每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
鸡娃心得体会怎么写篇一
鸡娃出现在近几年的教育领域中，成为了一个备受争议的词汇。鸡娃指的是那些过度努力和投入大量时间和精力在学习上的学生。他们通常以高分、升学率和参加各种竞赛获奖为目标。在这个万众瞩目的话题下，我也是其中一员。拥有几年鸡娃的经历，让我深切体会到了鸡娃教育的利与弊。今天，我将分享一些关于鸡娃的心得体会。
第二段：鸡娃教育的积极意义
鸡娃教育虽存在诸多争议，但也有其积极意义。首先，鸡娃可以培养孩子的自律能力。高强度的学习让我时刻保持警觉，提高了时间管理和计划能力。其次，鸡娃可以锻炼孩子的毅力和忍耐力。在各种竞争激烈的考试中，我学会了坚持不懈，不怕困难和压力。最后，鸡娃可以培养孩子的责任感。因为鸡娃让我明白，成绩的提高是自己努力和付出的结果，这种成就感让我更有动力去做好其他事情。
第三段：鸡娃教育的负面影响
然而，鸡娃教育也存在诸多负面影响。首先，这种追求高分的教育方式往往会让孩子产生焦虑和厌学情绪。由于种种压力和高要求，我曾陷入过学习上的困惑和迷茫，对学习有了负面的情绪。其次，鸡娃教育可能忽视了孩子其他潜在的兴趣和能力。由于时间和精力主要投入在学习上，我在其他领域的发展和兴趣爱好上缺乏了探索的机会。最后，鸡娃教育容易造成学习负担过重，影响孩子的健康发展。为了追求更高的学习目标，我经常熬夜加班学习，导致身体疲惫和免疫力下降。
第四段：正确的教育方式
鸡娃教育的弊端不容忽视，为了避免负面影响，我们应当采取正确的教育方式。首先，教育应该综合评价孩子的能力，不仅仅以分数为唯一标准。我们应该注重培养孩子的创造力、合作精神和实践能力。其次，父母和老师应该给予孩子更多的选择权和自主权，让他们发展出自己的兴趣爱好和特长。最后，我们应该倡导健康的学习方式，合理安排学习和休息时间，使孩子能够享受到学习的乐趣，并保持身心健康。
第五段：结尾
总结来说，鸡娃教育既有其积极意义，也存在诸多负面影响。在过去几年的学习经历中，我体会到了鸡娃教育的利与弊。正确的教育方式不仅要注重学习成绩，更要注重培养孩子的全面发展。我相信只有通过合理的学习计划，培养孩子独立思考、批判性思维和创新能力，才能真正培养出有价值和能力的人才。让我们共同关注鸡娃教育问题，为孩子们提供更好的教育环境和机会。
鸡娃心得体会怎么写篇二
一、今晚的军训过得好开心，好一段珍贵记忆。
这几天的生活能让人感到一点点的枯燥乏味，每天重复着军事化的动作，让人有点喘不动气，好在今晚的”惊喜“让我们放松了许多。
晚上六点左右教官把我们带到了操场，班里的同学拿来了自己带的吉他。大家围坐在一起，伴着吉他治愈的音色唱起了歌。不同的声音融在一起，和谐又奇妙，美丽而又真实。每一首歌里大家大家或拍拍手，或晃晃身子，琴声与歌声汇聚在天空之下，操场一旁，人群之中。
唱得累了，坐着酸了，就站起身子，抬抬头：浩瀚的星空就在头顶，云朵依稀还在，一片一片飘飘然然，寥寥无几的星星闪耀着，点缀着天空，树透过楼房，与天空连成一片……看着这么美的景色，不禁让人闭上眼，感受着轻风带来的舒爽，我张开双臂，感受着小风带来的舒心，真幸福!
