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刷子李课文读后感(汇总13篇)

时间:2023-12-29 08:24:12 作者:雁落霞

读后感不仅是对书中内容的回顾和总结,更是对自己内心的情感和触动的表达。小编为大家准备了一些精心挑选的读后感范文,供大家参考和学习。

课文读后感

---境。

从文中,我还体会到变色龙是个“伪装高手”,用可以自身改变颜色的优点,来躲避敌人的攻击,好像变戏法一样有趣。变色龙学名叫避役,是个很敏捷的动物,也是个深藏不露的捕猎高手。

从这篇文章中,我的收获很多,老师所说的读书破万卷,下笔如有神,看来真不假,以后,我一定要多多观察呀!

今天,我怀着美好的心情,读了《变色龙》这篇课文,是刘梦熊写的,读了这篇文章,我对动物有了很多了解,更加有兴趣的观察生活。

你见过“变色龙”吗?变色龙是一种蜥蜴类的四脚爬虫,能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其它动物的侵害。最近,学了《变色龙》一课,令我深有感触。

妈妈陪我在电脑上查了一下关于变色龙的资料。与其他爬行类动物不同的是,变色龙能够变换体色完全取决于皮肤表层内的色素细胞,在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。纽约康奈尔大学生物系的安德森对变色龙的“变色原理”进行了详细解释:变色龙皮肤有三层色素细胞,最深的一层是由载黑素细胞构成,其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融;中间层是由鸟嘌呤细胞构成,它主要调控暗蓝色素。

最外层细胞则主要是黄色素和红色。

第6课。

第7课。

第8课。

第9课。

第10课。

第11课。

第课。

第13课。

第14课。

第15课。

第16课。

第17课。

第18课。

第19课。

第20课。

第21课。

第22课。

《滴水穿石的启示》课文。

6----。

课文读后感

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

读了《水浒传》这本书,我感受到了封建社会的黑暗与腐朽、封建社会中统治阶级的罪恶,以及好汉们追求的“忠义”。

这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。

作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

读后感,希望对您有帮助!

泊的招安。最终,他同其他好汉为朝廷平息叛乱后,意识到“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。燕青这样的人物,不得不令我佩服。

《水浒传》中,每一回的开头都会有一首诗词,有些讲述了章节的大致内容,有些则写出了作者的生活态度与想法。第七十九回开头的一首《西江月》:“软弱安身之本,刚强惹祸之胎。无争无竞是贤才,亏我些儿何碍。钝斧锤砖易碎,快刀劈水难开。但看发白齿牙衰,惟有舌根不坏。”这首词说明的道理与老子的一个故事差不多,反映出:柔弱有时能够胜过刚强。

《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书,故事情节与深刻意义都等着我们去发掘。高中课文读后感(二)。

观《任长霞》有感。

“法”的汉语古体字为是传说中的一种长相像牛的独角兽,它生性正直,具有明察善恶、辨别是非的本领。古时断案以被角触的一方为败诉,败诉者要受到处罚。而任长霞局长就像这样一头独角兽,它明察秋毫,保护着我们人民的权益。当人们第一次看到她时就有两种感觉涌上心头:认为她浑身散发中公平、正义之意,但又同惩罚联系在一起。

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决人民的案子,不顾被上司责骂从126上抽取了30名警力来协助查案;没有得到补偿款的农民在铁路阻止施工,任局长用深刻的道理给农民解释,并为他们要回了应得的钱款……这数不清的往事都包含这任局长为事业尽心尽力的影子。

在工作中,任长霞是个清廉的人民官。在金钱面前,她果断地拒绝了犯罪团伙的贿赂,并毅然拘捕了他们;在权利面前,她也从不贿选,凭自己的真才实学来担任的。

然而,在生活中,她也许不是一个好母亲,答应儿子一起拍全家福都一拖再拖;她也许不是一个好妻子,每次重要的节日丈夫催她回家一起过,都被一句“我现在正忙”给遗忘了;她也许不是一个好女儿,为了工作失信于父母,连续3年都没有回家过过一次年。而且在一次过年时,儿子瞒着家人,不顾路途的遥远,一个人骑着自行车到母亲的单位,就只是为了送一碗饺子。

