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2023年家庭教育感悟心得体会一年级(优秀9篇)

时间:2023-09-29 19:13:36 作者:念青松

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

家庭教育感悟心得体会一年级篇一

各位老师、各位家长,大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴_今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

一、创造温馨环境

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

二、培养良好习惯

有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

三、勤于沟通,多加鼓励

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

家庭教育感悟心得范文5

孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1.创造逆境,磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。

2.让孩子从克服小困难开始

对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。

3.发挥榜样的作用,启发自我锻炼

根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

4.爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

5.帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

6.注意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

家庭教育感悟心得范文

家庭教育感悟心得体会一年级篇二

首先很感谢学校、韩老师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了周慧玲专家的讲座,受益匪浅。周慧玲老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:

一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。

三,要培养孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

家庭教育心得体会范文

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。

我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。

我总觉得如果养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了65分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。

家庭教育心得体会

现代家长都非常重视对孩子的培养教育,都希望自己的孩子茁壮成长,有所发展,有所造就,成为优秀的人材。最近,我仔细阅读了高中版家庭教育一书,结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。

“十年树木,百年树人”。一个孩子从小到大,不知要换过多少位老师,多少个学校,但父母和家庭是不变的。家庭教育心得体会。简单而复杂的过程,那么家庭环境,父母的教育就更为重要了,不可取而代之。我们和所有的家庭一样,过着温馨、幸福的生活,/by/在生活上给他提供优越的条件,学习上给他创造好的环境,凡是我能替他的事情就绝不让儿子自己动手去做,以为这样做是对孩子最无私的爱。但是事实证明这样能使孩子养成自私、自我的个性。教育方式,让孩子做一些力所能及的事,孩子看着自己收拾的房间,自己动手做的菜,那种自豪和满足感也让我们为之动容在学习方面,尽量让他学会独立思考,经常鼓励他自己去书店看一些课外书,不强迫孩子应该看哪本书、不应该看哪本书,提一些建议。对待孩子身上出现这样或那样的问题,并没有不分青红皂白地训斥或为了显示家长的权威而做出什么决定,也做和不该怎样做,而是像好朋友一样谈论各自的感受。因为几岁的孩子正处于不明是非的叛逆期,很容易产生逆反心理,强烈的批评,很可能会得到适得其反的效果。

作为家长,不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的,这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂,我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢?我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”,这个问题的。家庭教育心得体会。孩子的进步使我们感到欣慰。但是,我们并没有满足,因为对于独生子女来讲,教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师,而孩子就是父母的一面镜子。所以,要想当一名合格的家长,就必须以身作则。总之,作为一个现代的家庭,尤其作为父母除了注重自身修养外,还要教孩子学会做人,做一个知书达理的、有爱心的人。

初为人母,一种要把孩子养大成人,培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上,我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期,如果错过,于是,从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次,偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大,也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题:“学习和玩哪个重要?”学生们齐声回答:“学习重要!”这老师却告诉他们说:“错了!学习和玩一样重要。在幼儿园的教育,玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程;也是广义上的学习过程,甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的,像唱歌、绘画、写字、师都会教,幼儿园女教师比较多,她们和蔼,有耐心,但缺乏刚健和运动。这些就有父亲来弥补,于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车,先四个轮子,经过几个月变成了两个轮子,顺利完成,培养平衡能力。第二个项目是跳,自从有了骑车成功的经验和鼓舞,跳学的很快,一个礼拜初见成效,一个月下来完全掌握,培养四肢协同能力。第三羽毛球,从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能,培养空间感觉能力。除此之外,我还跟孩子玩智力游戏,如:走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩,在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中,由于种种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,并且还应信赖老师,教师向家长反映学生的情况,绝大多数是出于对学生的爱护,出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。

家庭教育心得体会

家庭教育感悟心得体会一年级篇三

家庭是孩子成长的温床,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。作为一个学生,经过多年的学习和成长,我对家庭教育有了一些心得体会和感悟。在这篇文章中,我将分享我对学生家庭教育的看法,并总结了一些我从家庭教育中得到的宝贵经验。

首先,家庭教育的核心是父母与孩子之间的沟通和理解。一个温暖和谐的家庭环境可以让孩子感受到父母的关爱和支持。父母应该经常与孩子进行心灵沟通,了解他们的内心想法和需求。同时,父母应该尊重孩子的个人权利和意见,给予他们充分的尊重和独立发展的空间。只有通过真诚的沟通和理解,孩子才能够在家庭中感到安全和尊重,从而更好地成长和发展。

