每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
共同合作心得体会篇一
幸福生活=人文关怀+科学探索。尤肯达修女的质问和施图林格博士的回信让我感悟了许多。修女的质问让大家感悟人文情怀，施图林格博士的回复让大家敬畏科学探索。
人文关怀和科学探索是最完美的搭档。试想如果少了人文关怀，那么人与人之间就没有了温情和关爱；如果没有科学探索的精神，那么人类将失去牵动生活的精神，看到的只会是一具具失去了灵魂的躯体。这两种可能都会成为生活的致命点。
假如没有400年前德国这位伯爵在做慈善的同时，还资助了那位研究镜片的年轻人，今天又怎么会有显微镜的存在？如果没有资助这个人，那么瘟疫很有可能伴随人类更久。也多亏了他，如果没有这位科学家抱着求真务实的科学去研究，怀着虔诚敬畏的精神态度去追索，显微镜的出现也将遥遥无期，而如果没有这显微镜，许多领域的研究就无法展开。就医学而言，我们便无法得知病毒为何物；弗莱明更难以发现细菌，难以发明那拯救了千千万万生命的盘尼西林。
科学为人文创造载体，人文为科学充实意义。二者分饰两角，共同构建起幸福生活的大厦。科学探索为人类更好地在世界中生活提供物质准备，人文情怀使人能更好地把握内在宇宙带来精神满足。
共同合作心得体会篇二
中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。在新时代乡村振兴战略实施背景下，基层自治能力不足制约着人民群众美好生活需要的实现，乡村治理现代化是一项既有创新性又具挑战性的战略任务，需要选择正确的路径和方向，寻求突破和发展为实现乡村振兴、破解治理难题。20xx年住建部将我镇大留村列入“美好环境与幸福生活共同缔造”示范点，我镇立足绿色生态、美丽宜居的天然优势，查找解决推动乡村振兴过程中遇到的问题和短板，深入探索宜居宜业宜游的乡村振兴新道路，推动美丽乡村建设全面提档升级，为打造实施乡村振兴战略示范提供切实可行的路径选择。
一是随着新农村建设步伐加快。目前，我镇乡村基础保障功能不充分与新农村建设加速发展的迫切要求还不相匹配，具体表现在“三清三拆三整治”工作面广、量大，只有花大力气做好前期基础整治工作，才能进一步开展提升建设工程，同时存在村内各项民生基础设施建设不够到位等问题；二是村集体经济基础薄弱。各村农业主体实力总体不强、结构比较单一，特色产业发展势头慢，无规模化种植养殖，发展后劲不足，第三产业发展还相对滞后，农民增收渠道不多。三是基层社会治理能力待提升。随着急剧变迁的乡村社会必然带来利益格局的巨大变化，乡村民主决策机制落实不到位，导致利益纠纷呈现尖锐化、多样化、复杂化趋势，乡镇日常调处矛盾，涉及婚姻家庭、邻里纠纷、土地承包、房屋宅基地等多个领域，反映出乡村治理的难度大大增加。目前存在基层民主管理制度不够健全，乡村民主决策机制落实不到位等问题。四是少数乡村村民法治意识不强。部分群众法治意识还比较淡薄，在实际生活中逐利不守法现象仍较突出，在表达利益诉求时，除了传统的诉讼、逐级上访外，还采用重复和越级上访、缠访、闹访、涉诉信访等手段，甚至借助新媒体等手段，将合理与不合理诉求交杂，使解决矛盾更加困难。
xx镇位于韩江河畔，东临县城xx镇，北接xx镇，南联xx、xx镇，西与xx县xx、xx、xx和xx镇为邻。镇域面积232。82平方公里，下辖23个村（社区），有385个村民小组，总人口4万多人，是xx县西部商贸集散地和乡村旅游重镇。