作为一个局长,她要秉公职守;作为一个常人,她要关心、孝敬家人,这个女人一直在生活中分饰着两个重要的角色,并承受着这些角色所带来的巨大压力。在此之中,她做得好吗?答案已不言而喻,人民爱戴她,家人敬爱她。

希腊一个哲学家说过:“谁都不能掌控命运,但只要活出价值就无怨无悔。”任长霞就是这样一个人,在一次意外的车祸中离开了这个世界,但她的精神永远震撼着长空。高中课文读后感(三)。

读刘禹锡《陋室铭》有感。

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窗外,凄凉地风拂过大地,一缕残红落水,剩下的是秋风间的矜持,这不禁让我想起了案前未成合上的旧书,想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。

感于刘禹锡当年的风骨,奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》,但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神,更多的,在于那“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”的深蕴。不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。

沉稳的内在永大于张扬的外表,渲染出的浮华远不及纯真的朴实。

鲜花艳极了整个春夏,却无法摆脱秋风中的凋零,因为他曾经有的张扬,给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红,太匆匆。”而绿叶却永远矜持着自己的色彩,因为内敛,纵然飘落也只会引起人的怜思。

做人亦不可太过的浮华与张扬。

人们常常惊羡于歌星的风流雅韵,流光溢彩;崇拜于政坛人物的一言九鼎,叱咤风云。却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。于是,他们也需要离开喧嚣的凡尘,去进入刘禹锡的陋室,在朴质的自然检点自己的虚浮。

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耀眼的光辉和荣耀。

可以调素琴,阅金经。拥有充实,可以纵横驰骋,可以言所欲言,可以开怀大笑,一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。

融入银河,就安谧的和明月为伴照亮长天:没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地,于是“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”一切变得与刘禹锡的陋室极为相似,一切仿佛都照应了刘禹锡的思想刘禹锡的灵魂。

再现那缕残红与绿叶,我蓦然间感受到鲜花要比绿叶更早地凋零,活在刘禹锡的陋室中也许要比活在繁杂的尘世更充实,更有意义。

读罢《陋室铭》我倒愿意做那片绿叶,过那“永不凋零”的人生。,希望能帮助您!

课文读后感

语文课上,我们学习了《蓝色的树叶》这篇课文,一开始我觉得很好奇,树叶都应该是绿色的,怎么会有蓝色的呢?读了这篇课文,我才知道了原因,因为上美术课的时候,李丽没有绿铅笔,想借林园园的铅笔用,可是林园园舍不得借给她,最后李丽只能用自己的蓝铅笔去画树叶。我觉得林园园一开始的做法是不对的,同学之间应该互相帮助,团结友爱。我希望林园园能知错就改,热情地帮助同学,和李丽成为好朋友。

读了蓝色的树叶后,我知道因为林园园没有把自己崭新的绿铅笔借给李丽,所以李丽才画出引人注目的蓝树叶。我认为李丽是一个懂礼貌的好孩子,因为她向林园园借铅笔时是用的商量的语气,而林园园也有讨人喜欢的地方,当好看到李丽画的蓝树叶时脸红了,从这里可以看到林园园明白自己错了,她是一个知错能改的孩子。如果有一天李丽再忘了带铅笔,林园园一定会毫不犹豫的借给她。由此我想到自己,如果发生同样的事情,我是不会像林园园那样不借铅笔给同学,而是会很热情地借给同学。同学之间要友好相处,互相帮助。

今天,我读了《蓝色的树叶》一文,读过这篇文章后,我感到脸红,同时也很难过和惭愧。

书中讲的李丽和林园园的故事在我的身上就曾发生过。一次写字课上,同桌的字写错了,可橡皮怎么也找不到,问我借橡皮用一用,我说:“我还没有用完呢。”他一直等我用完了。“现在可以让我用了吧。”可是我又怕把橡皮弄脏了,不想让他用。因为那块橡皮是妈妈才给我买的,橡皮象个可爱的小乌龟,绿色的脑袋,黑黑的眼睛,长着个短短的尾巴,可漂亮了,我都舍不得用它。就在这时候,前面的梦园同学主动把自己的兔子橡皮借给他用。想想这件事,我不正像故事中的林园园吗?我做得真不应该呀!

