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民族团结宣传活动方案(优质17篇)

时间:2023-12-23 13:24:16 作者:笔舞

民族团结不仅仅是言辞上的空洞,更需要在具体行动中得到体现。小编为大家整理了一些关于民族团结的名人名言和经典语录,希望能够给大家以启发。

民族团结宣传活动方案

20__年9月是自治区党委、政府确定的第_个“民族团结月”,为扎实开展“民族团结月”活动,根据固原办公室关于印发固原市20__年“民族团结月”活动方案的通知文件精神,结合市信访局工作实际,制定实施方案如下:

一、指导思想。

坚持以现代文化为引领,按照管用有效原则,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬宁夏精神,着眼推动民族团结宣传教育活动常态化,使民族团结思想真正融入广大群众的血脉,成为各族人民群众共有的精神家园,为加快区域中心城市建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

二、活动主题。

以“转作风、办实事、促团结”为主题,结合第二批党的群众路线教育实践活动,凝聚各族干部群众的力量,投入到团结鼓劲、共推发展、促进和谐的大局上来。

三、主要工作。

(一)深入学习宣传贯彻、广泛开展民族团结宣传教育。围绕全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的要求,引导广大干部职工自觉把思想和行动统一到精神上来。正确认识形势,准确把握党和国家政策,坚定不移走科学发展之路,大力宣传各族群众近年来生产生活发生的巨大变化,宣传我市民族团结、宗教和顺、社会和谐的大好局面,着力展示固原“和谐发展”新形象。

(二)开展社会主义核心价值体系宣传教育。深入开展学习宣传社会主义核心价值体系建设实施纲要活动,使广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的信念。继续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,广泛开展道德模范、身边好人评选表彰活动,巩固各族人民群众团结奋斗的共同思想道德基础。大力推进诚信建设,选树一批诚实守信模范,为建设公平正义、诚信友爱、美丽幸福固原创造良好环境。

(三)开展先进典型宣传等活动。采取多种形式,广泛宣传民族团结进步创建活动中涌现出来的先进集体、先进个人的典型事迹和崇高品德,巩固全市各族团结和睦的大好局面;深入开展学雷锋实践活动,开展“关爱他人,关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

(四)开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。按照统战部、民宗局的统一安排,做好本单位的文明单位创建工作,借以推动本单位民族团结互助的优良传统,凝聚智慧和力量,加快幸福固原的建设步伐,依托六盘山长征纪念馆等红色旅游景点,积极开展爱国主义教育和民族团结活动。

(五)探索建立民族团结教育活动长效机制。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求,认真总结提炼在民族团结教育活动中探索出来的好措施、好办法,努力把经验上升为普遍性的`工作要求,把成熟做法固定为常态化的工作制度。深入推进全局民族团结教育深入开展。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。切实加强对民族团结教育的组织领导,明确工作任务,突出重点,抓好落实,确保民族团结教育活动取得实效。

(二)营造舆-论氛围。利用多种形式开展宣传教育活动,用更贴近群众的方式增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力,广泛吸引群众积极参与到民族团结教育月活动中来。

(三)做好工作总结。按照规定要求,于10月11日前,将工作总结报市民族宗教事务局。

民族团结宣传月活动方案

为了在全校师生中深入开展民族团结进步宣传教育活动,不断提升我校民族团结进步创建工作水平,营造稳定和谐的校园氛围,发挥好我校作为全县民族团结进步教育示范引领作用,进一步打造我校“发挥党团组织和党团员骨干的力量,集思想教育、文化浸润、严格管理、关爱学生为一体”的民族团结进步创建工作体系,按照中央和省、州、县有关文件精神,结合实际,现将我校2015-2016学年“民族团结进步宣传教育月”活动安排如下。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,紧紧围绕学校育人中心工作,大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以“中国梦”引领民族团结,以“两个共同”巩固民族团结,以“三个离不开”思想发展民族团结,以“四个认同”提升民族团结,唱响各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,让广大师生自觉维护祖国统一和民族团结,坚决反对分裂,形成促团结、保稳定、增和谐的良好局面,为学校各项工作扎实稳步向前推进营造良好氛围。

二、活动内容。

1、在8月29日开学第一天举行“升国旗”仪式,同时启动学校“民族团结进步宣传教育月”活动。(责任部门:校办、团委)。

2、在开学第一周以主题班会的形式学习民族团结进步相关内容,使广大青年学生树立正确的祖国观、民族观、文化观。(责任部门:政教处、各班级)。

3、发挥课堂主渠道作用,在开学前两周以形势政策课的形式开展“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题宣讲活动。深刻领会“中国梦就是五十六个兄弟民族一家亲的团结梦”的重要内涵。(责任部门:教导处)。

4、深入开展“结对子”活动,挖掘近年来“结对子”活动中涌现出来的典型,在9月份召开“结对子”成果宣讲和经验推广会,邀请“结对子”典型代表介绍做法和经验。(责任部门:校办、政教处、全体师生)。

5、在全校开展2015年“民族团结进步先进集体”和“民族团结进步先进个人”及“民族团结进步教育之星”的推荐评选和表彰奖励活动,发挥先进引领示范作用。(责任单位:校委会、政教处)。

6、在12月25日举办民族团结进步主题报告会及庆元旦师生书画展(责任部门:政教处、美术组)。

7、在4月28日举办“五十六个民族团结一家亲”主题之“特长生演出汇报”大型校园文艺活动暨春季田径运动会。(责任单位:团委、音乐组、体育组)。

8、将“民族团结进步宣传教育月”活动与正在开展的“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题教育结合起来,开展“两个建设”为主题的校园学生演讲比赛、青年志愿者等校园文化系列活动,让民族团结进步之花绽放校园内外。(责任部门:团委、语文组)。

9、在5月4日开展庆五四暨“青春影像时代声音”优秀爱国主义电影展播活动。(责任部门:团委)。

三、活动要求。

1、注重结合,力求实效。将民族团结进步宣传教育月活动与正在开展的“中国梦”主题教育、党的群众路线教育实践活动、“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题教育结合起来,与意识形态领域的反分裂分渗透教育工作结合起来,与学校育人的中心工作结合起来,以活动促进民族团结进步,促进校园和谐稳定,促进学校教育教学改革和内涵发展。