其次,家庭教育应注重培养孩子的道德观念和品德修养。道德和品德是人格形成的基础,也是孩子成功发展的根本。父母应该为孩子树立正确的道德榜样,引导他们树立正确的价值观和行为准则。培养孩子的良好品德,如诚实守信、勤劳努力、和善待人等,有助于他们在成长过程中树立正确的世界观、价值观,增强他们的自信心和责任感。通过家庭教育,孩子可以学会遵守规则和尊重他人,培养团队合作精神和社会责任感。

第三,家庭教育应注重培养孩子的学习能力和自主学习的能力。在信息多元化和快速变化的时代,学习能力是孩子成功的重要保障。父母应该给孩子提供一个良好的学习环境,鼓励他们爱读书,喜欢学习,培养自主学习的能力。在学习过程中,父母可以给予适当的指导和帮助,但不能代替孩子完成任务。通过自主学习,孩子可以培养自己的思考能力、解决问题的能力和自学能力,逐渐掌握学习的方法和技巧,提高学习的效果。

第四,家庭教育应注重培养孩子的社交能力和人际交往的能力。在现代社会中,社交能力是孩子发展的重要素质之一。父母应该鼓励孩子主动参与社交活动,培养他们与他人交往合作的能力。父母可以给孩子提供机会参与各种社区活动、志愿者活动等,让他们学会与不同年龄段的人交往,并从中学到人际交往的技巧。同时,父母还应该教育孩子尊重他人、理解他人,培养宽容和分享的精神,为孩子的社交能力的成长提供良好的氛围和支持。

最后,家庭教育应注重培养孩子的兴趣爱好和艺术修养。兴趣是最好的老师,培养孩子的兴趣和爱好不仅可以让他们快乐成长,还可以发现和培养他们的特长。父母应该了解孩子的兴趣,给予他们充分的支持和鼓励,让他们在兴趣爱好中找到快乐和满足。此外,父母还应该给孩子提供学习艺术的机会,如音乐、美术、舞蹈等,培养他们对艺术的欣赏和创造能力,提高他们的审美和情感素质。

综上所述,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。作为一个学生,我深切体会到了家庭教育的重要性。通过父母的关爱和教育,我得到了良好的成长和教育,培养了良好的道德品质、学习能力和社交能力。在今后的学习和成长中,我将继续努力,发扬家庭教育的精神,为实现个人价值和社会贡献做出更大的努力。

家庭教育感悟心得体会一年级篇四

家庭教育是每个家庭都关注和重视的问题。在我们成长过程中,家庭教育起着决定性的作用。但传统的教育方式已经不能满足现代社会的需求。我们需要反思和总结,通过家庭教育手记来记录、分享和交流经验,以期在实践中获得更好的心得体会和感悟。

第二段:记录和反思

家庭教育手记是一种记录家庭教育过程的方式,它能够帮助我们清晰地看到孩子的成长轨迹,观察到自己在教育中的不足和错误。通过记录,我们可以反思和总结,找到问题的根源,并在今后的教育中加以改正。手记记录了我们与孩子之间发生的点滴,这让我们更加珍惜与孩子相处的每一刻。

第三段:分享和交流

家庭教育手记不仅是我们自己的反思总结,也可以分享给他人。分享自己的成功和失败,能够激发他人的思考和启发。通过交流,我们可以互相借鉴和学习,得到更多的建议和指导。在家庭教育手记的帮助下,我们能够更好地处理与孩子的关系,建立起良好的沟通渠道。

第四段:心得体会和感悟

在记录和分享中,我们得到了许多宝贵的心得体会和感悟。首先,我们认识到家庭教育不能一刀切,要因材施教。每个孩子都是独一无二的,需要根据其个性和需求制定独特的教育方案。其次,我们明白到培养孩子的兴趣和爱好非常重要。通过培养兴趣,我们能够让孩子更加主动积极地学习和成长。最重要的是,我们感到爱是家庭教育的基石。只有用爱与孩子相处,才能够给他们正确的引导和支持。

第五段:结语

通过家庭教育手记,我们记录了自己的教育经历,反思了自己的不足,分享了自己的心得体会和感悟。我们意识到家庭教育需要不断探索和改进,要适应现代社会的需求,培养具有创新精神和社会责任感的下一代。只有不断总结和交流,我们才能够成为更好的家长和教育者。让我们一起努力,打造温暖、和谐和有爱的家庭教育。