自“共同缔造”活动开展以来，我镇按照乡村振兴战略“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，坚持落实xx县生态优先，突出人文引领，推动绿色发展思路，紧紧围绕“一个目标”，明确“三项任务”，落实“五项措施”，加快推进农村人居环境整治，扎实建设生态宜居美丽乡村，实现人民对美好生活的愿望。
（一）围绕一个目标，打造美好环境与幸福生活共同缔造乡村振兴的“升级版”。
xx镇依托独具特色的自然风光和结合以农业为主的产业结构，融合阴那山大景区旅游资源，沿线串联整合小留、大留、下村、中村、坑尾和桃石6个村的美丽乡村自然风光优势，充分发挥各村的资源禀赋和人文特色，通过“五共”路径探索村庄“六变”发展模式，重点建设小留村和大留村“美好环境与幸福生活共同缔造示范点”核心区，致力建设成为一个看得见青山、望得见绿水、留得住乡愁、引得来游客、送得出产品的物阜民丰生态美的美丽乡镇，打造美好环境与幸福生活共同缔造的乡村振兴“升级版”样本。
（二）明确三项任务，促进美好环境与幸福生活的共同发展。
共同缔造的核心在于理念“共同”，通过党建引领、政府主导，依靠村级“主体”和村民“主力”来开展社会治理，以落实好完善机制体制、人居环境整治和惠民兴民工程的“三大任务”，促进广大村民美好环境与幸福生活的共同提升。
1、完善机制体制。
一是建立一根红线“纵向到底”的机制。强化农村基层党组织领导核心地位，健全村党组织体系，在三年基层党组织建设工作部署指引下，实施“头雁工程”“党员先锋模范工程”等一系列党建建设，提升支部队伍组织力。完善农村党组织书记年度轮训制度，建立健全村党组织书记激励机制，确实让农村党组织书记在共同缔造中成为活动的发起人，在共同缔造实践过程中成为村民带头人。推动党建根基延伸到自然村、村集体经济组织或农民合作社组织，发动驻村镇干部、党员、村内有号召力人员、外出乡贤、技术支持单位代表等参与，对村内重大事务进行共议和决策，鼓励每个村民积极加入一个或多个村社会组织，充分发挥党组织在共同缔造中的引领作用。近年来，大留村热心党员乡贤不仅在缺口资金上大力支持，还无偿拿出土地搞好村内绿化及完善公共设施等，带头开展“三清三拆三整治”，先拆自己或自己直系亲属的废旧房屋、牛栏猪舍等，从自身做起，让村民看在眼里、触动在心里、落实在行动上，为“无障碍”推进共同缔造工作起到榜样示范作用。
二是“横向到边”建立村民理事会，发挥村民主力作用。只有生活在本地的村民，才最能体会自己生活中存在的问题，才清楚有哪些紧迫的需要，通过村民理事会组织实现自我管理，积极发动和协调村民开展村庄建设与管护工作，提升村庄环境容貌，化解邻里之间的矛盾与纠纷，齐心合力发展农村经济，才能真正符合村民对美好生活的向往目标，通过共同缔造满足村民对美好生活的不断需求。其中，大留村以村党支部和村委会为核心，建设了4个村民理事会、培育1个新型农村合作社，有效发动全体村民共同参与到盘活村落闲置资源、人居环境提升和产业发展等村庄建设中来。三是“协商共治”搭建多种参与平台，充分发挥乡贤对村民的带动与凝聚作用。以党建联村为纽带，以自然村为基本空间单元，村民理事会为平台，通过座谈走访、入户调研、问卷调查、微信群、村民小组座谈会等方式，了解村民对村庄环境整治、建设等方面存在问题的看法，收集村民建议，发动群众参与。实施新乡贤返乡工程，支持在外新乡贤通过参与乡村治理、引资引智、担任志愿者、投资兴业、行医办学、捐资捐物等方式服务乡村，让乡贤参与村庄决策，对村庄发展提出更加优化的建议，凝聚各方共识，带动其他村民有效推动共同缔造的开展。四是强化政府支撑作用。我镇改变“自上而下决策、大包大揽实施”的工作思路，将政府角色转变为引导者、鼓励者，将各部门职责、任务时间节点列出清单，统筹推进工作实施，实现“各负其责、各记其功”的农村美好环境与幸福生活共同缔造机制。