2、明确路径,打造体系。创新我校民族团结进步宣传教育月活动格局,明确“以课堂为主渠道,以先进典型为引领,以校园文化活动为载体”的民族团结进步创建工作路径,着力打造我校“发挥党团组织和党团员骨干的力量,集思想教育、文化浸润、严格管理、关爱学生为一体”的民族团结进步创建工作体系。

3、挖掘典型,推广经验。重点挖掘“结对子”活动中涌现出来的典型,并组织好“结对子”成果宣讲和经验推广会;努力做好两年一次的民族团结进步先进集体和先进个人推荐评选工作,切实发挥先进典型的引领示范作用。

康乐中学。

2015年8月28日。

年民族团结进步宣传月活动实施方案

认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会、中央、省委和市委民族工作会议精神及*系列重要讲话精神,围绕各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,巩固和加强各族人民团结进步这一主线,着眼“四个全面”的战略布局,营造xx科学发展、跨越式发展的良好法治环境,推进我市民族法制建设,加快我市少数民族和民族村全面建成小康社会进程,为凝聚各族人民力量,推动xx经济社会发展“增量提质、跨越赶超”而努力奋斗。

深入贯彻中央、省委和市委民族工作会议精神,促进各民族团结和谐、共同发展。

1.宣传我市贯彻落实中央、省委和市委民族工作会议精神的作法与成效;。

2.宣传民族法律法规,报道我市民族团结进步的先进典型;。

3.报道少数民族和民族村组人民群众民生改善情况。

4.市民宗局要及时对活动情况进行总结,并在年底将相关情况报省民宗委。

民族团结进步宣传月活动方案

为了全面推进__党【2019】56号文件精神,有计划、有组织、有步骤地完成2019年民族团结进步宣传教育月有关活动,特制定本方案。

一、指导思想。

全面贯_区委二届历次全会精神,全面增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以喜迎新中国成立70周年,青海解放70周年为契机,切实推进民族团结进步工作深入发展,引导全校教职员工牢固树立“三个离不开”“五个认同”重要思想,激励教职员工自觉维护民族团结和社会稳定,激发全校教职员工参与支持民族团结进步创建活动的积极性、主动性和创造性,大力营造民族团结进步创建工作的浓厚氛围。

二、活动目的。

以马克思主义民族观,政策观、宗教观和有关法律法规为主要内容,在教师之间广泛开展民族政策的宣传教育,积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工和学生对新时期民族工作重要性的认识,牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开),努力营造和谐育人的氛围。

三、组织领导机构。

为全面做好民族团结进步教育月工作,学校成立民族团结进步教育月活动领导小组,成员名单如下。

组长:___。

副组长:___。

成员:_________各办公室成员及各班班主任。

领导小组下设办公室,办公室设在_任,负责具体宣传教育月活动工作。

四、活动时间。

2019年9月5日至9月30日。

五、活动主题。

“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”

六、活动内容及要求。

(一)活动内容。

1.把民族团结教育月活动纳入学校工作重要议程,采取有效措施,提高宣传水平,发挥正能量,促进学校和谐稳定发展。

责任办公室:学校办公室。

2.充分利用校园广播、班会、团队会、国旗下讲话、知识竞赛等形式加大民族团结进步知识宣传力度,使教育月活动人人皆知,掀起宣传教育活动的热潮。

责任办公室:学校信息办、政教办、党团办。

3.结合安全教育有效开展校园欺凌和矛盾纠纷排查化解活动。深入开展安全隐患和矛盾纠纷排查活动,不留死角,不放过一个隐患,彻彻底底查,制定化解程序和步骤,逐一化解和排除。

责任单位:学校政教办。

4.扎实开展对困难学生帮扶活动。学校积极开展组织教师和社会力量开展“献爱心”助学活动,激励困难学生健康成长,感受温暖和幸福。班主任和任课教师要经常关爱学生,时刻关注学生心理健康,避免学生之间发生欺凌事件和其他事宜。

责任单位:学校工会、政教办、团委。

(二)工作要求。

1.学校要高度重视,强化领导,充分认识民族团结进步宣传教育月活动的重要意义,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感,紧密联系实际,集思广益,大胆创新,确保宣传教育月活动取得实实在在的成果。

2.注重方式、实效。在宣传形式上注重创新,有特色,要有针对性和趣味性。教育月活动与学校其他工作紧密结合起来,做到教育工作与教学工作两不误,确保工作有实效。

民族团结宣传月活动方案

一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础,全面推动民族团结进步事业不断深入发展,根据全县创建民族团结进步先进区工作安排,决定在9月份开展我校创建民族团结进步宣传月活动。为切实做好宣传教育活动,现结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想。

全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,教育引导各民族干部职工、师生牢固树立马克思主义“五观”“三个离不开”思想,采取多种形式,大力宣传党和国家的民族政策,牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同,推动各族干部职工、师生多层次、多形式、多方式地走动互动,交往交流交融,推进民族团结教育常态化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦目标,营造良好的社会氛围。

二、活动主题。

中华民族一家亲,同心共筑中国梦。

三、

组长:周新加。

副组长:公保杰角巴才让。

成员:官却谢日索南仁青各班主任。

四、活动要求。

1、统一思想,提高认识。全体师生要充分认识到在新的形势下开展民族团结宣传月活动的重要意义,加强对我校民族团结宣传月活动的建设。

2、各负其责,统一行动。学校各部门组织都要各负其责,密切配合,共同组织好民族团结宣传月活动,确保这项活动深入持久地开展。

3、狠抓落实,务实求效。学校要把督促检查作为重要环节,定期进行督查,并将活动开展情况进行上报。各部门要将民族团结宣传月活动的各项工作落实到位,及时。

总结。

经验,查找不足。

五、活动安排。

2、学校利用悬挂横幅、校园广播、电子屏、黑板报、手抄报、宣传栏等一切宣传工具,大力宣传党的民族政策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例。

3、利用教职工大会深入学习社会主义核心价值体系宣传教育。

5、组织以民族团结为主题的手抄报比赛。

塘格木镇寄宿制小学。

2017年9月。

年民族团结进步宣传月活动实施方案

为全面贯彻落实习近平总书记关于民族工作特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,铸牢中华民族共同体意识,根据《关于印发2021年南宁市民族团结进步宣传月活动方案的通知》(南民宗发〔2021〕8号)工作要求,结合我局工作实际,定于2021年“壮族三月三”期间,在全市农业农村系统开展民族团结进步宣传月活动,现制定活动方案如下。