朋友之间应该互相帮助,助人为乐,只有这样,我们才能真正成为新世纪的小主人。

今天,我们上了《蓝色的树叶》。

这篇课文写了在美术课上,李丽向林园园借绿铅笔,但没有借到。李丽只好用蓝铅笔画了树叶,林园园看了之后很难为情。

读了这篇课文,当我想起那件事时,我就感到非常惭愧,那件事发生在我们小区楼下,那天我抱着心爱的玩具在下面玩。忽然,有一个比我小的小朋友来到我的跟前问我:“把你的玩具借我玩玩行吗?”我躲到一边儿,不理她,但她还是不停的央求着,两行眼泪都流到下巴了,但我一点儿同情心也没有。

读了这篇课文之后,我明白了别人有困难,我们应该热情帮助,友好相处,要想快乐,就要先让别人快乐。

课文读后感

在这物欲横飞和高科技时代,人们大都追求物质享受,而我在今年除夕的前两天到安顺书店买了一本《论语》回家过年。把除夕之夜过完,大年初一就在家里开始看《论语》。我觉得书能让人忘却一时的疲倦和忧愁,使人心情淡定,能给人力量和学习的动力。有人常言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种禄。”每当闲暇之时,手捧一卷书,沏一杯香茗,令人神思贯注其书之魂,乃人生一境界。书让我夏天不再燠然,冬天不再寒冷,书让我不会寂寞,书是我的知音。读一本书可以让人很放松,可以和作者交流思想和心得,可以感受作者的喜怒哀乐。书是我的心灵伴侣。

《论语》此书是记录孔子及弟子言行的着作,集中体现了孔子的政治主张,伦理思想,道德观念及教育原则等。全书二十篇,《论语》原本没有篇名,后人摘取每一篇第一章第一句的开头两字或三字做篇名。《论语》的开篇,孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”孔子倡导人们温故而知新,学习不忘时常进行复习,巩固已学知识。有志同道合的人从远方而来,难道不感到快乐吗?人们不了解你而不生气,这就是一种自我修养,是君子风范。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子提倡学思结合,学习不加思考,就会迷失方向而一无所获,然而只一味进行思考而不学习,就会停止不前。只有学思结合,才能将所学知识融会贯通,举一反三。

读《论语》让我懂得万世先师孔子敏而好学,不耻下问,勤奋学习和谦虚治学的精神。孔子弟子三千,贤人七十二人,其中最好学的是颜渊。子曰:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也。”颜渊的住处很间陋,别人无法忍受这种贫穷清苦,而颜渊还是那么刻苦好学,颜渊的学习精神值得我们学习。诸葛亮在其草庐上书:“淡泊以明志,宁静而致远。”当今社会,如果贫居闹市,做到清心寡欲,静得下心来,知足常乐,不被外界事物干扰,找到心灵的从容和淡定,就会乐在其中,安然自得。

孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。”夫子在学习时不觉得厌烦,甚至忘记了吃饭和睡觉,到老了都不知道。学习达到物我两忘的境界。孔子教育学生从来不疾言历色,总是循循善诱,娓娓道来。如《论语》“夫子循循焉善诱人。”然而现如今有些老师在教育学生时采取应付了事,粗暴间单,对待后进生更是不闻不问,歧视冷漠,缺少关爱和鼓励。我们老师在教育学生时应该即时发现他们的闪光点,多鼓励少批评,多和学生交流,多沟通,多谈谈心,教给他们持之以恒的学习方法,怎样培养学习兴趣,端正学习态度等。

回顾我第一次读《论语》时,有许多不太明白,因为基本上都是文言文,虽然有注解和译文,但读得太快而潦草。第二次读《论语》时细细品读之,有很多感悟,无论是孔子废寝忘食的好学精神,还是诲人不倦的教学原则,以及为了实现自己政治抱负跋山涉水周游列国,明知不可为而为之的执着精神,令人为之折服。

“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”在这里,孔子所主张的教学的精神,人生修养的道理,就是教给我们为人处世首先要做好自己,自己不愿意的,不要强加给别人。无论在什么岗位除了做好自己以外,还要想到别人,对待别人应该有颗宽容的心,能容忍别人一时的错误,多看别人的优点,不计较小节。

