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怎样做家庭讲座心得体会(优质19篇)

时间:2023-11-03 11:46:20 作者:曼珠 怎样做家庭讲座心得体会(优质19篇)

心得体会是一个人在某一方面的学习或经历后,对所得到的感受和领悟进行总结的一种文字表达形式。以下是一些优秀心得体会篇章供大家参考。希望通过阅读这些心得体会,能够帮助大家更好地理解心得体会的写作方法和技巧,同时也能启发大家对于自己的经历和学习的深刻思考。大家一起来看看吧!

家庭教堂讲座心得体会

近期,我参加了一场以“家庭教堂”为主题的讲座,该讲座给我留下了深刻的印象。在此,我愿意分享我对于家庭教堂讲座的心得体会。

首先,家庭教堂讲座使我认识到了家庭的重要性。我们常常忽视家庭对我们的影响,认为朋友、同学或者社会的影响更重要。然而,在这次讲座中,我了解到家庭是培养一个人品质与价值观的根基。家庭成员之间的相互支持与理解能够给予我们安全感,并塑造我们的人格。因此,我们应该珍惜与关爱家庭,不断努力为家人创造一个和谐温暖的环境。

其次,家庭教堂讲座让我明白到了沟通的重要性。在现代社会中,由于各种原因,家庭成员之间的沟通变得越来越少。而这种缺失的沟通导致了家庭关系的紧张和不稳定。在讲座中,我们得知留言、亲自沟通、共进晚餐等方法都能够增进亲密关系。这些建议勾起了我对家庭沟通的重视,并启发了我关注家庭沟通并亲自去行动。

第三,家庭教堂讲座为我提供了一些建设性的家庭互动活动。讲座中,讲师提到了一些适合全家参与的活动,如户外运动、游戏晚会和健康饮食等。这些活动既能促进家庭成员之间的互动,又能够增强家庭成员的身心健康。通过这些活动,我们可以更好地了解彼此,并提高家庭的凝聚力和幸福感。

第四,家庭教堂讲座提醒我要时刻珍惜家庭。在现代社会快节奏的生活中,我们往往对家庭成员的付出和爱意识不到,并常常陷入追逐物质和功利的怪圈中。然而,这次讲座使我深刻地认识到,家庭是无价的。作为一个家庭成员,我们应该珍惜时光,时刻都要抱着感恩和爱心,关心家人,并为家庭的幸福做出努力。

最后,家庭教堂讲座让我相信了爱的力量。在家庭教堂的讲座中,我们了解到爱是家庭和谐的基石,爱是一切问题的解决方案。通过相互的宽容、理解和关爱,我们可以化解矛盾与冲突,营造和谐的家庭氛围。在讲座的启发下,我将更加关注家人的需要,并时刻用爱心去对待家人。

总之,家庭教堂讲座给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我认识到了家庭的重要性,沟通的重要性,以及爱的力量。这些心得体会将使我在今后的生活中更加关注家庭、注重沟通、珍惜时光、传递爱意。希望我能够将这些体会运用到现实生活中,为我的家庭带来更多的和谐和幸福。

家庭讲座心得体会文案

家庭是一个人一生中最重要的组成部分,也是一个人成长和发展的基石。然而,随着现代社会的快节奏和忙碌的生活方式,家庭的重要性常常被忽视。为了提升家庭的和谐和亲密度,我参加了一场家庭讲座并获益良多。接下来,我将分享我对于这次家庭讲座的体会和心得。

第二段:学习家庭沟通的重要性。

在家庭讲座中,我学到了家庭沟通的重要性。家庭是一个共同生活的组织,每个成员都拥有自己的想法、情感和需求。然而,我们常常在沟通中忽视了对方的感受,导致了误解和矛盾的产生。通过这次讲座,我意识到了要建立良好的家庭沟通,需要倾听和尊重每个成员的意见,同时也要表达自己的想法和情感。通过有效的沟通,家庭成员之间的关系变得更加和谐,并能更好地理解和支持彼此。

第三段:学习如何处理冲突和解决问题。

在家庭中,冲突和问题是无法避免的。然而,如何处理这些冲突和解决问题却是一个关键的技巧。在讲座中,我学到了一些实用的方法帮助我更好地处理家庭中的冲突。首先,我们要学会保持冷静和理性,不要情绪化地表达自己的不满。其次,我们要学会倾听对方的意见,真正地理解对方的想法和感受。最后,我们要寻找解决问题的方法,而不是简单地忽视或回避问题。通过这些方法,我相信我能够更好地解决家庭中出现的问题,并维护家庭的和谐。

第四段:重拾家庭价值观念。

在现代社会中,家庭价值观念常常被商业文化和外界影响所模糊,导致了家庭成员的分离和疏远。这次家庭讲座让我重新思考和重拾了家庭的价值观念。家庭是一个小社会,是我们生活的港湾和归宿。在家庭中,我们可以分享欢乐和快乐,共同面对困难和挑战。同时,家庭也是传承和守护价值观念的重要场所。通过这次讲座,我深刻体会到家庭的重要性,并决心要加强和家人的联系,共同传承和践行我们的家庭价值观念。

第五段:总结和展望。

通过参加这次家庭讲座,我收获了许多宝贵的经验和知识。学习家庭沟通的重要性,掌握解决问题的方法以及重新拾回家庭价值观念,都让我认识到了家庭的真正意义和重要性。在今后的生活中,我将努力将这些体会和心得运用到家庭中,促进家庭的和谐和健康发展。我相信,只有拥有和谐的家庭,我们才能够更好地面对和应对社会中的各种挑战和困难。让我们共同努力,为更美好的家庭生活而奋斗!