感党恩 跟党走 铸牢中华民族共同体意识。

2021年4月8日至5月8日。

(一)积极参加市委宣传部、市委统战部和市民宗委组织的2021年南宁市庆祝壮族“三月三”暨民族团结进步宣传月系列活动。配合市委宣传部、市委统战部和市民宗委做好2021年南宁市庆祝壮族“三月三”暨“感党恩 跟党走 铸牢中华民族共同体意识”民族团结进步宣传月活动启动仪式,积极组织参加“山歌颂党恩奋进新时代”短视频音频征集活动、“同庆三月三·山歌颂党恩”2021年桂黔滇湘优秀山歌作品云展演及山歌擂台赛等活动。总结农业农村系统促进民族团结进步的好经验、好做法,努力申报南宁市民族团结进步创建活动示范单位。组织参加南宁市档案馆举办的纪念建党百年华诞、庆祝“壮族三月三”壮族文化(南宁)档案专题展、进一步弘扬民族文化,振奋民族精神,铸牢中华民族共同体建设意识,为创建全国民族团结进步示范市和建设“民族文化强区”、文化强市贡献力量。

(二)大力开展民族团结进步主题宣传。一是在各级农业农村部门官方网站、微信公众号等平台推送《民族团结进步的路上我们永不止步》、《团结奋进同心筑梦》、《石榴花开美城南宁市荣获国务院第七次全国民族团结进步表彰模范集体和个人先进事》等民族团结进步主题公益宣传片,通过宣传介绍全国民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹等,充分展示我市民族团结进步事业的丰硕成果。二是设置专栏宣传报道民族团结进步宣传月工作纪实。在各级农业农村部门官网开设专题页面,对开展的民族团结进步宣传月活动亮点等进行系列报道,营造民族团结浓厚氛围。三是开展民族政策法律法规、民族团结进步创建工作应知应会知识学习。及时印发民族政策法规知识100问和“民族团结进步创建工作应知应会知识答题”h5页面,提供给各县(区)、开发区农业农村部门和局属各单位、局机关各科室,广泛宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识,以及中国共产党百年民族工作光辉历程和辉煌成就,教育和引导各族群众牢固树立“三个离不开”“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识,营造民族团结浓厚氛围。

(三)配合提供“党的民族政策在南宁市民族乡的实践”新闻采访报道相关素材。以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,以实施乡村振兴战略为总抓手,在民族地区尤其是少数民族乡大力发展现代特色农业,扎实推进产业扶贫,统筹推进农村人居环境整治工作,有效推动农业增效、农民增收、农村发展。全面总结“十三五”时期促进民族地区和人口较少民族农业农村发展的成效、措施,认真谋划“十四五”促进民族地区和人口较少民族农业农村发展工作。积极提供“党的民族政策在南宁市民族乡的实践”集中采访报道活动关于农业农村发展方面的素材,充分展示党的民族政策及铸牢中华民族共同体意识在南宁市民族乡的成功实践,生动体现南宁市三个民族乡(马山县古寨瑶族乡、里当瑶族乡,上林县镇圩瑶族乡)“十三五”以来农业农村发展取得的巨大成就。

(四)组织开展“民族团结法治九进”活动。以《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中国公民民族成分登记管理办法》、《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》等法律规章为主要内容,开展送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进连队、进宗教活动场所、进商业街区、进家庭“民族团结法治九进”活动,让国家的民族理论政策、民族法律法规家喻户晓、深入人心。

(一)精心组织,协调联动。各级农业农村部门要把开展民族团结进步宣传月活动作为贯彻落实习近平总书记关于民族工作特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述和对广西工作的重要指示批示精神的重要举措,围绕活动主题和要求,制定具体落实方案,精心组织实施,确保活动取得成效。

(二)因地制宜,突出特色。各级农业农村部门要按照统一要求结合本地实际和工作重点,积极探索,勇于创新,突出特色,因地制宜开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动,注意突出活动重点,体现地方特色和行业特点,打造地方品牌。

(三)手段多样,务求实效。各级农业农村部门要通过报刊、广播、电视、网络、微信、微博、抖音、“学习强国”等平台,推送讴歌中国共产党的系列作品和民族团结进步主题公益宣传片、民族团结故事、宣传标语、宣传画报等,广泛传播民族团结进步的好声音、好故事。在办公场所、农村社区等,以播放民族团结进步主题宣传片、悬挂宣传标语、张贴宣传画报、出版宣传板报、发放宣传材料等方式,大力宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。为便于各级农业农村部门开展宣传活动,活动期间使用的宣传标语、宣传海报、民族团结主题宣传片、民族团结故事等的电子版,请登录公共邮箱下载,公共邮箱地址:

[email protected]。

com,密码:zfk5530433。

(四)及时总结,提炼经验。各级农业农村部门要认真总结提炼开展“民族团结宣传月”活动的好经验、好做法,及时将组织开展各项宣传教育工作情况,于2021年4月28日前将开展活动的文字总结、图片、视频等相关资料,报送市农业农村局合作经济指导科。联系人:苏洁霞,联系电话:5536745,邮箱:

[email protected]。

民族团结宣传活动方案

谊,进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。

二、活动内容和形式。

1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件,讴歌民族团结好,展望未来发展的美好前景,激发广大学生爱国热情。

2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与伊车中心校举行民族团结联谊活动,我校将以此项活动为契机,组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。

3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求,结合学校实际,围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题,凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。

4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动,通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。

三、活动要求。

团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作,带领全校师生真正“向不文明行为告别”,对学生强调同学之间要互相帮助,促进友爱,形成团结友善,和睦相处的良好氛围,为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。

我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神,认真制定工作方案、精心组织,切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想,将维护民族团结教育的工作持续的开展下去,并不断赋予其新的内涵,为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。

莫乎尔中心校。

20xx年5月8日。

民族团结进步宣传月活动实施方案

9月22日,全市民族团结进步宣传月活动在白塔区跃进街道新世纪社区启动,正式拉开了全市民族团结进步宣传月活动序幕。副市长刘文军出席启动仪式并讲话。

刘文军要求,全市民族团结进步宣传月活动要紧紧围绕“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”这一主题,集中开展党和国家民族政策、民族法律法规和民族知识的宣传教育,广泛宣传在民族团结进步创建活动中涌现出来的先进集体和先进个人的优秀事迹,开展为少数民族群众办实事、解难事的具体工作,引导全市广大干部群众进一步树立各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的信念。

