部，生产部下达的工作计划，制定本部门的月设计制作计划，日工作量的进度安排，制定的原则是：
1)首先必须优先保证客商订单所要的样品、确认鞋，斩刀试作样品鞋的完成时间。
2)其次安排根据市场流行要求，公司开发的新型体、新款式、新配色的品种。
3)安排二次开发的品种，如：重新配色，配大底等。
3、开发部制定的设计，制作月计划和日工作量进度表，月中调整计划和日工作量进度表，编制完成后交业务部、生产部、以利各部门追踪进度和生产材料购进情况。
4、板房经理根据技术人员的分工职责，合理分解工作计划任务到每个人，建立个人考核办法。
5、板房技术人员必须绝对的服从上级干部的安排，遇客人紧急情况，需作任务的临时调整时，技术人员应积极的配合，以保证灵活的机动性，确保工作计划的顺利完成。
6、接到业务部转来的客商的有关资料后，立即先开出材料采购单。
7、当制板房接到样品制作单、指令单时，首先应制作模具纸板后，再制作其全纸板。
8、设计、制板、拆板、放板、定额、工艺文件，模具要有明确的分工与合作，对样鞋全套资料作业完成后，师傅、板房经理应严格审查，签发后负全责。
9、制定工艺流程制作单时，应将重要部位技术难点作明确特别标记，并加注文字说明和局部图时，以利生产过程的控制，从而达到保证质量的目的。
10、开发部应及时的与业务部，生产部，加强开发前一阶段的信息，情况的交流，沟通，如材料斩刀、大底施始进度等建立行之有效的联络通道。
11、积极有效的做好国际、国内同行业的新的材料、型体款色、配色、技术、工艺、模具等资料情报的收集、整理建档存放。
16、努力作好以开发或生产的“纸板、色卡”的归类建档存放工作、确保二次开发的有效性。
17、板房之一切技术资料，设计工具，仪器不准拿出生产区，不能使用时，以旧换新。
四奖罚条例。
1、对员工向公司提出的合理化建议，经采购确实行之有效，给公司带来明显经济效益的，视其程度给予(30—200元)奖励。
2、管理有方或工作表现突出者，给予作(10—100元)奖励。
3、本人操作之工序，质量保持较稳定者(10—30元)奖励。
4、凡未经书面批准请假而缺勤者，视为旷工，旷工一天罚50元，月累计旷工三天，视为自动离职处理，公司将扣发其本人尚未发放的全部工资。
5、思想不集中，粗心大意而导致他人受伤或财产受损的罚30—100元/次。
6、非正当理由而拒绝上级分配任务的，罚50元/次以上严重者开除。
7、在禁烟区内吸烟者，罚20元/次。
8、下班后不清洁工作岗位或不按要求摆整齐工具者罚10元/次。
9、人离开工作岗位，机动电器(针车机、截断机、前邦机等)之电源未关者罚10元/次。
10、盛胶水、天燃水、白电油等物品时，桶未上好盖者罚30元/次。
11、凡发现拿铁锤或其它工具敲打有装白电油，天然水等易燃物品之桶罚100元/次。
12、在上班时间内，个人工作区域物品未能有序摆放者乱扔乱丢物品者(成品鞋、鞋面、工具等)，罚10元/次。
13、个人工件区域(台面、地面)卫生较脏者5—10元/次。
14、未经批准留宿他人或上班时间留外来人员在公司宿舍者，罚50元/次。
15拿灭火器玩耍者，罚50元/次。
16、发现前道工序有明显之问题，而继续操作者，罚10—30元处理。
17、鞋面上、成品鞋上发现有针尖和尖锐金属者，罚50元/次。
18、用错胶水、处理水者，罚30元/次。
19、大、小包装：装错颜色、鞋号、码数、单脚、箱数，罚30元/盒。
20、指令单、联络函之内容出差错者，罚50元/次。
语言文字工作管理制度
1、热爱祖国语言文字。
2、说普通话，不夹带方言，不转变语音、语调。
3、学生在校园内说普通话，课堂发言、课下交流时使用普通话。
4、提倡学生在家庭和社会上也要说普通话。
1、作业书写规范，无错别字（不使用二简字、繁体字）
2、学生笔记中使用规范字。
3、校报及宣传刊物中使用规范字（不使用二简化、繁体字）。