原生家庭讲座心得体会

原生家庭是每个人成长过程中最早的社会环境,对个体的成长发展有着深远的影响。为了深入了解原生家庭对个体的影响,近日我参加了一场原生家庭讲座。通过听讲座,我对于原生家庭的影响、如何建立健康的原生家庭以及如何解决原生家庭中的问题有了更深入的认识和理解。

首先,原生家庭对个体的影响不可小觑。原生家庭是个人一生中最早的社会环境,它对个体的认知、行为和情绪发展起到至关重要的作用。讲座中,主讲人强调了父母的教育方式对孩子的影响。父母的教育方式直接影响到孩子的性格和行为习惯的养成。例如,如果父母过于溺爱孩子,孩子可能变得依赖性强,缺乏自理能力;如果父母过于严厉,孩子可能变得孤僻、自卑,甚至出现攻击性。因此,在教育孩子时,父母须思考自己的教育理念和方法,以良好的方式对待孩子,注重培养他们的自立和自信。

其次,建立健康的原生家庭是每个人的责任。在讲座中,主讲人引导我们思考如何营造一个健康和谐的家庭环境。首先,父母应该坦诚地与孩子沟通,尊重他们的意见和感受,给予他们发展的空间。父母之间也应该保持良好的沟通和理解,共同制定家庭规则和价值观。其次,建立家庭成员之间的亲密关系非常重要。父母应该给予孩子足够的关爱和关注,建立起深厚的亲子关系。同时,夫妻之间也需要保持情感的沟通和互相支持,以共同创造一个温暖和谐的家庭氛围。最后,增加家庭成员之间的共同活动时间也可以促进家庭成员之间的关系,例如共同进餐、户外活动等,将家庭成员紧密地联系在一起。

另外,在解决原生家庭中的问题时,主讲人提出了一些实用的建议。首先,需要认识到问题的存在,并勇于面对。不要回避问题,而是积极主动地去解决。其次,沟通是解决问题的关键。夫妻之间、父母与孩子之间应该保持良好的沟通,分担和解决问题。同时,也要勇于开展家庭治疗,通过专业的辅导帮助解决家庭中存在的问题。最重要的是,我们要保持乐观的态度。人生中难免会遇到各种挫折和困难,但是只有积极向上,以乐观的态度去面对,才能有效地解决问题。

通过这场原生家庭讲座,我对于原生家庭的影响有了更深刻的认识。原生家庭对个体的发展有着重要的影响,因此,我们应该重视家庭教育和家庭建设。建立健康的原生家庭是每个人的责任,父母应该用心去关爱和教育孩子,同时夫妻之间也要互相关心和支持。当家庭中存在问题时,我们应该积极去解决,并保持乐观的态度。只有这样,我们才能在一个健康、和谐的家庭中获得成长和幸福。

原生家庭讲座心得体会

第一段:引言(大约200字)。

在现代社会中,原生家庭对个人的成长与发展起着至关重要的作用。日前,我参加了一场有关原生家庭的讲座,让我对家庭的定义、家庭教育的方式和自身与原生家庭的关系有了更深入的理解。下文将就此进行探讨。

第二段:家庭的定义与结构(大约200字)。

在讲座中,家庭被定义为一个人生活、成长和发展的基本单位。家庭是一个由父母和子女组成的微观社会,是情感交流和心灵寄托的场所。家庭的结构因地域、文化和价值观的不同而存在差异,但普遍包含父母、子女之间的关系,并且承载着教育与培养下一代的责任。

第三段:家庭教育的方式(大约300字)。

家庭教育是原生家庭的一项重要职责,它对个人的成长影响深远。在讲座中,演讲者着重强调了父母应该扮演的角色以及教育的原则。父母在家庭中不仅仅要担任养育孩子的责任,更重要的是给予他们爱和关怀,培养他们正确的价值观和行为准则。同时,父母还应该注重自我反省和提升,把握好父母的地位,建立积极、平等的家庭关系。

第四段:自身与原生家庭的关系(大约300字)。

讲座中,我开始思考了自身与原生家庭的关系。原生家庭是一个人成长的摇篮,它在我们的心智和认知发展中扮演着重要角色。无论是我们的性格特点还是行为方式,都受到原生家庭的影响。我开始思考我与父母之间的相处方式和沟通方式,发现有待改善的地方。通过这次讲座,我认识到了父母的理解与支持对个体的成长和自我肯定是非常重要的,同时也鼓励我更加积极地与父母沟通,共同解决可能存在的问题。

第五段:总结与建议(大约200字)。

通过这次讲座,我深刻意识到原生家庭对个体的重要性以及父母扮演的关键角色。作为子女,我们要珍惜与父母的交流,学会理解和尊重他们的观点,同时也要关注自己的情感需求。我们可以通过加强自我成长,提高自己与家人的沟通技巧,为家庭和睦、健康的发展做出贡献。同时,社会应该加强对家庭的支持,提供更多的教育资源和机会,帮助家庭实现自我提升和发展。

在这次讲座中,我不仅加深了对原生家庭的理解,更意识到了自身与家庭的关系。家庭对于个体的重要性不可忽视,它是我们成长路上的坚强后盾。通过思考自身与家庭的互动,我将更加努力地加强与父母的沟通,共同创造一个和谐、温暖的家庭环境。

家庭教育讲座心得体会

周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

家庭教育讲座心得体会

我们的孩子xxx是合肥市xxx小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

xxx从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,xxx有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,xxx基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

xxx在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的.项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

家庭教育讲座心得体会

x月x日下午,在xx参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。

根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:

家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

家庭教育讲座心得体会

我想,孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重,每个家庭对孩子成长的关注程度也是不言而喻的,只是我们是怎样关注的?我们关注的方向是什么?我们该怎样去教育我们的孩子?该怎样引导我们的孩子?让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑,我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未,我有幸在青园小学的阳春厅听到了曹萍教授有关家庭教育的讲座,本人受益匪浅。