今夜有风有星，星河天悬，有老师有大家，开心无比。
二、8月20日是我们开始军训的日子。在一晚好眠的作用下，同学们都精神抖擞地站在了教官面前。我们的教官姓夏，是一名海军。
在军训正式开始之前，要参加军训开营式。起初开营式并没有什么惊艳的，直到教官代表发言。只见教官迈着轻盈但不失力量的步伐走到了发言台，之后向左转，朝着大家行了一个标标准准的军礼，最后才开始发言。发言结束后，又向我们行了一个军礼，最后才标准的军人步伐走下台。
这一系列的动作使我呆住了，我从未见过如此标准且优美的动作，我不得不佩服教官们的训练有素，这么标准的动作定是长年累月积累训练的成果。
下午自习时，马老师给我们展示了一张“偷拍”的照片。
照片很简单，是一位教官坐在椅子上听领导发言。但是他的坐姿很是让我们震撼：教官将手平放在膝盖上，腰挺得笔直，坐在椅子的前二分之一处。看完这张照片后，反观我们的坐姿;背依靠在椅背上，手胡乱地搭在椅子两边的把手上，真的是没有对比就没有伤害啊!
鸡娃心得体会怎么写篇三
鸡娃，是指那些过度功课的学生，把学习看作是自身的全部生活，几乎把所有的时间都奉献给了学习。在中国，这样的学习方式很常见，人们讨论鸡娃的现象也越来越多。作为一位曾经的鸡娃，我深有感触。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，鸡娃并不是一种合理的学习方式。我曾经一个学期几乎每天都在学习或者做作业，尽管成绩有所提高，但我也付出了巨大的代价。我放弃了与家人和朋友相处的时间，也没有机会参加体育活动或者兴趣班。我的生活枯燥乏味，缺乏丰富多样的体验和思考。最终，我开始怀疑自己的学习方式，我意识到我们的目标不应仅仅是追求分数，而是追求全面的发展。
其次，鸡娃容易给学生带来巨大的压力。我经历过一段时间的焦虑和抑郁，因为我内心对成绩有着过高的期望。不断取得好成绩成为了我追逐的目标，为此我付出了所有的努力。然而，努力不一定能换来理想的结果。当我的努力没有得到认可时，我变得沮丧和颓废。我逐渐意识到，我们不应该把自身的价值完全依赖于学习成绩，而是要树立正确的人生观和价值观，寻找自己真正的兴趣与热爱，并将注意力和努力分配到不同的方面。
第三，鸡娃过程中很难培养良好的人际关系。在鸡娃的日子里，我失去了很多与他人的交往机会。我错过了很多与同学的互动、与老师的交流以及与家人的沟通。这对于我来说是一次巨大的失去，因为良好的人际关系对于我们的成长和发展非常重要。通过交流与合作，我们可以学到更多的知识和技能，也可以得到更多的支持和帮助。在我意识到这一点后，我开始主动参与班级活动和社交活动，并付出努力去理解和关心身边的人。
另外，鸡娃忽视了个人的身心健康。长时间的学习和高强度的压力会使我们的身心透支。在鸡娃时期，我经常感到疲倦和压抑，甚至有了一些健康问题。我开始注意到健康的重要性，学会平衡学习与休息。我通过参加体育运动、阅读和旅行等方式，来放松自己，充电以迎接更多的学习挑战。我相信，只有拥有健康的身心，我们才能更好地面对学习和生活。
总结起来，鸡娃对我来说是一次深刻的教训。过度功课不仅不利于学生的全面发展，而且给学生带来巨大的身心压力。我们应该树立正确的学习态度，追求全面的成长，关注个人的身心健康，重视人际关系的建立。只有这样，我们才能真正走上成功的道路，并拥有一个充实而有意义的人生。
鸡娃心得体会怎么写篇四
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小结如下：
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点;冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”
要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
今年我有幸参加了国培学习，通过本次学习，使我大开眼见，学会了很多平时学不到的知识，使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计，教育为本。祖国的复兴全在教育，我们教师责无旁贷。我将体会总结于下：
