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捉蝌蚪的小学生范文(21篇)

时间:2024-04-20 12:50:05 作者:笔尘

优秀作文应该在结构上合理、逻辑清晰,能够给读者带来良好的阅读体验。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,相信对我们的写作能力会有所启迪。

小学生状物作文:残忍的小蝌蚪

读一年级的时侯我捉过蝌蚪。

那是一个风和日丽、万里无云的上午,姑姑带着我和妹妹一起去公园玩。走到一个池塘边,池塘边盛开了许许多多的花:迎春花开了,黄黄的,有小有大;桃花笑红了脸,有的是鼓鼓的花骨朵儿,还有的是开得很大很大,而且有淡淡的清香,引来了许多的小蜜蜂。记得有一次,我摘了一朵桃花拿手上,结果四五只小蜜蜂在跟着我。

这么好天气,当然有很多人在公园戏耍。有的在捉蝌蚪,有的在公园边的小溪捉鱼儿,有的在放风筝,还有的在草地上休息。我和妹妹不管三七二十一,直接到池塘边捉蝌蚪。在池塘边,我突然看到了好多像小豆号一样黑黑的小东西,仔细一看,这是小蝌蚪呀!顿时觉得它们超可爱!

忽然我在“豆号”的世界中快乐地飞:云朵变成了白色的大豆号;树上的叶子变成了绿色的豆。“姐姐你在发呆吗?”妹妹的声音把我拉回了现实。“没。”我开心地说,“我......在做白日梦。”妹妹无语地说:“大白天的,做什么梦呢!”

我又看到有些小”豆号”在荷叶下面扭动着腰,荷叶上有一只极小极小的青蛙,它好像在歌唱着:呱呱呱......小鸟在枝头上和小青蛙一起唱歌:叽叽叽、呱呱呱,而小“豆号”正在当音符呢!我和妹妹一共捉了二十几条小“豆号”。我想起小“豆号”可以长成小青蛙!便对妹妹说:“我们把它们放了吧!剩一两条给自己,好不好呀?”妹妹说:“好吧!”说着,我把大量小蝌蚪放回池塘里,只留下三四条。旁边的小朋友问我:“小姐妹,你为什么要把小蝌蚪放了呀?”我认真地回答到:“因为小蝌蚪能长成青蛙呀!”我说完,旁边的小朋友们都放了小蝌蚪。小蝌蚪仿佛在说:“谢谢,谢谢你们!”说完就开心地游走了。

我的小蝌蚪跟着我一起看公园里美丽的景色,我对小蝌蚪说:“你看,这是和你在一起的柳树姑娘,她的辫子多么长,你在上面玩过吗?你看小蝴蝶在上面翩翩起舞,好像在表演给你看呢……”

小蝌蚪在我家好几天了,它们一点都没有长!又过了几天,我的小蝌蚪,可它还是没有长!我决定把它们放了。

第二天,我把装了小蝌蚪的杯子带到池塘边,我依依不舍地把它们放了。那时我看到了池塘里的两三只小青蛙。

过了几天我去看小蝌蚪的时侯,发现它们不见了。过了一会儿,一只小青蛙跳到我面前,哦!我才明白,它应是我养过的小蝌蚪,在跟我打招呼呢.......

现在我读三年级了,仍然不忘那蝌蚪。

小蝌蚪_小学生五年级作文

我是一只小蝌蚪,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。

我原来住在一条清澈的河流里,和小伙伴一起成群结伴地在河里玩耍,欢乐无比。春天来了,我们躺在沙滩上,生命的乐曲在向我们奏乐,我柔韧的河水仿佛就像躺在母亲的怀里。我们在浅滩上尽情地玩耍,是多么自由、多么欢畅呀!