曹萍教授首先讲到爱的能力,我是这样理解的,在亲子关系中,父母和孩子的爱是互相的,而且要让双方都感受得到,只在双方感受到了对方的爱时,才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成长过程中孩子必须具备这个给予爱和感受爱的能力,他的人生才会完整。而生活中我们往往忽略了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛苦赚钱,而孩子却常常抱怨这不如意那不如意,对父母的辛苦却视而不见;父母下班回到家里,忙家务做饭,而孩子却还嫌饭菜不好吃,挑肥捡瘦的;父母把吃的留给他,最后演变到好吃的东西就只能是他吃,别人吃了就不行。为什么会这样,曹萍老师说这是错误的表达爱的方式造成的,这样的解释让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错,孩子们也没有错,但一定要让她感受到那是我们在爱她,同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。

在讲座过程中曹教授还讲到了小学生习惯的培养:听、说、写,劳动,思考。对我们家的小家伙,尤其那个写字,我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依赖已经到了不可救药的地步了,只要下笔,写不到几个字就要擦一下,好象已经形成习惯了。既耽误时间,作业本又不够清洁,而且书桌也总是很脏。曹萍教授说的这个“落笔就对”,我想应该可以给她进行一点这方面的单项训练。

劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙,每到周末就最爱睡懒觉了,睡到十点不叫还起不来。记得有个周末,大概是11月13日吧,那天我正好有点事脱不开身,她爬起来就直嚷饿,没办法,我说那你自已去买吧,她兴奋得跳起来,还做一个“耶”的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路,她小心翼翼的左边看看,再右边看看,然后慢慢的走,当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家,不一会儿,她就神气的提着几个包子回来了,自已高高兴兴的在那里吃呢,还兴奋的说:“今天运气真好,一到马路边两边都没车,马上就过去了,没耽误一点时间”。接下来的几个周末,每次8点多钟,我们大人都还没起床,她就赶紧爬起来去买早餐,这几周以来都是这样坚持的,她再没有睡过懒觉。

曹教授所说的孩子被肯定就会有自信,其实就是通常所说的赏识教育,但在生活中很多失败的例子,比如孩子经受不起挫折等。这就是曹教授所说的一个“度”的把握。而且不管是批评还是表扬都应该有家长的表达智慧在里面的,一个表达的逻辑层次,只有和孩子站在同一个层次去说话,沟通才会有效。

曹教授讲了很多,也讲得很具体,其实从她的智慧里,我学到得不是具体的方法,我感受到的更多的是一种对父母的教育。家庭氛围对孩子的影响,父母价值观对孩子的影响,周围人们的行为对孩子的影响等。父母更重要的是一种榜样的作用,我想孩子的人生不是教育出来的,是她自已走出来的,在这个人生道路上,他该怎么选择,取决于她所受到的影响。也让我想起了道德经里有一句话:“一动分阴阳”,虽然说的是世界万物,但用在亲子关系上的意思就是说,成人的每一个举动,每一句话都会在孩子身上产生正反两面的结果,如果这个行为所产生的是好的结果,那对孩子所产生的就是一种正面的引导,一种成材的教育。如果所产生的反应是负面的,那么这种行为对孩子而言就是一种负面的引导,对她的人生就是一种破坏。相信家长们都深有同感,如果父母太严格,太霸道,孩子就会撒谎,而撒了谎,父母又会更严厉的批评,最后导致了孩子的叛逆。所以说孩子有问题,家长应该多在自身上找找原因,而不要过多的责怪孩子。所以说我们的教育是从有了孩子开始的,因为孩子是我们的一面镜子。在此用一句话告诫自已:“教育自已,反思自已,然后影响孩子”。

非常感谢能听到曹教授的讲座,生动的语言,广博的学识,给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精髓,为了孩子的积极向上,为了孩子的幸福人生,我、我们一定会继续努力的。

家庭教育讲座心得体会

这次报告会让我学到很多,内心深处受到很大震撼,作为家长,是孩子的第一位老师,身体力行,为孩子树立榜样。

首先,在家庭内部,从大人做起,不断加强学习,与孩子勤沟通多交流,运用发生在身边的具体事例,让孩子建立正确的是非观念,明确“上学”是为了什么?树立正确的人生观。

其次,要每时每刻看到孩子身上的优点。如:学习知道努力,善于助人为乐,孝顺长辈,懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急,指出它的不好处和影响与人相处的危害性,让能接受并认可,使他不断提高认识,健康成长,快乐生活。

第三,孩子需要自由的空间,需要理解,对孩子的奋斗目标,家长给予肯定并关注孩子的发展方向,适当给予建议和指引,真正地做到“家长好好学习,孩子天天向上”。

第四,培养孩子的自立能力,在能够做简单的饭,洗简单的衣服的基础上,扩大学习生活技能范围,尽快达到不用父母就能生活自理、自立,直至将来不依赖父母经济而独立生活。

最后,非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会,以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长,身心健康、快乐。

作为一名小学六年级的学生家长,我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情,解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑,从根本上改变了过去盲目教子,无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础,,对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。

(一)科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持,更需要广大学生家长的积极努力。

市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒,长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情,为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广,最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。

(二)由于传统的教育体制过于注重知识教育,新科学教育理念全面提高孩子全方位素质,我们作为家长要敢于接受新思想新观念,把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。

非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育,为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始,鼓励孩子敢于思考、表达,学会倾听孩子心声,给孩子更多参考意见而不是命令与指责;要经常予以孩子肯定和赞美;给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;要宽容爱护孩子,对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导;要让孩子放飞自己的理想,充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行,每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才,成为社会栋梁!

最后,祝愿百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子活动圆满成功,并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁!