4、自主检查家长在回条或签字中的用字，督促家长使用规范字。（不使用二简字、繁体字）
5、常年坚持开展社会实践调查活动，检查城市大街小巷宣传牌、门牌、广告语用字不规范状况。
工作管理制度
直接领导：董事会或总经理管理对象：各厨师长联系范围：公司各部门。
工作职权：
1、据公司董事会或总经理指示，负责公司厨政系统日常工作调节，部门沟通，做到“上传下达”。
2、师队伍技术培训规划和指导。
3、负责公司厨政系统菜品、原料研究开发、厨政管理研究工作。
4、组织酒店对关键原料品质的鉴定工作。
5、对酒店厨师系统的考察和考核评级作总体把关和控制。
6、与酒店总经理共同处理各种重大突发事件。
7、负责组织对菜品的设计和审计工作，不断了解菜品动态和动向。
工作职责：
1、进行厨政作业管理的巡察、解决各种疑难技术问题。
2、进行厨师脱产培训、在岗培训指导。
3、调节各厨房厨师的人员配置，并将处理意见报公司总经理审定。
4、组织制定酒店原料的采购，供应与存储规划，并对其作业管理流程进行密切监控。
5、对酒店菜品烹饪作业过程进行检查、指导、确保酒店菜品数量与品质的正常供应。
6、根据总公司规划，定期组织菜品研究与开发，并负责完成各个时期菜品研发职责指标。
7、根据公司总经理指示，参与和组织国家级和国际大型餐饮，食品学术研讨交流会议与活动。
8、对酒店重大烹饪作业任务亲自指挥指导。
9、负责对厨政管理制度执行状况进行监督和纠正。
语言文字工作管理制度
为进一步加强我镇语言文字应用规范化、制度化建设，根据《国家通用语言文字法》、《江西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》和日照市语言文字工作委员会的有关规定，结合琴亭镇机关语言文字工作的实际情况，制定本工作制度。
为贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《江西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，机关干部带头，率先垂范，坚持说好普通话，用好规范字，增强全体机关干部自觉使用普通话、规范字的意识，上下联动，持之以恒，重在实效。
实行持普通话等级证书上岗的制度，使普通话成为机关日常工作用语。
(二)下列情况必须使用普通话
1.执行公务时;
2.重大活动的主持、发言;
3.各类会议的发言;
4.对外宣传，包括新闻发布、接受媒体采访等;
5.接听来电，接待来访;
6.对外服务、政务受理等窗口应以普通话为基本的工作和服务用语。
(三)实行持普通话等级证书上岗的制度
1.机关工作人员中，凡50岁以下未取得普通话相应等级工作人员均应参加普通话话培训和测试，并取得相应等级。
2.机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上，新录用的公务员要达到二级乙等以上。
(二)下列机关用字必须规范
1.机关的名称牌;
2.机关内各种标牌、指示牌、标语牌、告示栏、电子显示屏等;
3.机关公文、印章、材料、网络网页以及其他各种印刷品;
4.下发的奖状、奖牌、证书等;
5.大型活动的会标、标语、宣传单等。
(一)成立各机关语言文字工作领导小组
由分管领导任组长，语言文字工作领导小组下设办公室，负责健全完善语言文字工作网络，落实语言文字工作的日常组织管理，加强对本机关用语用字情况的督查。
(二)积极开展语言文字法律法规、方针政策的宣传教育
定期组织语言文字规范知识培训，不断增强干部的语言文字规范意识和职业语言素质。
(三)建立机关语言文字检查制度
1.全体干部职工必须按要求说普通话、写规范字。办公桌上必须设立“请说普通话，请用规范字”桌牌。
2.各科室公文用字规范，杜绝繁体字、异体字、错别字等不规范用字。