2、重点抓好人居环境综合整治。
一是把“三清三拆三整治”作为人居环境整治的工作重点，全面实施“百村示范、千村整治”工程，综合提升乡村环境卫生水平。目前，全镇22个村已全面通过县“三清三拆三整治”工作验收，加快开展美丽乡村连片规划和综合改造。二是以小留村为垃圾分类和垃圾不落地示范点为抓手，大力加强对农村“脏、乱、差”的治理，使农村地区生活污水、生活垃圾得到有效处理。三是各村以房前屋后为切入点，发动村民积极投工投劳，执行环境治理依效付费，树立起“主人翁”精神，主动配合和做好“厕所革命”、垃圾分类、污水治理等工作，实施美丽庭园计划、开展清洁村庄行动、开展村庄风貌维护计划，加强农村环境美化绿化工作，从里到外改善村容村貌，逐步打造干净整洁村、美丽宜居村、特色精品村。
3、加快推进惠民兴民工程。
一是惠民工程。交通方面大力推进009县道，麻英路口至大留观景台绿道建设，串联沿线6个村的旅游节点、产业资源，打造“六村联动”精品旅游线路，完善“四好农村路”交通网络，解决日常出行、农产品输出“最后一公里”基础设施短板，为农村产业发展提供快速致富通道。稳步推进村内卫生站、养老、健身娱乐等公共基础设施，加快实施电网、光纤网络入户、快递下乡等服务项目，将惠民工作落实落细落具体。二是富民工程。以“一村一品、一镇一业”为抓手，支持村集体立足资源优势，大力发展泰国蜜柚、百香果、火龙果等农产品，培育打造“南粤古驿道”“粤美乡村”等特色旅游项目品牌，助推乡村产业发展。目前，坑尾村完成村级长寿乡“六有”标准建设，长寿文化氛围浓厚，进一步培育长寿文化、养生食品产业，目前正在进行百香果园50亩的规模种植；大留村采取“公司+合作社+农户”模式，打造紫薇苗圃和50多亩的泰国蜜柚产业园；桃石村采取以奖代补的方法鼓励农户进行茶叶品种改良，以“茶韵桃石”为主题改造一间茶叶加工厂，采取公司加农户的方式进行联营，不断壮大村集体经济收入。三是精品工程。我镇以小留村和大留村核心区为重点，大留村是全国“美好环境与幸福生活共同缔造示范点”，小留村是梅州市首个广东省“宜居村庄示范点”，通过两村互通的村道、水道和绿道为“纽带”，串联展示各节点自然环境、资源条件、特色产业等美丽乡村精品亮点，注重彰显乡村特色。活化利用现有保存的古民居，在小留村利用原有宗祠建设村史馆和家风家训示范点，通过民居改造鼓励村民参加游客服务中心组建；大留村改造原有的学校旧舍为特色民宿、建设农耕农具展示、美食展示体验以及大留酿酒体验区各一个，积极组织村农产品展示和销售，连片打造农旅文化体验拓展参观示范建设项目。同时，将社会主义核心价值观、乡村振兴要求、自治法治徳治精神、移风易俗、村庄规划管理等纳入村规民约，注重与历史文化村落保护利用相结合，传承气息浓郁的乡土文化和民俗风情，留住“乡韵”，记住“乡愁”，丰富乡村旅游的人文内涵，提升农村农民精神面貌，推动乡村旅游精品化、品牌化发展。
（三）以“五共”促“六变”，打造共建共治共享的社会治理格局。