在xx老师的邀请下,有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座,感触颇深,这场讲座对我们家长来说是非常及时的,为我们培养、教育孩子提供了方向。

讲座从专家与家长互动开始,家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例,娓娓道来,为我们指点科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵,反思自己的教育方式。

专家让我明白了忽视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告诉我们这些家长,教育的真正目标是孩子的综合素质的提高,让孩子在做人做事上能过关,不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的营养。给孩子肯定的评价,让孩子树立自信心,在这一点上我还做得不够。专家在讲座上再三的向我们强调要让孩子吃点苦,提高耐挫折的能力。好的心理素质是在平时的吃苦过程中磨练出来的,吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难,感受到了父母的不易。过分地溺爱,过分地保护,不能够让孩子健康地成长,只会教会孩子冷漠,只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫能力,能让孩子学会感恩,让孩子有一颗善良的心,也提高了孩子的各方面的综合能力。

我们家长渴求专家的引领和启迪,很感谢学校给我们家长这个机会,希望以后多一些类似活动。

怎样录屏讲座心得体会

随着科技的发展和互联网的普及,越来越多的人开始通过录屏讲座的方式来分享知识和经验。这种方式既方便了演讲者,也给观众提供了交流学习的机会。然而,要想让一场录屏讲座达到预期效果,除了仔细准备内容,还需要掌握一些录屏技巧和讲座心得。在过去的一年里,我参与了多次录屏讲座的制作,以下是我对这方面的一些心得体会。

首先,准备工作非常关键。在录屏讲座之前,要对内容进行详细的规划和整理。明确自己的主题,确定要讲述的重点和要传达的信息。在准备过程中,要充分考虑观众的背景和需求,以便在演讲中更好地满足他们的期望。另外,还要适时准备好所需的PPT或其他辅助工具,并确保他们的可靠性。只有充分准备,才能有更好的表现和交流效果。

其次,在录制过程中要注意语言表达和节奏。语言是交流的基础,选择合适的措辞和口吻对于传达信息非常重要。要尽量避免使用过于专业的术语,保持语言的通俗易懂性。此外,要注重语速和节奏的掌握,过快或过慢都会影响到观众的理解和接受。在演讲之前可以进行一些练习,熟悉自己的语言表达能力,并在演讲时注意时刻关注观众的反馈,及时调整自己的讲述方式。

第三,利用多媒体资源丰富演讲效果。在录屏讲座中,除了语言文字的表达外,多媒体资源也可以起到很大的辅助作用。可以利用PPT、视频、图片等来展示示例、图表、案例分析等内容,使观众更加直观地理解和接受。而且,多媒体资源可以增加讲座的趣味性和吸引力,提高观众的参与度和留存率。当然,使用多媒体资源时要注意选择适当的方式和数量,避免信息过载导致观众的困扰和疲劳。

第四,交流互动是讲座中的重要环节。虽然录屏讲座与面对面的交流方式不同,但仍然可以通过其他方式来实现交流互动。可以利用聊天室、留言板等工具与观众进行实时互动,答疑解惑,引导思考,甚至进行小测验等形式,以增加观众的参与感和学习效果。交流互动不仅可以丰富讲座的形式,还可以增加讲座的影响力和传播力。

最后,讲座的回顾和总结对于深化学习效果很重要。对于录屏讲座而言,观众无法像现场听讲一样可以随时提问和交流。因此,讲座的回顾和总结环节显得尤为重要。可以在讲座结束后将主要知识点进行整理和总结,以便观众复习和巩固。另外,还可以向观众提供反馈渠道,鼓励他们在学习过程中有任何问题时可以向自己咨询。这样不仅可以加强与观众的联系,也可以从观众的反馈中得到更多的改进意见。

通过参与录屏讲座的制作和观众的反馈,我深刻体会到了准备工作的重要性,语言表达和节奏的掌握技巧,多媒体资源的应用技巧,交流互动的有效方式,以及讲座的回顾和总结的重要性。这些经验对于提高录屏讲座的质量和效果至关重要。在今后的学习和实践中,我将继续加强自己的能力,不断探索和创新,提升自己的录屏讲座水平,为更多人提供优质的学习资源和经验分享。

家庭教育讲座心得体会

10月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座,聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座,让我对于我的教育事业有了更进一步的认识,也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性,有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。

一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展。

先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:a、“望子成龙”型。b、“重视分数”型。c、“顺其自然”型。究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

二、学校教育对家庭教育的指导。

只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。

经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

怎样备课讲座心得体会

第一段:引言(100字)。

备课是教师工作中的重要环节,对于教师而言,如何高效备课是必须掌握的技能。近期,我参加了一场备课讲座,深受启发。在这次讲座中,我学到了许多备课的技巧和方法,使我对备课有了更深刻的认识。以下将结合我个人经验,分享一些备课讲座的心得体会。

第二段:认识备课的重要性(200字)。

备课是教师教学的基础,它直接关系到教学质量的高低。备课不仅需要老师对授课内容有深入的了解,还需要按照学生的实际需求和学习特点进行调整和优化。在讲座中,讲师强调了备课的重要性,他提醒我们要提前预习教材内容,了解学生的学情背景,并设计有针对性的教学活动。只有做到充分准备,才能更好地促进学生的学习效果。

第三段:学到的备课方法和技巧(300字)。

在讲座中,讲师分享了许多备课方法和技巧,其中最令我印象深刻的是“知识结构图”和“备课表”。知识结构图可以帮助教师将知识内容进行分类和整合,明确章节之间的关联和学习重点,有助于教师掌握知识体系的脉络。而备课表则可以帮助教师将备课工作分解成具体的任务,如教学目标、教学步骤、教学资源等,让备课过程更加有条不紊。通过这些方法,可以提高备课效率,减少教师的工作负担。

第四段:备课中遇到的问题和解决方法(300字)。

在实际备课中,我也遇到了一些问题,如教材中的难点知识点和学生的学习困难等。针对这些问题,讲师在讲座中也给出了一些解决方法。他建议教师要善于利用各种教学资源,如网络资源、教辅书籍等,来寻找教学的参考和辅助材料。此外,他还鼓励教师多利用个案教学法和合作学习法等活动,激发学生的学习兴趣和参与度。通过这些方法,我在备课过程中更好地解决了问题,提高了教学质量。