以每年的“推普周”活动为契机，搞好语言文字规范化宣传，大力营造良好的语言文字规范化氛围，扎实推进语言文字工作。采取多形式、多层面的方式培训机关干部，使本机关语言文字工作队伍的管理能力、政策水平得到全面提高。每年定期、不定期对推广普通话情况和用字规范情况进行自查整改。对其它各部门规范语言文字工作进行监督检查。
工作管理制度
1)数据要持续完整性。
2)要用专用的记录表格填写检查全过程，按此记录出具检验结果，字迹清晰、工整。
3)填写记录要按计量法规单位填写。
4)操作者务必在检验记录单和检验结果单上签字，由部门主管审核，并对记录结果负责。
二、化验室药品玻璃仪器、仪器管理制度。
1)对常用药品和玻璃器皿，要存放整齐，标签要清晰。
2)各种药品及试剂要分类保管。
3)仪器设备要由使用人员和管理人员一齐验收，合格后方可使用并建立仪器登记。
4)仪器发生故障或损坏等事故立即报告管理人员。
5)每年一次对仪器设备的使用状况及安全状况进行检查，对不能使用的仪器设备提出报废报告，院长同意后处理。对法定的强制检定的器具要定期检定，取得检定证书，不合格计量器上报院领导。
三、检验制度。
1)样品按标准方法取样，取样后立即做样，防止样品发生变化。
1
2)在检验过程中，样品由检验人员保管，持续样品不被污染直至检验结束。
3)在取样前要持续冷冻状态(直至送检前)。发现异常数据后要进行仪器装置、试剂盒方法步骤的检查，并分析查明原因，及时报告有关部门，予以正确处理。
四、化验室安全卫生制度。
1)化验室每一天要清扫，持续整洁卫生，仪器设备要布局合理，持续干净。
2)检验用的样品要存放整齐，不可乱堆乱放。
3)一切不容物质或浓酸、浓碱，严禁直接倒入水池，以防堵塞腐蚀水管，浓酸浓碱应稀释到适应浓度后才能倒入下水道。
4)消毒时要认真仔细，严格按照操作规程，注意高压灭菌锅的安全使用。
5)检验工作结束后，操作人员应洗手消毒，对室内进行全面清理、擦拭和消毒，并做好安全检查，方可离开检验室。
6)化验室工作完毕后，详细检查化验室的门、窗、水、电安全后方可锁门。
语言文字工作管理制度
学校按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准，结合本校实际开展工作。精心组织每年的“推普周”活动，搞好语言文字规范化的宣传。
一、校长是语言文字工作第一负责人，制定出学校的语言文字工作规划、制度、措施，及时上交工作计划和总结，保证语言文字工作经费投入。
二、学校领导按照国家有关方针、政策指导开展语言文字工作，妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题。
三、学校对语言文字应用状况定期进行调查研究，对调查研究的情况进行统计、分析，及时上报。
四、学校对有关文件、资料分门别类妥善保管，建立健全各种档案。
五、每年提前讨论制定“推普宣传周”活动方案，开展丰富多彩具有特色的活动。
学校将普及普通话纳入教育教学要求，作为素质教育、学校管理检查评价的内容，措施到位，制度健全，认真落实检查。将普通话作为教学语言和校园语言。在职教师必须进行普通话培训，达到规定的等级，将普通话合格作为教师进行业务考核和录用的一项条件。教育学生能说比较标准的普通话。
一、按教体局下发文件的要求，把推广普通话作为教育教学内容，作为素质教育的重要组成部分，平时推广普通话的管理，定期进行自检。
二、校长提出普及普通话的要求，保证推普工作经费，提供必要设备，领导干部带头说普通话，发挥表率作用。
三、学校将用普通话教学列为合格教师的必要条件，列为评选优质课和教学能手的必备条件，定期对教师进行考核，成绩记入业务档案。新录用的教师，必须达到国家规定的普通话水平等级，持证上岗。
四、将在校内说普通话列为学生的行为规范，把普通话达标作为评选文明班级、三好学生、优秀学生干部的条件之一。
五、普通话成为学校的教学语言，教学中不使用方言，教师学生树立使用普通话的意识，形成自觉使用普通话的习惯。