人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。
鸡娃心得体会怎么写篇五
第一段：引言（大约200字）
近年来，中国教育体制下存在着一种普遍的现象，即“鸡娃”。所谓“鸡娃”，指的是一种过度注重学业成绩的教育方式，父母或学生以高分高成就为唯一追求的教育观念。而作为一位“鸡娃”，我有过酸甜苦辣，也有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我在成为“鸡娃”过程中所获的一些心得体会。
第二段：成功与失败的教训（大约200字）
“鸡娃”过程中，我经历过许多成功和失败。成功带给我自信和荣誉，失败则让我痛苦和沮丧。然而，我意识到成功与失败并不是衡量一个人能力的唯一标准。成功和失败都是一种智慧的教训，我们应该从中吸取经验教训，不断学习和成长。在这个过程中，我经历了忍受压力、战胜困难和保持积极态度的种种挑战，这让我变得更加坚韧和有毅力。
第三段：追求兴趣的重要性（大约200字）
在成为“鸡娃”过程中，我发现追求兴趣是非常重要的。过去，我只是盲目追求好成绩，以为这能带给我荣誉和成就感。然而渐渐地，我发现自己对某些学科或活动并不感兴趣，这使我产生了极大的压力。后来，我明白了“鸡娃”并不是成功的唯一途径，只有追求真正的兴趣和热爱，才能获得内心的满足和快乐。
第四段：家庭与学校的关系（大约200字）
在成为“鸡娃”过程中，父母和学校起到了至关重要的作用。家庭是我成长的温床，他们的引导和支持鼓励我不断努力学习，克服困难。学校则是我获取知识和才能的地方，老师们的教诲和指导让我受益匪浅。然而，我也认识到，家庭和学校不能够完全取代个人努力的重要性。作为个人，我们应该明确自己的目标，并为之奋斗，这才是真正实现自我价值的途径。
第五段：成长与平衡（大约200字）
在成为“鸡娃”的过程中，我终于明白了成长的真谛。成长，并不仅仅意味着学习了更多知识和技能，更多的是在思想和心智上的成长。我认识到人生的真正意义不在于获得多少奖项和荣誉，而是在于我们如何以平衡的心态面对生活，实现自己的价值。通过经历“鸡娃”过程，我明白了成为一个全面发展的人的重要性，这要求我们在学习之余也要注重身心健康，并且在社交和休闲方面找到平衡。
结论（大约100字）
在成为“鸡娃”过程中，我学会了如何面对成功和失败，追求兴趣，与家庭和学校合作，以及实现平衡。这些心得体会让我更加坚定地相信，教育并不只是追求高分和升学，更重要的是塑造一个健康、全面发展的人。通过这一过程，我也明白了自己的价值和人生意义，这将引导着我在未来的成长和发展中不断前行。
鸡娃心得体会怎么写篇六
户来与自己面对面地交流，通过交流获得当事人的信任，接受当事人的委托，签下代理合同和委托书，并收到相应的律师费。既然目标很明确，就是要咨询者带着交易资料来律师事务所面对面地交流，那么方法就是多种多样的，律师与律师之间个人魅力上的差异也就是在这个时候显现出来了。
从上面这个简单的问题就不难看出，律师不仅仅专业人士，而且还是商人，律师的专业能力要通过高超的商人技巧才能淋漓尽致地发挥出来。现在地大学中，法学院和商学院是分开的，商学院必须要学法学院的课程，但法学院就未必去学商学院的课程了。现在律师的商业意识很薄弱，做了律师也不把自己当商人，由于不善于推销自己，再高的学识和才华充其量也就是巷子深处的酒。
律师属于知识分子的范畴，中国知识分子历来重学轻用、重理轻行、重己轻人、重文轻商，这些知识分子的酸臭味在法学院老师不遗余力的言传身教下得以不断的发扬光大，使得现在有些法学院的学生到了社会上后，望着茫茫人海，不知所措，满腹经纶无处可泄。
作为一名律师，知识、学问、技能、经验也都不是你从娘胎里带来的，执业律师要做的最重要的一件事就是把法律、法规，法学理论、知识，自己和别人在学习、工作、生活中积累起来的经验、技能、技巧贩卖给需要它的人，说白了就是拿别人好的东西拿来贩卖，就足可以成名成家了。