第五段:结尾(200字)。

通过这次备课讲座,我认识到备课对于教学的重要性,学到了许多备课的方法和技巧,并在实践中取得了一定的成效。备课不仅是一项技术活动,更是一种教师对学生负责的表现。通过科学的备课,我们可以更好地促进学生的学习,提高教学效果。我将继续努力学习,研究更多备课的方法和技巧,力求提高自己的备课水平,为学生提供更好的教育。同时,我也希望其他教师能够重视备课工作,不断提升自己的备课能力,共同推进教育的发展。

家庭讲座的心得体会

近年来,家庭讲座在我国得到了广泛的关注和推广。家庭讲座是活动中心和社会机构组织的一种形式,旨在为家庭提供及时有效的家庭教育指导和帮助。家庭讲座的举办,可以有效地提升家长对于家庭教育的认识和理解,增进家庭成员之间的沟通和交流,帮助家庭建设更加和谐和幸福。

我有幸参加了一个关于亲子沟通的家庭讲座,这次讲座给我留下了深刻的印象。我一直认为,家庭是孩子成长的摇篮,良好的家庭教育对于孩子的成长至关重要。通过这次讲座,我意识到在亲子沟通中,父母需要具备一定的沟通技巧和方法,才能更好地与孩子建立良好的关系。在讲座中,我不仅了解了一些亲子沟通的技巧,还与其他家长分享了彼此的心得和经验,这让我愈发感受到了家庭讲座的重要性。

第三段:总结家庭讲座的收获与启示(300字)。

参加家庭讲座,我获得了许多宝贵的知识和启示。首先,我认识到沟通是家庭关系的基石,良好的沟通能够减少误解和冲突,增进亲子之间的理解和信任。在讲座中,我学会了倾听和尊重孩子的意见,不仅能让孩子更加愿意与我沟通,也能够提升我与孩子的亲密度和亲和力。其次,我了解到家庭应该是温馨和睦的小天地,每个家庭成员都应该有自己的责任和角色,共同分担家庭的重担。在讲座中,我明白了家庭的和谐需要家庭成员之间的合作和互助,只有共同努力才能创造一个温馨和睦的家庭环境。最后,我在讲座中还学会了如何合理管理家庭时间和规划家庭活动,使家庭生活更有条理和效率。这些收获和启示对于我提升家庭教育水平和改善家庭生活产生了极大的影响。

第四段:谈谈家庭讲座的不足之处并提出改进的建议(300字)。

虽然家庭讲座对于家庭教育的推广和提升起到了积极的作用,但也存在一些不足之处。首先,讲座过程中,时间有限,无法涵盖所有的家庭教育内容,导致一些重要的主题未能得到充分的讨论和探讨。其次,讲座过程中,由于家庭讲座的参与者来自不同的背景和家庭,个体差异较大,这就要求讲座主持人具备一定的教育能力和经验,能够灵活地应对不同人群的需求和问题。因此,我建议在家庭讲座中,除了邀请专业的教育专家作为主讲人外,也可以安排一些针对性强的小组讨论和互动环节,让参会者能够更好地交流和学习。

家庭讲座在未来的发展中将有更广阔的前景。随着社会的不断进步和家庭对于教育的重视程度的提升,越来越多的家庭课堂将得到开展。同时,随着科技的发展和互联网的普及,家庭讲座也将更多地利用网络和移动平台,为更多的家庭提供便利的服务和学习机会。相信在不久的将来,家庭讲座会成为每个家庭教育的重要组成部分,为家庭提供全方位的教育指导和支持。

总结:家庭是社会的基本单位,家庭教育的重要性不容忽视。家庭讲座作为提升家庭教育水平的重要途径和手段,对于促进家庭和谐和孩子健康成长具有重要的意义。通过参加家庭讲座,我们可以学习到宝贵的知识和经验,也可以与其他家长进行交流和分享。相信在未来,家庭讲座会得到更加广泛的推广和普及,为更多的家庭提供帮助和支持。

家庭阅读讲座心得体会

近年来,家庭阅读越来越受到重视,因为它不仅可以提高孩子的阅读能力,培养孩子的阅读兴趣和爱好,而且对于家庭内部的亲子关系和家庭氛围也有一定的促进作用。为此,本人经过了一次家庭阅读的讲座后,深深体会到了家庭阅读的重要性和方法技巧。以下是笔者的心得体会。

一、家庭阅读能够让孩子更好地成长。

在家庭阅读中,父母可以陪伴孩子一起读书,和孩子一起沉浸在书籍世界中,共同探索世界之美。在这个过程中,可以从书中获取大量的知识,培养孩子的想象力和思维能力。从另一个角度看,家庭阅读也能让孩子更好地成长。在孩子读书的同时,父母可以提醒孩子,告诉孩子书中的道理和经验,让孩子更好地领悟和借鉴。家庭阅读成为了一种素质的培养,帮助孩子更好地理解人生和未来之路。

在学术阅读中,有一种叫做“语言输入”的学习模式。这种模式指的是学习者在接受语言时需要接触尽可能多的语言资源,得到大量的语言输入,从而逐渐将语言转化为自己的语言系统。类似的,在家庭阅读中,家长可以向孩子推荐大量的有趣、质量适合的书籍,让孩子从书中汲取知识,慢慢提高英文能力。家庭阅读给予了孩子更广阔的视野,更深刻的理解能力,更强的创造力和想象力。

三、家庭阅读能够培养阅读兴趣和爱好。

阅读的第一步就是对书籍的兴趣和热爱。因此,在家庭阅读中,让孩子喜欢读书是最重要的一步。家长可以在阅读过程中适时地让孩子分享自己的感受和看法,让孩子知道阅读不只是一种学习方式,而是一种身心灵享受。对于孩子来说,喜欢读书会在他们的成长过程中培养出一种良好的习惯,让他们看到生活更美好的一面。