就在我们玩的高兴的时候,不知道什么时候,河边来了一群淘气的小男孩。这时,我有一种不祥的预感,厄运即将要降临在我们身上,那些小男孩把易拉罐扔在我们我们身边,突然,一块沉重的石头扔在我们中间,顿时我们中间水花四溅,不知道有多少伙伴沉入水中。天啊!人类真是太残忍了,从此以后,那些男孩都用玻璃来捉我们,把我们捉到岸边。这一刻,我的心都碎了。

有一天,我被了一个小孩抓住了,关在那冰冷闷气的玻璃里,没有要好的伙伴,没有小河那样的宽阔美丽,我只能随着玻璃瓶四处漂流,在小河里习惯的我,怎么能适应这窄小的笼子里呢!后来,我就只能每天躺在冰冷的笼子里,伴着眼泪入睡,因为我知道我再也没有以往的快乐生活。

我已经支撑不住了,在我奄奄一息的时候我绝望了,多么希望美妙地乐曲再次向我奏响,但对我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想,这时我仿佛又想到了以前的快乐时光。

捉蝌蚪_小学生日记

昨天,我和爸爸去什邡红峡谷抓蝌蚪。在路上远远的就看见隐隐约约的山烟雾环绕就像蒙着一层细纱朦朦胧胧的,又像一个大巨人站立在远方。

终于快到了,忽然我听到哗哗的声音,我一看,喔原来是一条小河,小河边好多人呀。我也迫不及待的来到河边,哇,河水清澈见底;清清的河水里有许多可爱的小蝌蚪在欢快的游来游去。开始抓蝌蚪了,我抓了很多次一条蝌蚪也没有抓到,我有点想放弃了,妈妈走过来对我说:做事情的时候需要有耐心不要半途而废。我听了妈妈的话就静下心来认真的抓,不一会儿就抓到了很多的蝌蚪。好高兴呀,真感谢妈妈的教诲。

忽然,天下起了蒙蒙细雨,我们要回家了再见了小蝌蚪,下次我们再来吧!

小学生状物作文:残忍的小蝌蚪

我家的鱼缸里有三只小蝌蚪,是我从一条脏脏的小河中把它们捉来的。我给它们都去了名字,分别叫乐乐、贝贝、豆豆。它们各有各的特点,乐乐整天在池子里游来游去。我每次去看小蝌蚪,乐乐总是在缸边游着,好像很欢迎我,在跟我打招呼。

贝贝就不象乐乐那么爱“运动”了。它们总爱呆在缸底,好像在睡觉。如果用手摇一摇水缸,贝贝才会懒懒的'游起来。豆豆也很喜欢呆在缸底,可如果乐乐找它“玩”,它也很“乐意”。过了几个星期,我发现乐乐和贝贝都长出后腿了!乐乐的腿很长,贝贝腿比较短。我又看了看豆豆,它还没有长出后腿,我轻轻地对它说:“豆豆,你要‘加油’呀!”长出后腿的两只小蝌蚪身体中间是黑的,可身体周围却是一层半透明的“膜”,像是穿上了水晶做的衣服。又过了两三个星期,我再次去看小蝌蚪。只见小蝌蚪乐乐,不,应该是小青蛙乐乐,正在阳光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高兴极了,找来一个很大的水缸,把它放在里面。一天晚上,我去看乐乐,只见它肚皮朝上,漂在水面上。我以为它死了,心里难过极了,想把它捞上来。可我刚碰到它,它就立刻翻过身来,游了几下,又把身子翻了过去。哦,我明白了——原来它在睡觉呢!妈妈告诉我,青蛙可是庄稼地里捉害虫的能手。现在乐乐、贝贝、豆豆已经长大,应该让他们去建功立业了。过了几天,我依依不舍地把它们放了。现在已经是夏天了,每当我听到蛙鸣声,我都会想起我的三个小朋友。

小学生小蝌蚪找妈故事

大地渐渐从沉睡醒过来了,春天来到了,天气慢慢的变暖和起来。青蛙妈妈在一条清澈见底的小溪里产下了许多卵。日子一天天过去了,青蛙妈妈想:自己的宝宝也应该长成小蝌蚪了,我该去看看它们了。于是,青蛙妈妈就去找小蝌蚪了。它找呀找,终于找到了那条小溪“咦”这条小溪怎么变成黑乎乎的了?是不是我找错地方了呀?青蛙妈妈自言自语的说。这时,它忽然发现,旁边多了几根又出粗又大的排污管,原来是那排出来的水在做怪,那水真是又脏又臭,真是难闻哦。“呀!