律师等于商人加专家，先用商人的大脑找到目标客户，用商人的大脑谈成业务，签订成业务签成单，只有接受了当事人的委托后，才有可能充分发挥自己的专业特长和业务技能，否则再高深的学问和精湛的技能充其量也只是茶壶里的水饺——倒不出来。
就是结构层次非常明确，最后才是填充内容。律师两大基本功就是说和写，至于该说什么、不该说什么，该写什么、不该写什么，说到什么分寸，写到什么程度，这完全靠练，就像烧饭做菜一样，咸淡、火候只有多练几次才能掌握。在人际关系的培养上，最大的瓶颈是心理障碍，自我设限和对自我价值的定位过低。假如把一位刚刚从事律师工作年轻人与亿万资产的企业家，县处级以上的领导干部在一个桌子上吃饭，可能就会不知所措，甚至会惊慌失措。
年轻律师要注重培养自己的平常心，面对各种各样的场合，各种各样的人都要有一种平和的心态，做到不亢不卑、坦然自若。这个世界上没有什么事值得律师去大惊小怪的，大凡世界上所有的怪人和怪事，在律师经办的案件中都会出现。 综合以上的内容，做律师首先是要接到业务，其次是接到什么样的业务，再者能接到什么样人的业务，最后是选择为什么样的人服务。一名律师只有具备了选择当事人的能力的时候，什么样的人有资格接受你的服务，做律师所有的学问大概都在这其中了。
做律师应该具备的几项能力
二、通情达理，这样容易被受众接受；律师要心思细密，善于把握当事人的心理。
三、交际能力，个性长袖善舞八面玲珑未必是个好律师，但是有着超强的交际能力无疑会为你带来更多渠道去接触到给你带来案子的人。
四、写作能力，要求文字组织能力强，出稿快，文章说理性强。因为律师要求应变能力强，同时写作方面也要跟的上才行，律师在法庭上的基本功能就是说服法官，所以要求文字的说理性要强。
六、唯美追求，精益求精，法律文书、出庭发言要争取做到没有一句废话，不说一句错话！
要做好律师要注意这几个方面能力的培养：
一、思辩的方法：要看出别人看不出来的问题，想别人想不出来的方法，找别人找不出来的道理，多角度思考问题，要是做不到这点怎么脱颖而出？平日读书最好是多读大家之作，不要浪费太多时间在无谓的争吵和聊天嘻嘻哈哈上。
必须有超越别人的本事，要舍得下一番工夫，除了常识性、理论性、基础性的东
西外，要肯钻艰涩的专业书！！成不成才在自己，不行一定是决心不够。其实要做成功律师真的很简单：
战略上：一、眼界要开阔，一定多跟高层次的人交往，他们不仅可能给你带来高端客户，更有可能提升你人生的品位。（找配偶也一样，一定选最有潜力的绩优股或成长股）多参加各种研讨班、学术会从现在起你就该学着抓大放小，记住：律师要想作大作强最终要做高端客户的高端业务，起初的低端客户的低断业务只是为了练手，高端客户的低端业务也要做，为了将来做高端业务打基础。
二、努力要执着。要记得：失败得越惨烈，成就得越辉煌！千万不要被一时的失意打倒，律师行业的规律就是这样一开始难得很，做顺了就好了。即使做顺了，也不是每月都保证有钱挣的，心态一定要特佳才行，永远自信！
四、目标明确后，有规划有过程。别和任何人比，心静如水！！人和人的情况不一样，机遇也不一样，永远和自己的计划相比。你要记住：积累得越深，成就得越辉煌！！！学习、发展潜在客户就是积累的内容！别急着挣钱，等积累到一定阶段，想不挣钱都难。
战术上：实习期间
二、多研究法律文书尤其是诉状的写作，一个没有庭审经验的律师想作好非诉讼的业务相当于痴心妄想。
三、业务上精益求精：
（二）感动当事人：就是在费用上和工作中要尽量多给当事人行方便，替他考虑；
（三）挑战极限、超越自我：对每一件案子都把知识、能力、水平发挥到极限！！
四、没有事情的时候，学着找正经事情做。养成思考和动笔的习惯，律师不一定要能说，而是会说，有时无声胜有声！年轻的你很有正义感的，有时侯可能会多说，其实不一定会起到最佳效果，这个在实践中慢慢品吧，不是一两句说清楚的。还是慢慢来吧。
鸡娃心得体会怎么写篇七
第一段：引言（200字）
现代社会竞争激烈，不少家长将教育摆在首位，希望孩子能够尽早取得成功。因此，“鸡娃”教育方式逐渐兴起，家长们为了培养孩子优秀，采取了种种方法。然而，个人经历告诉我，鸡娃教育并非就是铺垫成功的唯一途径。
