最新尊师的名人故事与名人名言 励志名人尊师的故事励志名人尊师的事例(大全8篇)

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尊师的名人故事与名人名言篇一

公元前5春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。

到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪!”

尊师的名人故事与名人名言篇二

汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。

博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，而明帝对老师一向非常的尊敬，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。有一次，明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师桓荣坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼。

桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。

[名人尊师的故事_精选关于名人尊师经典故事]

尊师的名人故事与名人名言篇三

岳飞“精忠报国”

岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安**亭，时年仅39岁。

分析：“国家有难，匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

话题：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”

辛弃疾忧国忧民

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

分析：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

话题：“责任”“爱国”

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尊师的名人故事与名人名言篇四

2015年9月11日，在接受搜狐娱乐采访时，冯小刚说：“《老炮儿》中的六爷，我基本上是本色出演，他和我都不喜欢顺势而为，喜欢讲自己的一些理。如果说差别，我可能比他要幽默，因为幽默让人‘省心’。”闻此，记者开玩笑道：“还在给你的《不省心》打广告啊?”“我现在‘不差钱’。”说罢，自己也禁不住笑了起来。日常生活中，冯小刚虽一度以“小钢炮”著称，但让人“省心”的幽默妙语，却也是源源不断。

亦庄亦谐，坦陈心迹

2015年11月22日，第一次跨界出演的冯小刚凭六爷一角获得台湾金马奖影帝。颁奖晚会上，导演管虎替他领奖时透露：冯小刚在其逼迫下，下午四点半才用手机发来获奖感言。接着他照本宣科道：“管虎导演临行前，让我一定写一个获奖感言，说万一得了奖，我上台总得代你说点什么。提前写获奖感言是件很奇怪的事儿，你可以在心里打个腹稿，但写出来就变成了笑话;还有就是本来没有期待，写了心态就会有些变化，这种感觉很不好;但虎子苦苦相逼就斗胆写了。说句得了便宜又卖乖的话，我应该拿最佳新人奖的，直接给我最佳男主角，往后就没有进步空间了。要感谢评委们不问出身的肯定，我之前得到过一尊金马，这次梅开二度再得一尊，刚好我姓冯，二马冯，两匹马。”连线时，冯小刚又幽默地说：“对专业演员很抱歉，说一声得罪了，以后不演了。”闻此，台下又是一片笑声。

这提前准备的获奖感言，先是十分坦诚地交代写的原因和写时的心理感受;而就在听众刚刚进入其所描绘的情境之中，他却又祭出其惯有的幽默诙谐，巧引“得了便宜又卖乖”“梅开二度”等俗语后，再妙用拆字之法，以一种自我褒扬的方式，来表达对评委们的由衷感谢;而连线时，他仍然“得了便宜又卖乖”，这自让人滋生出倍感意外的惊讶和惊喜。

2015年10月20日，在北京举行的《老炮儿》“父子晴”主题发布会上，当主持人王刚请冯小刚评价一下“儿子”李易峰时，他一本正经道：“当管虎跟我说李易峰演我儿子的时候，我就在想，我这辈子没帅过，孩子他妈得多好看才能填补我的长相啊!”逗得人们哄堂大笑后，他继续说：“片中他妈的遗像，实际是把好多好看的.女人修到一起的一张照片，因为李易峰长得实在是太帅了。他不像我这么糙，也没有那么娘，比较阳光，很有演戏天分。”听罢这样的夸赞，王刚就主动挑事：“人无完人啦，冯导。难道这孩子就没有让你不满意的地方?”冯小刚不假思索：“我对他唯一不满意的就是儿媳妇太多。我原来以为有20万吧，后来听说有2000万。却从来没带一个回家，大概是怕我吓着人家姑娘吧?”闻此，李易峰则说道：“老爸没准备红包，我没法带啊!”于是，现场笑声不止。

对李易峰这个搭档，冯小刚可谓极尽赞美：他先是自黑“我这辈子没帅过”，故“片中他妈的遗像”得“把好多好看的女人修到一起”，以此来显现李易峰长得实在帅气;待王刚挑起事端，他则似贬实褒，再度自黑，借此比衬李易峰的长相之帅，粉丝之多。以严格著称的冯导，竟不惜用一再自黑的方式来倾情赞美一个晚辈，人们于开怀大笑之时，想必也会油然而生出由衷的敬意吧!