随着现代快速的社会发展和生活方式的多变,亲子关系在很多家庭中遇到了瓶颈。然而,家庭阅读成为了增添亲子关系的好方式。在孩子读书的过程中,父母可以参与其中,在书中找到共同的话题,建立更深厚的感情。在对于书籍内容的共同理解上,可以帮助孩子更好地了解父母的想法和方式,从而建立起更加友好而牢固的亲子关系。

为了让家庭阅读更加成功,我们还需要学习和注意一些方法和技巧。首先是选书。我们需要根据孩子的年龄和兴趣点来挑选适合的书籍,让孩子更容易接受和理解。其次是读书环境,需要让孩子处于一个安静舒适的环境,让他们感受到阅读的愉悦;最后是读书方式,父母可以比孩子稍微提前一步,先预读一下书籍内容,然后在家庭阅读的过程中向孩子慢慢展示书中故事的内容,让孩子更容易理解,养成一种良好的阅读习惯。

家庭阅读,不仅是孩子成长不可或缺的部分,同时也是家庭氛围重要的体现。通过家庭阅读,我们可以帮助孩子提高阅读能力,培养阅读兴趣和爱好,并促进亲子关系更加融洽。希望大家也能够抽出宝贵的时间,关注家庭阅读的重要性,一起营造一个更加丰富、和谐的家庭氛围。

家庭德育讲座心得体会

首先,我认为家庭德育对于培养孩子的品德和价值观起着至关重要的作用。讲座中,讲师强调了每个家庭成员在家庭德育中的责任和角色。父母是孩子的第一任教师,肩负着教育的重任。他们的言传身教对孩子的影响至深至远。因此,家庭教育必须以身作则,让孩子从小就树立正确的价值观和道德观念。只有这样,孩子才能在成长过程中树立正确的人生观,成为有道德素质和社会责任感的人。

其次,我认为父母应该从小培养孩子的责任感和独立思考能力。讲座中,讲师提到了培养孩子责任感的重要性。在日常生活中,父母可以让孩子承担一些家务劳动,让他们尝试独立完成一些小事情。这样不仅可以培养孩子的责任感,还能锻炼他们的独立思考能力和解决问题的能力。同时,父母也要注重与孩子的沟通交流。在沟通过程中,父母应尊重孩子的意愿和想法,鼓励他们表达自己的观点。这样可以培养孩子对于事物的独立思考能力,让他们能够做出正确的判断和选择。

此外,在讲座中,讲师还强调了家庭成员间的温情关爱。家庭是一个温暖的港湾,是孩子们成长的源泉。因此,每个家庭成员都应该在家庭中营造出和谐的氛围。父母要与孩子保持紧密的亲子关系,多陪伴孩子,了解他们的需求和情感变化。而孩子也应尊重父母,关心家庭中的其他成员,培养出发自内心的关爱之情。只有在温情关爱的氛围中,孩子们才能健康成长,充满自信和爱心。

值得一提的是,讲座中,讲师还特别强调了家庭德育的例外情况。例如,单亲家庭、外祖父母抚养的孩子,他们面临的家庭环境和教育方式与普通家庭有所不同。针对这种情况,讲师提出了相应的建议。例如,单亲家庭中,母亲或父亲要承担双重责任,要尽量弥补父母不在一起的缺失。而外祖父母抚养的孩子,则需要多与孩子沟通,了解他们的需求和情感变化,给予他们更多的关爱和支持。这样的特殊情况需要我们更加关注,给予这些孩子更多的关怀和理解。

总之,家庭德育对于孩子的成长和发展至关重要。父母应以身作则,成为孩子的榜样。培养孩子的责任感和独立思考能力是家庭教育的重要任务。同时,家庭成员间的温情关爱也不可忽视。最后,对于例外情况,我们更要给予关怀和理解。通过这场讲座,我深刻理解到家庭教育的重要性,并决心在日常生活中更加注重家庭德育,为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。

家庭讲座的心得体会

家庭是我们生活的最基本单元,家庭的和睦与稳定对于每个人来说都是至关重要的。为了增进家庭的和谐,我参加了一次关于家庭讲座,深受启发。在这次讲座中,我学到了很多关于家庭的重要观念和沟通技巧,我意识到只有通过家庭讲座的方式,才能更好地改善家庭关系,提升幸福感。

家庭讲座是一个有组织性、系统性的家庭教育活动,通过讲座的形式向家庭成员传授知识,分享经验,解决问题。家庭讲座的重要性主要体现在以下几个方面。首先,家庭讲座有助于家庭成员了解家庭生活中的一些基本道理和法则,提升他们的思考和认识水平。家庭讲座还可以为家庭成员提供新的想法和观点,帮助他们修正不合理的认识,并提供解决问题的思路和方法。此外,家庭讲座还有助于强化亲子关系,增进家庭成员之间的情感交流,改善家庭氛围。

在这次家庭讲座中,我学到了很多关于家庭的重要观念和沟通技巧。其中,最让我印象深刻的是“适度期待、理性表达”的观念。在家庭中,我们常常会对家庭成员有很高的期待,但是期望过高可能导致压力和冲突。通过讲座,我明白了适度期望的重要性,只有适度期望,才能使家庭成员不会过于自责和苛责他人,从而减少家庭内部的冲突。此外,讲座还教给我许多家庭沟通技巧,如倾听的重要性、正确表达情感等。这些技巧使我更加愿意去倾听他人的想法,也使我更加能够用更合适的方式表达自己的意见和情感。

在这次家庭讲座之后,我开始尝试将所学到的家庭讲座的知识应用于实际生活中。我首先改变了我的沟通方式,更加倾听他人的意见,尊重他人的想法。我意识到,只有去真正听取家庭成员的声音,才能更好地理解他们的需求和感受,进而更好地改善家庭关系。在解决问题的过程中,我也学会了更温和地表达我的观点,并更容易地与家人达成共识。通过这些实践,我发现家庭氛围的改善和家庭成员之间的关系也在逐渐变好。