总之,我读《论语》这本书,让我懂得做人要诚实,谨慎,谦恭,果敢和刚毅,同时古圣先哲的智慧和光芒永远激励和照亮我们前进的道路。

刷子李课文读后感【】

刷子李是这篇课文的主人公。他是个粉刷工,也是一个奇人。

主要内容:刷子李有个规矩;“干完活,只要身上有白点,白刷不要钱。”因此,许多人都不信。接着,刷子李收了一个徒弟,他徒弟也一直半信半疑。又一次刷子李干完活,他徒弟趁倒水点烟,搜索了他的全身,居然连一个白点都没有,最后,刷完墙后,他徒弟看见刷子李身上有个白点,再仔细一看,竟然是一个小洞。我觉得他是一个技艺高超,心细如发,大胆承诺,自信豪气万丈的人。这篇文章告诉我们要学一个本事,必须历经磨难,并且要坚持不懈。那么就没有你学不会的东西。就像刷子李一样,他付出了汗水和辛勤的劳作,才有了他高超的技艺。于是,我想到了我学武术的情景了。

你是四年级放暑假的时候,我报了一个武术班,每天6点起床,八点到,练到十点。在这两个小时里,我们先围着操场跑十圈。俯卧撑做五十个。站马步五分钟。做下蹲200个。就这样,练了十天,接下来,我学习了武术的基本动作。我们首先学习劈叉,可我劈不下去,教练按着我的腰,把我使劲按下去,我疼得受不了,我们的学员都是这样练的。经过一天天重复的练习,终于,功夫不负有心人。我学会劈叉了。我感觉幸福极了,自豪极了。

同学们,我会劈叉,你们会吗?

刷子李课文读后感【】

《刷子李》是我执教的一篇文章,我认真地读了读书,真是受益匪浅。

俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”刷子李的这身绝活并不是一天两天所可以练成的,而是需要几年或几十年的锻炼和训练所得的结果。读了《刷子李》这篇文章,我同时也懂得了一个道理:每个人做一件事,并不能只顾着为眼前的利益所着想,把眼睛张大,几十年后,你会觉得,几十年前你所做的训练、付出的汗水会在几十年后的今天起到重大的利益。如美国第一个黑人总统奥巴马,他从小有一个梦想:就是当一名总统,到了高中,因受妈妈的教诲,把目标写在地上,开始跳起人生的“梦想跳板”。大学毕业后,他的第一个目标就是做一名出色的社区组织者,实现这个目标后,他又跳向第二个目标:伊利诺伊州参议员,又由参议员跳向国会议员,最后成为了那个举世瞩目的美国总统。我算了算,奥巴马这一努力大概需要30多年的时间。人要学会坚定,为自己的目标所前进、所努力。再说说喜剧之王周星驰,从跑龙套的周星驰到主角,再到导演,摘取了金像奖,成为了最闪亮的笑星,他都是为他的梦想而努力。

刷子李的绝活值得我们学,但他的精神更值得我们学:成功=伟大的梦想+切实的目标+每滴汗水和努力。不管你经历了多少坎坷,如果半途而废,努力全部作废,光明与你无缘。,一个人做一件事,必须得坚持不懈,才有结果,幸运女神之眷顾持续努力的人。付出行动,总有收获。因为幸运女神在看着你。

课文蝉读后感

我读了《蝉和蚂蚁》的故事,主要讲的是住在树上的一只蝉在夏日整天扯着嗓子唱歌,而树下的蚂蚁则不知疲倦地寻找食物.蝉笑话蚂蚁不会享受生活,每天在忙碌中度过,没有乐趣,活得可怜.

冬天到了,蝉没有食物向蚂蚁乞食,蚂蚁问蝉:为什么不在夏天储备粮食.蝉辩自己忙着唱悦耳的歌曲没时间干活.蚂蚁说:你在夏天唱歌,到了冬天就跳舞,可以取暖.蝉羞愧回家之后没几天就饿死了.

这个故事让我明白了:人不能贪图眼前的快乐而不顾将来的生活,不论干什么事都要为将来打算.学生对待学习也是这个道理,我们不能因为贪玩或喜欢的动画片而不完成作业、不好好学习,那样就无法用足够的知识去面对我们长大后的工作和生活,就会落得跟蝉一样的悲惨结局.