启动仪式上,刘文军为获得“辽宁省民族团结进步创建活动示范单位”的白塔区跃进街道新世纪社区授匾。新世纪社区的居民表演了舞蹈、诗朗诵、萨克斯、小提琴演奏等节目。

年民族团结进步宣传月活动实施方案

为全面贯彻落实习近平总书记关于民族工作特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,铸牢中华民族共同体意识,根据《关于印发20xx年南宁市民族团结进步宣传月活动方案的通知》(南民宗发〔20xx〕8号)工作要求,结合我局工作实际,定于20xx年“壮族三月三”期间,在全市农业农村系统开展民族团结进步宣传月活动,现制定活动方案如下。

感党恩 跟党走 铸牢中华民族共同体意识。

20xx年4月8日至5月8日。

(一)积极参加市委宣传部、市委统战部和市民宗委组织的20xx年南宁市庆祝壮族“三月三”暨民族团结进步宣传月系列活动。配合市委宣传部、市委统战部和市民宗委做好20xx年南宁市庆祝壮族“三月三”暨“感党恩 跟党走 铸牢中华民族共同体意识”民族团结进步宣传月活动启动仪式,积极组织参加“山歌颂党恩奋进新时代”短视频音频征集活动、“同庆三月三·山歌颂党恩”20xx年桂黔滇湘优秀山歌作品云展演及山歌擂台赛等活动。总结农业农村系统促进民族团结进步的好经验、好做法,努力申报南宁市民族团结进步创建活动示范单位。组织参加南宁市档案馆举办的纪念建党百年华诞、庆祝“壮族三月三”壮族文化(南宁)档案专题展、进一步弘扬民族文化,振奋民族精神,铸牢中华民族共同体建设意识,为创建全国民族团结进步示范市和建设“民族文化强区”、文化强市贡献力量。

(二)大力开展民族团结进步主题宣传。一是在各级农业农村部门官方网站、微信公众号等平台推送《民族团结进步的路上我们永不止步》、《团结奋进同心筑梦》、《石榴花开美城南宁市荣获国务院第七次全国民族团结进步表彰模范集体和个人先进事》等民族团结进步主题公益宣传片,通过宣传介绍全国民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹等,充分展示我市民族团结进步事业的丰硕成果。二是设置专栏宣传报道民族团结进步宣传月工作纪实。在各级农业农村部门官网开设专题页面,对开展的民族团结进步宣传月活动亮点等进行系列报道,营造民族团结浓厚氛围。三是开展民族政策法律法规、民族团结进步创建工作应知应会知识学习。及时印发民族政策法规知识100问和“民族团结进步创建工作应知应会知识答题”h5页面,提供给各县(区)、开发区农业农村部门和局属各单位、局机关各科室,广泛宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识,以及中国共产党百年民族工作光辉历程和辉煌成就,教育和引导各族群众牢固树立“三个离不开”“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识,营造民族团结浓厚氛围。

(三)配合提供“党的民族政策在南宁市民族乡的实践”新闻采访报道相关素材。以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,以实施乡村振兴战略为总抓手,在民族地区尤其是少数民族乡大力发展现代特色农业,扎实推进产业扶贫,统筹推进农村人居环境整治工作,有效推动农业增效、农民增收、农村发展。全面总结“十三五”时期促进民族地区和人口较少民族农业农村发展的成效、措施,认真谋划“十四五”促进民族地区和人口较少民族农业农村发展工作。积极提供“党的民族政策在南宁市民族乡的实践”集中采访报道活动关于农业农村发展方面的素材,充分展示党的民族政策及铸牢中华民族共同体意识在南宁市民族乡的成功实践,生动体现南宁市三个民族乡(马山县古寨瑶族乡、里当瑶族乡,上林县镇圩瑶族乡)“十三五”以来农业农村发展取得的巨大成就。

(四)组织开展“民族团结法治九进”活动。以《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中国公民民族成分登记管理办法》、《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》等法律规章为主要内容,开展送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进连队、进宗教活动场所、进商业街区、进家庭“民族团结法治九进”活动,让国家的民族理论政策、民族法律法规家喻户晓、深入人心。

(一)精心组织,协调联动。各级农业农村部门要把开展民族团结进步宣传月活动作为贯彻落实习近平总书记关于民族工作特别是铸牢中华民族共同体意识的重要论述和对广西工作的重要指示批示精神的重要举措,围绕活动主题和要求,制定具体落实方案,精心组织实施,确保活动取得成效。

(二)因地制宜,突出特色。各级农业农村部门要按照统一要求结合本地实际和工作重点,积极探索,勇于创新,突出特色,因地制宜开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动,注意突出活动重点,体现地方特色和行业特点,打造地方品牌。

宣传民族团结活动总结

根据省民族宗教事务厅、省委宣传部、省教育厅关于组织开展“民族团结第一课”的活动通知精神,我校结合实际积极组织师生开展了以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题的活动。此次活动收到了良好的教育效果,为了及时总结经验,指导下一步教育活动的开展,现将本次活动开展的一些新方法总结如下:

对于这项活动,学校领导给予了高度重视,专门召开了校务会议,全面认真的学习了冀民宗20xx29号文件精神。通过学习,我们明白加强民族团结教育,事关实现全面小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业的全局,事关国家的统一和长治久安。新中国成立六十多年来的实践证明,国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求全民切实维护民族团结。随后经过激烈讨论,共同制定出了一个具体的、有较强可操作性的实施方案。

为了更好的开展本次活动,我校专门成立了活动领导小组。校长为组长,主管德育的副校长为副组长,政教主任及全体班主任为组员。其中,政教主任具体负责组织活动的开展。我校建立了以课堂为主阵地,以学校广播站、黑板报、墙报等为媒介,充分利用家校通或班级qq群的立体教育体系,扎实有效地开展此项工作。

1、培训教师。利用假期时间,在全体教师中深入开展民族团结教育。学习有关的民族政策并且要对民族英雄事迹?有所了解。特别是语文教师更要如数家珍,开学后要合理利用时间通过讲故事的形式让所任教学生也能领会到民族团结对国家统一的意义。其它任课教师也要将学到的有关民族团结的知识,在课堂教学中做到有机渗透。

2、网络传讯。因学生处于假期时间,集中起来教育不太现实,但我们并没有因此而畏手畏脚。政教处号召全体班主任利用家校通、班级qq群、微信等现代传媒手段,向学生传递有关民族团结的知识点。我们把这些内容浓缩成一百字左右的短信息,每天发送到学生的手中。家长们也很配合,主动让孩子们背诵,帮助他们提前收心,提前进入学习状态。