我的宝宝竟不是。。。”青蛙妈妈不敢往下想下去了,它痛心疾首地叫到:“孩子,我的孩子你在那?”可是喊了半天也不见回应,青蛙妈妈真是伤心透了。青蛙妈妈的每一声呐喊,就像是在呼吁人们:要保护环境,保护青蛙。名师点评:“这条小溪怎么变成黑乎乎的了?是不是我找错地方了呀?青蛙妈妈自言自语地说”,这个细节描写得不错,小蝌蚪的妈妈因为河水太脏了,误以为自己认错了地方,让读者既觉得想笑,又意识到了环境被污染的严重性。小作者这篇文章主题鲜明,通过描写小蝌蚪妈妈找孩子的过程,突出了环保这个主题。文章立意新颖,写得很不错,就是笔误多了点。文章的省略号不能用句号代替。“旁边多了几根又出粗又大的排污管”中的“出”删掉。“我的宝宝竟不是”中的“竟”建议改为“该”。“我的孩子你在那”中的“那”改为“哪”。

保护小蝌蚪小学生看图作文

这次期末考试我虽然考了双百分,但是昨天妈妈去学校开家长会,看了我的卷子,回来对我说,看图说话写的不太好,就给我指导了一下,我重新写了一遍,希望大家多提建议。(图上是一个鸟语花香的春天,一个小朋友在把小蝌蚪放进清澈的小河里,另一个小朋友在他身边竖着大拇指。)

小刚看了就急切地对明明说:“快把小蝌蚪放了吧!你看它们多可怜呀!”可是明明却撅着嘴小声的嘀咕着:“凭什么呀!我好不容易才捉到的,我还要等着看它们怎么变成漂亮的'小青蛙呢!”小刚又说:“就在这小小的玻璃缸里,变青蛙?别做你的美梦啦!说不定明天它们就全死光了,如果把你关在一间小小的监牢里,你会高兴吗?”说得明明恍然大悟默默地低下了头,心想:平时老师经常对我们讲,青蛙是益虫,人人都要保护它。于是明明决定把小蝌蚪放回小河里去,在那里有它们温暖的家,有它们亲爱的妈妈和许许多多的小伙伴,它们一定会生活得非常快乐!

小刚和明明一起来到清凌凌的小河边,明明蹲下来小心翼翼地把小蝌蚪放进了小河里,转眼之间它们就游到远处不见了。明明冲着小蝌蚪游去的方向大声地说:“再见,小蝌蚪,希望你们快快长大,成为捕捉害虫的小能手。”小刚竖起了大拇指笑着夸奖明明:“你真是个爱护益虫。”

放小蝌蚪小学生作文

每当我看到风筝在天空中随风飘荡的时候,我的眼前就会浮现出那次放孔明灯的欢乐情景来。

那是一个星期六的晚上,我和表弟、表妹欢呼着跑出了外婆家家门,迫不及待地拿出了孔明灯,准备放飞。我突然灵机一动,计上心头,说:“我们在孔明灯上写上自己的愿望吧!”大家纷纷拍手赞同,拿起笔写下了各自的愿望。

这个欢乐的夜晚,给我留下了无比幸福的回忆。

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小学生状物作文:残忍的小蝌蚪

我的表姐家里有许多花草和小动物,但我最喜欢的是小蝌蚪。

有一天,我到表姐家里玩,我一进门就被鱼缸里的小蝌蚪给吸引住了。我走上去看了看,哇,有着么多蝌蚪。我仔细的看了看,就看到了一只翻着身子的蝌蚪,那只蝌蚪已经长出了前肢和后肢,马上就要变成了幼蛙了,可是那只蝌蚪已经死了,就被那些蝌蚪给吃了。我想:“它门吃自己的同类,真残忍。”