将“共谋、共建、共管、共评、共享”理念融入打造的各个节点，实现村庄“六变”模式，焕发出新农村生机活力。通过发动群众和外出乡贤参与讨论村庄规划，特别是在改造池塘、小学、操场等场所问题上达成共谋；向外出乡贤寻求资金支持，发动全民投工投劳参与建设实现共建；完善好村规民约、理事会活动场所，以及村史馆、公厕等公共场所的清洁、管理形成共管；通过“美丽庭院”、“美丽阳台”等评比活动体现共评；最终实现“村祠堂变议事厅、老屋变别墅、危旧房变广场、猪栏厕所变农家乐、村民变股民、旧思想变新观念”的发展模式，实现美好环境与幸福生活共享。
1、决策共谋。共同缔造中由政府引导支撑，村“两委”主体实施，充分调动村民参与的积极性、主动性。通过开展入户访谈与座谈会等方式，共同确定急需解决的人居环境突出问题，找出基础设施短板，共同研究解决方案，了解村民对村庄发展存在的疑问、收集村民对村庄发展的建议，主意大家拿、办法大家想、事情大家做。引导村民从“观望”逐步转向“关注”，继而转向“主动参与”。
2、发展共建。通过寻找村民熟悉、信任与推荐的能人，或者关心乡村发展的乡贤，在回乡联村干部的共同支持下，主动去宣传新农村建设的重大意义、目标任务和具体措施。找到村民容易参与的切入点，从房前屋后、街头巷尾等群众身边小事做起，发动外出乡贤捐资建设路灯、护坎、水利、道路等基础设施。在遇到征地难时，巧用“熟人效应”和内部调换土地的方式巧妙化解难题，同时还为村民创业尽可能地提供支持，激发村民主人翁意识，珍惜用心用情用功共建的劳动成果。
3、建设共管。共同缔造基础建设中，在原有村内财务公开监督基础上，发挥村民监委会和村民小组代表作用，进行共同缔造各项建设质量安全监督，完善相关章程，保障各项财务支出合法合规。发动村民积极配合参与“三清三拆三整治”工作，自觉动手做好房前屋后美化绿化工作，分片包干保障村容环境卫生整洁，并制定管理制度，实现村庄干净、整洁、有序的长效管理。
4、效果共评。建立完善农村人居环境建设和整治项目及“共同缔造”行动开展情况的监督考核标准和监督考核机制，组织各片区村民、乡贤等各界人士参与活动评价和反馈，最终实现城乡人居环境整治和美丽乡村建设工作人人参与、人人尽力、人人享有的共同缔造氛围，总结有效经验，以点带面，激发各村积极性，改进农村建设和管理。
5、成果共享。通过大留村“美好环境与幸福生活共同缔造”示范点打造为契机，共享建设成果提高村民对参与性。通过共建共治，让村庄昔日的臭水沟成为美丽生态塘，将旧茅厕改建成新公厕，新建小公园和小广场，让村民在劳动之余有休闲娱乐场所；把村内危房改造成客家特色民居，闲置的小学校舍打造成民宿，创建特色游玩景点；大留村要将种植蜜柚、火龙果和紫薇苗圃园特色农业连成片，让更多村民享受共同缔造成果，使村民的幸福感更加具体充实，转变“等靠要”思想，激活内生动力，大大扭转昔日“脏乱穷差”的落后贫困状况，成功蜕变为全县的“模范新农村”，逐步发展成宜居宜业宜游的新型农村。
共同合作心得体会篇三
当前，荆楚大地奏响“共同缔造”强音，以“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”为主题的实践活动，正在湖北全省扎实有效的推进。共建美好环境，同创幸福生活，这是民之所盼，政之所向，广大网民纷纷拍手叫好。
如何推进美好环境与幸福生活共同缔造实践活动走深走实？我们务必以“三个强化”为有力抓手，重在抓落实，贵在见实效。
强化“五共”理念。践行共谋、共建、共管、共评、共享‘五共’理念，核心在“共同”，关键在“缔造”。广泛凝聚共识、汇聚强大合力、激发广大群众的内生动力尤为重要。各地亦可采取举办专题培训班，组织老党员、老干部、老战士、老专家、老模范等“五老”人员深入基层宣讲，开展进单位、进农村、进社区、进学校、进家庭“五进”活动等方法，开展多层次、多渠道、多形式的学习宣传。准确把握开展“共同缔造”活动的理论依据、深刻内涵、核心要义和路径方法，我们应该做什么？应该怎么做？要使广大干部群众清楚明白，心中有数。从而形成“人人关心、人人参与、人人尽力、人人共享”的浓厚氛围和生动局面。