六、利用黑板报、宣传栏大力宣传推普的意义和要求，校园里、走廊上、教室里均挂贴“请讲普通话”等永久性标语。在校内设立1—2处永久性宣传标语牌。
学校将用字规范化纳入教育教学要求，作为素质教育、学校管理检查评价的内容，措施到位，制度健全，认真落实检查。名称牌、标志牌、标语、公文、校刊、讲义、试卷、其他自办印刷物、指示牌等用字要规范，加注的汉语拼音要正确、规范。教师板书及批改作业、书写评语用字符和要求。学生能认识并正确书写所学规范字。
一、建立一支熟悉汉字规范标准、有较高书写水平的教师队伍，通过语文教学提高学生的用字规范意识及能力。
二、加强写字课教学，加大用字规范化力度，字型、笔顺规范，纠正不规范用字。
三、学校有领导分管，有部门、人员负责，将用字规范化列入学校教育教学计划之中。
四、把用字规范化与素质教育和培养学生的实践能力紧密结合起来，将用字规范化作为量化检查的一项重要内容，每月自检，每年重点检查一次。
幼儿园语言文字工作管理制度范文
二、形成长效管理机制，建立学校语言文字工作领导小组并使之成为常设机构，充分发挥其对学校语言文字工作的规划指导和管理监督作用，明确各自工作职责，有检查和改进措施。
工作计划。
按期检查评估期末写出总结切实作到有计划有总结。积极派出人员参加上级语言文字相关工作培训并有计划地组织教职工普通话培训和语言文字使用规范化竞赛活动。
四、学校将普通话合格作为聘用、录用教师条件之一,实行教职工持普通话水平等级证书上岗制度，不合格者不能上岗，不予聘任。在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，语文教师必须达到二级甲等及以上水平。
五、建立教师使用规范语言文字评比制度，制定语言文字工作奖惩制度，将有关要求纳入校规、教学管理、教学规定、教职工的评优、评职、晋级、教师业务考核及学生评优制度。
(1)教职员工考核制度中有对于语言文字工作方面的要求。
(2)教职工评选先进的制度中有对于语言文字工作方面的要求。
(3)教学管理及评估制度中有关于语言文字工作的规定。
(4)教学评优制度中有关于语言文字工作的规范要求。
(5)学生常规管理制度中有关于语言文字方面的规定。
(6)学生评优制度中有关于语言文字方面的规定。
六、充分重视推广普通话的宣传工作，创建规范、健康的'校园语言文字应用环境和校园宣传阵地，努力营造"人人讲好普通话，个个写好规范字"的良好氛围。发挥校园广播站和校园橱窗的语言文字宣传示范作用，在校园内张贴宣传《语言文字法》及其它宣传材料，设立关于语言文字工作的永久性宣传栏，在办公楼、教学楼内、走廊等处设立有关语言文字工作的标语牌、宣传牌，班级黑板报定期开办"说普通话，写规范字"语言文字宣传专栏。
七、建立健全学校语言文字工作档案，接受上级主管部门的检查和指导。加强学校语言文字档案管理工作，做到标准化、制度化、规范化。学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语以及学生作业等必须用规范汉字，学校刊物，橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园网、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。
八、将普通话作为校园语言、教学语言，学校所有会议的发言、教师的课堂教学、学生的课上回答问题一律须用普通话。积极参加并精心组织每年的"推普周"活动，做到活动前安排计划，活动中积累资料，活动结束后写好总结。开展语言文字规范化竞赛，如普通话朗读比赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等，搞好语言文字规范化的宣传，提高师生对语言文字的重视程度。
工作管理制度
8、院内三线(电话、电力、电视线)线路整齐美观。?