家庭教育感悟心得体会一年级篇五

人是情感动物,他只信任自己的感受,从心理学上说,并不是真理照亮了我们的成长,而是感受引导着我们前进,孩子尤其如此。

当孩子说“我饿”时,父母说“才吃的,不饿”;当孩子说“我热”时,父母说“今日不热”。除了否认孩子的感受,父母还会把更多负性心情带给孩子。当你问玩笑地问“是爸爸好,还是妈妈好?”孩子满脸怀疑地看看爸爸又看看妈妈,他的感受是:爸爸还是妈妈做了什么坏事吗?当你说“我花那么多钱供你上学,你知道吗?”孩子的感受却是:家里的钱都被我用来读书了,爸爸妈妈为此很苦痛,我可能就不应当读书。当你说“这次考试那么差,不许玩!”孩子的感受是:我学习学不好,玩也玩不好,我是无用的人。当父母每天吵架时,孩子的感受是他们不爱我。当父母随便侵入孩子的个人空间时,他的感受是世界末日,这个世上没有属于我的东西,我是没必要存在的!

我们都说,“好的亲子关系赛过一堆训练”,亲子关系不好是从哪里开头的?不敬重孩子的感受!可以说它是亲子障碍的第一杀手!当孩子的感受被否认时也就是他的情感流淌被阻断,他的懊丧、对成人的不理解、对世界的`恐慌将长期地覆盖在心头,不要说学习了,他对一切都没有兴致,像软骨病一样瘫痪了,父母把心掏出来,孩子无动于衷!

不在于你说什么,在于孩子听到什么,不在于你做什么,在于孩子感受到什么。留意孩子的感受,体验孩子的感受,确定孩子的感受,表达孩子的感受,你就是宏大的父母!

家庭教育感悟心得体会一年级篇六

这几天读了杂志《家庭教育》有许多的感想。

一、教育就是养成习惯。注重培养孩子健康快乐的生活习惯和学习习惯。

二、不仅要用照相,录像录儿子的成长,更要用文字录儿子的成长。这将会是给他的成长的礼物。

三、童年是一个人成长的重要阶段,还给儿子一个快乐和有忆的童年。

习惯决定命运。这句话可谓是至理名言。人们说习惯的`养成要有21天的时间,慢慢地成为了一种固定的习惯。难就难在这前面的21天时间,有决心要养成好的习惯。现在,儿子基本上养成了:

1、睡前刷牙。

2、睡前阅读的习惯。每晚睡前听故事,可以慢慢让他自己来复述故事,培养听说能力。这个习惯要一直延续下来,直到他自己能够独立阅读。

3、每晚睡前安排听英文故事,每天早上听英文故事。虽然听的时间不多,但要养成一个习惯。每次听十分钟。

家庭教育感悟心得体会一年级篇七

家庭是一个人成长最重要的环境,是孩子形成性格和价值观的重要场所。而家庭教育手记则是家长记录日常教育经验和心得的工具,它不仅能帮助家长反思自己的教育方式和方法,还能积累宝贵的教育资源,为孩子未来的成长提供指导。因此,撰写家庭教育手记成为许多家长的重要任务。

第二段:反思与总结的重要性与技巧

写家庭教育手记的关键在于反思与总结。在日常的陪伴和教育过程中,家长要时常反思自己的行为和做法。比如,每天回家后的第一件事是什么?平时的行为举止是否能成为孩子的好榜样?家庭是否存在负面情绪的抒发?只有通过反思才能发现问题,并找到解决问题的方法。 在总结这一环节,家长可以记录下孩子在某个时间段的变化和成长,分析背后的原因。比如,孩子在学校取得好成绩背后是否是家长的鼓励和指导起到了积极的作用?在总结的同时也需要关注不足之处,为下一步的教育工作提供依据。

第三段:记录教育经验和收获的实例

家庭教育手记可以详细记录下家长的教育经验和收获。比如,家长可以记录自己和孩子的对话,记录下某个重要时刻的感受,也可以记录下自己在教育过程中得到的启发和心得。比如,有一次,我和孩子一起做饭,我让孩子负责洗菜,孩子用心认真地洗了一遍又一遍,最后洗得非常干净。我意识到,经过这次经历,孩子对工作也有了更加细致认真的态度,明白了做好每一件事情的重要性。这样一次小事就成为了我的教育灵感,让我在之后的教育过程中能更加注重培养孩子的耐心和细心。