3、举办诵读活动。本次以“民族团结”为主题的读书诵读活动不仅增强了小朋友们对民族团结重要性的认识,也让孩子们展示了自己的朗诵才华。

4、利用资源。充分利用校园广播、黑板报等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神,营造弘扬和培育民族团结的浓厚校园氛围。

5、观看视频。全校师生在9月1日收看了民族团结教育影片。在高年级的学生中开展了优秀观后感评选。

6、评优选拔。按照方案要求,我校评选出五名能讲善讲民族团结教育课程的老师。评选出六名诵读优秀学生。

7、开展“民族一家亲”主题教育班队会。各班级围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动。让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如有些班级通过紧张激烈的知识问答小比赛的形式增加对各民族生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应和谐相处;还有的班级通过教授学生顺口溜(藏壮维回蒙满朝,哈哈白傣侗瑶苗,彝黎布土汉布土……)让学生不知不觉就掌握了56个民族的全称。

民族一家亲、同筑中国梦,是关系国家前途命运的重大问题。我校在以后的工作中将不断总结工作经验,让各民族大团结的优良传统代代相传,让民族团结的意识在少年儿童的心底扎根,让他们从小在心灵中播下“中华民族是一家”的种子。相信在广大教师与学生家庭的紧密配合下,我校“民族团结”的思想教育工作必将继续深入有效地开展下去。

民族团结活动方案

根据自治区民委的要求,20xx年x月x日至x月x日在全区范围内开展为期1个月的民族团结进步宣传活动。为开展好此项工作,结合我市实际,特制订如下活动方案:

一、指导思想。

深入贯彻落实中央民族工作会议和全区民族工作会议精神,不断加强党和国家民族理论、民族政策和民族法律法规的宣传教育,深入开展丰富多彩的宣传活动,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,推动我市少数民族和民族地区经济社会全面发展。

二、宣传时间。

20xx年x月x日至x月x日。

三、宣传主题。

加强各民族交往交流交融,进一步促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

四、宣传的主要任务。

(一)深入宣传党和国家民族政策、法律法规。

各县市区要深入学习中央民族工作会议和全区民族工作会议精神,学习习近平总书记关于民族工作的重要讲话、指示,把握民族工作服务大局、发挥作用的基本方位,进一步增强做好民族工作的使命感和责任感,唱响各族人民共同团结奋斗的时代强音。要围绕“两个共同”主题,大力宣传党和国家民族政策、法律法规和民族基本知识,不断增强干部群众维护民族团结的自觉性。

(二)大力宣传少数民族和少数民族聚居区经济社会发展成就。

各县市区要大力宣传少数民族和少数民族聚居区在经济社会各方面所取得的辉煌成就,宣传在建设清洁乡村、美丽xx建设民族团结进步模范区、帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和经济社会各方面所取得的辉煌成就。

(三)大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动。

各县市区要善于发现、挖掘、培养一批民族团结进步先进典型,通过宣传他们的突出事迹,推进一批新的民族团结进步先进集体和个人,充分发挥典型引路的作用,以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众,弘扬民族团结主旋律,传递民族团结正能量。

(四)进一步加强和密切与少数民族群众的血肉联系。

各县市区要将开展民族团结进步宣传活动与办好事、办实事结合起来,深入到少数民族群众中去,认真倾听群众的呼声,及时反映群众的意愿,积极组织发动各种形式的帮扶活动,进一步加强和密切与群众的血肉联系,着力帮助少数民族群众和民族聚居地区解决最关心、最直接、最现实的问题和困难。

(五)认真研究总结民族团结进步宣传教育的做法和经验。

活动月中,各市县市区要开展到基层征求群众对民族政策法规的意见和对知晓情况调研。通过调研,宣传民族政策,掌握基层情况,梳理宣传教育的有效办法,研究宣传对策,指导和推动民族团结进步宣传教育深入开展。

五、主要活动形式。

(一)集中开展户外宣传。

各县市区要结合实际,开展“民族团结进步宣传进公园”、“民族团结进步宣传进广场”等活动,在公园、广场、街道、学校等公共场合,通过现场会、图片展示、现场发放宣传资料、张贴宣传画、宣传标语、悬挂横幅以及利用公益电子屏幕播放标语等多种形式,集中组织开展户外宣传活动,为宣传月活动营造良好氛围。通过在公园、广场等户外场所举办电影放映周、民族团结书画作品展、群众文化演出等文化活动,把宣传教育与各族群众喜闻乐见的活动结合起来,增强宣传教育效果。

(二)广泛进行媒体宣传。

各县市区要注重发挥民族工作领导体制机制优势,积极争取当地党委政府和有关部门的重视和参与,加强与各类媒体和网络平台的联系,开辟更多的宣传阵地和传播渠道,突出主题、精心策划、创新载体,通过新闻报道,播发新闻评论,访谈、通讯、综述等,开展形式多样的宣传教育活动,提高社会关注度,扩大群众参与度,形成宣传月活动百花齐放的新格局。

(三)充分利用“壮族三月三”民族传统节日集中开展宣传。

各县市区要以“壮族三月三”为契机,充分利用这一民族传统节日平台,组织开展丰富多彩、健康向上的民俗与节庆活动,把宣传党的民族政策与节庆活动结合起来。宣传周期间统一开展如下活动:

1.制作悬挂一批标语横幅。在县市区主要路口、单位门口以及各种集中活动场所悬挂张贴横幅标语,利用公益电子屏幕播放民族政策、法律法规和民族基本知识等形式积极开展宣传活动。

2.制作展示一批专栏板报。以展板、墙报、宣传栏为平台,组织各有关单位、乡镇、社区编印出版一期民族政策、法律法规的专栏或墙(板)报,大力宣传民族政策,积极营造民族团结进步的浓厚氛围。少数民族人口较多的县市区,要开展“民族团结进步宣传板报送基层”活动,于“壮族三月三”活动期间在集中开展民俗活动的地方进行集中展示,在宣传月期间送到各乡镇、社区、少数民族聚居村屯和民品企业轮流展示,推动民族团结进步宣传进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进宗教场所。