课文读后感

读过课文《爬山》后,我合上课本,眼前仿佛出现了一幅富有哲理的画面:在一座气势磅礴的青山前,有一条坑坑洼洼、崎岖不平的小路,小路上渐渐显出了一对父子的身影。那对父子累得满头大汗、气喘吁吁,在休息中,父亲对儿子说:“别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己!”休息片刻后,父子又踏上爬山的路途。登上山顶后,父亲又转过身来:“其实能不能爬上山顶并不重要,重要的是你是否已尽全力。”儿子似懂非懂地点了点头,之后下山途中,父亲再次说:“事物不只是看还要听,更重要的是体会,最后再去思考。”

虽然,《爬山》只是短短的一篇课文,但它给我的沉静、智慧和爱足以够我享受一生。

课文读后感

(二)精彩词语:

(三)精彩句段:

1.有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵搌的很整齐的珠花,雪白;有的……这比那大泉还更有趣。

2.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝成这前不见头、后不见尾的万里长城。

3.记起东坡诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

(四)独特感悟:

1课:我觉得趵突泉很美,因为那里十分干净,十分美丽,趵突泉还是第一泉,都因为它是从地底下趵出来的,而且他的特点是很纯洁、活泼、清浅,所以我喜欢。

2课:这个名胜古迹――万里长城之所以那么长,全是因为很多劳动人民付出了努力,甚至还有人奉献了一生,把万里长城建的'那么长,这是一个伟大的奇迹。

4课:第四课讲的是西湖,西湖也十分美丽,西湖也是像趵突泉一样吸引人,西湖的特点是一个字:“绿”,大自然给我们人类的实在是太多了,只要你去珍惜。

(五)非常问题;

1.趵突泉是怎样引发的?

2.长城为什么那么长?有多少年的历史了?

3.西湖只有绿这个特点吗?

课文读后感

詹天佑是一位爱国工程师,他负责修筑的是最著名的”京张铁路“!当时我们国家刚提出修筑计划,外国人就出来阻拦,他们都想获得这条铁路的修筑权。后来他们提出一个条件:如果中国工程师自己去修筑,他们就不再过问。那时后,中国已经有了属于自己的工程师,詹天佑就是其中一位!

我很佩服詹天佑,他面对困难时毫不畏惧,他不怕嘲笑,毅然接受了任务。詹天佑之所以成功了,是因为他有一颗爱国之心和自信心!他想让中华富裕起来强大起来。詹天佑经常勉励工作人员说:”我们的工作首先要精密,不能有半点马虎。’大概‘’差不多‘这类说法不行该出自工程人员之口。“从这句话中,我体会到了詹天佑对这项工作的认真态度,他很重视这项工作。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。詹天佑对这项工作很重视,他不想让外国人瞧不起我们中国人。他把祖国的任何东西都放在心里,因为他是一名爱国的工程师!

我要向詹天佑学习,虽然我不能像他一样也去修筑一条铁路,但我可以从小事做起。现在我的任务就是好好学习,让自己成为报效祖国的栋梁之才!加油吧!

文档为doc格式。

课文读后感

上周我们班学了《猫》的这篇课文,我被课文中性格古怪的小猫迷住了。小猫真实的生活习性远比我们见到的丰富。

课文中的小猫实在古怪,它老实的时候,就找个暖和的'地方,成天睡大觉,无忧无虑,可是,它要出去玩玩,就会出走一天一夜,它贪玩的时候,一天一夜的不回家,可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职,非把老鼠等出来不可。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲,它还会非常多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,它还会咕噜咕噜地给自己解闷,它什么都怕,总想藏起来,可是它又那么勇猛,就是遇上蛇也要斗斗。

课文读后感

在课文中,我最喜欢的词语是:不怕困难、不怕嘲笑这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是聪明在于勤奋吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!

詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

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课文读后感

今天我阅读了《趵突泉》,了解到趵突泉是济南的三大名胜之一,它的泉水清澈、鲜洁,为济南增添了美景!

本文作者是我国现代著名作家老舍先生,他用了拟人、比喻、排比等各种修辞手法写出了泉水的活力、大泉的纯洁、小泉的变化多端,还有气泡的趣味,让人感觉走进了美丽的天堂之泉一样。

大泉日夜翻滚,冬天会有一番神秘的景象,小泉多姿多态,活泼、有趣。这篇文章,语句优美、生动,富有诗情画意。通过抓住景物的'特点,描写了的美丽景色,抒发了作者对大自然的热爱和赞美之情。也让我越发喜欢趵突泉!

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