第五段:总结。

通过这次家庭讲座,我认识到了家庭讲座的重要性,也意识到了家庭讲座对于家庭关系的改善和家庭成员幸福感的提升的作用。通过学习家庭讲座,我更加深入地了解了家庭关系中一些重要的观念和沟通技巧。通过实践,我发现这些知识能够真正地帮助我改善家庭关系。因此,我将继续努力学习家庭讲座的知识,将这些知识应用到自己的生活中,以提升家庭和睦和幸福感。我相信,只有通过家庭讲座的方式,我们才能更好地改善家庭关系,为家人创造更好的生活。

家庭讲座心得体会

人生中最重要的一种关系就是家庭关系。作为一个家庭的成员,我们需要不断地学习和成长,以适应家庭的变化和发展。为了增进家庭成员之间的理解和沟通,我参加了一场关于家庭讲座,以下是我对这次讲座的心得体会。

第一段:介绍背景和目的。

这次家庭讲座是由我们社区的家庭教育中心主办的。讲座的主题是“建立和谐的家庭关系”。我参加这次讲座的目的是希望能够学到一些提升家庭关系的技巧,解决家庭中存在的一些问题,提高家庭成员之间的相互理解和支持。

第二段:讲座内容和感受。

这次讲座的内容非常丰富和实用。首先,讲座讲师介绍了家庭关系的重要性,以及如何通过沟通和理解来建立和谐的家庭关系。讲座讲师还分享了一些家庭冲突解决的技巧,包括避免争吵的策略、倾听和表达的重要性等。听完这些内容,我深感家庭的和谐取决于每个家庭成员的付出和努力,需要大家共同参与和理解。

第三段:学到的技巧和改进。

通过这次讲座,我学到了很多有关改善家庭关系的技巧和方法。其中一个重要的技巧是倾听。在家庭中,我们经常只关注自己的意愿和需要,而忽略了其他家庭成员的感受和想法。通过倾听他人的意见和想法,我们能够更好地理解对方,从而减少误解和冲突。同时,我也意识到我在家庭中的角色和责任。作为家庭的一员,我应该承担起积极参与和负责任的角色,为家庭的和谐付出努力。

第四段:对家庭关系的新认识。

通过这次讲座,我对家庭关系有了更深刻的认识。我认识到家庭关系需要不断地建立和维护,需要每个家庭成员的共同努力。我意识到家庭关系是一个相互作用的过程,需要每个人都能够主动地表达自己的需求和关心他人的需求。只有当每个人都能够坦诚地表达自己的想法和感受,并且倾听他人的意见时,才能够建立起和谐的家庭关系。

第五段:总结和展望。

通过参加这次家庭讲座,我对家庭关系有了更深入的了解,并且学到了一些实用的技巧和方法。我相信,只要每个家庭成员都能够积极参与和努力,我们的家庭关系一定会更加和谐和温馨。我决定将所学到的知识应用到实际生活中,和家人一起创建一个和谐的家庭。我也希望能够参加更多类似的讲座,进一步提升自己的家庭关系技巧和理解。

通过这次家庭讲座,我认识到家庭关系的重要性,并且学到了一些实用的技巧和方法来改善家庭关系。我相信,只有通过家庭成员之间的积极参与和努力,我们才能够建立和谐的家庭关系。

家庭教育讲座心得体会

孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。

对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。

根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的*而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

刚刚观看完了《家庭教育的责任与未来》专题节目的内容,觉得受益匪浅,感触良多!

首先,家长和学校要教会孩子敬畏生命,珍爱生命,因为其他失去的东西可以通过努力,或者利用其他手段可以再次获得,而生命却只有一次,失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命,也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段,如增加巡逻次数,人数,加大监控力度,防止校园霸陵,保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人,被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。

孩子是父母生命的延续,但是请记住她是一个独立的生命体,请给孩子适当的发展空间和自由,不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通,多多了解孩子的想法,孩子做错事情不要一味的指责,这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒,不敢再说实话。

人生就像是一条高低起伏的河流,孩子是一叶独木舟,而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致,同时使力,独木舟才能逆水行舟,奋勇而上;只有一只桨用力,或者方向目标不一致,独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通,学校可以适当组织家长进校园的活动,让家长亲自参与到学生校园的生活中,实时了解孩子的情况,回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。

情绪不分好坏,只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式,家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张,引导孩子发泄他的负面情绪,鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”,试着去学着理解,接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴,需要的是父母的关注与尊重。

父母首先是教育者,不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育,自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想,孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的,他们是我们的希望,我们的未来,我们下半生的指望,可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思,每个孩子也只能分到几十分之一,可是父母却可以有百分之百,百分之两百的心思用在孩子身上,教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师,是孩子人生的一面镜子,父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。

老师主要负责孩子的学业和德育教育,家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养,品德培养,正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力,让孩子首先成为一个身心健康的人,其次才是一个栋梁之才,一个对社会发展有用的`人。

家长家庭教育讲座观后感篇每一个孩子,都是父母心目中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健、快乐地成长。对于孩子的教育,我也一直处在不断的学习、探索和反思中,希望自己能够与孩子一起成长、一起磨炼、一起成熟。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。每当看到孩子那灿烂的笑脸,听到孩子那稚嫩的声音时,什么烦恼,什么辛苦统统都抛到九霄云外去了。

个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起,使她从小尊敬长辈,友爱他人,不欺负弱小。孩子做对了要赞赏,做错了要恰当批评,让他树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考,这一切应该从小就抓起。