3.印制一批民族政策知识宣传手册。印制一批反映民族政策、民族法律法规和民族基本知识的宣传手册,在活动月期间特别是“壮族三月三”节庆期间向广大干部、群众发放。

4.宣传一批民族团结进步模范典型。要以专栏、专版形式,在当地报纸、电视、电台、网络等传媒上,大力宣传各地民族团结进步模范集体和模范个人先进事迹。要宣传4个以上的模范典型事迹,重点在“壮族三月三”期间推出。

5.宣传少数民族和少数民族聚居区经济社会发展成就。充分利用各种新闻媒体,大力宣传贯彻落实民族区域自治法,促进经济社会发展的辉煌成就,宣传少数民族拼搏向上的精神风貌。

6.配合“壮族三月三”活动,在电视台滚动播出民族政策法规宣传的有关情况。介结中央民族工作精神、有关民族政策法规以及民族基本知识。

六、工作要求。

(一)统一思想,提高认识。

定期开展民族理论、民族政策和民族法律法规宣传教育,是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习宣传党和国家民族理论、民族政策和民族法律法规,普及民族团结知识,树立民族团结意识,增强维护民族团结责任的政治性活动,是促进民族团结的重要举措。各县市区要高度重视,切实加强组织领导,密切配合,形成工作合力,突出工作重点,使宣传月成为加强民族团结进步事业的推动月。

(二)精心组织,注重创新。

各县市区要认真制定活动方案,开展丰富多彩的宣传活动,确保活动有计划、有步骤、有实效。要创新宣传方式和活动载体,以新形式、新内容、多渠道、多载体地开展宣传,确保宣传月取得实效。

(三)把握导向,增加群众参与力度。

要找准活动的切入点,深入基层,深入群众,切实让各族干部群众参与其中,受到教育,增强宣传教育的新颖性和参与性,不断扩大宣传月活动的社会影响力。宣传月活动结束后,各县市区民族宗教局要认真对待。

班级民族团结活动方案

为更好巩固前期民族团结教育和各项活动成果,继续做好民族团结教育工作,针对近期学校工作整体部署情况,我班对民族团结教育工作作出如下安排:

二、继续创建民汉交叉球类活动,营造良好氛围。负责:各小组。形式:结成团结共进,开展丰富多样的活动。时间:本学期。

三、组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。

。时间:六月一日。

希望通过上述系列活动,一方面能切实营造各民族团结,各民族和睦的气氛;另一方面能加深民汉同学之间的了解,增强彼此民族感情,最终能为本班学生和谐发展提供更广阔的平台。

总之要把民族团结教育贯穿到《公民道德建设实施纲要》之中,广泛开展各种道德实践和社会公益活动。要采取演讲会、报告会、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、图片展览、文艺演出、联谊活动等多种形式和方法开展宣传教育。要通过民族团结系列活动,广泛深入地开展宣传教育,努力寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,使民族团结教育既有声势,又扎扎实实、富有成效。

九年级二班

2017年5月9日

名族团结活动方案

为了更好地维护民族团结的大好局面,更加紧密团结青年学生,共同筑牢反分裂、保稳定的铜墙铁壁,维护好民族团结的大好局面,现就我校团员青年学生中开展“民族团结手拉手”活动提出如下实施方案:

一、深刻认识加强民族团结的重要性,切实增强全班学生的责任感和自觉性。

民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结是学校稳定和发展的基本保证。事实证明,团结就兴盛、就繁荣,分裂就动乱、就衰败;团结稳定是福,分裂动乱是祸。学校各团总支和团支部一定要深刻认识加强民族团结的重要意义,始终清楚的认识到,民族团结是各族人民的共同利益,是实现各民族共同繁荣的根本前提;始终清醒地认识到,多年来形成的民族团结大局来之不易,决不允许任何人践踏和破坏;始终清醒地认识到,新疆的繁荣和发展是各族人民共同创造的。学校各团支部要切实做好民族团结工作的责任感和自觉性,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,珍视民族团结,让每个团员从点滴小事做起,持之以恒地自觉维护民族团结。

二、活动总体目标和任务

开展手拉手活动,我们要坚持以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实中央、自治区党委、地区党委、县政府、县团委、校委会关于维护稳定,加强民族团结的一系列安排部署。按照“优势互补、相互促进、互帮互助、共同进步”的原则,坚持把民族团结的宣传教育作为重点,大力组织开展形势多样的结对子帮扶、手拉手互帮互助活动,争创民族团结进步模范支部、争当民族团结进步模范个人等活动,着力增强各班团支部,各族学生民族团结意识,增强民族感情,消弥民族隔阂和民族关系创伤,促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,营造增进民族团结、维护祖国统一光荣,损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚校园氛围,确保“三个离不开”

的思想深入人心,开花结果。

三、活动的主要方式、内容及措施

(一)明确活动范围,保证人人参与。全体团员、班委积极动员,开展汉族学生与少数民族学生的`手拉手结对子活动。在此基础上,动员家长积极参与,力争在学生家庭与家庭之间开展“结对子”。

(二)丰富活动形式,提高活动成效。开展手拉手结对子活动,主要采取一对

一、几对一的方式。

(四)继续创建民汉交叉球类活动,营造良好氛围。负责:各小组。形式:结成团结共进,开展丰富多样的活动。时间:本学期。

(五)组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。

。时间:六月一日。

班会主题:加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定。

我们知道,民族团结是新疆各族人民的生命线,是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学校领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中,生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心,共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。

班会目的:加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识,促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭,我们每一个人都是这个家庭的一份子。

班会宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级。

班会时间:2017年6月9日

班会地点:各班所在教室。

主任总结并要求学生写一篇关于民族团结的作文。

民族团结活动方案

以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔2009〕281号)文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处.

组 长:陈xx(书记、校长)。

副组长:张xx甘xx。

成 员:陆xx王 x 各班主任。

(一)、在教师中开展民族团结教育。

 1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务.提高对开展此项工作意义的认识.

 2.学习、掌握相关业务知识:。

(1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透.

(2)组织政教处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动.

(二)、在学生中开展民族团结教育。

2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育.每学年8课时安排教学内容,具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育.了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识.让民族教育走进课堂.

(1)举办经典诗文朗诵会.

(2)“辉煌六十年•我与我的祖国”读书教育活动.

(3)举办“我的祖国”征文竞赛.

(4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动.

(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话).

(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等).

(7)开展“爱我中华,建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动.

(8)举办校园“苗苗杯”艺术节(歌颂民族团结与进步).

(9)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等).

(10)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动.