第四段:家庭教育手记的应用与分享

家庭教育手记的写作不仅仅是为了个人的反思与成长,更是一种教育资源的积累和分享。通过整理和总结手记,可以提炼出家庭教育的核心理念和方法,并与他人交流和分享。比如,在亲子教育的小组中,家长可以分享自己在教育孩子过程中的体会和经验,与其他家长一同探讨教育问题,从而互相学习和进步。此外,家庭教育手记也可以成为家庭教育专栏的素材,为更多的家庭提供指导和帮助。

第五段:家庭教育手记的收获与展望

通过写家庭教育手记,家长能够更好地了解自己的教育方式和方法,也能够与孩子建立更加密切的情感联系。同时,家庭教育手记也为其他家长提供了宝贵的教育经验和指导。未来,我将继续坚持写家庭教育手记,并且不断学习和完善自己的教育理念和方法。通过实践和反思,我相信我能够给孩子更好的教育,让他们成为有道德、有责任心、有创造力的人。

家庭教育感悟心得体会一年级篇八

在日常的生活中,家庭教育是每个家庭都必须面对的问题。作为父母和子女之间的互动交流,家庭教育起着至关重要的作用。这里,我将分享一些我个人的家庭教育手记心得体会和感悟。

首先,我认为家庭教育的核心是培养孩子良好的品德和价值观。作为父母,我们不仅要在行为上做出榜样,还要注重培养孩子的思想品质。在家庭教育中,我们要激发孩子对善良、正直等美德的向往,让他们能够在不同的情境下学会正确的行为和判断。我曾在家庭教育中坚持传授孩子“宽以待人”的原则,希望他们能够学会尊重他人、理解他人,并培养出善良的心灵。

其次,在家庭教育中,我也发现了一个重要的问题,那就是对孩子的关注和支持。孩子是家庭的希望和未来,我们要给予他们足够的关爱和支持。我常鼓励孩子在学习和兴趣爱好上努力,同时也听取他们的想法和意见。通过和孩子的深入交流,我更了解他们的内心世界,也给予他们更多的鼓励和肯定。

另外,作为家庭教育的一员,我深刻认识到沟通的重要性。家庭教育不仅仅是父母对孩子的教育,还需要全家的共同努力。在家庭中,我坚持与孩子进行深入的交流和沟通,让他们能够自由地表达自己的想法和感受。同时,我也鼓励他们多与家人分享自己的心情与体验,通过沟通和交流,家庭成员之间的亲密关系也得到了更好的建立。

此外,我还注意到在家庭教育中,父母的教育方法和策略也非常关键。不同的孩子有不同的性格和需求,我们需要灵活运用不同的教育方法。以我的孩子为例,我发现善于利用游戏方式进行教育是非常有效的。通过游戏,可以激发孩子的兴趣,提高学习效果。除此之外,我还鼓励孩子培养良好的阅读习惯,通过阅读丰富自己的知识,并从中获得启发和感悟。

最后,我发现家庭教育也需要付出耐心和时间。孩子的成长是一个长期的过程,需要家长长期的陪伴和引导。在家庭教育中,我曾遇到过困惑和挫折。但我相信只要我们用心付出,坚持不懈,总会有收获。因此,我要更加耐心地引导孩子,让他们在慢慢成长的过程中,逐渐变得成熟和独立。

总之,家庭教育是一个复杂而重要的主题。通过自己的亲身经历,我深刻感悟到了家庭教育的重要性和影响力。我坚信,良好的家庭教育能够为孩子的成长和发展提供有力的保障。作为家长,我们要努力去打造一个积极健康的家庭环境,为孩子的成长创造良好的条件。通过不断地学习和反思,我相信我会在家庭教育中不断进步,给孩子一个更美好的未来。

家庭教育感悟心得体会一年级篇九

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语学问,而且在这种欢乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热忱,对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财宝,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:

我家孩子小时候没开头说话吐字就非常清楚,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿欢乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平常都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得嘉奖,吉蒂老师很喜爱她。于是我们就把孩子的优点都专心的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开头孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前预备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能专心完成老师的作业。爱玩是每个孩子的`天性,孩子的好习惯也是从开头的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出许多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,渐渐的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,渐渐的进入了状态。

我们平常教育孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后。所以每次回家我们都要督促她,除了专心将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注意“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在欢乐的学习中成长。

上学期刚开头接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,渐渐的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化――刚刚出现“难”字的时候,我们要热忱的鼓舞。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。

每逢家长会,我们推掉其他事都要参与。每每倾听李老师的言传身教,我们

都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

罗嗦了许多,我们知道我们做的还不够,孩子有许多的缺点,写出来点点滴滴也想和大家交流,不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧!

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