我看见了一只非常小的蝌蚪,大约是长四毫米,宽三毫米,也翻着身子。那那一群小蝌蚪游来游去,好像要吃了死去的小蝌蚪一样。我本来要去把那些蝌蚪弄开,让小蝌蚪吃到的,我想,反正不会饿死就不弄了。 表姐对我说:“我在鱼缸里放了一只小鱼一下就死了。”我想:蝌蚪真会吃。

小蝌蚪_小学生五年级作文

今天我和爸爸到海山公园去捉小蝌蚪。

到了海山公园,我们来到一个小池塘边,开始捉小蝌蚪。我本以为捉小蝌蚪是一件简单的'事情。于是我拿起捉小蝌蚪的网瓢,等着小蝌蚪自投罗网。我等了很长时间,可是一只小蝌蚪也没有游过来,都避开我的网瓢。终于看见一只小蝌蚪游了过来,我连忙拿起网瓢小心翼翼地接近它,小蝌蚪看到我手中的网瓢就吓坏了,连忙从四面八方逃窜。这时,我气得火冒三丈,爸爸说:“不要灰心要有耐心。”我听了爸爸的话,心也慢慢平静下来。通过我和爸爸的共同努力,我们捉到十只小蝌蚪。

快乐的时光总是过得很快,我拿着小蝌蚪依依不舍地离开了海山公园。过了几个月,就要当小蝌蚪变成小青蛙的时候,我把它们放回了河里。

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捉蝌蚪小学生看图作文

一个暖暖的下午,我带上一个小鱼网和几个小罐子,和爸爸妈妈一起去公园捉鱼虾。公园里风景优美,有些地方种着郁郁葱葱的树,小树林中还散发出阵阵花香。公园的那条小溪清澈见底,可爱的小鱼和小虾在溪里欢快地追逐嬉闹着。

我见了,二话不说,激动地脱了鞋,挽起裤脚,“扑通扑通”踩进了水里,用网开始捉鱼虾。我的爸爸玩心重,也跟我一起下了水,说起鱼虾来,不一会儿,我们就战果累累。

忽然,我看到水中有一个个小黑点,不像鱼和虾,难道这里会有蝌蚪吗?我叫来爸爸,兴冲冲地看着溪底,果然和书上画的一模一样。圆圆的头乌黑乌黑的,尾巴中间也是黑的,两边是透明的,就像一个小逗号,十分可爱。

我们就开始捉蝌蚪。小蝌蚪非常机灵,只要手一沾到水面,他们的惊慌失措地逃跑了。我们就想了一个办法:两面夹击。轻轻地把手伸到水底,四只手形成一个包围圈,趁它没有防备的时候,悄悄接近它,然后带着水把它捧出水面,放在早已准备好的小罐子里,等他发觉时已经晚了。有时,我会不小心被滑溜溜的鹅卵石绊倒,“扑通”一声摔个“狗啃泥”。

就这样,我们捉了一只又一只的蝌蚪,快到罐子的一半了。我把手放进罐子晃了晃,小蝌蚪们就摇着尾巴在水里快活的游着,我高兴地一蹦三尺高:“我们的‘战利品’可真多啊!把它们养大了,再放回大自然去。”说着,就准备带着“战利品”兴高采烈地回家。此时,爸爸却变得严肃起来,语重心长地对说我:“孩子,蝌蚪是益虫,长大后,它可以捉害虫,我们不能伤害它。今天你已经体验了捉蝌蚪的乐趣,现在我们将它们放回去吧!”起先我很不情愿,接着想想爸爸的话很有道理,于是就放生了蝌蚪,看着它们自由快活地向小溪游去,我的心里舒畅了许多。

童年,始终不能令我忘怀,这段快乐的曲子,会永远响在我的心底。

抓蝌蚪小学生作文

星期五,我和小马、小华一起去小区里的池塘抓蝌蚪。

蝌蚪有着一个又黑又圆的小脑袋,一个小小的眼睛和一条弯弯曲曲的尾巴。

蝌蚪的生命力非常顽强,它能在脏兮兮的池水里快活地游来游去。我不禁为蝌蚪的顽强的生命感到佩服。

蝌蚪非常顽皮。有时,它悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡,又快速地潜进水里,向前游去。