冯小刚在美国洛杉矶tcl中国大剧院门口留下了手印，成为首位留印此地的中国内地导演。留印仪式前的发言，冯小刚先是秀起了英文“thankyouforcomingtoday”(谢谢各位今天来捧场)，一片笑声中，他特意感谢了妻子徐帆和两个女儿，称“她们让我觉得拍电影更有意义”。仪式结束后，他接受了新华社记者的采访，当被问及这次留印的感受如何时，冯小刚笑道：“很高兴，但有多激动也谈不上。”“为什么既很高兴又不太激动呢?”面对记者的追问，他则玩起了惯有的幽默：“我在国内也印过，不过，这里的水泥特别稀，特别好。”逗得记者哈哈大笑后，他又补说了很高兴的原因：“我以前也来这里找过星星，但中国的明星好像只找过吴宇森。以后大家来，也可以找到我的手印踩过去了。”听罢这自嘲中兼含自豪之语，人们报以热烈的掌声。

作为首次留印好莱坞的中国内地导演，理应是既高兴又激动，可目标高远的冯导却不怎么激动，感到不解的记者自然要予以追问。对此，他在直言“我在国内也印过”后，竟出人意料地从水泥这个角度来解说不怎么激动之理，继而再以自嘲之语来表明高兴之情。有此避重就轻、虚实相间之妙语，人们自能感知其诙谐风趣。

第27届金鸡奖评选中，冯小刚凭借《集结号》不仅独享最佳导演奖，而且还斩获最佳故事片和最佳摄影两项大奖。由于此前他多次与金鸡奖“交恶”：《一声叹息》颗粒无收时，他指斥“这个‘鸡’就是和公众对立”;《手机》遭拒后，他又公开说“我目前的想法是避之不及”;待《天下无贼》依旧未获一项提名，他更是撂下狠话“我永不参评金鸡奖”。因此，在颁奖之夜举行的记者招待会上，有记者便翻起旧账，问他道：“你曾经几次说不再参评金鸡奖，今天却得了大奖，这是不是有点出尔反尔了?”面对这个尖锐的质疑，冯小刚笑道：“你还不知道吗?人们谈恋爱都喜欢说反话。我们都是弄中国电影的，就好比两口子在一起生活，偶尔闹闹矛盾总是难免。我当时不过说了点气话，就能说我不爱对方了吗?恋爱时说不爱，往往就是爱，不就是这个道理吗?”一席话逗得人们忍俊不禁。

曾多次说“不参评”，而现在又赢得金鸡奖，如此出尔反尔，也就难怪记者出语尖刻了。此时，若换作一般人，想必是尴尬至极，但能言善辩的冯导却从容镇定，妙语逆挽：他随即将自己和金鸡奖比作情侣关系，而情侣间又往往是正话反说的。于是，自己此前所说也就随之而被“颠倒”了过来。你看，这种“翻云覆雨”，既逻辑严密，又智慧幽默，引发笑声自是情理之中。

尊师的名人故事与名人名言篇五

尊师的名人故事与名人名言篇六

进步靠一点点的积累。

2015年年末上演的电影《寻龙诀》，演胡八一的主角陈坤更因精通风水八卦，在片中让观众看得过足了瘾。对于陈坤出演胡八一，导演乌尔善也有些担心，毕竟风水八卦，又有几个演员能懂。于是，乌尔善让助理买来书和碟，在开机前送给陈坤。

陈坤不但把送来的书和碟看完，自己还上网淘了一堆风水、易经八卦、梅花易数等100张碟片。为了更好地演出胡八一的精髓，他一晚上喝了几杯咖啡提神，硬是花了半个月的时间，看完碟片。

他不但看剧本中角色需要的八卦知识，还把与之相关联的周边内容都研究了一遍。陈坤那段时间常说：“就算我不能成为专家，可起码我能知其所以然。”正因为这样，在走进拍摄现场的时候，陈坤的步伐里都是自信。

有朋友看到他那认真补“碟”的劲，曾开玩笑地对陈坤说：“你这是要当道士了吗?看那么多八卦知识做什么?”陈坤认真地说道：“道士我是不去当的，但只有真正领会了这些技艺，才能把胡八一的灵魂演出来啊!”

尊师的名人故事与名人名言篇七

秦始皇焚书坑儒,为此而落得个骂名千古.可他尊敬老师的故事却鲜为人知.