民族团结活动方案

学校“民族团结一家亲”联谊活动方案为贯彻落实自治区“民族团结一家亲”动员大会精神,加强加深我校教职工与联系村群众之间交流交往交融,努力实现社会稳定和长治久安总目标,按照县委要求,结合本校实际,现制定以下实施方案。

开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神的重要举措,是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体,是筑牢各族人民生命线,保持同人民群众血肉联系的有效渠道,是改善民生、凝聚争取人心的迫切需要,对密切党群关系,夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

以习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神,自治区贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,自治区“民族团结一家亲”动员大会精神指导,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,我校教职工与联系村群众之间主动交友结对子,增进相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,牢牢树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”观念,形成各族教职工群众“共居、共学、共事、共乐”的浓厚氛围。

“爱祖国爱家乡感党恩”民族团结一家亲主题活动。

组长:xxxx(书记)。

副组长:xxxx(校长)。

xxxx(德育主任)。

成员:xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。

参加人员:全体教职工及亲戚。

领导小组办公室下设德育处,办公室主任由德育处主任巴合提古丽同志兼任。“民族团结一家亲”住户活动由马尔孜亚亲自抓、负总责,领导小组成员各自担起责任,督导每一位教职工切实把“民族团结一家亲”住户活动开展好、落实好,定时进行入户督导。

2019年7月1日-20日在村委会。

(1)教职工和他们结对亲戚一起参加“爱祖国爱家乡感党恩”主题讲座。

(2)村民表演了自编自演的各类文艺节目,活动最后合唱《歌唱祖国》结束。

民族团结宣传教育方案

为营造民族团结的浓厚氛围,扎实有效地开展民族团结宣传教育活动,推动民族团结进步,根据《关于印发全县深入开展民族团结宣传教育活动实施方案的通知》要求,结合我办工作实际,特制订实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展工作主题,坚持维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护祖国统一,通过深入扎实开展民族团结宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬以丰富多彩的活动为载体,深入学习宣传贯彻党和国家民族宗教政策、法律法规,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为促进科学发展、构建社会和谐的战略目标而积极努力。

二、主要任务

1

充分发挥思想政治工作优势,开展深入细致的基层思想政治工作,关心群众生活,解决实际困难,化解思想矛盾,疏导群众情绪;积极组织开展主题鲜明、丰富多彩的少数民族传统文体系列活动,自觉增强民族团结意识,维护民族团结成果,争当民族团结模范,为经济建设和各项事业发展创造团结稳定的社会政治环境。

三、主要内容

(一)深入学习贯彻胡锦涛等同志有关重要讲话精神。 深刻领会胡锦涛同志来宁考察工作、在新疆干部大会、第五次西藏工作座谈会上的重要讲话及贾-庆-林、等中央领导在宁夏视察时的重要讲话精神,切实把思想认识统一到中央领导的重要讲话精神上来,更加自觉地服从服务于社会安定团结、人民安居乐业、社会全面发展的总体要求,坚定不移地维护民族团结、社会稳定。

(二)深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策学习教育活动。

在以往开展学习教育的基础上,进一步制定切实可行的宣传教育工作规划,根据不同问题、有针对性地开展党的民族宗教政策、民族区域自治制度、民族宗教常识、民俗民风教育以及爱国主义教育、反分裂反渗透教育。学习教育活动要结合实际,采取集中学习、专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、举办学习园地等灵活多样的方法,确保取得实际效果。通过学习教育,努力提高全系统干部职工执行党的民族宗教政策的水平。

2

(三)发挥编办职能,积极开展法制宣传工作。

1、突出重点,加强有关维护稳定法律法规宣传工作。要深入学习宣传宪法,进一步增强各族群众的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识、民族团结意识,促进公民依法行使权力和履行义务。大力学习宣传民族区域自治法、党的民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识,引导各族干部群众珍惜和维护民族团结,维护社会和谐稳定。

2、强化措施,扎实开展“法律六进”主题活动。扎实开展“法律进宗教场所”活动。要针对不同寺院的特点,有针对性地开展法制宣传教育,在提高宣传教育的时效性上下功夫。教育广大宗教人士树立法制观念和守法意识,国家法律高于宗教教规的意识,宗教人员不得干预行政、司法的意识,一切宗教活动都要在宪法和法律范围内活动的意识,自觉接受法律约束,服从法律管理的意识。要因地制宜,创新法制宣传方式方法。要充分发挥电视、广播、报刊、网络以及手机短信的作用,广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动,提高法制宣传教育的针对性和时效性,使受教育群众彻底认清达-赖集团分裂祖国的本质,自觉维护社会稳定。

3、结合包扶工作,积极开展为少数民族群众办事实活动。定期深入少数民族聚居点通过发放服务卡、宣传资料、开展法律咨询、建立业务联系点等多种形式,为少数民族群众提供及时、便利的服务,对经济困难的少数民族群众积极开展一定的经济援助。

四、工作要求

1、各室要把民族团结宣传教育活动作为当前一项事关全局的重要任务,列入议事日程,将编制工作与民族团结工作紧密结合起来,为不断开创民族团结工作的新局面,为实现我县经济社会又好又快发展,构建和谐盐池提供良好的社会环境。

2、认真做好信息反馈和检查督导工作。各室要将工作进展情况以简报、信息等形式及时上报办公室,年终要上报工作总结。办公室将对各室工作情况不定期进行检查。

盐池县机构编制委员会办公室

2011年6月1日

为认真落实贯彻实施省政府《关于建设民族团结进步繁荣发展示范区的意见》和《中共某某关于认真学习贯彻党的精神为与全国同步全面建成小康社会而奋斗的决定》精神,推进以县为单位的同步小康创建活动,按照、县政府提前建成全面小康社会的有关精神,结合我县的工作实际,经研究,拟定我县。

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民族团结宣传材料

我国是统一的多民族国家,由56个民族组成,有1个汉族和55个少数民族。有五个民族自治区。

我国56个民族分布的特点:大杂居,小聚居,相互交错居住;少数民族人口虽少,但分布很广。

二、我国的民族关系

内容:平等、团结、互助、和谐

相互关系:平等是社会主义民族关系的基石,团结是社会主义民族关系的主线,互助是社会主义民族关系的保障,和谐是社会主义民族关系的本质。

新中国成立后巩固民族关系的具体措施:写入宪法、建国初期的民族问题的宣讲团,西藏的民族改革,西部大开发政策,西部地区的基础设施建设,民族团结表彰大会等。

三、我国民族政策的基本原则

1.坚持民族平等。民族平等的含义是指各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯异同,都在社会生活中,依法享有相同的权利,履行相同的义务。民族平等权利是广泛的汉利,它包含各民族当家作主,以平等的地位管理国家事务和地疗事务的权利,也包括各民族平等地享有发展经济、接受教育、发展科学文化事业等权利。我国在法律上规定各民族一律平等,禁止对任何民族的歧视和压迫。还采取多种措施,使各民族在实际生活中切实享受到真正的民族平等权利。