我们开始抓蝌蚪。抓蝌蚪可不是件容易的事,因为蝌蚪非常机灵。

我找来一个小瓶子,准备抓蝌蚪。一只小蝌蚪从我面前游过,我赶紧向水里捞去,可是一无所获。看到小马已经抓到蝌蚪了,我不禁羡慕嫉妒恨。小华告诉我:“抓蝌蚪要专心,不要分神。”因为我是个马大哈,干什么事都会分心,第二次,为了防止我分心,我一直在水上捞,可捞了半晌,连个蝌蚪的影子都没有,此时,我已经有点泄气了。小华心平气和地说:“抓蝌蚪不能一直在水面乱捞。”第三次,我总结经验,再试一次。一只蝌蚪从我前面游过,我看准时机,眼明手快地把瓶子伸进水里,一捞,一提,终于,抓到了一只蝌蚪。看着可爱的蝌蚪在水里游来游去,我开心地笑了。

通过这次抓蝌蚪,我懂得了做什么事情都要去尝试,失败了不要灰心,要总结经验多去尝试。

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蝌蚪的小学生作文

今天,我去植物园的池塘里捉蝌蚪。池塘中有许多小蝌蚪,像一个个逗号,它们摆动着小尾巴游得真快活。我的运气真好!不多一会儿,我就捉了两只已经长腿的蝌蚪。

说干就干!我用勺子把一只蝌蚪舀出来放到草地上。我发现,蝌蚪并没有跳,而是像死了一样。我以为它在装死,就悄悄走开了。过了一会儿,我发现蝌蚪真的死了。青蛙不是两栖动物吗?为什么长了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢?我百思不得其解,只好去《动物百科》里找答案,我终于知道了,青蛙的繁殖原来是这样的':青蛙把卵排在水中经过一段时间先长出尾巴和鳃,慢慢再长出后腿,前腿。接着,鳃和尾巴消失,并且肺在体内形成。这时,它才能到陆地上生存。而我把只有鳃没有肺的蝌蚪放在草地上,它肯定没办法活了。我就想:一定要把剩下的这只蝌蚪养好。

过了一个月,这只蝌蚪的尾巴终于掉了。我想,它的肺肯定已经发育完全了,就把它放到外面。果然,一会儿它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了!

哦!我终于明白了:掉了尾巴的蝌蚪是发育好了的青蛙,没有掉尾巴的是没有发育好的青蛙,也就是正在发育的青蛙。

小蝌蚪小学生作文

今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪。

我拿回来几个小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。这时的它们已经长出了两条后腿,我提提起一只小蝌蚪放在手上,它还给我挠痒痒呢。

过了两天,我再看我的小蝌蚪们,有两只前腿也长出来了,尾巴变短了。我问妈妈:“小蝌蚪的尾巴是断了,还是缩进去了?”我和妈妈仔细观察,原来是尾巴缩进去了。

两天后,我的蝌蚪变成了灰色,上面还有斑纹呢,它们的尾巴一天比一天短。有时候,蝌蚪眼睛一睁一闭,真可爱,有只蝌蚪用两只腿站着,嘴巴一张一张的,好象在说:“这里真好。”

又过了几天,我的`小蝌蚪死了两只。多让人伤心哪!

一天早上。妈妈一看,咦?小蝌蚪不见了。妈妈东找西找,在不远的地方看见了它。哇!蝌蚪的尾巴全缩进去了,蝌蚪变成小青蛙了。我想青蛙是属于大自然的,我把它放走了。

我真的很想这只可爱的小青蛙。

捉蝌蚪的小学生作文捉蝌蚪

我们下了车,只觉有些闷热,吾只得去了上衣之后再去进行此行任务:捉蝌蚪。西山上有些池子,一到春天,那里的蝌蚪极多,我等精挑细选,择了一处,但因坝高水深,便定下一条权益之计——过了一会儿,三人群拥之:三米长的枝棍,用小刀割缝,再把矿泉水瓶紧捆于身,瓶棍合一,便行之。

池塘边,常有人惊叹并羡吾等有如此多的丰收。我蓦然发现刚才活蹦乱跳的蝌蚪在瓶子里如此无奈,愧意立涌心头,我们速把蝌蚪放回池塘内。见之又欢游状,吾才长输一口气。

捉蝌蚪小学生看图作文

看着池塘里的小蝌蚪,让我想起了童年往事,是多么的快活呀!