第二段：鸡娃教育的盲目性（250字）
鸡娃教育往往标志着家长过度干预孩子的成长。他们将孩子的生活安排得密不透风，甚至忽略了孩子的个性和兴趣。我的朋友小明就是其中一个受害者。小时候，他所有的时间都被打上了各种培训班，热爱的音乐、绘画等爱好都被束之高阁。这种盲目过度的培养，使他失去了自己的个性，在长大后也面临了巨大的职业困惑。
第三段：机器般的童年（300字）
鸡娃教育往往导致孩子失去童年的乐趣。回忆起我的童年，我总是能够感受到自由、快乐和探索的氛围。相比之下，我的一个邻居小妹，却是一个机器般的孩子。她被要求每天进行长时间的学习和训练，没有时间玩耍，没有时间与其他孩子交流，几乎没有自己的空间。她的童年就过得如同一个机器人般的生活，缺乏情感和个性。
第四段：鸡娃教育的负面影响（300字）
鸡娃教育的负面影响往往比其正面效果更为显著。学习疲劳、厌倦和焦虑等问题常常伴随着这样的教育方式。我的堂妹就是一个例子。她从小父母要求严格，考试成绩需要稳步上涨，每天都处于紧张的状态中。尽管她在学业上很优秀，但心理压力常常让她感到疲惫不堪。她的身体也开始出现各种问题，警示我们过度的鸡娃教育可能造成的危害。
第五段：合理教育方式的建议（250字）
鸡娃教育的不合理与负面影响告诉我们，合理的教育方式才是更为重要的一环。家长可以为孩子提供机会与平台，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，培养独立思考和解决问题的能力。同时，适时地给予孩子关注、支持和鼓励也是至关重要的。正视孩子的个性和特长，培养他们的自信心和自立能力，才能真正帮助他们在未来的社会竞争中脱颖而出。
结论（100字）
鸡娃教育方式或许在一定程度上可以提高孩子的学习成绩和竞争能力，但这种不断追求成功和完美的方式却可能在某些方面给孩子的成长带来负面影响。我们应该认识到，教育并非只是为了造就一批“鸡娃”，更是为了培养出有良好品质和人格的下一代。合理的教育方式才能真正帮助孩子在竞争中立于不败之地。
鸡娃心得体会怎么写篇八
“聚力创新、聚焦富民，高水平全面建成小康社会”，是省第十三次党代会报告的主题，也是我县城乡干部群众连日来热议的焦点。大家认为，党代会报告紧扣时代脉搏、切合江苏实际，充分体现了以人民为中心、以创新为引领的鲜明指向。大家表示，围绕“两聚一高”主题，抓好贯彻落实，推动党代会精神在如东落地见效。
紧紧抓住科技创新牛鼻子
省第十三次党代会报告中关于加快推进以科技创新为核心的全面创新，加快建设产业科技创新中心等，成为最热的话题。“创新是党代会报告中最核心的部分，也是出现频次最多的关键词。”县科技局局长胡连华说，只有紧紧抓住科技创新这个牛鼻子，才能更好地推进经济转型升级。
“一直以来，我县统筹推进创新型县份、创新型园区、创新型企业建设，狠抓科技体制改革深化、创新主体提升等科技创新“六大工程”，产业技术创新不断发展、创新载体建设取得新成效、科技成果转化取得新突破、创新创业人才支撑作用逐步增强。”胡连华说，接下来，县科技局将进一步突出创新主体培育，实施科技领军型企业培育行动计划、“科技小巨人”培育行动计划、企业研发机构建设行动计划、施产学研协同创新行动计划，激发企业创新活力，着力提升企业自主创新能力。同时，全面掌握全县现有的38家各类科技公共服务平台的服务情况，围绕产业发展需求探索建立县创新中心，并发挥高校、镇区、企业等多重主体的协同作用，搭建科技成果转化便捷通道。此外，突出科技金融融合最大限度释放创新创业潜力，突出科技政策到位营造创新创业发展良好环境。
增加就业创业机会
省第十三次党代会报告中把就业创业作为群众致富的最大潜力所在，聚力创新，是带动群众创业创新;聚焦富民，是扩大就业，让百姓过上更好生活。县劳动就业管理中心主任秦雄说，只有不断增加就业，积极鼓励创业，老百姓的钱袋子才能鼓起来，生活才能富起来。