9、持续院内花草树木完整、美观、地面无枯败枝叶、杂草和弃物。?
10、严禁住楼户往楼下乱掷杂物。?
11、下水道畅通无堵塞，窨井完好无损。?
12、装潢施工有序，建筑材料定点摆放，废土及时清运整理，无遗留现象。?
二、职责范围：?
1、保洁员对所属卫生包干区要经常打扫，每日打扫不少于二次，持续包干区整洁卫生。
3、住家户要持续家庭内外整洁卫生，对庭院卫生负有职责。?
4、卫生管理人员，要负责好大院卫生工作，每一天要巡回视察，发现问题及时处理。?
5、业主管理委员会对大院卫生状况不定期进行检查，原则上每半月检查不少于一次。?
三、处罚规定：?
1、凡查出卫生包干区不卫生的，每次扣保洁员奖金50元，并责令其立即打扫。?
2、住家户乱倒垃圾的，发现一次罚款100元，并责令立即清扫。?
3、住家户养家禽家畜，一但发现立即予以没收，并罚款50元。?
4、在院内乱掷烟头者，发现一次罚款100元。?
6、对损坏院内花草树木者予以花木价值三倍罚款。?
8、院内乱停放车辆的每次罚款200元。?
四、本规定自20__年三月十二日起执行。
工作管理制度
3、项目总监(或其代表)进场后七天内制订作息时间计划;。
4、作息时间计划必须经项目管理部审批;。
5、每周上班时间不得少于6天。
6、项目总监(或其代表)根据工作计划制订本周轮休计划;。
7、轮休计划尽量考虑在周六、周日安排轮休;。
8、若周六、周日无法安排轮休,须根据工程进展集中安排休息;。
9、轮休计划在每周一晨会制订。
考勤抽查点:。
10、抽查点:考勤表、监理日志、晨会、巡视记录、监理资料、监理;。
11、从抽查点核实考勤的真实性。
监理日志抽查:。
12、日记填写是否连续;。
13、日记内容是否与其它抽查点相符;。
14、日记内容是否真实。
晨会签到表抽查:。
15、项目总监(或其代表)组织晨会签到;。
16、因值班轮休未签到,由项目总监(或其代表)备注说明;。
17、晨会签到表月底报项目管理部。
监理资料抽查:。
18、项目管理部考核前查阅现场监理资料;。
19、涉及考勤考核的监理资料;20、监理函件;。
21、监理工程师通知;。
22、会议纪要;。
23、其它资料。
迟到、早退、旷工:。
24、上班迟于作息时间计划中上班时间为迟到;。
25、下班早于作息时间计划中下班时间为早退;。
26、旷工:。
1）、未经项目总监(或其代表)批准,监理人员离开工地现场;。
2）、未经项目总监(或其代表)批准,迟到、早退时间超过1小时;。
3）、未经项目总监(或其代表)批假不上班;。
4）、未向项目管理部按时销假;。
5）、未向项目管理部办理延假手续,不上班;。
6）、项目总监(或其代表)负责对迟到、早退、旷工进行监督。
工作管理制度
为提升企业内部各项管理和工作绩效，加强信息沟通与交流，规范企业工作流程，特制定本制度。
公司规定办公室每周一需要提交周工作总结和工厂部每月逢十（每月10号、20号、30号）需要提交周工作总结的人员。
1、员工：按周工作总结的模板详细填写，并及时提交部门主管。
总结及时填写反馈意见，与员工就工作完成情况及工作计划进行交流。
1、上周已完成和未完成的工作。
2、未完成的原因。
3、在工作中发现的问题和存在的缺陷，提出改善的建议。
4、周工作总结格式按公司行政部提供的标准格式执行。
1、由各部门负责本部门周工作总结的汇总、分析。