记得刚进小学的那个暑假的一天,我写完了作业,呆在家里感觉有点无聊,于是,决定去小区的池塘边溜达溜达。来到池塘边——哇,一大群小朋友围着一个小女孩。

“嘿,不要弄!”“哪里呀?”“那里!”“……”我费力地挤进去,想看个究竟。只见,一条黑乎乎的,头大尾小的小蝌蚪在水瓶里快活地游来游去。我边看边想,既然爸妈不许我养猫猫狗狗,那也抓只蝌蚪来当宠物吧,既新奇,又独特,多好!

接着,我飞快地跑回家,去拿鱼网和装鱼的水瓶。当妈妈看见我满头大汗地站在家门口时,吓了一大跳,还以为发生了什么紧急事件呢。

于是,我也兴冲冲地加入了他们当中,开始捉起了蝌蚪。

我先用目光在水里不断地搜寻着,左瞧右看,好不容易发现了一条。接着,我悄悄地走过去,眼疾手快,猛地一捞——唉,这只蝌蚪太精明了,从鱼网的一个小破洞溜掉了。

我又开始费力地找呀找,在一块石头的后面又发现了一只。这次我略施小计,先用鱼网和瓶子把小蝌蚪围在中间,然后守株待兔,它终于落网了。但是,要把小蝌蚪装进瓶子却不是那么容易,因为它既滑又软,不是被粘在网子上,就是要从手边滑走,跟本无法用手抓稳。最后,我找了一根小木棍来帮忙,好不容易把小蝌蚪装进了瓶子。拽着手里的瓶子,看着里面的小蝌蚪,心里有一种成功的喜悦。

在夕阳的映照下,瓶子里的水闪着亮光,童年的梦想与快乐也在水中闪耀着……。

小学生作文小蝌蚪

河边的柳树绿了,山野的花儿开了,一片片的油菜田里翻滚着金色的浪花,仿佛大海一般。

麦子在伸腰,鸭子嘎嘎叫,鱼儿蹦蹦跳,小蝌蚪们在水中偷偷地笑。

小蝌蚪们找到了妈妈。青蛙妈妈天天找害虫给小蝌蚪吃,晚上就睡在荷叶上……天越来越热了,小蝌蚪们也渐渐地长大。只见它们先长出后腿,再长出前肢,然后尾巴慢慢地变短,最后也变成了青蛙。

今天,学校组织我们来到了十月军校,走进军校我看见一个大水塘,我突然发现里面一大堆黑黑的东西,这黑黑的东西是什么呢?走近水塘边一看,“哇噻”!原来是一大群蝌蚪,我都不敢相信自己的眼睛,我可从来没看过如此壮观的场面呀!

我蹲下来仔细观察,发现蝌蚪们一会儿游到岸边,一会儿游到水面,一会儿游到水底,它们有的在岸边玩耍,有的在水底觅食,它们可高兴了。我不由得想起了小蝌蚪找妈妈的故事,我便帮它们找起妈妈来,从岸上到水里,怎么也没找到它们的妈妈。

我发现小鸟小时候必须要有它爸妈来喂养,小羊小的时候也需要妈妈喂奶,就连凶猛的老虎也需要它的爸妈喂养。可小蝌蚪却不需要爸妈照顾,一出生就能独立生活,它们真是太伟大了。