“县劳动就业管理中心将大力促进更加充分、更高质量就业创业，继续支持各类社会群体依靠自身努力和智慧创造财富，多渠道增加城乡居民收入。重点促进大学生、农民还有城镇的失业人员、留学人员、科技人员等一些群体的创业，搭建创业培训、实训、孵化载体，同时进一步发挥好创业带动就业的倍增效应。”秦雄说，接下来，就业管理部门不仅要加强人力资源市场宣传力度，做好各类大型市场招聘会准备工作，更要加强创业促就业优惠政策的宣传普及，组织申报相关创业补贴，大力支持创业就业，双管齐下。同时根据劳动力市场的需求和失业职工的特点，各定点培训机构还将进一步完善“校校联合”、“校乡联合”、“校企联合”的做法，使培训对象较快地提高再就业能力。
让百姓过上更好生活
11月21日，双甸镇高前村党委书记薛建明一边帮着农户抢种麦子，一边关心省党代会情况。他说，报告聚焦富民，以让百姓过上更好日子为主线，强调让人民群众有更强获得感和幸福感，充分体现了民心所盼。高前村是富硒稻米、玉米、蚕豆、水果的农产品生态种植基地，十里工业长廊共拥有42家企业，年产值达30亿元，可谓“村强民富生活宽裕”。
“经济发展新常态下，促进农民持续较快增收和农村民生持续改善面临许多新挑战。”薛建明说，让村民有更强幸福感，既要发挥本地农业比较优势，挖掘富民潜力;也要跳出“农”字做文章，一方面，提高农业土地产出率、农民劳动生产率和农业综合效益，充分发掘农业内部增收潜力，要从提高农业的科技水平，提高农产品的品质标准着手。而在“农”字以外，他认为，报告中提出的“创业是群众致富的最大潜力所在”指明了方向，他们将把服务民生作为一切工作的出发点和落脚点，鼓励支持全民创业，全面拓宽富民强村渠道。
力争早日脱贫致富
“省党代会提出全省人民在小康路上一个不少、一户不落，让我倍受鼓舞。”家住阳光家园的顾新芳告诉如东日报记者，她和丈夫都是下岗职工，平时靠低保生活。他们也想出去打份零工，可是因为年纪大、文化水平低，很难找到合适的岗位。今年在民政部门的帮助下，他们住上了保障房，节省了一笔不小的开销。
“随着物价水平持续上涨，平日里的生活开销、小孩读书等花费都比较大，越来越难以应对。我们希望政府能给我们提供更多的支持，帮助我们找到适合的工作，让我们这些缺乏一技之长的中年人也能拥有一定收入。” 顾新芳说。她希望有关部门能够稳定物价，降低困难群体的生活成本。“我们也会以更积极的态度去应对生活，争取早日脱离低保户的行列，过上小康富裕的生活。”
鸡娃心得体会怎么写篇九
第一段：鸡娃现象的背景和定义（100字）
近年来，中国社会出现了一种现象，被称为“鸡娃”。这个词源自美剧《生活大爆炸》中的一个片段，“鸡娃”意指做得特别好、学习特别用功的学生。在中国的教育环境中，“鸡娃”一词演变成了一种教育风潮，指代学生过度重视分数，为了追求升学和出众而进行刻苦学习的现象。虽然这种现象引起了广泛讨论和争议，但是鸡娃现象背后的种种问题值得深思。
第二段：鸡娃现象带来的问题（200字）
鸡娃心得体会
鸡娃现象带来了一系列的问题。首先，对学生的成长和发展造成了限制。过度追求分数和升学的压力给孩子带来了极大的压力，往往造成他们心理上的负担过重，身心健康的问题逐渐凸显。另外，鸡娃教育往往只追求表面的成绩，而忽视了学生的综合素质和兴趣爱好的培养。这样的教育模式使得学生变得单一、缺乏创造力和独立思考能力，对于他们未来的发展并不利。
第三段：鸡娃现象背后的原因（300字）
鸡娃现象背后存在着一些根深蒂固的原因。首先，教育制度的问题是导致鸡娃现象形成的主要原因之一。高考制度是中国教育中的一个重要环节，其根深蒂固的影响让学生和家长对分数有着极高的追求。此外，社会的竞争压力也是鸡娃现象形成的重要原因。中国是一个人口大国，就业竞争激烈，学生进入好的大学是他们未来成功的一个敲门砖，因此孩子们会不惜一切代价追求好的成绩。
第四段：如何理性看待鸡娃现象（300字）
对于鸡娃现象，我们应该保持理性的态度。首先，要认识到学习是一种方法，而不是目的。好的成绩只是学习的一个表现形式，真正的目标是培养学生的综合素质和能力，让他们在未来的发展中能够更好地适应社会的需求。其次，要树立正确的教育观念，注重培养学生的兴趣和创造力。学习并不只是在考试中取得好成绩，而是通过学习去发现自己的兴趣爱好，并为之努力奋斗。最后，要减轻学生和家长的压力，提倡全面发展。家长和学校应该共同努力，为学生创造一个宽松的学习环境，让他们能够在学习中快乐成长。