2、办公室需要每周提交周工作总结的员工必须在每周周一上午12:00前交行政部，工厂部的员工需在每月10号、20号、30号上午12:00前把周工作总结交到厂长处，厂长整理好后统一在当天下午2:00前交至行政部（遇法定节假日则推迟至工作工作首日收取），行政部统一把周工作总结递交给总经理。
3、因特殊原因不能提交的，须向部门主管说明情况，否则视本周为漏交。
部门主管/经理漏交的，每次罚款15元；各需要提交周工作报告的员工漏交的，每次罚款10元。
1、本制度自总经理签名并公布之日起执行。
2、附表：《周工作总结模板》。
工作管理制度
4、公司要求佩挂的其它特殊场所。
二、员工工作牌的佩挂要求
2、员工工作牌佩挂时间为员工在公司办公区域时的`任何时段;
3、工作牌只能佩挂在胸前,严禁随意挂在胳膊、皮带或背部等处;
4、不得在工作牌上安置或粘贴其它饰物,严禁任意与同事调换工作牌;
5、员工应爱护公司工作牌,如有损坏或丢失应尽快到公司运营中心办理有关手续;平时须妥善保管和爱护工作牌,不得随意乱放乱扔。
6、员工所配挂的工作牌必须是由公司按统一规格和样式设计和制作的工作牌,不能是其他与公司无关的牌证等。
三、员工佩挂工作牌的管理规定
1、员工工作牌佩挂的管理和监督工作由运营中心负责;
2、如发现员工不佩挂工作牌,保安将不允许进入办公场所,由此所带来的后果自负;
4、如有丢失工作牌者,应及时到运营中心处补办,补办工作牌的费用自理;如丢失未报者将加倍处罚,一次扣罚10元,补办费用自理。
工作管理制度
2、负责建立学员花名册，了解学员的自然情况。
3、负责学员考勤，发现问题及时解决并向教务办公室报告。
4、积极主动地协助教务办公室搞好教研活动。
5、负责教室教学设施、物品的管理，组织学员打扫教室卫生。
6、负责了解学员的思想动态，及时协调、解决学员在校学习期间的学习和生活等问题。
班主任工作标准
（一）工作内容
1、熟悉了解教学计划；
2、教师、教材、教室三项准备；
3、学员名单落实，熟悉学员情况；
4、根据培训时间，组织建立班委会；
5、学员就餐的`管理工作。
（二）工作标准
1、开课前与教师见面，落实上课课表，领发教材，并负责教室的清洁卫生；
2、学员签到表、考勤表、考绩表；
3、开班前组建成班委会；
4、及时与餐饮部取得联系安排好学员就餐工作。
（一）工作内容
1、认真做好考勤记录，对学员进行日常管理，严格执行各项规章制度；
2、做好学员经常性的思想政治工作；
3、组织学员的结业工作。
（二）工作标准
1、开班前向学员贯彻有关规章制度；
2、记录学员的考勤情况；
3、准备学员考试试卷、成绩原始资料齐备；
4、按学员的实际情况进行政治思想教育、纪律教育、专业思想教育和职业道德教育；
（一）工作内容
1、与任课教师业务联系，协助教务进行接待教师工作和临时调整课表；
2、组织学员实操、实习、参观等教学活动；
3、有关教学档案资料的填写与保管工作；
4、配合教务人员及任课教师完成考试评定成绩，填写并发放证书等项工作；
（二）工作标准
1、沟通教与学两方面情况，解决具体问题；
2、协助教务定期召开学员座谈会；
（一）工作内容
完成领导交办的临时性工作。
（二）工作标准
按规定要求及时完成
班主任工作补充
1、从教务领取教室钥匙及学员签到表，整理教室并检查准备电教设施；
2、开班前一天在中心大门及教室所在区粘贴培训办班指示牌并在开班第二天清除；