2.维护民族团结。民族团结是国家稳定的基础,是各项事业取得胜利的保证。民族团结的主要内容是各民族要和睦相处,情同手足。民族团结是我国精神文明建设和爱国主义教育的重要内容。国家经常性地进行民族团结和民族政策宣传教育,开展民族团结进步创建和表彰活动,反对大汉族主义和地方民族主义,禁止煽动民族分-裂、破坏民族团结的言行,在各族人民中牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之问也相互离不开的观念。及时和妥善处理民族关系中的矛盾和问题。对进行民族分-裂活动的,依法进行处置。

3.实施民族区域自治。民族区域自治是党和国家解决我国民族问题的一项基本政策,也是国家基本的政治制度之一。实践证明,在少数民族聚居地方实行民族区域自治,符合我国的具体实际,有利于维护国家统一和充分尊重、保障各民族管理自己内部事务的权利,有利于最大限度地发挥各族人民当家作主的积极性。要继续坚持和完善民族区域自治制度。

4.发展少数民族地区经济文化事业。经济发展是各民族自身发展的基础,也是民族关系和谐发展的保证。在新的历史时期,做好民族工作,增强民族团结的核心问题,就是要积极创造条件,加快发展少数民族和民族地区的经济文化等各项事业,促进各民族的共同繁荣。这既是少数民族和民族地区人民群众的迫切要求,也是我们社会主义民族政策的根本原则。国家采取多方面的措施,如制定优惠政策、加大投资力度、实施对口支援与合作等等,扶持少数民族和民族地区发展经济和社会各项事业。

5.培养少数民族干部。大力培养和使用少数民族干部,是解决民族问题的关键。中华人民共和国建立以后,党和政府根据民族工作和社会发展的需要,通过专业院校教育以及社会实践等多种渠道,培养了大批民族干部,促进了民族地区社会主义事业的快速发展。实践证明,培养和使用少数民族干部是加强党的领导,做好民族工作,增强民族团结和国家统一的有效途径,是推动少数民族各项建设事业发展的可靠保障。

6.尊重和发展少数民族语言文字。语言文字平等是民族平等的重要标志和体现,我国宪法和民族区域自治法都明确规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。民族自治地方有使用民族语言文字的自治权,各民族公民有使用本民族语言文字诉讼的权利,各类学校可以使用民族语言教学和开展双语教学,国家对少数民族语言文字的使用和发展实行扶持政策,鼓励各民族互相学习彼此的语言文字。

7.尊重少数民族风俗习惯。风俗习惯是民族特点的一个重要内容,表现在饮食起居、节日庆典、婚姻和丧葬习俗等方面。尊重各民族的风俗习惯,有利于促进民族平等与团结,有利于各民族传统文化的保护和发展。我国尊重各民族保持或改革自己的风俗习惯的自由,防止侵犯少数民族风俗习惯的事情发生。对严重侵犯少数民族风俗习惯的,依法追究刑事责任。

个人都不得以各种方式和手段强制任何人信仰宗教或不信仰丢教。国家保护正常的宗教活动,依法对宗教事务进行管理。

四、尊重各民族的风俗习惯

各个民族饮食起居、礼仪交往的风俗习惯中,也有一些禁忌。这些禁忌是在长期生活中形成的,成为约束人们行为的准则。比如,达斡尔族人和鄂温克族人忌讳用刀、剪等带利刃的东西指人;满族人、瑶族人、畲族人禁食狗肉;高山族人在祭祀、出猎、丧葬的时候忌吃鱼……特别提到的是,我国少数民族中的回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、保安族、撒拉族、东乡族十个民族信奉伊斯兰教,在饮食起居上也有忌食猪肉,不吃自死的动物和动物的血等禁忌。这些禁忌,是穆斯林民族兄弟的一种社会生活习俗。大家应该相互尊重,关照彼此的习惯和喜好,不要随便说三道四,更不能乱开玩笑。因为这样做,会极大地伤害民族感情,影响民族和睦与团结。同样,人口众多的汉族也有自己的生活习惯,也需要尊重。只有尊重对方的风俗习惯,才能避免产生误解、误会,才能赢得对方的信任。如果因一时不了解兄弟民族的风俗习惯,无意当中触犯了兄弟民族的禁忌,就要及时真诚道歉,求得谅解。但如果是故意冒犯少数民族的禁忌,破坏民族团结,情节十分严重的,那就违反了国家法律,就要受到法律的制裁。

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民族团结活动方案

一、“结对认亲”

通过“结对认亲”活动,通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息,和我校教师一对一结对(民汉搭配),汉族教师与本校民族教师一对一结对,校内民汉教师一一结对,切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

通过共同学习,充分发挥教师优势,帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息,通过微信或qq的方式宣传党和国家的惠民政策,民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题,让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果,切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动,进一步提高了民族教师的汉语水平,搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间,组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动,同吃同住同劳动,锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质,在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”,教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势,与结对认亲户共同建立微信群、qq群,有效克服了空间限制,畅通了沟通交流渠道,通话聊天谈心,及时了解他们的生产生活情况,随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会,有利于彼此了解饮食和风俗习惯,融洽感情,增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏,在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”,有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力,提升了各民族同胞感恩伟大祖国,建设美好家园的的动力,促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,推动了多层次多方位多形式的交往活动。

学校教职工通过政治学习活动,组织主题班会活动,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围,有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业,有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系,有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心,有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。

通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛,加深—2—。

了其对民族团结的理解,以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站,帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角,有利于促进班级之间的交流,为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应,更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛,鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会,有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动,加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙,有利于提高每个人对民族团结的领悟力,用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂,通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。

此外,工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动,都加强了各民族间的沟通与交流,促进了民族团结的进程。

三、领导重视,抓落实、求实效。

塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组,校党委书记王爱英任组长,校长黄志国任副组长,教务科、学生科、工会等教职工广泛参与,充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合,全社会共同参与,学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位,使师生参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。

文档为doc格式。

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