写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
当一次妈妈读后感篇一
星期六，妈妈带我看了电影《妈妈再爱我一次》。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”
一个有钱的男人抛弃了还大着肚子的女人，她在当时那么恶劣的情况下生下了她的孩子――小强。当那个有钱的发现自己嫁的女人生不出孩子的时候，他又重新回来抢走了小强，使小强的妈妈痛不欲生，最终成了一个疯子。当儿子小强长大了以后，他在一间精神病院重新找到了她的妈妈，只是她的妈妈已经不再记得起自己了。就在这个时候，小强唱起了昔日的童谣：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草??”他哽咽着，最终两母子仅仅地拥抱在了一起。
看着看着，眼泪像止不住的蜡烛油滴。从眼眶中大滴大滴地滚下来。特别是母亲为了医治好小强的病，在下着倾盆大雨的时候不惜跪在每一格楼梯上，一步一步，一步一步地爬上山顶，为小强求神拜佛。她的额头上满是血，显得特别恐怖，又显得特别凄惨。我想如果我是小强，我会泪流满面感动得哭了。这部电影里面的母亲就是凝聚了世界所有母亲的共同特征――爱孩子。
在生活中，我的母亲也是那样子对待我的。她永远都是把那些剩下的鱼骨头什么的留给自己吃，把最丰富美味的食物留给我们。下雨天，妈妈就冒着大雨给我送伞。看了这部电影，我感受到了母亲对自己那份浓浓的爱，像一杯奶茶，让你暖得入心，甜得入心。
看完电影我的心灵受到深深的震撼。母爱，你是伟大的。妈妈，我永远爱你！
当一次妈妈读后感篇二
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”我的眼前又出现了另个场景：小强的妈妈为了使小强有个美好的前途，只得忍痛割爱，把小强送到爷爷奶奶家。小强太想妈妈了，忍不住跑回妈妈身边，母子相见，难舍难分，但小强的妈妈还是狠了狠心，打了小强。小强跪在地上，抱着妈妈的腿，泪流满面地求妈妈：“小强要和妈妈在一起，小强要和妈妈在一起……”
多么伟大的母爱，多么淳朴的童心，看到这儿，我忍不住哭出声来。记得三年级的暑假，爸爸带我到北京去玩，我离开妈妈仅仅只有七天，因为太想，还偷偷地哭过好几次呢，我真恨不得插翅飞到妈妈身边。还记得这次四川汶川大地震，当人们从废墟中挖到一位已亡母亲跪在地上，怀中哺乳着一个六个月大的婴儿，身边放着一只手机，里面还有一则来不及发出的短信，它的内容是：如果你还活着，请你记着，你妈妈是爱你的。这位母亲临死前，还死护着自己的女儿，还给她喂最后的一次奶，它泣鬼神，恸天地，骨肉情深！母爱无私，母爱无价！
同样，书中的小强思念妈妈，在王爷庙冻病了；而他妈妈想念小强，得了精神病。小强长大后，四处寻访，终于找到了精神失常的妈妈。妈妈却认不出小强，小强唱起儿时的歌曲，终于奇迹般清醒过来，母子相认，两泪汪汪。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”听到这首歌，我就感到生活在妈妈的怀里，多么幸福，多么快乐。我爱妈妈，妈妈爱我。
当一次妈妈读后感篇三
今天下午第一节课，周奕彤同学分享了一篇美文，叫《妈妈再打我一次》，我听后很受感动。
这个故事是这样的：有一个妈妈，有两个儿子，大儿子外出打工，小儿子去上学。每一次大儿子回家，他母亲都会很大力地打他，很痛，但他每次打完都是微笑着的，直到有一次，他母亲打轻了他，他虽然不痛，但痛哭起来，说：妈妈，您打我不痛了，您的身体差了！母亲听后，很感动，抱住了他。
我的感想是，天下没有父母亲不爱自己的儿女，虽然打在你的身上，但痛在母亲心里。有一种爱，是无法用言语来表达的，母亲打你，说明她爱你，她不想你变坏，才打的你，也是逼不得已，所以，我要好好学习，回报这份爱！
当一次妈妈读后感篇四
今天晚上，我和妈妈在家里上网看了一部电影《妈妈再爱我一次》，这是一个感人的故事。内容是这样的：一个阿姨没有丈夫，她自己一人把小孩子养大。有一次，她的小孩子发烧了，她就走一步磕一下头，一直磕到庙里求神仙保佑孩子的病早点好，她的头都磕出血来了。
看到这里，我的眼眶湿润了，我感受到了母爱的伟大力量！这是一个多么让人难忘的夜晚啊！我想到了妈妈有时打我骂我，也都是为了我好。我们应该珍惜母爱啊！
当一次妈妈读后感篇五
昨天，同事亚洲给我讲了他学生时期的一件事，我听了情感四溢，于是把他的精彩人生拿出来大家共分享。上中学时，影片《妈妈再爱我一次》正在热映，团体票九毛钱，学校给成绩优异的学生的每人发一张电影票，以示奖励。
他因为家里穷，把这张电影票买了1元钱，还挣了一毛钱，自己又添了自己平时积攒的四毛五分钱购买了一只好钢笔，拥有这支钢笔，他向往已久。
高兴没多时，不知是谁告发了老师，老师以重“钱”轻“学”的理由狠狠的批评了他，他非常伤心，家里实在是经济拮据，他又非常想要那个钢笔，还想做个“一心只读圣贤书，不看电影课外书”的好学生呢。可是，好没表现成，又遭老师批，他痛哭流涕，悲伤不止，更让他焦头烂额的'是：老师竟然还要看电影的学生写一篇观后感。
这可如何是好呀。
一直以来，他都是一个非常优秀、更符合中国教育模式--应试教育的幸运儿，按时完成作业，遵纪守规、成绩名列前茅的好学生，眼前遇上这么棘手的问题，真是巧妇难为无米之炊了。
就在他束手无策、不知所措、苦不堪言的时候，某地放映《妈妈再爱我一次》，只是条件稍微憋屈些，露天的，票价一毛，得知这一消息，他喜出望外，放学后拔腿就跑，直奔目的地。
依照电影播映后，要收到的预期目的，令在场观众以泪洗面，泪线像一条潺潺的小河，从开始流到结束，他如愿以偿，观后感写的特别棒，被又一次作为范文在班上标榜，着实风光了一回。
本来他的作文在班上一直是模范牌的，可是，这次只有他能尝到这次《读后感》的来之不易，和酸甜苦辣。
在今天的信息化时代，网络、媒体应运而生，不会再有哪个学生发生类似的事情，也不会再有那个学生像他当年一样，迫切需要一支1.45元的钢笔，时过境迁，他说他再也不会写出那脍炙人口的《读后感》了。