3、要求学员按单位进行签到，电子版签到信息须经学员确认；提醒外部参训学员缴费；
5、将班级学员人数、教室及教学进行情况于每日9:00前上报教务；
7、办班结束打扫教室卫生后及时上交教室钥匙。
工作管理制度
一、班长组织本班全体人员学习贯彻执行“三大规程”和上级有关安全生产的指示精神，《作业规程》学习后应由参加学习的.全体人员签字，正班长主抓本班的安全工作，副班长主抓本班的生产工作。
二、公司总工程师和主管副总工程师每季组织有关业务部门对各作业规程编制、贯彻、执行情况进行抽查，将现场与规程对号、查找不足。
区队不按作业规程施工的要追究区队长的责任，副总工程师组织业务部门每月至少检查一次。
三、采、掘工作面都要实施有正规循环作业，提高单产、单进。
四、工程质量符合要求，同时，保证工作面整齐、清洁、材料工具存放有序，做到巷道高、宽、平、直、净，水沟畅通，无积水。
五、当局扇停止运转时应立即撤出人员，切断电源。
六、坚持敲帮问顶制度，防止矸煤突然冒落伤人。
七、巷道遇到较松软煤层时，必须采用前探式支架支护，空顶高度超过规定时，必须在支架上打木垛接顶。
八、架棚前必须先拉好中线、腰线，严格控制巷道方向，架好棚子后及时背帮背顶，荆芭、椽子质量、数量均应符合要求。
九、维修巷道时，应坚持先外后里、先上后下的原则。
工作管理制度
在班级管理过程中，全体学生参与管理,提高了学生自我管理能力。让学生成为班级的主人。班级提出“自己的事情自己做,自己的规范自己守,要求每一位学生都能自理自律,自我督促,相互提醒,互相监督。”
在班级中,每一个学生都是集体的小主人,为使每个学生都能参与班级管理,同时也逐步提高学生的组织管理能力,我班实行"值日生"制度,即班级中的每个学生轮流当一天的值日生,协助班主任做好每天的班级日常管理工作。
1、检查红领巾佩戴并记录。
2、每天早上清扫班级工区。
3、自由活动时间清扫窗台。
各小组民主选出小组长。
1、负责每天收发作业。
2、协助同学完成老师布置学习任务，如：抽读，抽背课文等。
3、组织小组成员完成以小组为单位的各种活动。
根据班级生活和发展的需要，本班实际在班中增设了多个班级管理岗位，有能力的学生都能在集体中找到自己的位置，承担责任，享受权利，学会合作，学会尊重，锻炼能力，展示才华。
班长责任：多关心学生，起带头作用，帮助老师管理班级，老师不在时起到老师的作用，待人和善，不偏心。做好出勤记载。
劳动委员：安排和监督好每天各小组清洁卫生。
生活委员：
1、每周检查同学个人清洁卫生。
2、协助劳动委员安排和监督好每天各小组清洁卫生。
3、解决同学生活上的困难。如：帮助没带餐具的同学，帮助生病的同学等。
体育委员：
1、协助体育老师工作。
2、协助班主任老师搞好运动会。
3、组织好班级两操，并做好记录。
文娱委员：
1、协助音乐老师工作。
2、协助班主任老师组织各项文娱活动。
学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的,必须反复抓,抓反复.尤其是对那些行为习惯比较差的学生,通过榜样示范的力量去争取.通过同龄效应去帮拉,运用一定的激励去鼓起他们。同时对小干部也要多帮助，多鼓励。另外小干部不是终身制，表现好的，负责任的要表扬奖励。用成功的喜悦强化学生的行为,培养学生辨别是非的能力,从而使学生形成良好的行为习惯。