强化党建引领。关键在党，关键在人。突出党建引领，是推进“共同缔造”的根本保障。各级基层党组织和广大党员干部在践行“共同缔造”过程当中，要切实发挥“领头羊”、“顶梁柱”、“主心骨”作用。各级党委政府务必提高政治站位，强化责任担当，充分发挥示范表率引领作用，把职责扛在肩上，把举措抓在手上，做好做足“共同缔造”这篇“大文章”；各地要积极探索并不断创新“党建+实践”模式，打造党建特色亮点，激发党建活力，凝聚党心民心。
强化务求实效。在推进“共同缔造”活动中，要把群众满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴、得没得到实惠作为检验工作成效的重要标尺。因此，各地必须紧紧围绕“我为群众办实事”这个宗旨来扎实开展活动并贯穿始终，以群众身边、房前屋后的实事、小事为切入点，以满足人民群众对美好生活的向往为出发点和落脚点，突出实干实绩实效实惠，用心用情用力破解群众“急难愁盼”问题，切实帮助群众解决操心事、烦心事、揪心事，让群众得到实实在在的好处，不断提高群众获得感、幸福感、满意感。
共建美好家园，同创幸福生活。相信只要我们万众一心，群策群力，心往一处想，智往一处谋，劲往一处使，汗往一处流，吹响全民幸福集结号，奏响“共同缔造”交响曲，必将绘就出一幅幸福生活新画卷。
共同合作心得体会篇四
读书心得活动还在继续，这次我选择了日本东京大学教授佐藤学所著的《学校的挑战 创建学习共同体》一书。本书介绍了日本现代教学的变化和进步。从一个个经典的课堂案例中让教育实践者感悟学习共同体的真实与美妙。
如果你认为的课堂是这样的，课桌椅面向黑板和讲台排成行列，教师以教科书为中心，使用黑板和粉笔进行讲解，教师提问学生作答，那你就落伍了。一场“宁静的革命”在上个世纪70年代已经在世界范围内展开。课堂从“同步教学”向“合作学习”转换，就国内而言，这些转化通常是在政府的教育政策支持下进行的。但作者认为，课堂的变化与其借助教育政策推进划一的改革，不如借助教师们自发的、创意的挑战，作为“宁静的革命”加以推进来得有效。读过此书，你会发现“合作学习”其实离我们并不遥远。
“合作学习”一词 ，可以说大家耳熟能详。可是当我阅读《学校的挑战 创建学习共同体》一书后，佐藤学教授娓娓道来的一个案例，让我感悟颇深，才明白合作学习真正的含义与实施办法。“课堂上沉默寡言的高志与学力低下的幸子，在合作学习的课堂上分到同一小组，幸子期待能够以自己的力量来支撑有着沉默寡言弱点的高志，而在短短十几分钟的时间内一句改变了学力低下的状况；高志为了回报幸子的对自己的一番好意，也轻声细语的回答了幸子的问话，再加上同组的两位女生若无其事的帮助”，共同构成了一幅赏心悦目的合作课堂美景。作者反复重申，学力低下的学生并不是一点一滴地转变的，而是跳跃式地一举成功的。这句话听起来，不真实，但从幸子学习的变化的确可以看出合作学习为这种机会提供了丰富的准备。
最近去一年级上过两次汇报课。对合作学习这一点印象特别深刻。学生不懂得合作，不愿意与对方交流，交流的结果达不到预期的效果。看了小学低年级的“合作学习”后，恍然大悟，终于明白自己哪些方面出现问题。小组学习应当在小学（3年级以上）、初中、高中积极展开，但小学一二年级阶段不能实施。小学低年级的“合作学习”宜让所有儿童和教师系统参与，对低年级儿童而言，需要的是同教师的个人之间的关联。低年级儿童唯有得到了来自教师的稳定的个人关联，才能慢慢发展到对伙伴学习的关心，才会有同伙伴沟通的意识。