我们要学习蝌蚪这种独立生存的能力,不要老是依靠爸爸妈妈,自己的事情要自己做,争做一个独立的好少年。

今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪。

我拿回来几个小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。这时的它们已经长出了两条后腿,我提提起一只小蝌蚪放在手上,它还给我挠痒痒呢。

过了两天,我再看我的小蝌蚪们,有两只前腿也长出来了,尾巴变短了。我问妈妈:“小蝌蚪的尾巴是断了,还是缩进去了?”我和妈妈仔细观察,原来是尾巴缩进去了。

两天后,我的蝌蚪变成了灰色,上面还有斑纹呢,它们的尾巴一天比一天短。有时候,蝌蚪眼睛一睁一闭,真可爱,有只蝌蚪用两只腿站着,嘴巴一张一张的,好象在说:“这里真好。”

又过了几天,我的小蝌蚪死了两只。多让人伤心哪!

一天早上。妈妈一看,咦?小蝌蚪不见了。妈妈东找西找,在不远的地方看见了它。哇!蝌蚪的尾巴全缩进去了,蝌蚪变成小青蛙了。我想青蛙是属于大自然的,我把它放走了。

我真的很想这只可爱的小青蛙。

前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察小蝌蚪。于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了。我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

捉蝌蚪的小学生看图作文

今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

那年,我六岁多,可我初到佛山,觉得人疏地生,对一切都感到好奇。这一天,我跟着妈妈和邻居到垂虹公园游玩。

在公园里,妈妈在和邻居谈心,我却和邻居的小敏姐姐玩成了一团。我俩捉迷藏,滚草地,打打扑克,唱唱跳跳……好不快活!就在我俩漫步在绿草丛中时,发现了新大陆鱼池。在那椭圆形的鱼池里,点缀着一条弯弯曲曲的乳白色的蘑菇小桥。“咦?那一条条小黑点是啥来的?”我蹲在小池边看着。“嘿!那不就是青蛙的后代蝌蚪吧!你连这都不懂!”小敏姐姐一拍我的脑袋,轻篾地说。我很不夫妻,昂着头,叉着腰说:“你养过蝌蚪吗?:好!我俩进行养蝌蚪比赛!”“ok!”经过一场激烈的:铁公鸡与扭纹柴“战争后,我俩又心平气和地捞起蝌蚪来。由于水池的水位很浅,我俩很快就下了水池,你一手我一脚,用塑料袋把蝌蚪装满了两袋,瞧!它们蹦来跳去,可快活了!我俩看在眼里,喜在眼里,恨不得这些蝌蚪快快长大。

小蝌蚪小学生作文

准备一个深一点的盘子,一只白板笔,一卷纸巾,一瓶清水。实验就可以开始了。

画出来的小蝌蚪怎么能游动起来呢?你一定会发出这样的疑问。耳听为虚,眼见为实。不信你就往下看。

我先用纸巾把盘子擦干净,用白板笔在盘底画上几只小蝌蚪,等到“小蝌蚪”墨迹都干了的时候,慢慢的把清水从盘子边上倒入盘中。见证奇迹的时刻到了,像是变魔术一样,一只只小蝌蚪活了,漂在水面上晃来晃去,就像是在游动,太有趣了!

你知道画在盘子底部的小蝌蚪为什么会飘起来吗?原来是因为白板笔的墨水中含有一种叫剥离剂的物质,随着溶剂挥发,剥离剂将墨迹和书写表面隔离起来。因此,盘子里加入清水时,用白板笔画的小蝌蚪就飘起来了。

小蝌蚪小学生作文

在一个花好月圆日子里,一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹们诞生了,他们住在很多荷叶的池塘里。

白天的时候,丁丁和虾哥哥玩捉迷藏,和大肚鱼妹妹玩红绿灯,天黑才回家和家人们窝在温暖的水草里睡觉。

有天早上,丁丁看到天上有大蝴蝶,丁丁想问蝴蝶姐姐为什么能飞,就往蝴蝶姐姐的方向游去,追着追着,突然发现前面有只水蛇往丁丁的方向来了,丁丁赶紧躲在石头缝里。

等大水蛇离开后,丁丁发现自己迷路,害怕的哭了。一只乌龟哥哥看见了哭泣的丁丁,便问:“弟弟你为什么在哭?”丁丁哭着说:“我找不到回家的路了,呜…”好心的乌龟哥哥陪着丁丁开始找寻回家的路。