例如:孩子很小的时候有点攻击性,喜欢打人,常常把其他小朋友弄哭。个性强一点的孩子往往都会这样,我想一定要想办法治好他。有一天下班回家有妈妈过来告状说我儿子昨天打了她的孩子,弄脏了她孩子的衣服。回到家我非常耐心地蹲下来问他:“每个孩子都是爸爸妈妈心中的宝贝,是不是?”(因为我平常都会向他强调这一点,所以我敢肯定他一定会说“是”)。他果真说:“是啊。”我继续说:“你要是被别人打了,爸爸妈妈一定会很心疼、很伤心!但同样的,你把别的小朋友打了,她的爸爸妈妈也很心疼、很伤心啊,因为她也是她爸妈的小宝贝啊!”这个时候他已经不知不觉地低下了头,开始知道自己的这种行为是会令别人伤心的。从此以后,我们这一片儿的孩子都愿意和他一起玩、一起笑,偶尔闹点小矛盾叫很快会和好。

孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下,父母想一代要比一代强,就必须让孩引故自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择,赋予孩子行使选择的权利,不要用自己心中的选择去评价孩子。

例如:孩子自己衣服的颜色,什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍电子琴、看多久的动画片、玩多久的游戏,只要是在合理的范围内,就由他自己选择决定。当孩子跟我在一起时,他会安排的并并有条,有时还会指出我做的不足的地方。也许作为家长,我们应该要学习聪明地示弱,把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的实践、思考中,不断长大、独立,然后超越父母。

孩子是父母的体现,父母是孩子的榜样。所以,我们要求孩子做到什么,我们自己首先要做到,身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的,我们要帮助孩子坚持不懈、持之以恒,慢慢养成习惯。告诉他每天什么是重要的,什么是次重要的。对于医生,时间就是生命;对于商人,时间就是金钱;对于你,时间就是知识与成长。利用安排好了时间,你可能长的枝繁叶茂,但如果浪费了时间,那你可能弱小干枯。但劳逸要结合,该学习的时候认认真真学习,该玩的时候就痛痛快快地玩,心中要有个时间表。教育的最终目的不是分数,而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活。

例如:早上起来洗脸、刷牙、叠被子,自己整理并管理好自己的东西,用过的东西要记得放在哪。看完一部动画片或电影,跟孩子一起探讨一下有什么教育意义或者是有哪些体会和感受。大人讨论问题,你也可以发表自己的意见,表达自己的看去。大人有哪些你认为不对或不好的地方,你也可以指出来。

有一句教育名言是这样说的:“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对他的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字,也不要羞于表达。爱孩子、爱伴侣、爱父母就应该大声说出口。不仅是这样,我们还要充分信任他、尊重他,多挖掘他身上的优点,少一些责骂,多一些宽容,但不要纵容;少一些攀比,多一些鼓励;少一些包办,多一些引导;少一些灰心,多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对他的人生。

例如:有一段时间,经常阴雨绵绵,我就说:“这天气老是下雨,心情好烦躁。”不料儿子却说:“我有世界上最幸福的家庭,天天下雨也影响不了我的心情。”

现代社会到处都存在着安全隐患,所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康,才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢学校在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识,并根良据不同的成长阶段以及面临的不同环境,教给他们一些遇到危险时求安求生之道。

以上是我自己觉得重要的一些心得与体会,在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题,都需要我们家长冷静地面对、理性地分析,提出最适合自己孩子的解决方案。

在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子的循循善诱、孜孜不倦地教导。让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力。

讲座心得体会

2015年10月19日下午2点半,在我们东江小学本校区,刘老师给我们七星区的青年老师们开展了一次以“如何编写教案”的讲座。讲座内容就是教我们什么才是备课,什么才是写教案,如何写教案,怎么用我们的教案等问题,短短的两小时里,我觉得收获很多,对相应的知识和内容我也做了详细的笔记,希望能学到更多教学方面的知识。

首先刘老师提出:“为什么要写教案”。提出这个问题后,我想了想,确实我每天在写教案,好像已经忘记这是为自己的教学准备而写,而不学校布置我们的作业。写教案,是在认真备课、研究教材、学生和环境等的基础上,进行规划课堂教学的活动,是一个动态的、持续创造的过程。

再来,我印象深刻的还有:“教案的意义”,我又开始思考,意义是什么,写教案的意义到底是什么?1.是教学活动的依据2、写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件 3.有利于教学水平的提高 。就是这么简单,但是往往我们在写教案时却忘记了教案真正的意义。

“编写教案应以课程教学大纲为依据,在深入钻研教材,了解学生基本情况的基础上,根据每门课程的内容和特点,充分发挥教师个性、特点和才华,编写出具有自身特色的教案。”刘老师讲到这里,我想到我们的现状只是一味的找书籍网络做参考,把教案当成任务来做,教案是一套,上课又是一套。这样就失去我们写教案备课的意义了。

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能将故事讲给别人听。

2、学会本课生字新词。

3、理解课文含义深刻的句子,探究狐狸的心理。

4、通过学习,学生能正确面对成长中遇到的困难与挫折。

刘老师和我们分析编写这个教案的老师教学目标一、二的定位是很准确的,但是目标三、四就错位了。这个寓言故事,在目标一、二的基础上,我们只要求学生能从故事当中受到教益即可。不要把课堂变成狐狸的批斗会,也不要把语文课变成品德教育课。要是不说,我们也会常常犯这样的错误,教学的`目标定的太深、太广、太偏。把语文课变的复杂化,像这样的寓言课只要学生明白为人处事的道理就行了。

最后讲到了教学反思,“反思,实质上是思考着把自身行为当作对象,进行监测、分析、研究、评价的一种高级思维活动。教学反思,是教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,使自己成为专家型教师的一种方式和途径。”教学反思我们往往不太重视,认为课后写上两句就是反思,写的和课堂反映的问题不一样,其实反思就该这堂课下来马上写,写这节课上下来的问题,写我们教案和实际课堂教学的差异之处,写写学生对这堂课的反映,和自己明显感觉的教学疑惑和困难。这次讲座结束,我记录了很多东西,有些我还需要时间慢慢去理解去学习,总之我会“吾日三省吾身”,努力把自己的课备好,教案写好,教学的第一步就做好,多总结,多学习我相信,后面的问题就能迎刃而解了。

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