在“合作学习”的实施中存在若干问题需要注意。其一，低学力儿童几乎只想独自学习。事实上他们需要同伙伴合作，但讨厌依赖同学，总想独立摆脱困境却屡遭挫折。教师的应对也存在问题，教师对他们的提问是有问必答。越是这样，他们越处于被动等待老师和同学来“教教我”的心态，丧失了主动地争取同学的帮助以摆脱自己困境的能力。读到这点时，我深有启发。在我教学的课堂上，更加关注合作学习过程中每位学生的参与度。有些性格谨慎的学生，依旧在小组中扮演者倾听者的角色。如何让每位学生都能投入到小组讨论中，我想这还需要教师润物细无声的一对一引导以及采取一些小措施促进每位学生都主动的投入到小组讨论中。教学过程中，合作学习确实是有必要的。小组中每位学生的思考角度不同，经过交流讨论汇总不同的方法或观点，更有利于课堂走向挑战性学习。
共同合作心得体会篇五
共同富裕并不仅仅是物质生活上的富裕，它也包括了精神生活的富裕。物质生活的满足是共同富裕的基础，它也是共同富裕的最重要的内容。然而，仅有物质生活的富裕，这种富裕是不符合现代文明的。因此，共同富裕必须要包括高度的物质文明和高度的精神文明，这既是我国现代化的重要内容,也是我国共同富裕的主要内容。
另一方面，伴随着生产力的发展，拥有闲暇时间将成为富裕生活的一个显著标志，如果没有精神生活作为依托，闲暇时间不仅无助于人的全面发展和生活质量的提高，相反可能成为滋生社会问题的温床。
精神富裕的价值，不止是它和物质富裕是互相联系、制约的，而且社会主义精神富裕是社会主义综合国力的重要组成部分。我们在谈到一国的综合国力时，通常主要指该国政治、经济、科技等实力的总和。但目前社会的发展日益说明，一国的精神凝聚力也应当是其国力的重要组成因素。一个国家，一个民族，没有精神力量不行，在一个前进的时代，必须总有一种奋发向上的精神；对于一个发展的民族，必须总有一种积极进取的意志。
共同合作心得体会篇六
生命有两座城，一个住着死亡，一个住着永生。
“这是最好的时代，也是最坏的时代。”《双城记》开篇第一句话被无数次引用。但我猜明白这句话的人并不必须明白《双城记》讲述了一个怎样样的故事，也不明白这句话为何而说。
如果想理解这句话的原意，以及为何说写出这句经典名句，那自然是要读读原著的。
“——简而言之，那个时代和当今这个时代是如此相似。”这句话其实解释了上述经典句子的两个问题：为何这么说，对谁而说。这也就是小说出世的原因之一，狄更斯期望经过这样一本小说，经过描述法国大革命给人民大众带来灾难来表示自我的担心，同时警示英国的危险处境。一段革命史，两座分别代表两个国家的城市，几个风雨飘摇中的人，构成了小说的主要素。
虽然《双城记》是一本经典的小说，但因为其明确提出这段革命背景是法国大革命，于是书中对革命的展现就被认为是作者的历史观。而这正是对小说无数争议的焦点。狄更斯在小说中除了以细腻的笔墨展示了贵族的残忍，同样也展示了革命群众非理性的破坏。他认为，革命是一种压迫代替了另一种压迫，一场直接浓重的血腥暴动替代了另外一场血腥。对攻占巴士底狱以及对暴动民众的一系列描述——血腥、残忍、狡诈、恶毒，是小说最为引人注目的地方。
狄更斯把在描述暴民邪恶之处倾心了很多的笔墨，展示了他对暴民的痛恨，从某种程度上能够说是对革命的痛恨。当然，作为人道主义者的狄更斯也指出了拯救世界的良药：爱。这种爱，体此刻小说中的包括亲情、感情、友情这种私人间的感情，也包括抛弃贵族、拯救苍生的那种博爱。其中，最为出彩的是对卡顿之爱的描述。