路上遇见石头上的螺姐姐,乌龟哥哥问她是否知道丁丁的家,螺姐姐不知道,他们只好继续寻找。又遇到蟹叔叔,可惜蟹叔叔也不知道。

走着走着又遇到蜻蜓弟弟,他说看到丁丁的家人正在找丁丁,于是蜻蜓弟弟带着他们去找丁丁的家人。

很快地,找到了丁的家人,丁丁高兴的和乌龟哥哥及蜻蜓弟弟道谢后,和家人开心的往回家的路游去,路上,丁丁不断的说着今天惊险的旅程。

捉蝌蚪小学生看图作文

转眼之间,有一个暑假来到了我的身边,这个暑假,又是一样的丰富多彩。

那是飘着毛毛雨的下午,我和朋友们漫步在郑风苑的小道上。毛毛雨滴答在身上的清凉,周边空气的清新,雨下荷叶的惆怅……给我们的身心带来一片清爽。

踏在雨花石上,欣赏着荷花池的美景,是如此的心旷神怡。周围的小水洼也剥夺了我们的眼球,滴滴雨珠落在上面,同样也溅出了层层涟漪。隐隐约约的,我看到里面似乎有东西再游来游去,我蹲下来,朋友们看到了也蹲下来——原来是群小蝌蚪!喜出望外的我们对这群小生命好奇极了,一种捉蝌蚪的念头同时在我们的心头油然而生。

于是,我们开始了分工合作。一个人去买捞蝌蚪的小网,一个人去刷空瓶子,一个人去摘路旁的小荷叶。就这样,我们开始了。我们把荷叶垫在脚下,以防泥土沾上鞋子。又用很小的荷叶往瓶里一点点的灌水。我们把小网一点点的深入水下,蝌蚪们都惊慌失措的游来游去,但是天网恢恢疏而不漏,一个个小蝌蚪都被我们投入瓶内,也许是它们游的太累,才被我们轻易的捉住。这样持续了太久,我们应该捉写大蝌蚪才算挑战。就这样,我们的目标集中在大蝌蚪身上,一捞到小蝌蚪就给放生,可是好久,大蝌蚪都灵敏的逃走。我们便采用了荷叶捕取法,用小荷叶连水带蝌蚪一起捕下,再将荷叶里的脏水倒掉,给大蝌蚪搬家,这样的方法真是智取啊。我们开心的连嘴都合不拢了。

不经意间,雨慢慢由毛毛雨变成小雨,我们意识到雨要下大了,急急忙忙收好东西,恋恋不舍的准备回家。可是,一个不小心被前方小石头栽倒……衣服上脏一些还可以洗,偏偏瓶里的蝌蚪们一半左右都又摔进了水洼,是有多倒霉啊!不过还是剩了些战利品,也顾不了那么多,也没兴致再捉了,我们拧上瓶口,踉踉跄跄的回到家。

我们一起回忆着刚刚发生的点滴,是多好玩啊,我们的一个不小心,放生了好多小蝌蚪,虽然费了半天力气,但是中间的欢乐却没有白费。

这个暑假,捉蝌蚪的经历将记录在我的脑海,那种开心,是难忘的,那种趣乐,是难忘的。

捉蝌蚪的小学生作文捉蝌蚪

在阳春三月的日子里,已过午后,吾正卧于自家床上,阅博书而欲通理也,却始料未及,忽然来电,母报于我:“吾姐、妹与幺舅正开车降临楼下,让吾做好准备,速速去之。”吾立披衣下床,与母告别,便速去楼下,不过半分,便来一辆黑色小轿车,车窗一下,便见吾姐谢雨欣、吾妹谢芝瑜频频向我挥手,我立即上车,便随着向西指的`阳光去西山。(小学生作文)。

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