那是秦始皇统一中国6年后,即公元前2的秋天,他第四次出巡时发生的事.当时,秦始皇在文武群臣的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进.随着均匀的马蹄声,秦始皇不觉沉入对往事的追忆中:回想起自己幼年的老师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令人钦敬难忘.我嬴政能有今日,其中也有他的一份功劳呢.

那位威严的老人,第一次授课讲的就是舜爷赐给我们家的姓.他先分别讲了“亡,口,月,女,凡”,然后再合成一个“嬴”字.第二天就要背写.“老师,这字太难写了.”“什么一个嬴字就难住了将来秦国要*你去治理,难事多着哩,能知难而不进吗”说着就举起了荆条棍……可惜自己已多年没见过这位老师,听说他老人家已经去世了.

突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来.

随从的大臣们见此情景,莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说:“众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜”后来,人们就把这个岛称为秦皇岛.

张良拜师

张良年轻时,曾计划要刺杀暴君秦始皇,失败后,为躲避官府通缉,潜藏在下邳.有一天,张良闲游到一座桥上,遇见一位穿褐衣的老翁.那老翁见张良走近,便故意将鞋坠落桥下,让张良下桥去捡.张良很不高兴.等张良把鞋捡上来交给老翁时,老翁又让他帮着把鞋穿上.

于是,张良跪着帮老翁穿上了鞋.老翁没客气,笑眯眯地离开了.临走时留下了一句话:“小子可教矣!5天后黎明时分在这里等我.”张良按老翁的指示,5天后天刚亮,他就来到桥上,不料老翁早呆在那里,见了张良便怒斥道:“跟老人约会迟到,岂有此理.过5天再早些见我.”说完就离去了.

0年之后,兵事将起.再过,你到济北,可以与我重逢,谷城山下的那块黄石,便是我的化身.”说完飘扬而去.天一亮,张良打开书一看,原来是太公望兵法书.张良特别高兴.后来张良认真研读黄石老翁授给的那部兵法书,真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋.

尊师的名人故事与名人名言篇八

其一

致知若渴兰浦甘霖生佳木

明德唯馨谊园丹桂拂清风

此联“丹桂”当对“佳木”，无奈平仄不对，故换位。

其二

弟子受业礼乐先是射御书数

先生明经德才比之天地君亲

尊师重教是我国的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事。故事中的对联，不仅妙趣横生，而且抒发了对教师的敬爱之情。

中国当代教育家陶行知，一生忠诚于教育事业。郭沫若曾为他题写对联：

千教万教教人求真;千学万学学做真人。

此联把事业、品德、理想、追求，都重笔浓缩于纯朴的联语中。

著名的教育家马寅初先生，北京大学第一任校长。1941年在重庆庆祝60寿辰时，周恩来为他手书了一副对联：

桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。

此联十分工整精当，表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉，对其健康长寿的良好祝福。

教育界老前辈、毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀：

自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。

杨老先生思想进步、品德高尚、学识渊博，他投身教育工作，默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之志，他这种甘为人梯的精神，深受后人的敬重!

著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教，深受师生爱戴。他在51岁时因积劳成疾不幸逝世，当时许德珩为他撰写了一副挽联：

教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者;

生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。

此联简括了朱自清先生的生平和性格，诚挚感人。

教师是学生步入知识殿堂的`引路人，是人类灵魂的工程师，深得学生爱戴。教师节来临之时，有位中学生给教师送了这样一副对联：

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

联中巧嵌数学名词，贴切自然，耐人寻味，表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。

人之一生，孰能无师?因此，教师一直受到人们的尊重，社会上赞誉教师的对联比比皆是。有一副长联写道：

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。

此联堪称绝妙。上联从一到十，下联逆序从十到一，各用十个数目字按序排列，实属不易。生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界。

恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。

这一联格调凝重，比喻恰当，寓意殊深，对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。

三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

这是一副由教师撰写的对联。作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起;把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起，令人更加感到教育工作的崇高，对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦敬!

此外，还有一些尊师重教的对联，如：

“尊师重教，中华史册添异彩;兴邦育才，神州大地起宏图”。

“似园丁，汗水浇开桃李蕊;如慈母，心血育出栋梁材”。

“如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业;像红烛发光发热，精心培育国家良材”。

“教书千秋伟业;育人万世丰功。”

不胜枚举，读后，热血沸腾。对教师职业更加一往情深。倍感教书育人的神圣，任重道远。