被自我遗弃的悲观者——卡顿，在朋友遇到困难，在所钟爱的女子的丈夫即将被送上断头台时，他突然出现，被救人还不知所以的情景下，以自我的生命做代价，在紧要关头使了个掉包计救出了自我的所爱女子的丈夫。
这不正是基督之爱么?为自我赎了罪而消亡。事实上，小说中的卡顿也确实以上帝的口吻在临死前说，“复活在我，生命在我，信我的人，虽然死了，也必复活;凡活着信我的人，必永远不死。”这就是狄更斯为“最坏的时代”开出的良药，然而这毕竟是一种梦想。有人说，《双城记》作为一部不朽的著作，如果没有西德尼·卡顿的存在和所作所为，这部小说就失去了它的价值和光辉。我完全赞同。
也许，每个人的生命都有两座城，一个住着死亡，一个住着永生。
共同合作心得体会篇七
共同富裕，并不意味着同时富裕、共享富裕，而是一部分人先富起来，由先富带动后富。
共同富裕并不是空想的天方夜谭，具有很大的可行性。只要敢想、敢做、不怕失败，就能实现富起来、强起来。
好比乡下农村，经济不发达，却胜在自然风光，民风淳朴。若是发展旅游业，开展农家乐，一切大有可为。
当今时代，科技发达，网络也是推销的好渠道。自己成功富起来了，拉身边的人一把，先富带动后富，互帮互助、协同合作、一起富裕，这便是共同富裕。当一个人抓住机会，成功富起来，他人便会争相效仿，这也是共同富裕。
共同富裕听起来似乎很难，其实一点也不。中国地大物博，资源繁多，市场庞大，多的是机会，只看你能不能抓住。
没有真正的穷人，只有不会利用资源的人。不说远的，单说身边的，定然有人比你富足。也许那称不上富裕，但你尽可以向他学习，吸取经验，把自己的经济水平拉上来，这便是共同富裕。
共同富裕并没有准确的方法，但想要富起来，必定有一条准则：互帮互助，合作共享。
共同合作心得体会篇八
__村距离__县城仅6公里路程，位于__镇东南方向，纳仙侣山之灵气，藏龙眼之秀泽，兼得山水之灵秀，村内有仙侣山、龙眼梯田、青草池、洗墨池、莲花池、红庵传统村落等丰富的自然景观。
作为全省20个共同缔造共建活动试点村之一，__村从入选以来，村“两委”及驻村工作队认真梳理思路，大胆探索推进，目前已初现成效。
从__月份开始，__村“两委”班子相继开展了宣传培训、入户查勘、征集意愿等群众发动工作。积极组织干部群众前往__坪、__等地考察学习，学习共同缔造理念如何应用到乡村治理、乡村建设和产业发展等方面的经验；同时也邀请工作坊帮扶团队两次来村里举办座谈会、培训会，引导群众转变观念，理清工作思路。
首次的设计改造范围是__村五组莲花池三处场地，通过__村共同缔造微景观工作坊专家团队与村民之间的共建共享，将把该区域打造成村域旅游核心服务区，成为村域旅游线上的中转和休憩点。在第一处场地，专家团队经过实地调研与入户座谈，听取村民意见，和村民共同协商讨论，从满足农户日常生活需求与发挥场地独有特色角度出发，通过创造特色的共享活力空间彰显场地人性化与个性化特色，为村内群众及外来游客提供公共休闲空间。在第二处场地，专家团队经过和村民深入调研沟通，将根据现场情况梳理道路和庭院种植，划分休闲区，把庭院景观和老房子巧妙串联结合，营造传统美学空间，村内群众及外来游客均可在此休憩娱乐。在第三处场地，专家团队得知村民张长生勤劳热情爱干净，他在外地有民宿经营经验，有改造民居和庭院做民宿生意设想，计划利用他家的老物件，巧妙运用新方式，营造休闲美学庭院环境，同时满足户主自住及游客打卡需求。