第五段：展望未来，构建科学的教育体系（200字）
鸡娃心得体会
展望未来，我们应该构建一个科学的教育体系。教育不仅仅是为了传授知识和技能，更应该培养学生的创造力、创新精神和批判思维能力。我们应该关注学生的全面发展，注重培养他们的综合素质和身心健康。此外，学校和家长之间的合作也非常重要。家长应该给予孩子更多的自由和空间，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，而不是过分干涉和压力过大。只有在这样的教育理念和体系下，我们才能培养出真正有创造力和敢于创新的人才，推动社会的进步和发展。
鸡娃心得体会怎么写篇十
《基石》介绍了王辉同志作为一名组工干部为党的事业甘当基石，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，坚持原则、公道正派、清正廉洁，默默无闻地在平凡岗位上争先创优的先进事迹;展现了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的时代风采，诠释了一名共产党员的人生价值!
《基石》选题从身边的基层党组织入手，通过各地、各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，展现了新时期农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，阐明了党的基层组织建设的重要性。片中的先进典型事迹让我深受教育，下面谈谈我的感受。
“基础不牢，地动山摇。”重视党的基层组织建设是中国共产党区别于其他政党的一个显著特点。中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强。专题片突出宏观叙事与微观描述相结合，突出地域特色与时代特征相结合，选取典型的、有影响性的事件和人物作为切入点，展现新时期机关、农村、社区、国企、非公企业、教育、服务窗口、社会组织等各行各业基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。选题以小见大、以点带面，主题立意高远，创作思路新颖，表现形式生动活泼。通过“走前头作表率——机关党建”、“把方向谋发展——农村党建”、“求创新促和谐——社区党建”、“当示范作引领——国企党建”、“强作用助发展——非公党建”、“提质量强水平——教育党建”、“重服务树行风——服务窗口党建”、“问冷暖解民忧——社会组织党建”等8集内容，采取实景拍摄与历史还原结合的方式，展现人物、事件的特点和亮点。本部专题片既是一部视角独特、内容丰富、史料翔实的电视纪录片，也是一部融政治性、思想性和可视性于一体的党员教育的好教材。
作为一名党员教师，我应该努力做到以下几点：
一、带好班级，为学生的成长尽心尽力。
一直以来，虽很投入自己所担任学科的教学工作，但重点还是放在优等生的培养和对后进生的转化上，对于中等生的关心与指导还不够到位。在今后的教学中，我将努力做到学习顾及到每一个学生，让每一个学生在原有的基础上得到最好的发展。
二、做好学生家长思想工作，让更多的人从正面上评价学校，促进学校的发展。
每一个班级就是学校面向社会的一个窗口，每一位老师也就是一个窗口。加强家校联系，让更多的家长理解并支持我校的做法，为学校教育的良好愿景出力是每一位老师应尽的，作为党员教师更应起表率作用。
三、积极并带头完成学校交给的任务，为学校教育教学工作的稳定发展提供帮助。
深知自己在业务上不够精湛，但是要主动完成学校交给的任务，不能及时处理文件及完成所负责的工作应做自我批评。下定决心，在处理学校交给的任务要按时或提前完成。
总之，通过观看这部教育片，让我的思想得到了一次全新的洗礼，在今后的教学中，我将尽心尽职，努力做好党员教师的'先锋带头作用。